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家长会发言稿各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作：我们班共32人。
大部分同学学习积极努力。
几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。
作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；每天早晨到校早，谁来了谁打扫卫生区；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班32同学，学习很好的约16人，一般的约12人，较不理想的约4人。
（1）表扬学习优秀的同学。
例如：于梦佳，董景秀、董家豪、许真真、于佳佳、于帅帅、董嘉兴等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
尤其值得一提的是代表我班去参加全乡抽考的几位同学，他们取得了优异的好成绩，不辜负老师和家长对他们的期望。
（2）听讲专心，发言积极的同学：于燕燕、于俊涛、董林号、臧柳烨、董伟娜、董佳倩、于梦元等同学。
周至三中家长会发言稿家长们，下午好！首先，请允许我代表高三三班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表全体高三三班学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我们这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互交流，二是给学生鼓鼓劲，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
我是三班的英语老师，我姓薛，大家就叫我薛老师吧！说实话带我们三班英语很吃力，在我接班之前，我想文科学生的英语基础应该好与理科生。
但经过半学的教学，使我清楚的看到我的想法是错误的。
很多学生的英语学习习惯不好，再加上大部分同学对基本知识一无所知，一些同学和我交流时，说他们是从高三才开始学英语。
这样一了解。
出现这样的结果也是自然的。
所以在九月份月考之后，我更坚定信心一定要把这班学生教好，对得起家长，对得起学校，对得起自己的良心。
在明年高考中我们的学生才能取得优异的成绩。
所以希望各位家长能够和孩子多交流，让他们能端正学习态度，养成良好的学习习惯。
同时要树立信心自己能考一所理想的好大学。
高三学生备考的过程中，家校合作是十分重要的，学校希望家长配合学校做好学生的应考准备工作，但是我们提醒家长要注意以下几点。
（一）降低过分期待，减轻孩子过重思想压力。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。
有的家长总爱拿自己孩子和身边其他家庭的孩子比较，别人家的XXX考上了好大学。
还有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等，使孩子形成了巨大的精神压力。
这样会适得其反。
对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的能力有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，家长就值得欣慰。
2011秋学期学校家长会上家长代表发言稿2011秋学期学校家长会上家长代表发言稿各位领导、老师及家长们：大家晚上好！作为中年人．我们在朋友相聚。
亲人团聚的时候．谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称本资料权属查看更多资料赞自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展．抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母!我这样说，可能有人会不以为然：为了证明我的观点是错误的，他们可能会举出下面的例子--有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子，但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时，孩子的父亲回答说："我[*]校花网没有什么经验．就是早晨莫让他起早了．晚上莫让他睡晚了．三餐奠让他吃少了 "(笑声)而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居．又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。
我不否认．上面的情况肯定存在．但这只是特例，这种特殊现象．就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不发．无心插柳柳成荫。
但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才发。
称职、对孩子负责的父母，他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关心不够有关那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一．要疼爱孩子高尔基说，母亲疼爱孩子．那是连母鸡也知道做的事。
每一位做父母的．都知道疼爱自己的孩子。
但在目前的社会背景下．我们该怎样疼爱[*]课件下载孩子呢?我个人认为，应该把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教育，教育孩子对亲人、对社会要尽责任，我们可能不能名垂青史．可能做不出惊天动地的业绩，那么就从身边的事情做起，从最容易做到的事情做起，从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的．都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
2011-2012学年度第一学期高一年级家长会发言稿各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转眼间，孩子们升入高学已半学期了。
在各位家长的密切配合下，在学校领导下我们已经顺利完成了军训、广播体操比赛、体育、科技、文化节、10月月考以及期中考试。
期中活动的成绩，大家可以看班级荣誉墙，考试成绩，您可以看孩子放在信封里的分数条。
21世纪的中国是一个快速发展的国家，我们大家都很忙，能有时间我们老师、学生和家长坐在一起，实属不易，因此我们今天的家长会要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的认识和联系。
在教育的问题上达成一些共识，以便今后的教育顺利进行，培养孩子健康、全面、优秀的成长。
现在就目前已经了解和需要沟通的和大家讲两个方面：一、成绩分析现在我们文科分为3个平行班（13、14、15），一个实验班（16），我们班为平行班，除了实验班基础相对好点外，我们四个平行班是平行班成绩平行分班基础一样。
从这过去的80里取得的成绩来看，我喜忧参半，喜的班级发展良好，良好的班风、学风逐渐形成；学生也逐渐适应了枝江一中的管理与高中的学习。
活动中他们表现积极，有很多优秀的学生脱颖而出，有很多感人的场面呈现在学校师生面前，班级凝聚力、团队意识增强，他们获得很多荣誉。
学习成绩上，他们也表现出你追我赶，互相竞争互相帮助的良好局面，10月月考有3人进入年级前30名，6名进入年级前50名。
期中考试有2人进入年级前30，5名进入年级前50，16名进入年级前100。
而且期中3人成绩稳定，波动很小。
忧的是，首先，两级分化显现，而且严重；就拿期中考试来说，我们班级最高578分，而最后一名369分，相差209分。
其次，部分同学成绩波动比较大，上下波动可达20个名次。
当然，这些和学生的基础、学习习惯、学习目标和自我约束等因素有关，也与试题的难度和考察的范围有关。
我想，这些因素当中最重要的是学生的目标与约束。
2011年期中家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
初级中学在你们的大力支持下，自2008年整合至今，由小变大，由弱变强。
在平稳中求发展，在竞争中求生存。
教师队伍不断优化，现有省级骨干教师2人，总局级骨干教师6人，管理局级骨干教师6人，森工系统教学标兵3人，局级首席教师7人。
多位教师在各级教学比赛中崭露头角。
2010年中考总成绩跃居森工系统第一名，李翔宇同学个人总成绩位居森工总局第一名，学校获2010年度省网络教研先进集体光荣称号，学校各项工作都取得显著成绩。
很多时候，总想找个机会与家长们进行交流，让大家了解一下我们的老师。
因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。
我被这种忘我的敬业精神所感动。
我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。
其实当老师的苦只有老师自己知道。
老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。
当老师真苦。
每天早晨六点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。
每天除了上课，还要批改作业。
中午一边吃饭一边还想着学生的作业能否按时完成。
放学后，班主任老师很少有按时下班的。
看班级门窗是否关好、学生是否按时退校、退校后能否及时回家……。
当老师拖着疲惫的身体回家。
稍作休息，又开始夜战。
准备明天的课，写反思、写论文，上网学习。
往往忙到半夜。
当老师真累。
身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。
据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。
老师怕自己得病。
一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但捋顺课程、还得做收心教育。
高二年级上学期家长会发言稿各位尊敬的家长、老师们、同学们：大家下午好！非常高兴又一次在这里和大家交流。
首先，让我代表长兴华盛虹溪中学高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的家长会分两个阶段，第一阶段是由我通过广播向全体家长汇报本年级的基本情况、期中考试的成绩情况、学生的现状以及面临的任务与大家进行交流，时间大约在20分钟左右；第二阶段由班主任和任课老师跟家长们进行面对面的交流。
一、我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。
高二年级自开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、发展。
稳定：表现在老师和学生人员的稳定，学生1114人，教师72人，理科班10个502人，文科班12个612人，其中理科尖刀班3个，实验班3个、平行班4个；文科尖刀班2个，实验班2个、平行班4个，美术班4个。
健康：表现在整个年级的学习风气和学生的发展上，勤奋、好学、上进是整个年级的主旋律。
发展：表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。
我们年级实行月考制，每学期有四次大型的考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。
老师们对考试后的工作也达成了这样的共识：①在教学工作中找问题、定措施、抓落实；②班级学科要均衡发展，班级成绩和学生的成绩一样，看的是综合实力，伸出的拳头，出击的力度，是整体水平的体现；③考试中暴露的问题，要在平时的教学、作业、辅导中一一解决；④严格要求作业，不能“心慈手软”⑤抓住课堂教学这个主阵地，走下讲台，走近学生，规范学生的学习。
二、期中考试年级情况：这次期中考试是长兴、安吉两县联考，文理科只考高考六科。
总分的情况是这样的：理科最高643分，是高二（1）班祁佳丽同学（全县38名），其次是高二（1）班的韩建胜同学，616分。
文科最高600分，是高二（5）班的李静同学（全县20名），其次是高二（5）班的林敏同学，582分。
家长会家长发言稿word
尊敬的家长们：
大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校的关心和支持，让我们得以顺利举行这次家长会。
今天，我非常荣幸能够代表家长们发表一下看法和建议。
首先，我们对学校的教育教学质量表示肯定。
我们认为学校的师资力量雄厚，教学水平高。
经过调研和对比，我们发现学校在课程设置方面严谨，内容广泛，艺术、体育等特色课程丰富多样。
我们的孩子在校期间能够获得全面发展，培养多元智能。
其次，我想提出一些建议。
我们希望学校更加注重学生的个别差异发展，提供更加个性化的教学方案和服务。
每个孩子都有自己独特的潜力和特长，希望学校能够对每个孩子进行综合素质评价和跟踪记录，从而有针对性地提供更好的学习资源和指导。
此外，我们也希望学校能够进一步加强与家长的沟通和合作。
家校合作是学生健康成长的重要保障。
我们建议学校通过家长会、家长讲座、亲子活动等形式，与家长加强交流，共同关注孩子的学业和生活，形成良好的教育共同体。
最后，再次感谢学校给予我们的关心和支持。
我们相信，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子一定能够茁壮成长，实现自己的人生目标。
谢谢大家！。
五年级数学家长会尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！伴着着轻快的音乐声，我们的家长会开始了。
首先对冒着着严寒，如期而致的家长们我表示衷心的感谢，你们的到来足以证明对我们工作的支持，同时我也代表全体同学感谢在座的爸爸妈妈，因为对于孩子们来讲，只要自己的家长身在我们的课堂之中，能来参加这次会议他们就是骄傲和幸福的，他们就能体会到家长对他们学习的关心和重视，从而更加努力的去学习，去实现自己的学习目标。
其次，我要感谢在座的每一位孩子，是你们那一张张灿烂的笑脸，让老师更自信，是你们在课堂上的精彩表现，让老师迸发了更多的教学灵感，提高了教学水平，谢谢你们。
同学们，我们常说爸爸妈妈是我们的第一任老师，从我们呱呱落地的那天起，父母为我们付出的太多太多了，他们不断在生活上给了我们无微不至的关心，而且在我们的学习上也不断投资，今天让我们把最热烈最感激的掌声送给我们的爸爸妈妈好吗？同时也希望在座的爸爸妈妈一如既往的支持我们的孩子们，请把你们的手机调为震动。
家长会流程一、汇报本学期的学习情况。
下面就孩子们本学期的学习内容以及学习情况给各位家长做一个简短的汇报。
本学期孩子们所学的是安博数学新思维五年级教材，这本教材的特色是：和人教版教材同步，但更注重孩子的思维培训。
在本学期的学中，为了让我们的教学适合每一个孩子，真正起到实效，我们每次上课分两部分进行，第一，落实基础，（主要复习孩子们在社会学校所学的知识，并对其进行测试，找缺点，然后针对补差；第二，思维能力培优，主要针对我们的安博教材，这些知识大多要倾向于奥数知识，我们教课时，为了使课堂生动有趣，让复杂的知识简单化，便于理解，我们精心制作了课件，课中渗透了有趣的故事，动画等，让学生能从生动形象的教学中体会到所学的知识。
另外，，我们每一次的课堂上适时穿插了励志教育。
目的就是为了激发孩子们的学习兴趣和激起孩子们为实现学习目标的斗志。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功，为了给孩子们精心的准备好每一节课，我们从周二到周五均在校改作业，搞教研，备课，试讲课，每次上课都严格按照这个程序进行。
孩子就像我们播下的一粒种子，在父母的支持下萌芽，在老师的启发下抽叶，我们在适当给他们点儿赞扬，我想，孩子们一定会进步，一定不会辜负我们的。
下面让我们也打开一颗童心，和孩子们一起走进他们的童心世界，和他们一起分享收获的喜悦吧。
二、展示课堂（一）我是小小判断家（插入歌曲《黑猫警长》1、两个数相乘，积一定大于每个因数；2、0.02与0.03的积是0.06；3、小数都比1小；4、一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大110倍；5、100的一半就是100的十分之五；6、含有未知数的式子叫方程；7、所有的无限小数都是循环小数；8、所有的循环小数都是无限小数；9、一个数除以0.01实际上把这个数扩大到它的100倍；10、a+a+a=3a11、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
12、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）13、梯形的面积比平行四边形的面积小。
14、面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
15、两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形。
（）16、同底等高的两个三角形的面积一定相等。
17、一个梯形的上底是3分米，下底是5分米，高是4分米面积就是32分米。
（）18、一个面积是20平方米的梯形，上底是12分米，下底是8分米，高一定是1分米。
（）（二）、击鼓传花抽卡片。
1、循环小数排大小，拿到卡片的同学站上讲台，下面的同学帮他们按从小到大的顺序排好。
2、解方程找朋友，看找的又快又准。
10.8X÷0.54=50 12.5÷X=0.5 5X-2X=18 7X+11=606.9-5X=2.4 26.4-2X=9.6 1.6X=6.4 6X-6=9（三）、列车过桥问题。
（插入列车表示声音的歌）1、一列火车长230米，每秒钟行25米，通过一条长120米的山洞需要多少秒？2、一列火车长500米，以每秒25米的速度通过了九江长江大桥用了327秒，问九江长江大桥长多少米？（四）、快乐抽奖大转盘（复习奇数偶数）游戏规则：数转盘上的格子，每一个格子里都有一个奖品，可任意转动指针，等指针停止后，指针指到，到哪一格，就根据那一格的编号数，从下一格数起数到哪一格，那一格的奖品就归谁。
有关习题1、1+2+3+4……+1998的和是奇数还是偶数？2、任意取出2008个连续自然数，他们的总和是奇数还是偶数？（五）、巧求面积四、如何学好数学同学们，今天这节课是我们的综合复习课，对刚才同学们的表现非常满意，徐老师也由衷的感到只要你们收获了，老师付出的再多也是值得的。
请在座的家长们请送给我们孩子一个珍贵的奖品，那就是你们的掌声。
俗话说，好孩子是夸出来的，在这学期，我们班的人数增长了，孩子的基础参差不齐，但在徐老师的眼里，没有一个笨孩子，每一次，大家上课时的热情也激发了老师更多的教学灵感，对孩子们在这里的考试成绩，老师也是非常满意，对一直支持孩子们，和孩子们一起来陪读一整天从不叫一声疲倦的家长们，我表示深深的敬意，我替孩子们向你们鞠一躬，因为你们是最可敬的家长。
一学期的课马上要结束了，我知道，有的家长心中也有很多质疑：孩子每次在这里学的很好，作业做得很快，考试成绩优秀，为什么一到社会学校就考不好了呢？就这个问题今天给大家分析一下。
小学数学有两个大的跨越，第一阶段，是有低年级跨入中年级，很重要，在思维和知识面上有很大的区别，第二阶段就是有中年级跨入高年级，这一阶段尤为重要，把握不好可能会影响孩子的升学考试。
五年级的数学学习已经属于高年级了，它与三四年纪不同的是，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。
有些孩子一时难于适应，所以在座的各位家长，当你看到孩子一次不理想的成绩时，请不要埋怨，不要指责，作为数学老师，探索了这几年的数学，我很能理解孩子们在这时成绩的起伏不定，这时候我们给予孩子更多的应该是鼓励，不要说：“看，你还上的补习班，枉费我花了这么多钱。
”这样孩子孩子的积极性全没了，严重的甚至会影响孩子以后学数学的兴趣。
例如，我们班的宋博文，薛佳琪，薛佳乐所以要学好数学，除了孩子，与老师的努力外，同样需要我们家长的配合。
下面简谈一下如何培养孩子的数学兴趣，学好数学。
1、重视孩子学习数学习惯的培养首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。
有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。
在这里，我可以很肯定的告诉大家，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，我很注重变换教课的模式，因此孩子们大多在这里学得很好，做题也快。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。
作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。
比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式正确。
解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。
另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。
很多学生偷懒，答语只有两三个字。
我们班有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改，这些还要请我们家长严格要求。
不然，我们每周就一次课，一次课的收效也是有效的，刚才我们就说了，五年级抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。
所以当孩子学完之后必须我们家长的督促，让孩子适当的多练习，巩固知识点，才不至于学了又忘，就像之前我看到孩子们在学校的期中考卷一样，那上面的题，多是我们训练过的，孩子为什么又错了呢，就是因为掌握不牢的原因。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。
现在高年级数学作业40分钟内可以完成，如果您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析情况。
好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。
但我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、要坚持。
不论是好习惯还是坏习惯时间长了都能养成，所以家长发现孩子的坏习惯要及时改正，好习惯要坚持下去。
2、培养孩子活跃的思维，学会独立思考。
父母不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。
家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、重视孩子计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
计算的练习方式多样，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。
同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
4、请家长在孩子作业上签上你的名字。
别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，5、对孩子的辅导问题：有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是非常实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真，但你不能跟孩子一起做作业，一定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，希望家长们能天天给点时间，多多关心孩子。
和孩子交流，多关注孩子的学习，如果能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况，看看他的作业，那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。
数学中每天孩子都会做题，可能会出现有很多错题，老师在课堂上都评讲过的，但您的孩子有可能因为开小差等原因没有及时修改。
要是家长不配合督促，那孩子就会把学到的知识还给老师了。
还可能谈成绩进步吗？6、正确看待孩子的分数。
不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
