六年级第一学期语文期末复习资料(新课标人教版)

人教版六年级语文上学期全册期末综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 读一读，用“√”标出加点字的正确读音。

醋．酸（cūcù）眨．眼（zázhǎ）翡．翠（fěi fēi）咽．下（yàn yè）剔．除（tīyì）细腻．（nínì）浓稠．（chóu zhōu）脉．脉（mòmài）2. 用“√ ” 给加点字选择正确读音。

蜇．人（zēzhē）似．的（sì shì）钉．住（dīng dìng）纬．度（wéi wěi）盘盂．（yúxū）弓缴．（zhuójiǎo）鸿鹄．（gào hú）教诲．（huǐhuì）碱．性（xián jiǎn）3. 用“√”给下面加点字选择正确的读音。

哀悼．（diào dào）喧嚣．（xiāo qì）瞟．见（piāo piǎo）兴．奋（xīng xìng）渲．染（xuǎn xuàn）监．督（jiān jiàn）4. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）5. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

沉着．（zhuózhuō）薄．雾（bóbáo）翻箱倒．柜（dǎo dào）兴．旺（xīnɡxìnɡ）宝藏．（zànɡcánɡ）鸿鹄．（húhù）拼音基础6. 看拼音写词语。

人教版小学语文六年级上册期末复习资料人教版小学语文六年级上册期末复习资料（1）第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

《故乡》3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

《门外文谈》5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎民》第六单元：1诗经.采薇昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

2春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3西江月夜行黄沙道中宋朝辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4天净沙.秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

六年级上册语文期末复习资料（人教版）以下是六年级上册语文期末复习资料（人教版）的内容：
一、课文篇
1. 《蚌的逆袭》
2. 《黄河的故事》
3. 《渔夫和小鱼》
4. 《诗》
5. 《传说》
6. 《球迷妈妈》
7. 《筷子的秘密》
8. 《昆虫总动员》
9. 《生存的智慧》
10. 《残花》
11. 《康美与皮球》
12. 《初夏》
13. 《雨后》
二、语法篇
1. 冠词的用法
2. 代词的分类和用法
3. 数词的分类和用法
4. 动词的变化形式
5. 时态的构成和用法
6. 形容词的用法
7. 副词的用法
8. 介词的用法
9. 感叹词的用法
10. 否定句的构成和转换
11. 疑问句的构成和分类
三、阅读理解篇
1. 阅读理解题类型及解题技巧
2. 根据课文内容回答问题
3. 根据图片提示理解文章意思
4. 细节理解题
5. 推理判断题
6. 主旨大意题
四、作文篇
1. 描写人物，包括外貌特征和性格特点
2. 描述景物，包括自然景物和人工景物
3. 记叙事情，包括个人经历和故事情节
4. 写作文时注意段落结构和语言的连贯性
以上是六年级上册语文期末复习资料（人教版）的内容，希望对你的复习有所帮助。

祝你考试顺利！。

六年级第一学期语文期末复习资料(新课标人教版)姓名学号一、日积月累默写填空第一单元（描写大自然景物的诗句）( ),化作春泥更护花.（龚自珍）造物无言却有情,( ) .（张维屏）今夜偏知春气暖,( ) .（刘方平）( ),何人不起故园情.（李白）( ),不知云与我俱东.（陈与义）( ),此花开尽更无花.（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族,( ) .（周恩来）我是中国人民的儿子,( ) .（邓小平）( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步.（鲁迅）我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,( ) ,( ) .（巴金）第三单元（关于诚信的格言）( ).《老子》( ).《论语》( ),不能动人.《庄子》诚者,天之道也；( ) ,( ) .《礼记》有所期诺,( ) ；有所期约, ( ).《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是( ).拯救地球就是( ) .但存方寸地,( ) .有限的资源,( ) .( ),共营生命绿色.二、成语、四字词语积累补充填空.第一单元德高（）重津津乐（）（）有深意左（）右（）意味（）长（）然大物行色（）（）奇（）无比不（）一格年过（）（）第二单元悬（）峭壁狂风怒（）惹人（）笑（）不安席思（）起伏可见一（）碧空如（）（）（）起伏（）落（）出百（）不回（）（）学语第三单元心（）肉（）（）言（）语自（）自（）（）补补（）吃一惊流连（）返身无（）（）（）之大吉十（）连心怒（）圆睁兴高（）（）第四单元和（）可亲（）不绝一（）千里纷至（）来世外（）（）从（）而降风雨同（）第五单元失声（）（）（）吞枣张（）李戴恍然大（）（）（）忙忙（）经风霜牛毛（）（）大病新（）第七单元（）扬顿（）（）依（）随焦（）不安（）不经心久别重（）（）遭不幸震耳欲（）浴血（）杀不（）落后千（）百（）（）（）不得长途（）（）（）摇（）摆（）影（）踪第八单元微波（）（）有（）一日大洋（）岸不（）之缘（）无天日眼冒（）一反（）（）为所（）为暑（）寒（）不在（）下（）（）私语无（）以对第八单元日积月累雕（）画（）巧夺（）（）独具（）心引（）入胜（）色（）香（）音绕（）不落（）（）（）（）共赏（）不胜收（）（）人口曲（）和（）妙（）生（）（）春（）雪笔走（）（）不同（）响别（）一格响（）行云根据意思写词语.1、道德高尚,名望很大.（）2、很感兴趣地谈论.( )3、另有一种深层意思.( )4、指找不到目标乱来一通.( )5、含意深刻,耐人寻味.( )6、外表上庞大的东西.( )7、匆忙赶路的神态.( )8、稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过.( )9、不局限与一种规格或形式.( )10、年纪已超过六十岁.( )11、形容山势险峻.( )12、猛烈的风大声吼叫.( )13、让别人讥讽和嘲笑.14、无法安然入睡.( )15、接二连三的思想活动.( )16、比喻从观察到的部分,可以推测全貌.( )17、青蓝的天空,像洗过一样明净.( )18、形容江湖海洋上起伏不平的水面.( )19、水落下去,石头就露出来.比喻真相大白.( )20、比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩.( )21、形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情.( )22、多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋.( )23、无人对白﹐自己跟自己说话.( )24、自己做了蠢事,自己倒霉.( )25、用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上.( )26、形容对发生的事感到十分意外.( )27、留恋不舍,美好的景致令游客流连忘返. ( )28、非常贫穷,身上没有一点钱财.( )29、偷偷走开或一走了事.( )30、谓十个指头的痛楚都与心息息相通. 比喻关系异常密切.( )31、发怒时瞪大了眼睛.( )32、形容兴致很高,情绪饱满.( )33、和蔼：和气,谦逊.指一个人的修养很好,态度温和,容易接近.( )34、像流水那样毫不间断.也指话很多,说起来没完没了.( )35、形容江河奔流直下,流得又快又远.也比喻文笔或曲调气势奔放.也形容价格猛跌不止.( )36、形容接连不断地到来.( )37、一个与世隔绝,安居乐业的好地方,用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方.( )38、比喻意想不到,突如其来.( )39、接近死亡,极其危险.( )40、舟：船.在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗.比喻共同经历患难.( )41、忍不住悲痛地放声哭起来.( )42、把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析,不加思考.( )43、姓张的帽子戴到姓李的头上.比喻弄错对象.( )44、指还过得去.亦形容做事不认真,不仔细.( )45、顿时醒悟过来.恍然,猛然清醒的样子.悟,明白.( )46、急急忙忙的样子.( )47、形容经历过很多的艰难困苦.( )48、细而密的小雨.( )49、说话断断续续,不流畅.( )50、生了一场重病刚刚复原.( )51、声音高低起伏和停顿转折.( )52、相互依靠,跟随.( )53、形容人的心情烦躁,坐立不安.( )54、随随便便,不放在心上.( )55、指朋友或亲人在长久分别之后再次见面.( )56、突然地、意外地遭受到不幸.( )57、形容声音很大.( )58、形容战斗激烈.( )59、不甘心落后于他人之后.( )60、想尽或用尽各种办法.( )61、形容处境尴尬不知如何是好.( )62、形容路途遥远.( )63、走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态.( )64、形容完全消失,不知去向.( )65、微波：水面细小的波纹.粼粼,形容水,石等明净.( )66、将来有那么一天.( )67、海洋的那一边.( )68、不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情.( )69、形容早反动势力统治下社会的黑暗.文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见.( )70、指的就是“两眼冒金星”,常用来形容头部受击后的视觉感受.( )：71、想干什么就干什么.( )72、盛夏已过,寒冬将至.泛指时光流逝.( )73、指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说.( )74、私下小声交谈.( )75、没能用其他语言来应对回答.( )76、完全改变平时的态度.( )77、指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.( )78、人工的精巧胜过天然.形容技艺十分高超.( )79、具有独到的灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性.( )80、引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品.( )81、形容器物书画等富有古雅的色彩和情调.( )82、形容歌声优美,给人留下难忘的印象.( )83、比喻有独创风格,不落旧套.( )84、形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏.( )85、形容美好的东西太多,一时欣赏不过来.( )86、原指人人爱吃的美食,现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道,广为称赞和传诵.( )87、曲调高雅,能跟着唱的人就少.用来比喻知音难得.又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解的人很少.比喻言论或作品不通俗,难于为人接受.( )88、才思日进,比喻杰出的写作才能.( )89、原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲.现比喻高深的、不通俗的文学艺术.( )90、笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态.形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.( )91、形容事物不平凡,很出色.( )92、别:另外.另有一种独特的风格.( )93、声音高入云霄,把浮动的云彩也止住了,形容歌声嘹亮.（）三、背诵课文,根据课文内容填空必背内容：要求背诵全文的有：第1课《山中访友》第5课《詹天佑》第15课《这片土地是神圣的》《诗海拾贝》之《诗经采薇》《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》：第25课《伯牙绝弦》选取重点段落进行背诵的有：第17课《少年闰土》第1自然段第26课《月光曲》第9自然段1、啊,老桥,你如一位____________的老人,在__________站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,___________流向远方,你_________,俯身________着那水中的______、______、月影.___________,___________,___________,唯有你依然如旧.2、捡起一朵落花,__________,我_______大自然的_________ ；拾一片落叶,_____________ ,我看到了它__________________ ,在它们走向泥土的途中,我加入了这_________________仪式；捧起一块石头,__________,我听见________________________________.3、甲虫音乐家们___________地__________,____________ ,像_____________出来.此时,我觉得它们的______________ 的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的！4、塞外常常__________,__________,一不小心还有________的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在_________.白天,他__________,__________；晚上,他就在油灯下_______、_______.5、___________天空中挂着一轮_____________,下面是海边的沙地,都种着_________________的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,_________,______一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却_________,反从他的_______逃走了.6、他好像面对着大海,月亮正从____________的地方升起来.__________的海面上,__________银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕_________的微云.忽然,海面上______大风,_________巨浪.被月光照得________浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那__________的脸上,照着她_________的眼睛.她仿佛也看到了,看到了_________________景象,月光照耀下的___________________.7、我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿.一个________的孩子,是________人.我怀着不全的灵魂,___________.一想到母亲,就_________,数十年如一日.8、屋外___________,_____________的浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却______________.9、地球,这位人类的母亲,这个__________,是那样的_________,和蔼可亲.10、那________的流水声,回荡着我们祖辈的__________.河水为我们___________,________我们的心田,养育我们的___________.河水运载我们的木舟,木舟在___________的河水上穿行,木舟上满载着_____________.11、的确,伯父就是这样的一个人,他为自己_________,为___________.12、诗经.采薇（节选）____________,杨柳依依.今我来思,____________.13、春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,___________.,江船火独明.晓看红湿处,____________.14、西江月.夜行黄沙道中明月别枝_______,_______半夜鸣蝉._________________,听取______一片. 七八个星天外,________________,________________,路转溪桥忽见.15、天净沙•秋_________落日残霞,轻烟________寒鸦.一点飞鸿________.青山绿水,__________红叶黄花.二、按要求写句子.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的在山（屹立在我的面前）！”伯牙心里想到流水,钟子期（如痴如醉,击节称快）：妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”（根据意思写句子）___________________________________________________________ _______________________________________________________.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.（翻译句子）___________________________________________________________ _______________________________________________________.四、句子改写（一）、扩句.1、钱塘江罩着雾.___________________________________________________________ ______2、歌声打破了沉寂.___________________________________________________________ ______（二）、缩句1、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风.___________________________________________________________ ______2、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画.___________________________________________________________ ______3、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.___________________________________________________________ ______4、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦.___________________________________________________________ ______5、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜.___________________________________________________________ ______6、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边.___________________________________________________________ ______（三）、、改为比喻句1、大雨过后,一道美丽的彩虹横跨了天空.___________________________________________________________ ______2、风筝越飞越高,在天空中摇晃着.___________________________________________________________ ______3、瀑布飞流直下.___________________________________________________________ ______4、排着队的游客走进了展览厅.___________________________________________________________ ______（四）、改为拟人句1、小鱼儿在水中游来游去.___________________________________________________________ ______2、高粱成熟了.___________________________________________________________ ______3、地上积了一层白雪.___________________________________________________________ ______4、宁静的夜晚,只有那天上的星星在闪烁.___________________________________________________________ ______（五）、改为反问句.1、那平静的“湖面”就是被它踩碎的.___________________________________________________________ ______2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳.___________________________________________________________ ______3、四周黑洞洞的,很容易碰壁.___________________________________________________________ ______（六）、改为陈述句.1、海边上不是还泛着白色的浪花吗？___________________________________________________________ ______2、我们遇到困难,怎么能退缩呢？___________________________________________________________ ______3、不好好学习,怎能能取得好成绩呢？___________________________________________________________ ______4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？___________________________________________________________ ______（七）、改为双重否定句.1、在场的观众为他的精彩表演所感动.___________________________________________________________ ______2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.___________________________________________________________ ______3、报纸的诱惑力如此之大,我们每日都要读它.___________________________________________________________ ______（八）、改为转述句.1、张老师对小明说：“这件事情,你冤枉了小红.”___________________________________________________________ ______2、鲁肃对我说：“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”___________________________________________________________ ______3、妈妈说：“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉.”___________________________________________________________ ______4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活.”___________________________________________________________ ______5、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净.”___________________________________________________________ ______6、老师对王小宁说：“我有事,你组织同学们继续完成制作.”___________________________________________________________ ______关联词语用恰当的关联词语填空.1、（）风吹雨打,我们（）坚持到校学习.2、（）成绩再好,你（）不能自满呀！3、我（）这么用功,（）成绩还是不如你4、有人口头上（）讲得很好,（）行动却做得很少.5、（）雨再大,路再滑,我们（）要按时报到.6、这种境界,（）使人惊叹,（）叫人舒服.7、（）怎么拥挤,他（）能挤过去.8、四合院的房子与房子之间,（）相互连接,（）各自分开,有分有合.9、雷锋（）死了,（）他的精神永远在我们心中.10、这个橡皮（）我的,（）李明的.11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱,（）非常适合人与人之间的交流.12、（）水再上涨,江堤（）有危险.13、（）困难再大,我们（）要坚持上学.14、（）明天天晴,秋游（）按期举行.15、道德（）只是个简单的是与非的问题,（）实践起来却很难.16、上海（）是一个重要的工业基地,（）是一个科学文化中心.17、世界上的事物（）有简单的联系,（）有不少复杂的联系.18、诚实是美德,（）做什么,（）要讲老实话,办老实事.19、（）想参加书法培训班,（）得主动提出申请.20、（）靠别人,（）靠自己.21、刘胡兰（）牺牲自己,（）不出卖同志.22、星期天你（）去公园,（）去奶奶家.23、妈妈（）看电视,（）织毛衣.24、做事（）坚持不懈,（）成功.25、小明（）学习好,（）体育也很棒.26、我（）写完了作业,（）写了些课外题.27、这支笔（）你的,（）小红的.28、（）学生,（）应该好好学习.29、（）天下雨,我们（）不能在室外上体育课.30、（）鄞奋学习,（）能提高成绩.31、（）明天爸爸不上班,他（）会带我上公园.32、为了祖国的边疆的安全,（）忍受寂寞,（）是值得的.33、鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家.34、（）时间是宝贵的,（）我们要加倍珍惜时间.35、（）河道纵横交叉,（）小艇成了主要的交通工具.36、小艇（）速度非常快,（）还能做急转弯.37、书（）读得很多,（）不会灵活运用是不行的.38、读了这个故事,大家（）知道了许多海洋的奥秘,（）激发了探索科学的兴趣39、（）遇到阴雨天气见不到太阳,国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场.40、（）知识的海洋是无边无际的,（）学无止境.41、（）人人讲究文明卫生,我们的环境（）会更好.42、周末的晚上,我（）看电视,（）听音乐.43、王敏多才多艺她（）会唱歌,（）会跳舞.44、（）他对你的批评是正确的,你（）应该虚心接受.45、（）前面的东西没有领会,（）不要着急学后面的东西.46、我（）热爱自己的家乡,（）那是我生长的地方.47、昨天的电视节目真精彩,（）儿童歌舞之外,（）我喜欢的《动物世界》.48、（）武汉的夏天特别热,（）有“火炉”之称.49、（）你工作忙,（）不要来了.50、（）调换一下出场顺序,（）能转败为胜.用关联词语把两句话合并成一句话.1、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力.鸡蛋壳能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.___________________________________________________________ 2、我们是为人民服务的. 我们有缺点不怕别人批评指出.___________________________________________________________3、明天晚上你不来.明天晚上我们照样去演出.___________________________________________________________ 4、中国坚持改革开放.中国会兴旺发达.___________________________________________________________ 5.我的成绩在班级名列前茅.我不能骄傲.___________________________________________________________ 6.董存瑞牺牲自己.董存瑞要炸毁碉堡.___________________________________________________________。

六年级第一学期语文期末复习资料（新课标人教版）姓名学号一、日积月累默写填空第一单元（描写大自然景物的诗句）( )，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情， ( ) 。

（张维屏）今夜偏知春气暖， ( ) 。

（刘方平）( )，何人不起故园情。

（李白）( )，不知云与我俱东。

（陈与义）( )，此花开尽更无花。

（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族，( ) 。

（周恩来）我是中国人民的儿子，( ) 。

（邓小平）( )，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，( ) ，( ) 。

（巴金）第三单元（关于诚信的格言）( )。

《老子》( )。

《论语》( ),不能动人。

《庄子》诚者, 天之道也；( ) ,( ) 。

《礼记》有所期诺 ,( ) ；有所期约, ( )。

《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是 ( )。

拯救地球就是 ( ) 。

但存方寸地 ,( ) 。

有限的资源 ,( ) 。

( ),共营生命绿色。

二、成语、四字词语积累补充填空。

第一单元德高（）重津津乐（）（）有深意左（）右（）意味（）长（）然大物行色（）（）奇（）无比不（）一格年过（）（）第二单元悬（）峭壁席思（）起伏起伏（）落（狂风怒（）可见一（））出百（惹人（碧空如（）不回）笑）（（）（（）不安）（））学语第三单元心（）肉（）（）言（）语自（）自（）（）补补（）吃一惊流连（）返身无（）（）（）之大吉十（）连心怒（）圆睁兴高（）（）第四单元和（）可亲来世外（）（（））不绝从（一（）而降）千里风雨同（纷至（））第五单元失声（）（）（）吞枣张（）李戴恍然大（）（）（）忙忙（）经风霜牛毛（）（）大病新（）第七单元（）扬顿（）（）依（）随焦（）不安（）不经心久别重（）（）遭不幸震耳欲（）浴血（）杀不（）落后千（）百（）（）（）不得长途（）（）（）摇（）摆（）影（）踪第八单元微波（）（之缘（）无天日（）为暑（）寒（以对）有（）一日大洋（眼冒（）一反（）不在（）下（）（）岸）（）私语不（））为所无（）第八单元日积月累雕（）画（）巧夺（）（）独具（）心引（）入胜（）色（）香（）音绕（）不落（）（）（）（）共赏（）不胜收（）（）人口曲（）和（）笔走（）（）响（）行云妙（）生（不同（）响）（）春（）雪别（）一格根据意思写词语。

六年级语文上册总复习资料一、句子专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。

2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

3、童年的往事多得像天上的繁星。

4、细密的草茎组成了茂盛的森林。

5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

6、一天，我心爱的金丝雀突然死了。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

10、我的目光追随着爬行的小虫。

11、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。

12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

13、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

14、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

15、红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

16、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

17、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

18、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

19、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷20、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

21、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

22、伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。

23、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

24、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

25、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

26、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

新课标第一网27、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

28、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

29、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

30、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

31、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

32、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

33、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

34、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

35、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。

改为他人转述句1老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。

部编版语文六年级上文学常识总结(人教
版期末复习)
一、诗歌常识
- 诗歌是用语言创作的艺术形式，具有抒发情感和表达思想的功能。

- 诗歌的基本要素包括韵律、节奏和意象等。

- 不同的诗歌形式有不同的韵律和结构，常见的有四言、五言和七言诗等。

二、散文常识
- 散文是一种以平实语言写作的散发性文学作品。

- 散文可以记叙、描写、论述或抒发情感。

- 阅读散文时要注意抓住主题思想和情感表达。

三、寓言常识
- 寓言是一种以讽刺、夸张和想象等手法的短篇故事。

- 寓言通常以动物或物品的形象来代表特定的人物或事件。

- 寓言常包含寓意或道德教育意义，让读者通过故事来思考和研究。

四、童话常识
- 童话是儿童文学的一种重要形式，具有奇幻、幽默和教育等特点。

- 童话通常包含魔法、动物和神奇事件等元素。

- 童话故事中常有主人公经历困难、战胜困难和追求幸福的情节。

五、人物形象常识
- 文学作品中的人物形象是作者表达思想和情感的重要途径。

- 人物形象的塑造可以通过外貌、性格、行为和言语等方面来展现。

- 读者可以通过分析人物形象来理解作品中的主题和观点。

六、文学常识
- 阅读文学作品可以培养审美情趣，拓宽视野，提高语言表达能力。

- 文学作品可以反映社会现实，探讨人生哲理，引发读者的思考。

- 在阅读文学作品时，要注意欣赏作品的艺术性和思想内涵。

以上是六年级上学期部编版语文教材中的文学常识总结，希望能对学生们的期末复有所帮助。

(Word count: 147)。

六年级语文上册期末复习资料人教版第一单元复习一、词语盘点：清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲难以言状词语搭配：德高望重的老人无边的青翠热切地打招呼清凉的山泉汩汩的溪流飞流的瀑布雄浑的男高音陡峭的悬崖挺拔的身躯悠悠的白云淘气的云雀宁静的天空清致的纹理短暂而别有深意的仪式（文中指树叶飘落泥土的过程）熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游一阵阵湿润的山风一缕缕轻盈的云雾一曲无字的歌谣一块岩石一片树叶一丛绿草轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲一个音符词语解释：德高望重：道德高尚，名望很大。

波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

别有深意：另有一种深刻的含义。

别：另外。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。

暄：温暖的意思。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。

静谧：安宁而平静。

写句：今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

写句：我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

指的是黑甲虫来来往往的情景。

写句：它们的村子散布在森林边缘的小丘上，这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。

写句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。

色：这里指神态。

写句：它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

音韵：在文中指和谐的声音。

写句：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

不拘一格：不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。

第一单元复习一、形近字激（激动）暴（暴露）律（纪律）烘（烘烤）峡（峡谷）漆（漆黑）邀（邀请）瀑（瀑布）津（津津乐道）供（供应）侠（侠客）膝（膝盖）俏（俏丽）巷（巷子）龙（巨龙）辩（辩论）拷（拷问）峭（陡峭）港（香港）庞（庞大）辨（辨别）烤（烤干）二、解析课文、语句1、《山中访友》本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，一篇佳作。

这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖,,是一些自然界的朋友。

以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。

①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

说明了“山中访友”之行充满了好心情。

同时，也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。

②啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

④我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。

树为人友，人为树友，人和树已融为一体。

这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。

⑤你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！,,是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。

采用第二人称，读来倍感亲切、热情。

六年上册语文复习资料第一单元词语盘点读读写写清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆读读记记神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）第二单元词语盘点读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑读读记记勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语日积月累我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第三单元词语盘点读读写写舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊读读记记残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈日积月累轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚，不能动人。

《庄子》诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。

《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》第四单元词语盘点读读写写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光读读记记葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟善待地球就是善待自己。