下载文档原格式
》》》》》》考试真题整理《《《《《《2023年5月7日内蒙古事业单位联考A类《综合应用能力》试题一、给定材料材料1(345296)G市图书馆是G市文旅局直属公益一类事业单位，面向社会公众免费开放，以纸质文献、音像制品、数字资源等文献信息的收集、整理和存储为基础，为读者提供资源借阅与传递、信息咨询、展览展示、公益讲座和数字化网络服务及公众学习、研究、交流空间，开展社会阅读推广活动。
G市图书馆的内设机构有：办公室、人力资源部、文献流通部、信息技术部、采编中心、读者服务部和安全保卫部。
其中，读者服务部负责组织大型阅读推广活动、统筹公众交流、公共关系事务；负责全馆大型社会文化活动、公益讲座、展览的策划、组织与实施；负责官方平台信息发布与维护；负责志愿者管理；负责推进馆校合作、馆际交流等工作。
小韩是读者服务部的业务骨干，工作积极主动、认真负责，参与了G市图书馆的多项重点工作。
材料2(345273)这天，馆员小王在例行整理读者留言簿时看到这样一则留言：我来G市已经17年了，其中来图书馆看书有12年。
书能明理，对人百益无一害的唯书也。
我年纪大了，工地上的活干不动了，现在只好回乡。
想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。
万般不舍，余生永不忘你——G 市市图书馆！愿你越办越兴旺。
识惠G市，识惠外来农民工。
——农民工老赵，1月12日这段朴实真诚的留言击中了小王的心，“余生永不忘你”，这种炽热动人的表白让小王忍不住将留言分享到了图书馆工作群和微博。
此后的24小时内，这段留言被不断转发和关注，迅速火遍全网，上了热搜，也引起了全国各地图书馆人的热议。
G市图书馆在官微留言：“感谢！我们一直都在，等您再来！”一家图书馆为何让人如此深情和不舍？带着这样的疑问，某报记者来到了G市图书馆……画面一：记者在图书馆管理系统中看到，老赵到馆次数很多，几乎每个节假日和下班休息时间都来阅览，但借书出馆的记录并不多。
为了解更多的细节记者在馆里进行了采访。
文献档案92 图书情报＼2019年第1期基层图书馆古籍保护工作的思考与建议肖艳芳云南省图书馆历史文献部，云南 昆明 650031摘要：在21世纪，信息时代给基层图书馆古籍保护工作带来的冲击不容忽视，对此，图书管理人员应准确认知时代的发展趋势，继承传统工作的优势与经验，弥补工作模式的不足，做好工作新规划，从而全面做好基层图书馆古籍保护工作。
本文将以云南省图书馆为例分层浅谈基层图书馆古籍保护工作的思考与建议，希望能为图书馆古籍保护工作提供借鉴方案。
关键词：基层图书馆；古籍保护工作；思考；建议；图书管理员 中图分类号：G255.1从狭义视角来分析，古籍是1912年以前的文献典籍，包括甲骨文、古代书画、碑帖拓本、古代遗书、古地图和简帛等。
从文化视角来讲，古籍是弘扬与发展民族传统文化的重要载体，记录着中华民族五千年的文明发展史。
目前，做好古籍保护工作是基层图书馆义不容辞的职责。
本文将简单论述基层图书馆古籍保护工作中的问题，并从培养高素质古籍修复人才，构建完善的古籍保护中心，制定科学的基层图书馆古籍保护规划，推进基层图书馆古籍保护工作数字化等四个方面举例浅谈基层图书馆古籍保护措施。
1 基层图书馆古籍保护工作中的问题在信息时代背景下，基层图书馆古籍保护工作中普遍存在三种问题：第一，古籍保护工作结构与信息时代的发展趋势不符。
信息时代需要更多的高素质复合型人才，而传统图书管理人员对新知识和新技术缺乏必要的了解，无法实现从传统工作模式到数字化工作模式的转型。
第二，图书管理工作人员的知识范围须待扩展。
对于信息时代基层图书馆古籍保护的工作来讲，编辑人员必须具备强烈的古籍保护意识、良好的洞察能力、宽泛的知识视野和娴熟的职业技能。
可实际上，不少图书管理工作人员的知识范围极其有限，与古籍保护工作的职业要求不符，对古籍保护知识与技术缺乏应有的了解。
第三，古籍保护工作流程与实际标准要求相悖。
简而言之，不少基层图书馆古籍保护工作仅停留在古籍陈列保管领域，未能做好古籍保护开发工作，严重削弱了古籍的实际价值。
文化传承视野下公共图书馆地方特色资源建设的思考作者：肖敏霞来源：《兰台内外》2024年第11期摘要：公共图书馆文献资源的建设情况是其服务能力的重要体现。
随着社会经济不断发展以及人们文化素质的显著提升，公共图书馆文献资源建设面临着新的机遇和挑战。
新的发展背景之下需要公共图书馆以承担文化传承为出发，依托当代读者的实际需求不断加强公共图书馆地方特色资源建设，以更好地支持和弘扬地方文化、传承地方文化、创新地方文化。
文章结合实际工作经验，探讨了文化传承视野下公共图书馆地方特色资源建设的对策，希望通过研究对广大同行有所帮助。
关键词：文化传承；公共图书馆；地方特色资源；建设途径中图分类号：G253；G258 文献标识码：A公共图书馆作为地区重要的文化服务机构，保存和传承了人类文明，在发展大众服务过程中，必须承担文化传承的重要职责和神圣使命，要充分利用自身的资源条件、环境、人才以及社会地位等多方面的优勢，加强文化传播、文化弘扬和文化创新，以地方文化更好地推动文化的传承与发展。
党的十九大以来国家高度重视文化自信、文化创新和文化发展，传承中国优秀传统文化，不但可以使中华数千年的文化得以凝聚和弘扬，还能够为书香社会建设起到重要的推动作用，切实提高大众的文化素养和文化水平，增强大众文化自信，为中华文化屹立于世界之林提供有力的支持。
图书馆作为保护人类文化遗产的重要场所，在文化传承方面发挥着不可替代的作用。
因此，需要不断加强地方特色资源建设，满足大众的多样化文化需求，为推动文化创新发挥公共图书馆应有的作用。
一、文化传承概述文化传承是指将一个国家、民族或地区的文化成果、文化传统和文化精神传承给后代，使之得以继承、发展和繁荣。
文化传承包括物质文化遗产和非物质文化遗产两个方面。
物质文化遗产指的是具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑、遗址等物质文化遗存，如长城、故宫、秦始皇兵马俑等，主要是通过保护和修复文物、遗址以及合理利用和开发旅游业等方式开展；非物质文化遗产指的是一个国家、民族或地区世代相传，并不断发展的各种传统文化表现形式，如民间文学、传统音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、技艺以及风俗习惯等，主要是通过传承人（民间艺人、手工艺人等）的传承、教育和培训以及举办各种文化活动、赛事和非物质文化遗产节等形式。
论非物质文化遗产文献的搜集整理非物质文化遗产是指人类创造的、承载了历史、文化、传统和民族性的各种技能、知识、表演艺术和民俗活动以及传统的食品、手工艺等非物质文化表现形式，具有广泛的代表性、传承性和独特性，是各国人民创造、积累和传承的无形文化财富。
非物质文化遗产的收集整理，是促进文化保护和传承的重要环节。
而要实现收集整理的目标，就需要进行文献搜集和整理。
下面就从以下几个方面，介绍非物质文化遗产文献的搜集整理。
一、文献搜集渠道1、图书馆：图书馆是搜集非物质文化遗产文献的重要渠道，图书馆中收藏了大量的文化、历史、民俗、音乐、舞蹈、传统技艺等领域的书籍、期刊、报纸及其它文献资料，可以通过图书馆分类检索机构，进行目录检索查找相关文献。
2、文献数据库：目前网络时代，越来越多的文献数据库可以免费或付费使用，例如中文社会科学文献信息网、万方数据库、维普数据库、知网等，这些数据库都收藏了许多与非物质文化遗产相关的文献，可以方便快捷地检索目标文献。
3、互联网：通过百度等搜索引擎，可以在互联网上搜索关于非物质文化遗产的相关文献，例如在百度上输入“非物质文化遗产”+“民俗”、“歌舞”等关键词进行搜索，便可以找到许多相关文献。
4、采访：在对非物质文化遗产进行深入了解和探索过程中，可以进行采访，例如村民、传承人、专家教授等。
因为这些人群在多年的传承和接替中，积累了许多与非物质文化遗产相关的经验和知识，通过采访可以获取到许多非物质文化遗产的传承经验和资料。
二、文献整理1、筛选：在文献搜集完成后，需要进行筛选，把符合需求的文献筛选出来，这样可以不断缩小文献范围，降低对文献的阅读压力。
2、分类：将筛选得到的文献进行分类，方便后续进行管理和使用。
分类方法可以根据各种非物质文化遗产的类别，如传统技艺、民俗、音乐舞蹈等进行分类；也可以根据作者、出版年份、出版社等进行分类。
3、索引：对已分类好的文献进行索引，索引包括文献名称、作者、出版年份、出版社、关键词等，有助于后续查找和使用。
非物质文化遗产教育传承课程资源开发与建设刘 芹1,2(1.山东师范大学教育学院,山东济南 250014;2.泰安第二中学,山东泰安,271000)对非物质文化遗产的抢救和保护,教育是关键。
非物质文化遗产教育,是一个被长期忽视的传统民间资源进入主流教育的过程,也是一种对民族生存智慧和发展精神的活态文化认知过程,更是一个最具社会理性精神和民间精华发现的民族文化整合过程。
但就目前而言,教育领域对非物质文化遗产缺乏重视和价值重估,教育和非物质文化遗产保护、传承脱节,教育难以培养输送足够的保护非物质文化遗产所需之才。
要解决以上问题,唯有大力推进和实施非物质文化遗产教育传承和课程资源的立体性开发与建设,从而进一步挖掘和提升非物质文化遗产的内涵和价值,使整个社会能正确认识和尊重非物质文化遗产,形成非物质文化遗产保护的新力量,最终构筑非物质文化遗产保护的坚实底座。
一、校内非物质文化遗产教育资源的开发与建设非物质文化遗产进入教育体制并进行课程资源开发与建设,不仅是作为研究对象,而且还是作为传习的技艺。
教育体制是现代的知识生产所依托的制度,离开了这个制度,很难使知识创新,因为 知识创新 本身就是教育体制所定义的。
非物质文化遗产进入学校,表演性和技能性的传统文化一方面具有了知识创新的机制,另一方面因为成为了现代人才或人文培养所必备的本领的一部分,而成为了普通的生活文化,它们就从原来被现代教育所消灭的对象转化成了与之携手并进的伴当。
[1]因而学校教育资源是非物质文化遗产教育的主要资源,也是保证非物质文化遗产教育普及化的最有利的条件。
非物质文化遗产教育传承的学校课程资源开发与建设一般包括教材的内容设置、教师的素质培养、学校图书馆和实践基地的建设和利用。
(一)非物质文化遗产教材的编写大力开发非物质文化遗产课程资源,编写具有中华民族特色的非物质文化遗产教材,对非物质文化遗产加以选择、整理,纳入课程体系,这是实现我国非物质文化遗产教育目标的重要一环。
浅谈民族图书馆的少数民族古籍保护工作作者：谭敏来源：《读与写·上旬刊》2013年第06期摘要：少数民族古籍保护是一项任重道远的工作，也是对弘扬少数民族文化起重要意义的一项工作。
本文将从贵州少数民族古籍的类型特点，收集整理、开发利用三个方面阐述民族图书馆如何开展古籍保护工作。
关键词：少数民族古籍；收集；保存；开发利用中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）06-0278-02少数民族古籍是指我国55个少数民族在历史上形成的文献典籍和口头传承及碑刻铭文等。
其内容涉及政治、哲学、法律、历史、宗教、军事、文学、艺术、语言文字、地理、天文历算、经济、医学等多个领域。
1.贵州少数民族古籍的类型和特点贵州省是一个多民族省份，世居17个少数民族，是苗族、布依族、侗族、仡佬族、水族的主要聚居地之一。
贵州少数民族在历史进程中创造并积累了内容丰富、种类繁多，载体形式多样的少数民族古籍。
1.1文献古籍1.1.1各种少数民族文字记载的古籍文献。
贵州省各少数民族都有自己的民族语言，但有民族文字的较少，彝族和水族解放前就有自己的民族文字，苗族文字是1905年英国传教士和当地苗族人根据苗语西部方言的发音特点研制出的一种拼音文字，俗称"老苗文"。
以本民族文字记载的古籍文献多为手抄本，主要是彝文古籍和水书，如《西南彝志》、《彝族源流》，水书《连山易》等。
在六盘水市水城县顺场乡发现了用苗族方块文书写的100多本经书，但这种文字尚待识读和破译。
据考，这些经书文字主要是当地苗族在举行祭奠仪式中使用。
1.1.2汉文记载的有关少数民族史料。
汉族文字是中华民族历史上的文字主体，直接或间接记录了贵州省各少数民族的历史活动，数量众多，仅明清两代就有各种著作约2000种。
1.1.3用汉字作记音符号记录民族语言的各种资料。
借用汉字或仿照汉字创造一种本民族使用的文字，来记录当地的宗教经典，还有本民族的民间故事、情歌等。
【产业经济】旅游开发对民族地区非物质文化遗产保护的影响———以云南大理为例李 刚（大理学院政法与经管学院，云南大理６７１００３）［摘 要］民族地区的非物质文化遗产与旅游有一种天然的渊源关系，旅游开发通常给当地的非物质文化遗产带来积极和消极两方面的影响，协调好二者之间的关系对于民族地区非物质文化遗产的保护和旅游业发展至关重要。
以旅游开发对大理非物质文化遗产的影响入手，分析民族地区影响旅游开发与非物质文化遗产保护协调发展的各种因素，在非物质文化遗产传承主体、地方政府、相关企业、外来游客及市场五者之间构建旅游产业和非物质文化遗产保护可持续发展的框架模型。
［关键词］非物质文化遗产；旅游开发；可持续发展［中图分类号］Ｆ５９ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］２０９５－３２８３（２０１４）０１－００６８－０４ ［作者简介］李刚（１９７５－），男，云南弥渡人，讲师，博士，研究方向：旅游管理和非物质文化遗产保护。
［基金项目］大理学院博士科研启动费项目（ＫＹＢＳ２０１２０６）“民族地区非物质文化遗产保护与旅游开发研究：以云南大理非物质文化遗产为例”。
作为“弘扬民族文化、延续中华文脉”重要载体的非物质文化遗产，体现了我国特定民族、地域人民独特的创造力，其中所体现出的思想、情感、意识、价值观等具有独特性，难以被模仿和再生。
无论从非物质文化遗产的内容和价值看，还是基于客观事实的考察，民族地区的非物质文化遗产与旅游业之间存在着一种天然的渊源关系。
很多非物质文化遗产可以开发成各类旅游产品，成为独具特色的旅游吸引物，促进民族地区旅游的发展；反过来，旅游业的发展也能增强民族地区地方政府和当地居民的文化意识，提高“文化自觉”的能力，更加积极主动地投入到当地非物质文化遗产传承与保护活动中。
因此，将民族地区非物质文化遗产保护与利用和旅游业的开发结合起来具有重要的现实意义。
一、民族地区非物质文化遗产与旅游的不解之缘１ 非物质文化遗产与旅游的同一性。
试论普洱少数民族县地区图书馆古籍文献的保护与利用摘要：本文论述了古籍保护的意义，分析了普洱市普洱市少数民族地区古籍文献资源现状，并对古籍保护的方法和古籍的利用提出了可行性建议。
关键词：少数民族地区；古籍保护；保护与利用1边疆少数民族地区图书馆古籍文献保护的意义地方古籍文献是地方图书馆收藏的具有较大参考价值、保存价值和版本价值的文献，它大都是线装本。
有的是古籍善本书，有的是反映地方历史与发展的文献，有的是拓印本或有的是手抄本，它的版本形式多样，内容复杂。
因此，认真保护好这些地方古籍文献，一方面可以充分保护地方文化遗产，另一方面，可以为研究地方政治、经济、文化、教育和历史发展的读者提供第一手详实的资料。
特别是我们这些少数民族地区来说，很多资料是在国家图书馆均无法查阅的。
如：《诺叶》、《洪水连天》手抄本，带有较为浓重的地方色彩，是其它地区无法查到的，它对研究彝族民风民俗具有较大的参考价值和使用价值。
又如光绪年间成书的《普洱府志》，《思茅厅志》等历史典籍，详细记载了普洱的政治、经济、文化教育、历史沿革等等资料线索，它是研究我市少数民族地区政治、经济、文化教育及其历史沿革不可缺少的第一手资料。
在国家高度重视文化大发展大繁荣的今天，作为文献信息的收藏、管理、开发和利用的图书馆来说，如何采取有效的措施来加强那些被称为“老古董”的古籍文献，并高度重视和加强其开发和利用的力度，对我们进行文化建设具有极其重要的现实意义。
2 普洱市少数民族地区古籍文献资源现状2.1 数量、质量和价值普洱市位于云南西南部，辖九县一市，14个勤劳智慧的世居少数民族很早就在这块富饶的土地上繁衍生息。
各族人民创造了辉煌的文化，传承下来了许多珍贵的古籍文献，记载了几个世纪，几朝几代以来普洱府、思茅厅、他郎厅、车里宣慰司、银生城等普洱市古代各族人民的历史沿革、地理概貌、经济状况，古迹名胜、民族文化、茶文化。
体现了资治、存史、教化的作用和意义，为今天各少数民族建设妙曼普洱、养生天堂留下了丰富的文献资料和宝贵的借鉴。
