好家长申报材料
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优秀家长评选申报材料
尊敬的评委们:
我很荣幸能够参加此次优秀家长评选活动,并有机会向评委们展示我作为一位家长所做出的努力和贡献。
我是一名父亲,有一个可爱的孩子,我对他的成长和教育非常重视。
在这篇申报材料中,我将分享我作为优秀家长的经验和心得。
一、培养孩子的兴趣爱好
作为家长,我们应该尽可能地去了解孩子的兴趣爱好,并积极地引导他们去发掘和培养这些兴趣爱好。
我会经常和孩子进行交流,了解他们的兴趣爱好,并从中挑选出一些适合他们的课程或活动。
例如,我的孩子喜欢画画,我便会带他去参加美术班或者带他去美术馆参观,让他更好的了解绘画。
二、关注孩子的学习情况
作为家长,我们应该时刻关注孩子的学习情况,帮助他们解决学习中遇到的问题。
我会经常检查孩子的作业情况,和他们一起复习功课,并鼓励他们自主学习。
同时,我也会与孩子的老师进行沟通,及时了解孩子在学校中的表现和问题,以便更好地协助孩子。
三、注重孩子的身心健康
作为家长,我们应该关注孩子的身心健康,让他们有一个健康的成长环境。
我会定期带孩子去体检,注重孩子的营养饮食和运动锻炼。
同时,我也会给孩子创造一个轻松、愉悦的家庭氛围,让孩子感到快乐和安心。
四、教育孩子有责任感
作为家长,我们要教育孩子有责任感,让他们明白自己作为一个人的责任和义务。
我会引导孩子去参加公益活动,让他们了解社会和人民的需要,并通过实际行动来履行自己的社会责任。
以上是我作为优秀家长所做出的努力和贡献,我希望这些经验和心得能够对其他家长有所启示和帮助。
最后,我再次感谢评委们的认真审阅,期待能够得到您们的认可和支持。
“学习型特色家庭”申报材料孩子是上帝赐给每一位家长最美好的礼物,自女儿出生,身为父母的我们便有着强烈的使命感,将全部的精力投入到养育女儿的过程当中。
从女儿呀呀学语开始,我们便为她置办了小书桌、电脑、学习机、儿童画报等等一系列学习用品,女儿三岁开始学习舞蹈,四岁系统的学习英语。
女儿幼儿园上的是蒙式教育,其模式重在儿童的智力开发,正统教育的知识点较少涉及,入学后女儿对正统的教学接受较为吃力。
为使女儿跟上学校的进度,我一周至少和班主任老师通一次电话,了解女儿在学校的学习表现,回到家则根据老师反映的问题及时更正。
为了使孩子容易接受我们的指导,我们制定了详细的学习和生活计划。
例如:周一到周五早晨七点钟起床,晚上九点半必须上床睡觉,每天晚上写完作业,至少看15至20分钟课外书,背一首古诗;每天早晨听15至20分钟英语。
周六日也绝不贪睡,八点钟起床,除了上课外班,尽量的带孩子出去,开展丰富的业余生活,走进大自然,学习更多更丰富的课外知识。
为了有良好的体魄,她参加了学校的田径队,这样能保证她每天放学后有一小时的室外运动时间。
如果发现她的体测弱项,我们就让她针对性的练习。
女儿有着很强烈的个人荣誉感,记得去年她的仰卧起坐成绩在班里排名比较靠后,这让她很郁闷,那段时间我发现孩子闷闷不乐,就找机会和她聊天,了解到孩子不开心的原因后,就帮她制定了锻炼计划:回家以后我们每天用她学习间隙休息的十几分钟,让她练习,我和孩子爸爸轮流和她比赛,当她赢了的时候,就特别开心,每天都主动找我们和她一起练习,这样坚持了十几天,她的仰卧起坐从原来的一分钟三十几个提高到了一分钟六十个。
这让她非常的振奋。
为了让女儿能够容易接受我们的指导,同时也为了培养她的信心和荣誉感,针对学习和生活表现我们建立的她的荣誉小档案,比如说她今天字写得漂亮了、数学题没错误、或者又背会了一首诗,再或者今天主动拿碗筷子,主动向邻居老奶奶问好了等等;只要发现了她的优点我们就会在她的荣誉记录表上奖励她一朵小红花,当她积累够五十朵小红花就会奖励她一个小礼物。
好家长申报材料范文尊敬的评委老师们:大家好!我是一位好家长,非常荣幸能够参加这次优秀家长评选。
作为一个积极参与孩子教育的家长,我要自信地说,我是一个有责任心、有爱心的家长。
首先,作为家长,我始终以身作则,注重自己的修养和教育。
因为我们明白,孩子是最好的镜子,他们会通过观察我们的行为模仿我们的所作所为。
所以,我不仅注重自己的知识教育,还注重道德伦理的教育。
我努力培养自己的情商和智商,以便更好地与孩子沟通和交流。
我会从各个方面提高自身素养,做孩子的榜样。
其次,我注重家庭教育的重要性。
我坚信,良好的家庭教育是孩子成长过程中最关键的因素。
在家里,我积极参与孩子的学习和生活。
我会和孩子一起制定学习计划,并帮助他们解决遇到的问题。
我鼓励孩子多读书、多思考,培养他们的学习兴趣和思考能力。
同时,我也关注孩子的身心健康,帮助他们树立正确的价值观念,培养健康的生活习惯。
最后,我也支持孩子参与社会公益活动。
我认为,家庭教育应该不仅仅局限于学习和生活,还应该培养孩子的社会责任感。
我和孩子一起参加各种公益活动,帮助那些需要帮助的人们。
通过这样的参与,孩子能够学会关心他人、乐于助人,培养出善良的品质。
在我的教育理念中,我坚信教育是一种心灵的交流。
作为家长,我愿意倾听孩子的声音,理解他们的需求。
我会给予他们足够的自由和空间,鼓励他们独立思考和表达意见。
我相信,只有真正理解和尊重孩子,才能够帮助他们健康成长。
尊敬的评委老师们,我相信我是一个好家长。
我在孩子教育方面投入了大量的时间和精力,也取得了显著的成绩。
我不仅注重他们的学业成绩,更注重他们的全面发展。
我希望能够通过这次评选,与更多有相同家庭教育理念的家长们交流和学习,为孩子的成长贡献自己的力量。
谢谢大家!。
优秀家长事迹材料范文六篇篇一优秀家长事迹材料我是四年级三班学生____的妈妈,我叫___,在县环境保护局工作。
在这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会,共同把孩子教育得更好一、积极发挥家庭教育的能动性。
1、在教育女儿上我们有分工有合作,慈母严父的形式是我家的一惯做法。
主要是因为老公本身就是教师,威严与生俱来;而我却是一个很感性的人,慈爱有余而威严不足。
每当女儿出现小问题时,我便出面,用絮叨的方法反复与女儿讲,让她习惯成自然;而当她出现大问题时,我便消失,为老公教育创造条件,于是,老公会用他特有的教育方式,即只有他和女儿到书房,关上门……让我奇怪的是,每次打开门后,老公与女儿都十分轻松,但女儿不会再犯同样的错误。
2、真诚做人、认真做事让女儿成为一个真诚的人,就要让她有一颗知道感恩的心。
为此,我与家人约法三章,无论何时何地,不在女儿面前讲脏话;不在女儿面前过份的评论他人;不轻意许下承诺。
女儿现已经初显淑女气质,对不起!谢谢你!没关系等礼貌用语经常挂在嘴边。
同时,班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。
为了培养女儿持之以恒的精神,我们让女儿每天攒一元钱,每到月底利用自己攒的钱去买几本自己喜欢的书,在2008年家长学校举办的书香家庭申报活动中,我们家庭还获得了一等奖。
现在,女儿自己的书已经上百本,每一本女儿都读的津津有味。
3、数业有专功现在的孩子都参加许多才艺班,坚持是硬道理。
女儿从四岁半学习古筝,每天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的,女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪录大型古筝演奏会前的集训时,她的脚受伤缝了5针,每天由她的奶奶背着去老师家上课,一个月后,女儿通过了测试,顺利的参加了演出,在创造新的吉尼斯纪录的同时,也荣获优秀筝手称号。
几年来,女儿多次参加国家、省、市、县举办的才艺大赛,如(迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新筝大赛-铜奖、2008年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国总决赛-银奖、2008年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜新市第四届福音杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、2010年全国青少年中华民族展示展演活动少儿组十佳及全省金奖。
幼儿园优秀家长申报表一、个人信息姓名:性别:年龄:职业:联系电话:二、教育理念与家庭教育方式1. 请简要描述您的教育理念,包括对孩子的期望和目标。
2. 您在家庭教育中采用的方式和方法是什么?请具体描述。
三、家庭环境与资源1. 请简要描述您的家庭环境,包括居住条件、家庭成员等。
2. 您家中是否有适合幼儿学习和成长的环境和资源?请具体描述。
四、参与幼儿园活动与支持教育1. 您是否积极参与幼儿园组织的家长活动?请简要描述您的参与情况。
2. 您是否愿意为幼儿园的教育工作提供支持?请具体说明您可以提供的支持方式。
五、与孩子的沟通与陪伴1. 您与孩子的沟通方式是什么?请具体描述。
2. 您每天与孩子的互动时间有多长?请说明您如何合理安排与孩子的陪伴时间。
六、对孩子的关注与引导1. 您对孩子的关注重点是什么?请简要描述。
2. 您对孩子的行为和学习表现是如何进行引导和评价的?请具体说明。
七、解决问题与处理冲突能力1. 您在与孩子的矛盾和冲突中是如何解决问题的?请简要描述您的处理方式。
2. 您认为您在解决问题和处理冲突方面的能力如何?请自评并说明原因。
八、其他补充材料如果您认为还有其他能够证明您优秀家长身份的材料,请在此补充说明,并提供相关证明文件。
以上是幼儿园优秀家长申报表的内容要点,希望各位家长在填写时能够认真回答,真实反映自己的情况。
幼儿园优秀家长的评选将依据这份申报表以及其他相关材料进行评估,选出对孩子教育有积极影响力和支持的家长,共同为孩子的成长和发展贡献力量。
相信每位家长都希望自己的孩子能够在幼儿园得到最好的教育和关爱,通过填写这份申报表,您将有机会展示自己的优秀品质和家庭教育理念,为孩子的幼儿园生活带来更多的美好和支持。
让我们共同努力,为孩子的成长创造更好的环境和条件!。
一年级最美家长志愿者申报材料尊敬的评委老师:您好!我是一年级学生小明的妈妈,非常荣幸能有机会向您推荐我自己作为一年级最美家长志愿者的申报材料。
我热爱孩子们,愿意为他们付出时间和精力,帮助他们成长,因此我希望能够成为一名家长志愿者,为孩子们的学习和成长提供帮助和支持。
我常常参加学校组织的家长志愿者活动。
每逢学校举办家长会或者班级活动,我都积极参与其中。
我会与其他家长一起协助老师们组织活动,如布置会场、准备食物、组织游戏等。
我相信一个温馨、有爱的家庭环境对孩子的成长非常重要,因此我希望通过参与这些活动,为孩子们营造一个温暖的学习氛围。
我经常在家帮助孩子完成作业和学习。
作为一名家长志愿者,我认为家庭教育起到了至关重要的作用。
在孩子们的学习过程中,我会与他们一起制定学习计划,帮助他们理解和掌握知识。
我注重培养孩子们的学习兴趣和阅读习惯,因此我会与他们一起阅读书籍、解答问题,激发他们的求知欲望。
我相信通过家庭教育的努力,我们可以帮助孩子们建立正确的学习态度和价值观。
我也积极参与学校的社区服务活动。
作为一名家长志愿者,我认为教育不仅仅局限于课堂内,还需要借助社区的力量来拓展孩子们的视野。
我会组织孩子们参观社区的文化场所,如博物馆、图书馆等,让他们感受到知识的魅力。
同时,我也会组织孩子们参与社区的公益活动,如义务清理环境、探访孤寡老人等。
通过这些活动,我希望能够培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
我相信作为一名家长志愿者,我的责任不仅仅是关心和照顾自己的孩子,更是关心和照顾整个班级的孩子。
我会与其他家长和老师们紧密合作,共同为孩子们创造一个良好的学习环境。
我会倾听孩子们的声音,关注他们的需求,并努力帮助他们解决问题。
我相信通过这样的努力,我们可以让每一个孩子都感受到家庭和学校的温暖和关爱。
感谢您阅读我的申报材料。
我愿意成为一年级最美家长志愿者,用我的行动和爱心为孩子们的成长贡献一份力量。
如果我有幸被选为家长志愿者,我将全力以赴,尽我所能,为孩子们创造更美好的学习环境。
优秀家长申报材料申报材料
尊敬的评审委员会,
我谨通过此信向您申报优秀家长称号。
我是一名家庭教育的重要参与者,并且致力于
为孩子的成长和发展提供最好的支持和引导。
以下是我作为优秀家长的申报材料:
1. 教育理念:我坚信教育是孩子成长的关键,我注重培养孩子的品德、学习能力和社
交技巧。
我鼓励孩子积极参与各种学习和兴趣活动,并激发他们的创造力和思维能力。
2. 学习指导:我根据孩子的兴趣和能力,为他们制定个性化的学习计划,并提供必要
的辅导和支持。
我鼓励他们养成良好的学习习惯,培养自主学习的能力。
3. 价值观传承:我注重向孩子传递正确的价值观念,包括诚实、尊重、责任感和同理
心等。
我通过身教和讲述故事,引导他们学习正面的人生观和价值观。
4. 健康生活方式:我注重孩子的身心健康,促进他们养成健康的生活习惯。
我鼓励他
们参与体育运动和户外活动,并注重营养均衡的饮食。
5. 时间管理:我帮助孩子制定合理的时间管理计划,培养他们的组织能力和时间管理
能力。
我鼓励他们合理安排学习和休闲时间,保持身心健康的平衡。
6. 与学校合作:我积极参与学校的家长会和义务活动,与孩子的老师保持良好的沟通,共同关注孩子的学习和成长。
以上是我作为优秀家长的主要申报材料。
我相信,通过我对孩子的教育和引导,他们能够成为品德优良、有社会责任感和积极向上的人才。
我将继续努力为孩子的成长和发展做出更多的贡献。
谢谢评审委员会的考虑。
此致,敬礼。
申报家长:XXX。
优秀家长先进事迹料子优秀家长先进事迹料子1家庭是孩子人生的第一所学校。
家长是孩子良好德行养成的第一任老师。
XXX 家长特别重视对孩子的家庭教育。
他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理本领、独立本领、社交本领、分析本领、逻辑思维本领、动手本领等等,帮忙孩子全面发展。
由于每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变动,所以他依据本身孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而实现了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的伙伴关系。
他本着平等、敬重、倾听的原则努力去和孩子做伙伴。
XX这孩子敬重自己心比较强,在接受大人的说教方面,假如不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明本身的想法及对孩子的建议。
采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。
或旁击侧敲,或先称赞后批判。
譬如有时家长工作较忙,由于加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示恭贺,对他下午需带的水杯、加减衣裳等,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批判,孩子往往很乐意接受。
而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的沟通时间。
灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的`事,谈谈同学间的趣事,家长都耐性地倾听他的讲话,不时加一句本身的看法。
这时再提出对他近段来各方面表现的看法,孩子就很乐意听。
这样孩子就把家长当成了好伙伴,有什么话都乐意向家长倾诉。
二、重视对孩子的品德教育。
XXX家长在抓好孩子学习的同时,特别重视培养孩子的思想品德教育。
第一、常常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。
XX同学喜爱小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提示他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。
第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避开“小皇帝”意识,什么事都把本身摆在第一位。
第三,培养孩子从学校会掌控本身的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才略实现的,绝不能随心所欲。
优秀家长申报材料
尊敬的评委老师:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的优秀家长申报材料。
我是一位父亲/母亲,我希望通过这份申报材料向您展示我作为一位优秀家长所具备的品质、能力以及对子女教育的承诺。
以下是我认为能够代表我作为一位优秀家长的几个方面。
首先,作为一位优秀家长,我始终把孩子的健康、快乐放在第一位。
无论是身体健康还是心理健康,我都会尽力保护孩子的身心健康。
我鼓励孩子参与各种户外活动,如运动、野外探险、亲近自然等,让他们在健康的环境中成长。
同时,我也注重培养孩子的情商和自信心,通过与孩子的沟通和交流,帮助他们建立良好的人际关系,培养自己的情绪管理能力。
其次,我关注孩子的学习和教育。
我相信教育的重要性,因此我积极参与孩子的学习,给予他们支持和帮助。
我鼓励他们制定学习计划,培养独立学习能力。
我会与孩子一起探索知识的世界,提供适当的学习资源和建议,鼓励他们追求学术卓越。
同时,我也注重培养孩子的创造力和实践能力,鼓励他们参与各种课外活动和社区服务项目,培养综合素质。
最后,作为一位优秀家长,我不仅注重孩子个人的成长,也注重家庭的和谐和幸福。
我努力营造一个温馨和乐观的家庭氛围,注重家庭成员间的沟通和互动。
我鼓励孩子与家人分享自己的快乐和困惑,帮助他们建立良好的家庭关系。
我也注重自己的个人成长和修养,以身作则,成为孩子的榜样。
以上是我认为能够代表我作为一位优秀家长的几个方面。
我深信,通过我不断的努力和付出,我的孩子将能够成长为有担当、有品德、有能力的人才。
感谢您的审阅。
诚挚的家长。
优秀家长申报材料2篇导读:本文是关于优秀家长申报材料2篇,希望能帮助到您!“优秀家长学校”申报材料xx中学是一所九年一贯制学校,在校学生1546人,在职教职工130人,其中特级教师一人,中学高级教师28人,中教一级教师89人。
XX年学校启动新校区建设,XX年下期学校搬入新学校办学。
尽管学校的办学条件相对薄弱,但仍然十分重视家长学校的工作,开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
xx中学家长学校开办时间长,教学方法科学,受到了广大家长的好评,也取得了良好的社会效益。
学校于XX年至XX年先后荣获“省文明平安校园”、“市平安校园”、“株洲市优秀青少年维权岗”、“株洲市关心下一代成长先进集体”、“株洲市示范家长学校”等荣誉称号。
为了进一步促进家长学校工作,使学校教育和家庭教育更好地服务学生,帮助学生健康快乐的成长,我校特提出申报“xx县优秀家长学校”的报告,申报理由如下:一、学校对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。
家长学校与普及家庭教育知识,提高家长自身的素质,转变教育观念,改善教育方法,促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。
为此学校十分重视家长学校的领导工作,成立了专门的领导小组负责这一项工作。
二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。
1、家长学校领导小组成员定期召开会议,对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策,对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见;定期组织家长学校的教师进行培训,不断提高办学质量和效益。
改进教学方法。
为广大家长喜闻乐见。
2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。
家长委员会参加学校的相关关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,从而家长委员会管理卓有成效,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,向学校进一步提出了合理化的意见和建议。
3、加强家长学校授课内容的针对性,完善灵活多样的教学形式。
用心做负责任的家长
初一(15)班周洋洋家长参评材料世界上没有一个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题。
每个孩子都是一个独有的世界,他的成长,取决于和他接触的家长和老师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。
这个教育小环境的生态状况,才是真正影响孩子成长的决定因素。
家长是孩子的第一任老师,孩子的教育出了问题,首先家长要反思在教育方式、方法有没有问题,有没有尽到责任。
家长要深入了解孩子优缺点,了解孩子独特的个性,因材施教,才会少一些困惑,孩子也会少走一些弯路,多一些成功。
家长应该深入了解孩子德智体发展的情况,各学科的学习情况与成绩,兴趣、爱好所在擅长及不足之处,然后才能有目的的因材施教。
同时,孩子并不仅仅会满足家长物质上的给予,孩子更需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望。
我的孩子,聪明但丢三落四、非常懒惰,善良、有爱心但不懂表达,爱好广泛但坚持不够,思维快但书写速度非常慢,学习目标很高但学习自主性很差,情绪化强烈,爱笑但也爱哭鼻子。
在小学时,由于学习知识量少,即使学习习惯不好,孩子学习成绩虽然不优秀,但也没有掉队,某些方面甚至在班级表现比较突出,一些坏毛病没有得到家长的重视。
进入成功学校后,学习任务骤然加大,孩子的弱点暴露无遗。
幸运的是,班上几位老师责任心非常强,及时与家长沟通、交流,共同为孩子成长过程中遇到的困难“把脉问诊”。
作为家长,我主要做了一下几点:
加强主动与老师沟通交流,做到有的放矢对孩子的学习过程进行管理。
除了出差,坚持每天接孩子,利用接孩子的机会,经常主动询问老师,了解孩子的学习状态、情绪状况,掌握老师在学习上的具体要求,有的放矢地与孩子沟通,让孩子认识缺点、了解自己的进步,帮助他调整状态,共同制订学习目标。
从点滴做起,培养孩子良好的学习习惯。
各科老师根据教学内容和进度,对学生的预习、练习、复习基本上都有细致的安排,家长要做的就是督促孩子按老师要求完成。
孩子从小就有拖拉,不爱写作业的坏习惯,为了逃避写作业,甚至经常故意不记作业任务。
班主任加强了班级对记事本的检查,杜绝了他不记作业任务的念头;在家里,他的房间增加了一张书桌,在他写作业的时候,家长同时在看书,一方面,言传身教,另一方面,在不干扰他写作业前提下让他感受到家长在关注他写作业的情况,促使他提高注意力。
每天作业写完后,无论多晚,家长都要根据记事本记逐项认真检查作业完成情况。
坚持一段时间后,孩子完成作业情况与小学时比起来,有了翻天覆地的好转,除了马虎疏漏,主动性不写作业的情况已经没有了;针对他书写速度慢,听写往往完成不了的情况,就尽可能要求孩子在家提前准备听写内容,提高熟悉程度,弥补书写速度慢的弱点。
教会孩子感恩、尊重、宽容和忍让。
告诉孩子在重要节日要对爸爸妈妈说“节日快乐”,每周和他一起给在外地的爷爷奶奶、外公外婆打电话问好。
告诉他要有同情心,在街上,他经常能够把身上零花钱给他认为真正需要帮助的人。
告诉他要尊重老师、同学及周围的人。
上学期,老师一次不经意的批评,让他情绪化的性格爆发,又一次当众顶撞老师,当时,家长就严厉要求他向老师道歉,回家后,耐心地告诉他尊重老师,维护老师尊严是学生最起码的素质,告诉他用冲突方式面对误会是最不应该的方式,孩子第二天在课堂上又主动向老师道歉了。
在与同学交往中,引导他学会宽容和忍让,努力养成豁达的为人处事的态度。
理解、培养孩子的爱好,和孩子做朋友,一道快乐成长。
虽然学习压力很大,孩子对计算机编程和奥数兴趣很大,家长还是鼎力支持他。
欣赏、学习音乐,对孩子情操的陶冶,情绪的调节,思维的开拓都有很大的益处,就引导他主动学习声乐,经常在家里和车上播放他喜欢的音乐。
真正走进孩子的世界,除了学习情况,还经常和孩子交流学习之外的东西,侃侃学校、班级趣事,陪他聊聊《明朝那些事儿》、《中国好声音》,和他一道去欣赏《钢铁侠3》,和孩子做朋友,一道快乐成长。
孩子进入成功学校以来,在老师和家长的帮助下,虽然不是很优秀,虽然有时候还不是很守纪律,但能感受到他的进步,学习成绩入校时仅五百来名,本学期的开学考和第一次月考考到了二百三十名左右,学习主动性在增加,在班上,孩子能和同学友好相处,对突发事情处理也比以前理智许多,学会了调侃和自嘲。
孩子还有许多困难需要去克服,比如,书写速度特别慢、上课专心程度差、语文成绩跛腿严重、体育能力不足等等,在孩子成长过程中,也许还会波动,也许还会遇到新的问题,但是我坚信只要在老师
帮助下,和孩子共同努力,朝着正确方向前进,一定会成功!。