初中化学拓展练习及答案

（人教版）初中化学九年级上册全册拓展训练（人教版）初中化学九年级上册全册拓展训练·人教版·九年级上册——绪言化学使世界变得更加绚丽多彩绪言化学使世界变得更加绚丽多彩基础闯关全练拓展训练1、下列关于化学的看法错误的是()A、化学的发展必然导致生态环境的恶化B、化学在环境保护中发挥重要作用C、利用化学可以开发新能源D、利用化学可以研制新材料答案A利用化学方法可以治理污染,化学在环境保护中发挥重要作用,A项错误、B项正确;利用化学方法可以开发新能源、研制新材料,C、D项正确。

本题应选A。

2、我国古代闻名世界的几大化学工艺是()A、烧陶瓷、指南针、造纸B、烧陶瓷、冶铁、印刷术、酿酒C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D、制火药、指南针、造纸、印刷术答案C指南针工作时利用了磁极间的相互作用,属于物理知识,A、D项错误;印刷术是中国古代四大发明之一,但印刷术不属于化学工艺,B项错误;烧陶瓷、造纸、冶铁和制火药的过程中均发生了复杂的变化,是通过化学工艺来完成的,C项正确。

能力提升全练拓展训练1、化学科学促进了多门科学的发展,特别是在材料科学上,化学发挥着巨大的作用,人们利用化学研制出了多种不同性能的材料。

如图所示,一只可爱的小猫怡然自得地坐在一块放在高温火焰上的由高分子材料制成的圆板上,这一事实说明该高分子材料具有:①耐高温;②隔热;③传热;④吸热性质中的()A、①②B、②③C、③④D、①④答案A该材料在高温火焰上没有燃烧、没有变形,说明它耐高温;小猫怡然自得地坐在上面,说明该材料隔热。

2、生产和生活中的很多问题都需要利用化学知识来解决。

下列各个问题不是利用化学知识来解决的是()A、新型超导材料的研制B、开发新能源和新材料,改善人类生活环境C、改进汽车外形,流线型设计可减小阻力D、研究、生产低毒高效的农药、化肥以增加作物产量答案C新材料的研制、新能源的开发利用以及农业所需的农药、化肥的生产都需要利用化学知识。

一、中考初中化学综合题1．已知NaHCO3在270 ℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。

现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。

方案一：样品测定生成CO2的质量。

(1)NaHCO3俗称_______，本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_______。

(2)若无装置E，在其他操作正确的情况下，_______(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。

(3)在其他操作正确的情况下，不能将分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸的原因是___________。

方案二：样品测定剩余固体质量具体操作步骤如下：①取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；②加热盛有样品的坩埚；③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。

(4)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是__________________。

(5)根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化学方程式__________________。

(6)根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数为_____________。

(请写出计算过程)【答案】小苏打浓硫酸不能盐酸具有挥发性，D中的碱石灰既吸收生成的CO2，还会吸收挥发出来的HCl气体，使测定结果偏大使碳酸氢钠完全分解 2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 84%【解析】（1）根据NaHCO3俗称为小苏打解答，根据碱石灰会吸收水分和二氧化碳进行分析；（2）根据E的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D解答；（3）根据碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性进行分析；（4）根据实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解进行分析；（5）根据根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化学方程式解答；（6）根据实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量进行分析。

初中化学创新试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱2. 铁在氧气中燃烧时，生成的化合物是（）A. 氧化铁B. 四氧化三铁C. 三氧化二铁D. 二氧化铁3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的总质量不变C. 化学反应前后原子的种类和数目不变D. 以上说法都正确4. 氢氧化钠溶液呈碱性，其pH值（）A. 小于7B. 等于7C. 大于7D. 无法确定5. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 硫酸铜D. 水二、填空题（每题3分，共15分）1. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成盐和水。

例如，盐酸和氢氧化钠反应生成的盐是_________。

2. 铁在潮湿的空气中容易生锈，这是因为铁与空气中的_________和水反应。

3. 根据元素周期表，氧元素的原子序数是_________。

4. 根据化学方程式的意义，2H2 + O2 → 2H2O表示的意义是_________。

5. 实验室中常用的干燥剂有浓硫酸和氢氧化钠，其中氢氧化钠是_________干燥剂。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述实验室中如何安全地进行氢气燃烧实验。

2. 解释为什么在实验室制备氧气时，通常使用加热高锰酸钾的方法。

四、实验题（每题5分，共20分）1. 根据实验操作规范，描述如何正确使用酒精灯。

2. 描述实验室中如何正确地进行酸碱滴定实验。

3. 根据实验安全原则，解释为什么在进行化学实验时，必须佩戴安全眼镜。

4. 描述实验室中如何正确地处理废弃的化学试剂。

五、计算题（每题10分，共20分）1. 已知100克碳酸钙（CaCO3）与盐酸反应生成44克二氧化碳，计算反应中消耗的盐酸的质量。

2. 已知在标准状况下，1摩尔气体的体积为22.4升。

如果一个容器中装有5摩尔的氧气，计算容器的体积。

初中化学（人教版）暑假练习题及答案解析七第四单元：课题1——爱护水资源；课题2——水的净化；课题3——水的组成一、你一定能选对!请把下列题中符合题意的字母标号填入栏内相应的题号下面。

12345678910111213141516171819201．世界上最大的淡水储水库是（）A．海洋B．湖泊C．冰川D．水库2．水是生命之源，既普通又宝贵。

下列有关水的叙述错误的是（）A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡D．世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少3．小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有A．河流水、固体冰川、土壤水B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C．河流水、固体冰川、湖泊淡水D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水4．2021年，“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

下列图标是我国“国家节水标志”的是A．B．C．D．5．下列关于氢气物理性质的叙述中，正确的是（）①无色无味的气体②在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰③密度比空气小④可作燃料⑤难溶于水。

A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤6．下列情况会造成水污染的是（）A．①②③④B．①②④C．①②D．①7．2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月22-28日是第三十四届“中国水周”今年“世界水日”的主题为“Valuing Water”（珍惜水、爱护水），“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”下列做法不符合这一主题的是A．生活中提倡使用无磷洗衣粉B．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭C．农业和园林浇灌釆用喷灌、滴灌D．工业废水经处理达标后循环使用8．下列操作对水都有一定的净化作用，其中净化程度最高的是（）A．静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏9．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。

初中化学训练试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 氯化钠答案：C2. 铁在氧气中燃烧的现象是（）A. 剧烈燃烧，产生黄色火焰B. 剧烈燃烧，产生蓝色火焰C. 剧烈燃烧，火星四射D. 无明显现象答案：C3. 实验室中常用来检验二氧化碳气体的物质是（）A. 澄清石灰水B. 蒸馏水C. 稀盐酸D. 硫酸铜溶液答案：A4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 原子种类C. 物质总质量D. 物质种类答案：C5. 以下物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氮气答案：C6. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成（）A. 盐和氢气B. 盐和水C. 盐和氧气D. 酸和氢气答案：A7. 根据燃烧的条件，下列说法正确的是（）A. 可燃物与氧气接触就能燃烧B. 可燃物的温度达到着火点就能燃烧C. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点就能燃烧D. 可燃物的温度低于着火点就能燃烧答案：C8. 实验室制取氧气时，加热高锰酸钾的实验步骤正确的是（）A. 先点燃酒精灯，再检查装置气密性B. 先检查装置气密性，再点燃酒精灯C. 先熄灭酒精灯，再停止加热D. 先停止加热，再熄灭酒精灯答案：B9. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中能与盐酸反应的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸铜C. 碳酸钙D. 氯化钠答案：A10. 根据金属的化学性质，下列说法正确的是（）A. 金属都能与酸反应B. 金属都能与氧气反应C. 金属都能与盐溶液反应D. 金属都能与水反应答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 铁丝在氧气中燃烧生成的化合物是______。

答案：四氧化三铁2. 实验室制取二氧化碳时，通常选用的药品是______和______。

答案：碳酸钙；稀盐酸3. 根据金属活动性顺序，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气，但能与______反应。

初中化学上册期中拓展延伸训练题可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Fe:56 S:32 Ca:40 I:127 Ca:40 K:39 Mn：55一、基础达标训练1. 用化学符号表示(1)氮气；（2）氧离子；(3)标出氧化铁中铁元素的化合价；(4)硫酸钾； (5)2个五氧化二磷分子；(6)氯化铵中的阳离子；2．标出下列各物质中加点元素的化合价KI．O3 H2C．O3 C a(C．l O)2C．l2Al2(SO4)m中m的值为3. 按要求写出下列化学方程式。

（1）我国的青铜文化历史悠久。

西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜，同时生成硫酸亚铁，该反应的化学方程式为；（2）军事上用镁粉制作照明弹: ；（3）“自热火锅”中的发热包(主要成分为生石灰即氧化钙)，发热的原理是生石灰与水反应放热生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为；（4）乙醇(C2H5OH)俗称酒精，乙醇完全燃烧的化学方程式为；（5）天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为；（6）工业上可以采用电解食盐水(主要成分为NaCl)的方法制取氢气，同时生成火碱(NaOH)和氯气(Cl2)，该反应的化学方程式为；（7）向硫酸铜溶液中加入足量铝粉，溶液蓝色消失，生成硫酸铝和铜，化学方程式为；（8）下图是在密闭容器中某化学反应的微观示意图，图中“”表示汞原子，“”表示氧原子，写出该反应的化学方程式；（9）干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。

这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。

其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(化学式为NaHCO3)，它受热后生成碳酸钠、水和一种参与植物光合作用的气体。

请根据以上信息回答：(1)碳酸氢钠的物理和化学性质有。

(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为。

（10）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。

制取ClO2的反应过程示意图如图，该反应的化学方程式为。

以下是一些初中化学10题及答案：
1. 请问在自然界中，水以哪种方式存在最多？答案：固态。

2. 哪些元素是构成人体的主要成分？答案：碳、氢、氧、氮等。

3. 请问化学变化的特征是什么？答案：有新物质生成。

4. 请问如何鉴别硬水和软水？答案：加入肥皂水，产生较多泡沫的是软水，较少的是硬水。

5. 请问常见的酸有哪些？答案：盐酸、硫酸、硝酸等。

6. 请问如何去除水中的杂质？答案：过滤、吸附、蒸馏等方法都可以去除水中的杂质。

7. 请问什么是燃烧？答案：燃烧是一种化学反应，通常伴随着能量的释放和热量的产生。

8. 请问如何制备氢氧化钠？答案：可以通过加热氢氧化钙和碳酸钠的混合物来制备氢氧化钠。

9. 请问如何制备二氧化碳？答案：可以通过加热碳酸氢钠并通入过量的二氧化碳来制备二氧化碳。

10. 请问什么是催化剂？答案：催化剂是一种物质，能够改变化学反应的速率，但自身在反应过程中不被消耗。

以上是初中化学的一些基础问题和答案，希望对你有所帮助。

课题3 元素基础闯关全练拓展训练1.四氧化三铁、二氧化硫、氧气中都含有( )A.氧气B.氧离子C.氧分子D.氧元素答案 D 物质是由元素组成的,四氧化三铁、二氧化硫、氧气三种物质中都含有氧元素。

2.下列元素的元素符号书写错误的是( )A.氢 HB.氧 OC.铜 CUD.锌 Zn答案 C 本题考查元素符号的书写原则,如果只用一个字母表示,用大写字母;如果用两个字母表示,第1个字母大写,第2个字母要小写,简记为“一大二小”,铜的元素符号应为Cu。

3.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( )A.CuB.OC.H2D.CA答案 A Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质;D项元素符号书写错误。

4.元素周期表是学习化学的重要工具。

如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是( )A.该元素原子的核内有20个质子B.该元素离子的核外有20个电子C.该元素属于非金属元素D.该元素原子的质量为40.08 g答案 A 元素周期表每一小格中左上角数字是原子序数,等于核内质子数;正中的汉字是元素的名称,带“钅”字旁的是金属元素;元素名称下面的数字是相对原子质量,其单位是“1”,一般省略不写。

故只有A 正确。

能力提升全练拓展训练1.钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的部分信息如下图。

下列有关钒的说法中正确的是( )A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94 g答案 B 钒为“钅”字旁,属于金属元素,故A错误;元素周期表的每一小格中左上角的数字表示原子序数,由题图可知,钒的原子序数为23,故B正确;在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,因此钒原子的核外电子数为23,故C错误;相对原子质量的单位是1,通常省略不写,故D错误。

2.下列化学符号错误的是( )A.氯化镁:mgcl2B.氦气:HeC.3个亚铁离子:3FD.2个氮原子:2N答案 A 由两个字母表示的元素符号,第1个字母应大写。

初三下册化学第九单元拓展训练试题一、研读教材，归纳知识：1.溶液的形成与分类：⑴溶液的特征是、等。

溶液由和组成。

溶液质量=溶质质量+和溶剂质量，但溶液体积“等于”或“不等于”溶质和溶剂的体积之和。

⑵物质在溶解过程中通常伴随着的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象，如，有些物质在在溶解时会出现放热现象，如。

⑶小液滴分散到液体里形成的混合物叫做。

洗涤剂具有乳化功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴随着水流走，而不聚成大的，从而使乳浊液的稳定性，洗涤剂的这种作用称为。

2.饱和溶液与不饱和溶液：⑴在一定下，在一定量里不能在溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。

⑵不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系为：①饱和溶液可以转化成不饱和溶液，一般的方法是通过或 ;②不饱和溶液可以转化成饱和溶液，一般的方法是通过、或。

⑶结晶的两种常用方法分别是和。

3.溶解度：⑴固体溶解度是在一定温度下，在100g溶剂里，某固态物质达到时所溶解的。

①多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，如。

②少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如。

③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小，如。

⑵室温下，固体溶质的溶解度与其溶解性之间的关系，为了方便记忆，可用数轴表示：①溶解度小于0.01g则为;②溶解度在0.01g～1g则为;③溶解度在1g～10g则为;④溶解度大于10g则为。

⑶影响气体溶解度的因素分别有温度和压强。

气体溶解度随着温度的升高而，随着压强的增大而。

4.溶质的质量分数⑴溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

可用下式进行计算：溶质的质量分数=×100%=×100%在一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数= 。

⑵配制一定溶质质量分数的溶液①配制一定质量分数的溶液的实验步骤一般包括、称量与量取、和装瓶四个步骤。

②配制一定质量分数的溶液所需仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和等。

二、基础达标：1.临沂将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是A.花生油B.泥土C. 汽油D.蔗糖2.苏州将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是A.浓硫酸B.硝酸铵C.火碱D.蔗糖3.下列洗涤方法中，利用乳化原理的是A.用食醋除水垢B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污4.德州室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液溶质的质量分数为40%，另一瓶为10%的溶液。

初中化学拓展卷一共100分一、填空题（共8题，36空格，每格1分，共36分）1、二氧化硫(SO2)的含量是空气质量监测的指标之一。

请你参与兴趣小组对二氧化硫部分性质的实验探究。

（1）如果雨水的pH小于5.6，表明空气受到污染。

为了测定二氧化硫水溶液的pH，小明同学向一个集满二氧化硫气体的质地较软的塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，振荡，使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能与水反应形成亚硫酸)，打开瓶塞，测定瓶中二氧化硫水溶液pH的实验操作是_______________________________。

（2）为了探究二氧化硫能否与氢氧化钠反应，小宁同学用右图所示装置进行实验，发现试管内液面上升。

小宁同学由此得到结论：二氧化硫能与氢氧化钠反应。

你认为小宁同学由上述实验得出的结论是否合理？____________(填“是”或“否”)，理由是___________________________________________。

（3）兴趣小组同学取刚降到热电厂附近的雨水进行测定，每隔五分钟测一次pH，其数据如下表所示：分析上述数据变化，你可以得出的结论是_______________；针对此结论，你猜测其中的原因为___________________。

结合大理石被酸雨腐蚀的事实，你认为碳酸、硫酸、亚硫酸酸性由强到弱的顺序为__________________________。

2、 2008年9月开始陆续有多个品牌的奶粉被检出含有危害人体的三聚氰胺，不法分子利用蛋白质含量测定的漏洞，添加三聚氰胺使得食品中蛋白质测试含量偏高。

三聚氰胺的制备反应为：6CO(NH2)2[尿素]硅胶380~400℃ C3N6H6＋6NH3＋3CO2。

请回答下列问题：（1）三聚氰胺的相对分子质量为_______________________。

（2）三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为_____________。

（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数_______________（填“大于”、“等于”或“小于”）尿素中氮元素的质量分数。

A B C D九年级化学拓展提高专题：实验探究一、定量实验分析1、某化工厂生产的纯碱中含有少量的氯化钠。

化学活动小组的同学合理选用下列装置进行实验，采用排液量气法来测定该纯碱样品中纯碱的含量。

已知二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度极小.请你与活动小组的同学一起思考并回答下列问题：（1)进行实验时，应选择上述装置中的组合更合理（选填“A 、B 、C 、D ”），所选装置各导管的连接顺序从左到右依次为 （填导管序号)。

（2）反应开始后，A 中有气泡产生,该反应的化学方程式为 。

（3）若纯碱样品的质量为ag ，与稀硫酸完全反应后，测得CO 2体积为Vml ，要求出Na 2CO 3 的质量分数，还缺少的一个数据是__________; （填序号）①反应前加入稀硫酸的体积 ②反应前加入稀硫酸的质量分数③实验前反应装置中空气的体积 ④该实验条件下CO 2的密度（4）能否用右图所示装置来测定二氧化碳的体积___________（填“能”或“否”）（5）实验中，下列哪些因素会造成测得样品中纯碱的质量分数偏小的是_____（填序号）a 。

导管中有少量的液体未进入量筒中 b. A 装置中残留少量的二氧化碳气体c 。

加入的稀硫酸不足d 。

用盐酸代替稀硫酸进行实验2、（2013北京丰台一模4分）下面是某兴趣小组同学做的3个小实验。

根据实验内容回答下列问题(仪器的固定装置已经省略）。

（1）若甲中为二氧化锰,连接甲乙装置,______________（填开关“K 1”和“K 2”的操作），从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触。

甲中发生反应的化学方程式为____________________。

(2)若甲中为水，丙中为红色溶液，连接甲丙，打开K 1，关闭K 2，从分液漏斗向甲中加入某药品后，丙中看到溶液由红色变为无色.写出丙中发生反应的化学方程式___ ___。

（3)若甲中为二氧化碳(K 1、K 2关闭）,连接甲丁，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，一段时间后，打开K 1,整个实验过程中甲中观察到现象是______________________。

一、选择题1．2007年10月24日，我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥1号”送上月球轨道，其任务之一是探测月球上氦–3（质子数为2，中子数为1的原子）资源。

下列氦–3原子的原子结构示意图中正确的是（）2．第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行。

下列措施不符合绿色奥运理念的是（）A．奥运场馆周围的路灯采用太阳能光伏发电技术B．在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车C．场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智慧控制技术D．将奥运村的生活垃圾全部集中深埋3．1991年碳纳米管被发现。

碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米到几十纳米，管的厚度仅为几纳米。

碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。

下列有关碳纳米管的说法中正确的是（）A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物B．碳纳米管的化学性质常温时很稳定C．碳纳米管导电属于化学变化D．碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同4．闪电时空气中有臭氧（O3）生成。

下列说法中正确的是（）A．O3和O2混合得到的是纯净物B．O2比O3稳定C．等品质的O3和O2含有的氧原子数之比是2︰3 D．O3与O2的相互转化是物理变化5．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图(未配平)，其中不同符号的球代表不同种原子。

下列说法不正确．．．的是（）A．乙和丙中所含元素种类相同B．甲和丁中同种元素化合价不相等C．该反应中共有三种元素D．化学方程式中乙、丁的化学计量数均为16．常温常压下，10mL某气态物质含有2.68×1020个分子，而在这些分子里又含有8.04×1020个原子，则判断该物质是一种（）A．单质B．化合物C．混合物D．以上都有可能7．对于反应：X + 2 NaOH == 2Y + Cu(OH)2↓ ，下列分析中正确的是（）A．Y中一定含有钠元素B．X和Y的相对分子品质之差为18C．X可能是CuCl2或Cu(NO3)2D．Y可能是Na2SO48．法国化学家肖万、美国化学家格拉布斯和施罗克在有机化学领域研究中作出了重要贡献，其研究成果可以简单描述为如下的反应（R1—R8为H-、CH3-、C2H5-……等）。

初三下册化学第十单元拓展训练试题一、选择题每小题只有一个正确答案1.归纳总结出是酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后的关系。

分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是A.红色B.蓝色C.紫色D.无色2.青岛稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是A.都能与指示剂作用B.都能解离出酸根离子C.都能解离出氢离子D.都含有氢元素3.氢氧化钠是一种常见的化工原料。

下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解4.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是A.浓盐酸B.氯化钠溶液C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液5.2021年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进网络世界。

下列化学实验基本操作中正确的是A.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.稀释浓硫酸D.测定溶液的pH6.归纳是化学学习的一种常用方法。

下列物质的化学名称与俗名中有错误的是A.汞——水银B.氧化钙——熟石灰、消石灰C.过氧化氢溶液——双氧水D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠7. 酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。

下列应用与中和反应原理无关的是A.用含AlOH3的药物治疗胃酸过多B.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液C.施用熟石灰改良酸性土壤D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸8.娄底推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性9.泉州几种作物适宜生长的pH范围如下表。

取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。

则这种土壤不适宜种植的作物是pH 5.0～5.5 6.0～6.8 6.0～7.0 7.2～8.5作物茶树棉花水稻甘草A.水稻B.棉花C.茶树D. 甘草10. 娄底现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液二、我会填空：11.某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

初一课外练习化学解答题及答案20题1. 铁是一种金属元素，属于d区元素。

其原子序数为26，原子结构为1s²2s²2p⁶3s²3p⁶4s²3d⁶。

铁在自然界中常以Fe的形式存在。

2. 化学式FeCl₃表示铁(III)氯化物，其中铁的价态为+3。

根据电中性原则，在化学式中，铁离子和氯离子的数目必须相等。

因此，化学式中的"₃"表示氯离子的数量。

3. 盐酸(HCl)是一种强酸，化学式为HCl，其中氢原子失去了一个电子，成为阳离子H⁺，而氯原子接受了这个电子，成为阴离子Cl⁻。

因此，盐酸是由氢离子和氯离子组成的。

4. Na₂SO₄表示硫酸钠，由两个钠离子（Na⁺）和一个硫酸根离子（SO₄²⁻）组成。

硫酸根离子是由一个硫原子和四个氧原子形成的。

5. 铁(III)氧化物的化学式为Fe₂O₃，其中铁的价态为+3，氧的价态为-2。

根据电中性原则，化学式中铁离子和氧离子的数量比例为2:3。

6. 氯化钠(NaCl)是食盐的化学名称，由一个钠离子(Na⁺)和一个氯离子(Cl⁻)组成。

7. 碳酸钠(Na₂CO₃)是一种晶体化合物，由两个钠离子(Na⁺)和一个碳酸根离子(CO₃²⁻)组成。

碳酸根离子由一个碳原子和三个氧原子形成，其中碳的价态为+4。

8. 铜的化学符号为Cu，原子序数为29。

铜是一种过渡金属，常见的化学形式有Cu²⁺和Cu⁺。

9. 氢氧化钠(NaOH)是一种强碱，化学式中的Na表示钠离子，OH表示氢氧根离子。

氢氧根离子由一个氧原子和一个氢原子形成，其中氢的价态为+1，氧的价态为-2。

10. 硝酸(HNO₃)是一种强酸，化学式中的H表示氢离子，NO₃表示硝酸根离子。

硝酸根离子由一个氮原子和三个氧原子形成，氮的价态为+5。

11. 硫酸(H₂SO₄)是一种强酸，化学式中的H表示氢离子，SO₄表示硫酸根离子。

硫酸根离子由一个硫原子和四个氧原子形成，硫的价态为+6。

1.生活中一些物质的近似pH如下，有关说法不正确的是( )A.牙膏显碱性B.胃酸过多的人少吃苹果C.醋酸能使紫色石蕊试液变红D.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂2.分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列分析推理正确的是( )A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨3.如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会( )A.右端下沉B.左端下沉C.平衡D.无法判断4.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。

图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是( )A.紫色B.蓝色C.红色D.无色5.把氢氧化钙、硫酸、食盐分别溶于水，在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变化依次是( )A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色6.盐酸先生闯迷宫（如图）,请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。

( )7.在学习化学时我们要经常做实验。

下列实验操作正确的是( )8.下列物质放在敞口的容器中一段时间后，质量明显减少的是( ) A．浓硫酸 B．浓盐酸C．氢氧化钠 D．氯化钠9.苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。

下列对苯甲酸性质的推测不合理的是( )A.苯甲酸溶液的pH小于7B.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色C.苯甲酸溶液的pH 大于7D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色10.经测定，某土壤浸出液的pH=5.6，应加入下列哪种物质来改良( )A.氢氧化钠B.熟石灰C.磷酸D.盐酸11.下列说法不正确的是( )A.浓盐酸敞口放置，溶质的质量会减少B.浓盐酸在空气里会生成白烟C.浓硫酸敞口放置，溶液的质量会增加D.浓硫酸溶于水时能放出大量的热12.自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）请写出该反应的化学方程式_________________________________ ____________________________________________________________。

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】常见的酸和碱拓展延伸综合点综合利用酸碱性质的实验探究应用概述通过实验探究题综合考查酸、碱的性质，包括酸、碱性溶液的检测，及对常见物质的检验都是此类探究题考查的对象，此类题目综合能力较强。

【例题】如图是初中化学中的一个重要装置(a、c为止水夹，b为分液漏斗活塞)，同学们利用该装置与其他装置组合，完成以下实验。

(试剂均足量)(1)甲认为该装置可以分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体，他选择分液漏斗中盛放的试剂为______(填字母序号)。

A．稀硫酸B．氢氧化钠溶液C．澄清石灰水(2)乙认为甲分离混合气体的实验，同时也验证了二氧化碳能与氢氧化钠反应，相关的实验操作及现象是________________________________。

(3)丙认为在右侧导管连接一个盛有石灰水的烧杯，广口瓶中盛放二氧化碳，分液漏斗中盛放氢氧化钠溶液，通过控制弹簧夹和分液漏斗的活塞，也能达到验证二氧化碳与氢氧化钠反应的目的，实验过程中观察到的现象是________________________________；写出有关反应的化学方程式：__________________________________________。

解析：(1)二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，而碳酸钠和硫酸反应又生成二氧化碳，所以分液漏斗中盛放的试剂为稀硫酸；(2)先用氢氧化钠溶液把二氧化碳吸收得到一氧化碳，再利用碳酸钠和硫酸反应又生成二氧化碳把二氧化碳收集起来，从而达到分离一氧化碳和二氧化碳的目的，所以实验操作为关闭a，打开b；现象是有无色气泡冒出；(3)二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水会使广口瓶内压强减小，所以石灰水会被压入广口瓶中，碳酸钠溶液和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，实验过程中观察到的现象是烧杯中的石灰水倒流入广口瓶中，溶液变浑浊；有关反应的化学方程式分别为CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O、Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH。

2021年化学中考备考专题拓展卷1.(2019·株洲中考)下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是( )2.(2020·苏州中考)垃圾分类工作就是新时尚。

废旧报纸应投入的垃圾箱是( )3.(2017·兰州中考)下列图象与所对应操作相符的是( )A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B.向一定质量分数的盐酸中不断加水C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液4.(2018·南充中考)下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A.等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀硫酸至过量B.等质量的CaO和Ca(OH)2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量C.CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至过量D.AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉至过量5.下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B.向一定量的稀盐酸中,滴加pH=13的氢氧化钠溶液C.向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D.在密闭容器中,用红磷测定空气中氧气的含量6.下列图象分别与选项的操作相对应,其中合理的是( )7.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。

下列说法错误的是( )A.a的值为12B.丁属于化合物C.当丁为5 g时,容器中乙的质量为11 gD.当甲为2 g时,容器中丙与丁的质量之比为12∶58.(2020·虹口区一模)一定条件下,某反应前后各物质的质量如表所示(“”“”“”表示不同元素原子),分析正确的是( )物质甲乙丙丁构成物质的微粒?反应前的质量(g) 16 64 0 1T时刻质量(g) 4 m1m2m3反应后的质量(g) 0 0 m437A.4+m1=m2+m3B.每个丙分子由四个原子构成C.16∶64=4∶m1D.生成丙与丁分子数之比为1∶19.(2019·潍坊中考)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。

Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:1081．根据“绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤,该方案的主要目的是为了制备 （ ）A ．HBrB ．CaOC ．H 2 D. Hg2．新型纳米材料MFe 2O x (3＜x ＜4)中M 表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。

常温下，MFe 2O x 能使工业废气中的SO 2转化为S ，流程如下：则下列判断正确的是 （ ）A ．MFe 2O x 是还原剂B ．SO 2是该反应的催化剂C ．x ＜yD ．SO 2发生了分解反应 3．已知下列物质的名称分别是 名称 硫代硫酸钠 多硫化钙 过氧化钡 超氧化钾 化学式 Na 2S 2O 3 CaS x BaO 2 KO 2根据上述命名规律回答：K 2CS 3应命名为 ( )A ．三硫代碳酸钾B ．多硫碳酸钾C ．过硫碳酸钾D ．超硫碳酸钾4．如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。

则滴管和烧瓶中所用试剂可能是 ( )5．右图所示装置有洗气、储气等用途。

在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

以下说法不正确．．．的是 ( ) A ．导管B 连接供给氧气的钢瓶 B ．导管B 连接病人吸氧气的塑胶管C ．该装置可用来观察输出氧气的速度D ．该装置可用来调节输出氧气的速度6．已知t ℃时，盐M （不含结晶水，相对分子质量为126）的溶解度为S 克。

在一定量的M 的水溶液中加入a g M 后，恰好为t ℃时的饱和溶液。

若用M·7H 2O 代替M ，欲使原溶液在t ℃时恰好饱和，则需加入M·7H 2O 的质量（克）为 ( )7．下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是 ( )8．氧化铜(黑色)、氧化亚铜（红色）都可用作玻璃或瓷器着色剂，在高温下4 CuO2 Cu 2O + O 2↑。