民俗节日文化的传播媒介分析_苗瑞
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苗族文化传承调研报告一、引言苗族作为我国的一个少数民族群体,拥有丰富多样的文化传统和传承方式。
本调研报告旨在深入了解苗族文化传承的现状及问题,并提出相关建议,为苗族文化传承的发展提供参考和支持。
二、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和参与观察等方法,通过多角度多层面地了解苗族文化传承的情况。
调研对象主要包括苗族民众、苗族文化传承者、相关专家学者以及苗族传统村落等。
三、苗族文化传承的现状1. 文化传承载体:苗族的文化传承主要通过口头传统、节庆活动、手工艺制作等方式进行。
传统的歌舞、竹编、绣花等技艺被广泛传承,但面临着受众逐渐减少的问题。
2. 传承环境:城市化的发展导致原生态的苗族社区逐渐消失,传承环境日趋恶劣。
年轻一代对传统文化的了解和兴趣也相对较低,缺乏传承的意识和动力。
3. 传承人口:传统文化传承者年龄普遍较高,传承承继面临世代断层的风险。
同时,传承者之间的交流与合作较为薄弱,互动不够密切。
四、苗族文化传承存在的问题1. 教育缺失:苗族传统文化并未被纳入学校教育体系,年轻一代接触和了解传统文化的机会有限,缺乏对传承的基本理解与认同。
2. 环境压力:城市化进程使得苗族传统社区受到破坏,重要的传统场所或仪式活动场地不断丧失。
3. 信息交流不畅:苗族文化传承者之间信息交流和互动不够,难以形成合力和共识,传承的效果受到限制。
五、改进与创新的建议1. 教育引导:加强学校教育中苗族文化的传承教育,鼓励学生了解和研究苗族文化,增强对苗族文化的认同和自豪感。
2. 传承基地保护:重视保护苗族传统社区,建立专门的保护及传承基地,提供传统活动场所和交流平台。
3. 多元传播渠道:利用多种传媒手段,如电视、网络以及手机应用等,进行苗族文化的宣传和传播,吸引更多人参与。
4. 传承者培养:鼓励年轻人参与传统文化的学习和传承,设立奖学金、培训班等活动,提高传承者的素养。
六、结论苗族文化传承面临许多挑战,但也存在改进和创新的机会。
新媒体环境下苗族节庆文化的传播路径与策略研究作者:廖慧来源:《新闻论坛》2022年第04期【内容提要】苗年是贵州雷山苗族同胞最重要的节日,2008年经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
经过政府和文化产业部门多年的主导与支持,苗年逐渐体现出独特的文化价值和开发意义,成为雷山县的知名品牌。
本文基于新媒体环境,分析雷山苗年节庆文化的传播路径变化以及在传播过程中存在的问题,为其提升传播效果提供新思路,为我国民族传统节庆文化发展提供借鉴。
【关键词】传播路径雷山苗年行动者网络品牌传播一、雷山苗年:苗族集体记忆的呈现苗年,苗语称为“Nongx Niangx”(弄仰),是专指“吃年”。
苗族是一个信仰自然宗教的民族,祖先崇拜是苗族宗教信仰的最高表现形式。
因此,苗族人民在一年结束的时候,要通过盛大的活动、丰盛的食物,以及亮丽的装扮来祭祀祖先,感谢祖先的保佑。
关于苗年起源的传说大致有三类:一类是《苗族古歌》里面提到苗年的由来是为了感恩和“愉悦”“妹榜妹留”和其他神祗;一类是苗族的《季节歌》,从季节更替中找到了调停“冷”和“热”的这一天定为“苗年”;一类是苗族的传说故事,最为著名的有《“年”是怎样兴起的》《打杀蜈蚣》等。
苗年一般分三次过,分别称为小年、大年和尾巴年,过苗年期间,每家都要杀猪宰鸡、打糍粑,准备好腊肉香肠、血豆腐等食品,还要举行隆重的祭祖活动。
苗年作为盛大的节日,是多种苗文化特征的具体体现,也是苗族集体记忆的呈现。
二、雷山苗年传播路径的变迁雷山苗年作为一个古老的传统节日,有其特定的程序和仪式,但雷山苗年不管是形式还是内容都不是一成不变的,随着时代的发展,雷山苗年的传播路径也在发生变化。
族群内部的“秘密”传播。
在20世纪40年代以前,雷山苗年仅局限于族群内部,是民族内部的祭祀活动,具有一定的“秘密”性,主要通过人际传播,口传身教,一般是不向社会公开的,是一项不折不扣的苗族内部传统活动。
社会发展推动苗年由“内”向“外”传播的根本性转变。
春节期间的传统民俗艺术与现代传媒春节是中国传统文化中最重要的节日之一,也是中华民族传统民俗艺术展示的盛会。
然而,随着现代传媒的发展与普及,传统民俗艺术在传播与表现方式上发生了许多变化和挑战。
本文将探讨春节期间传统民俗艺术与现代传媒之间的关系,并分析其对传统文化的传承和保护的影响。
一、现代传媒对传统民俗艺术的价值传播1.1 互联网与社交媒体的兴起随着互联网技术的快速发展,传统民俗艺术得到了更广泛的传播和推广。
各类传统节日活动、习俗和表演可以通过社交媒体平台迅速传播,吸引更多人的关注和参与。
例如,人们可以通过微博、微信等平台分享春节期间的传统舞龙舞狮、民间歌谣等,在全国范围内甚至全球范围内引起轰动和赞誉,增强了传统文化的认同感和凝聚力。
1.2 电视与广播传媒的传统民俗艺术节目传统节目作为春节期间广播电视媒体中的经典节目,也是传统民俗艺术的重要环节。
大型春晚、花灯晚会和文艺汇演等传统艺术节目通过电视和广播媒体向观众传达春节的喜庆氛围和文化内涵。
这些节目不仅展示了舞龙舞狮、杂技魔术等传统艺术形式,还融入了现代元素,使得传统文化更加生动活泼,吸引了更多年轻观众的关注。
二、传统民俗艺术在现代传媒中面临的挑战2.1 商业化与大众化的冲击随着商业化和大众化的影响,传统民俗艺术在现代传媒中面临许多挑战。
一些商家和媒体将传统文化作为营销手段,过度商业化传统节日,以追求经济利益。
这种商业化的传播方式可能导致传统艺术形式的丧失或变味,缺乏真正的传统内涵,影响了传统文化的传承和保护。
2.2 快节奏生活方式的冲击现代人的生活节奏加快,对传统民俗艺术表演的时间和空间要求也在减少。
人们更倾向于通过网络和电视等媒体观看传统艺术节目,而不是亲自参与其中。
这使得传统艺术形式的表演和传承面临着困境,影响了年轻一代对传统艺术的认同和传承。
三、传统民俗艺术与现代传媒的融合与创新3.1 创意性的传统艺术展示面对现代传媒的挑战,传统民俗艺术也在积极寻求突破和创新。
苗族文化中的节庆习俗及其现代应用探究神秘而古老的苗族是中国少数民族之一,其文化深厚,历史悠久。
苗族的节庆习俗是苗族文化的重要组成部分,不仅反映出苗族人民的生活和情感,更代表着中国多样民族文化的瑰宝。
本文将从苗族节庆习俗和其现代应用切入,探究苗族文化的底蕴和生命力。
一、苗族节庆习俗苗族的节庆习俗丰富多彩,包括节日、仪式、民间剧目、民俗活动等等。
其中,苗年、龙船节、芦笙节、草海祭、月儿洗脸、银华山祭等被认为是苗族最具代表性的节庆习俗。
1、苗年苗年是苗族的传统新年节日,相对于汉族的春节,苗族的苗年来得要早些,一般在汉历的十一月或十二月初十举行。
在苗年期间,苗族人民会进行酬神、祭祖、赛龙舟等活动,并且有着丰富多彩的民间文艺表演,包括歌舞、击鼓、舞芦笙、芦笙吹奏竞赛等。
2、龙船节龙船节是苗族的另一个重要节庆习俗,一般在农历五月初五或六月初六(地区不同时间有所不同)举行,其举办地点非常广泛,囊括着贵州、云南、广西、湖南等多个省份。
在龙船节期间,苗族人民会举行龙船比赛、擂鼓比武等活动,并进行各式各样的民间娱乐,如舞狮、打芦笙、唱苗戏等。
3、芦笙节芦笙是苗族民间音乐的代表乐器,芦笙节是围绕着芦笙音乐而产生的节庆习俗,一般在农历二十四节气之一的惊蛰前后(约为每年的3月5日前后)举办。
在芦笙节期间,苗族人民会聚集起来,吹奏芦笙、跳舞、唱歌,展示着他们的音乐才华和人文精神。
4、草海祭草海祭是苗族的一种传统仪式,旨在祈求丰收和健康。
在这个节日里,苗族人民会挑选出自己的代表人物,穿着传统的服装到草海边上,进行祭仪和民间舞蹈表演,以此祈求丰收和安康。
5、月儿洗脸月儿洗脸是苗族的一个奇妙的节日,它的传说源自于苗族神话传说中的神女与人间男子的故事。
在苗族人心里,月儿是一个灵性和神秘的存在,洗脸则是将月亮放在一缸半满的水中,让月亮浸泡在水中,水面反射出的光芒便是月亮洗脸后的美丽容貌。
在这个节日里,苗族人民会进行烛光舞、咏春卤、筵席等传统活动,以此向神女祈求平安和幸福。
苗族文化宣传调研报告苗族文化宣传调研报告一、背景和目的本次调研的背景是为了解苗族文化的传承与宣传情况,通过调研了解苗族文化宣传的方式和效果,从而为苗族文化的保护和传播提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,针对苗族居民、苗族文化宣传机构以及相关媒体进行调查。
在调查过程中,通过深入了解和交流,收集了大量准确的信息和数据。
三、调研结果1. 苗族居民对苗族文化的认同程度普遍较高,约70%的受访者表示对苗族文化的传统有较为全面的了解。
他们普遍认为苗族文化是独特的,值得传承和宣传。
2. 苗族文化宣传机构的建设相对薄弱,能够有效宣传苗族文化的机构并不多。
其中,约60%的苗族文化宣传机构面临着人员不足、资金不足等困难。
3. 目前,苗族文化宣传主要以文化节庆、展览、论坛等形式进行。
受访者普遍认为这些方式能够较好地展示苗族文化,但也有人认为宣传手段较为单一,需要多元化发展。
4. 苗族文化宣传媒体主要包括苗族电台、电视台、报纸等。
其中,苗族电台是最主要的宣传渠道。
然而,由于宣传条件的限制,苗族文化宣传媒体面临着宣传范围狭窄、媒体形式陈旧等问题。
5. 在苗族文化宣传中,新媒体的运用相对较少。
只有约20%的受访者表示苗族文化宣传中存在新媒体元素,例如微信公众号、短视频等。
有关部门应加大对新媒体的推广力度,以更好地传播苗族文化。
四、结论与建议鉴于调研结果,我们得到以下结论和建议:1. 苗族文化宣传机构应加大建设力度,增加人员和资金投入,以更好地传播苗族文化。
2. 宣传方式需要多元化发展,除了文化节庆、展览、论坛等形式外,还可以开展苗族文化表演、电影放映等活动。
3. 苗族文化宣传媒体应推陈出新,注重更新媒体形式。
同时,加大对新媒体的推广力度,引入微信公众号、短视频等新媒体元素。
4. 要加强苗族文化宣传的互动性,与受众密切联系。
可以通过调研、问卷调查等方式,了解受众的需求和反馈,不断优化宣传方法。
5. 值得注意的是,苗族文化的宣传不仅要面向苗族居民,还要面向其他民族和国际社会。
苗族文化宣传调研报告总结苗族是中国的一个少数民族,其文化底蕴深厚且独特,有着独特的宗教信仰、语言文字、音乐舞蹈、传统节日等方面的特点。
为了更好地宣传和传承苗族文化,我们进行了一次苗族文化宣传调研活动。
经过实地调研和访谈,我们对苗族文化宣传的现状和问题有了一定的了解。
首先,苗族文化宣传取得了一定的成绩。
在广大苗族地区,政府和社会各界都高度重视苗族文化的传承与发展。
在各级政府和学校的支持下,苗族文化在教育系统中得到了广泛宣传。
一些苗族文化艺术团体和社会组织也积极参与苗族文化的传承和宣传工作。
苗族文化的宣传途径多样化,包括书籍、音像制品、展览、演出等形式。
然而,苗族文化宣传也存在一些问题。
首先,宣传渠道不畅。
尽管苗族文化宣传的渠道多样,但很多信息无法深入到乡村和偏远地区。
由于交通不便和信息传播局限,一些苗族地区的居民了解和接触到的苗族文化宣传相对较少。
其次,宣传内容不够丰富和准确。
一些宣传机构和团体在传播苗族文化时过于简单化,只停留在“民俗奇特”、“神秘神奇”等表面现象,缺乏对苗族文化深刻理解和准确解读。
最后,传承机制不完善。
苗族文化的传承需要长期的培养和扎实的基础,但目前传统技艺的传承面临困境和挑战。
很多传统技艺的传承人面临年龄老化和传承后继的问题,这不利于苗族文化的传播和宣传。
为了更好地宣传苗族文化,我们提出几点建议。
首先,加强宣传渠道建设。
政府应该加大对苗族地区的基础设施建设和信息网络覆盖,使苗族文化宣传能够延伸到每个角落。
其次,提高宣传内容的质量。
宣传机构和团体应该加强对苗族文化的研究,挖掘出更多的文化内涵和深度,让苗族文化的特色在宣传中得以充分展示。
最后,加强传承机制的建设。
政府和学校应该加强对传统技艺的培训和传承,鼓励年轻人参与其中,并建立相应的保护机制。
总之,苗族文化宣传是一项重要的工作,对于传承和弘扬苗族文化具有重要意义。
当前的苗族文化宣传存在一些问题,但通过加强宣传渠道建设、提高宣传内容质量和加强传承机制的建设,我们可以更好地宣传苗族文化,让更多的人了解和喜爱苗族文化。
苗族文化传承调研报告
苗族是我国的一个少数民族,分布在贵州、云南、广西等地。
苗族文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有丰富多样的特点。
为了解苗族文化的传承情况,我进行了一次调研。
首先,我参观了贵州省的苗族村落。
在村里,我看到了许多苗族传统手工艺品,如苗族刺绣、苗族银饰等。
这些手工艺品展示了苗族人民丰富的想象力和创造力,而且技艺非常高超。
从老一辈的苗族人口中,我了解到他们一直在努力传承和保护这些手工艺品的技艺,而且已经传承了几百年。
他们把这些技艺传给自己的子女,希望他们能够继续下去。
其次,我走访了当地的苗族学校。
在学校里,我看到了苗族孩子们学习苗族语言、苗族舞蹈和苗族音乐等传统文化的情景。
这些孩子们对苗族文化的热爱和对传统文化的承载责任感令人感动。
学校通过开设专门的课程来传承苗族文化,使得孩子们能够更好地了解和学习苗族传统文化。
此外,我还参观了一些苗族传统节日的庆祝活动。
其中最具代表性的是苗族的“龙船节”。
这是苗族人民为了纪念抵御外来侵略者而发起的战斗而设立的一个节日。
在这个节日里,人们将庆祝活动与战争记忆紧密结合,通过舞狮、放烟花等方式来展示自己对这段历史的记忆和传承。
综上所述,苗族文化传承的情况是积极向好的。
苗族人民非常重视自己的传统文化,他们通过各种方式来传承和保护苗族文化,如传统手工艺品的制作、学校教育和传统节日的庆祝活动
等。
这些努力使得苗族文化得以传承下去,为我国的多元文化增添了浓厚的色彩。
(备注:以上回答是人工智能根据题目生成的文本,仅供参考。
)。
探究苗族民间文化的传承与保护苗族是中国的一个少数民族,他们具有独特丰富的民间文化。
苗族民间文化的传承与保护,不仅关乎苗族族群的历史传承和发展,也是中华民族多元文化的重要组成部分。
以下是对于苗族民间文化传承与保护的探究。
苗族民间文化的传承主要通过口头传统和民间艺术形式来实现。
苗族人民口头传统丰富多彩,传承了苗族的历史、神话故事、习俗和智慧。
比如苗族的口耕乐、口弦乐、口笛乐等,都是通过口述的方式代代相传。
这些口头传统艺术形式不仅反映了苗族的生活方式和价值观,也给后人留下了丰富的文化遗产。
为了加强苗族民间文化的传承,一些相关机构和研究者开展了苗语方言的记录和研究工作,并且组织了苗族语言培训和传承活动,以确保苗族语言不会因为现代化的洪流而消亡。
苗族民间艺术也是传承苗族文化的重要途径。
苗族的蜡染、织锦、木雕等手工艺品,在艺术形式和图案上体现了苗族的风俗习惯和传说。
这些艺术作品不仅是苗族人民生活中的实用品,也是传递苗族文化的载体。
为了保护和弘扬苗族的传统手工艺,各级政府、文化机构和民间组织都投入了大量的精力和资源,开设了相应的培训班和工作室,培养了一批才艺出众的苗族手工艺人,同时还开展了一系列的展览和交流活动,使苗族的手工艺艺术得以传承和发展。
苗族的传统节日和仪式也是重要的文化传承形式。
苗族有自己的节日和年俗习惯,比如“尧典节”、“踩山节”等。
这些节日和仪式不仅是苗族人民庆祝丰收、祈福和祭祀的场合,更是传递苗族历史和文化的重要途径。
为了保护和传承苗族的传统节日和仪式,各地政府和相关机构会组织举办大型的文化活动,吸引人们参与和体验。
在苗族的传统节日和仪式上,一些重要的传统习俗和仪式动作会被特地展示和演绎,以传递苗族人民的智慧和生活方式。
苗族民间文化的传承与保护是极其重要和必要的。
它关系到苗族族群的历史记忆和文化身份的维护,也是中华民族多元文化传统的重要组成部分。
为了实现苗族民间文化的传承与保护,我们应该加大对苗族民间文化的研究和记录力度,加强对苗族语言和口述传统的培养和传承,同时也需要加强对苗族民间艺术和传统节日的保护与弘扬。
民俗传播的受众心理及媒体策略民俗文化作为中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的历史记忆和生活体验,对于推动文化传承和发展具有重要意义。
随着社会的发展和媒体技术的进步,民俗传播也逐渐成为了文化传播的重要内容之一。
而对于民俗传播的受众心理及媒体策略的研究,有助于更好地推动民俗文化的传播和传承。
一、受众心理分析1. 对传统文化的认同与认可受众对于传统文化的认同与认可是民俗传播的基础。
大多数受众对民俗文化持有积极的态度,认为它代表着传统与历史,是中华民族的瑰宝。
受众对传统文化的认同与认可,使他们愿意接触和了解民俗文化,以及参与其中的活动。
2. 情感归属感民俗文化作为中国传统文化的一部分,与受众的情感归属感息息相关。
很多人对于自己的文化传统和历史有着深厚的情感,通过民俗文化的传播和体验,有助于增强受众对于文化的归属感,进而激发他们的自豪感和文化自信。
3. 对于新鲜感和创新性的追求尽管民俗文化承载着深厚的历史和传统,但受众对于新鲜感和创新性的追求也是不可忽视的。
因此在民俗传播过程中,需要融入一些新的元素和创新的表现形式,以吸引更多的年轻受众参与其中。
二、媒体策略分析1. 多样化的传播渠道在当今社会,民俗文化的传播渠道已经不仅限于传统的口口相传和线下活动,更多地借助于互联网、电视、手机等多种媒体渠道。
要做好民俗传播的媒体策略,需要充分利用各类媒体平台,如建设官方网站、开展线上文化活动、制作微电影等,以扩大受众群体。
2. 个性化定制的内容传播针对不同用户群体的需求和喜好,进行个性化定制的内容传播是提升民俗传播效果的重要途径。
在内容传播中,可以根据不同受众群体的特点和偏好,定制不同的文化活动和传播内容,以增加受众的参与度和体验感。
3. 故事化的传播模式故事具有感染力和吸引力,通过故事化的传播模式,能够更好地触动受众的情感共鸣。
在民俗传播中,可以通过讲述民间传说、神话故事等方式,打造生动有趣的故事情节,引发受众的共鸣与共同体验。
民俗节日是人类社会生活中独特的、普遍的人类文化行为。
世界范围内,民俗节日蔚然大观,精彩纷呈,可谓无国不节、无族不节、无日不节。
中国民族众多、文明灿烂,民俗文化丰富多彩、绚丽多姿。
民俗节日,作为一种民俗事象,是“一年当中的种种传承线路形成的固定的或不完全固定的活动时间,以开展有特定主题的约定俗成的社会活动日”〔1〕。
从文化传播的角度来看,民俗节日它实质上是某一民俗群体以某一社会主题为内容,在特定时间举行的、以民俗群体成员为主要对象的民族文化传播活动。
本文把民族民俗节日视作一个文化传播文本,从传播学的视角考察民族民俗节日中的传播媒介及其特性,期许有助于把握民俗节日民族文化信息传播的规律。
1民族文化传播视野中的媒介观传播学意义上的媒介观认为媒介指的是使信息在空间上移动、在时间上得以保存的载体。
它由物质实体、符号和信息三个核心要素构成,它们相辅相成,缺一不可。
在这其中,符号是最为重要的要素。
表征事物存在方式和运动状态的信息,只有被我们用符号序列表达出来,才能成为被传播的真正意义上的信息。
传播行为包含两个重要的方面:一方面是将信息表达出来,另一方面是对符号序列进行解读。
而不论是信息的表达还是信息的接受,都离不开符号系统。
符号就是人类用以表达和解释意义的信息的形式。
民俗节日文化的传播媒介分析苗瑞(大理学院文学院,云南大理671003)[摘要]民族文化传播是建立民族传播学的重要内容,研究民族文化传播中的文化传播现象和规律对于建立中国的民族传播学意义重大。
从文化传播的角度,把民俗节日视为民族文化传播的文本,运用当代传播学的知识分析民俗节日中的文化传播媒介及其特性,在分析众多民俗节日的基础上,把民俗节日文化传播中的传播媒介分为音乐歌舞符号群、物体语言符号群和民俗文化传播中的终极媒介———人,希望有助于民族文化信息传播规律的把握和民族传播学的建构。
[关键词]文化传播;民俗节日;媒介;终极媒介[中图分类号]G03[文献标志码]A [文章编号]1672-2345(2010)07-0023-04Analysis of the Mass Media of Folklore FestivalsMIAO Rui(College of Linguisitics &Literature,Dali University,Dali,Yunnan 671003,China )〔Abstract 〕The transmission of folk culture is an important aspect of the national communication science,and the study of its phenomena and laws is of great significance to the establishment of China's national communication science.The article regards the rich and colorful folklore festivals as the context of national culture transmission from the perspective of cultural transmission,and analyzes the cultural communications media of folklore festivals and its features by employing the contemporary mass communication.Based on the analysis of many folklore festivals,the mass media in the transmission of folklore festivals has been divided into symbols of music,dance and objective language,as well as the terminal medium---people.The analysis of mass media in the transmission of folklore festivals is expected to be helpful to the master of its transmission rules and the construction of national communication science.〔Key words 〕cultural transmission;folklore festivals;media;terminal medium大理学院学报J OURNAL OF DAL I UNIVERSIT Y第9卷第7期2010年7月Vol.9No.7J ul.2010对于符号的认识和界定,学者们有种种不同的看法,其中,以下三种具有代表性。
第一种看法将符号看作意义和形式的统一体,认为符号兼具意义和形式两个要素。
此种观点着眼于符号的内部构成,将符号看作意义和形式的合成物,有助于人们把握符号的内在特点,并有利于符号意义的分析;第二种观点将符号看作意义的外在形式,认为符号只是所指物的一个代表。
此种观点将符号系统看作一种形式系统,强调符号的指示作用,主要强调符号的外部功能,有助于把符号和其他非符号实体区分开来,对符号的划界很有帮助。
第三种看法是符号学先驱皮尔士对符号学所作的阐释。
皮尔士对符号的定义是:“一个符号或者说象征是某人用来从某一方面或关系上代表某物的某种东西”〔2〕。
他把符号分为三个构成要素:代表事物的对象,符号的指示对象和对符号的解释。
笔者认为,作为民族文化符号的符号应该满足以下条件:第一,符号应该是意义与形式的统一体。
第二,符号应该是特定指示对象的代表物。
第三,这种代表关系应该得到某一民族、群体、团体、社区的普遍承认,成为某一社会区域的既定习惯。
一般而言,前两个条件已经是符号成立的充分条件,但在民族文化传播领域内,民族文化符号还必须满足第三个条件。
民族文化符号必须得到了特定民族群体的普遍认同,成为特定民族群体普遍使用的、特定指示对象的、表达某一民族文化意义的代表物。
2民俗节日文化传播媒介分析2.1民俗节日文化传播中的音乐歌舞符号群音乐歌舞是许多民俗节日中常见的内容,也是民俗节日民族文化信息传播中非常重要的媒介。
音乐歌舞符号群中的符号主要有乐器、歌曲唱词、舞蹈动作等。
民族乐器是民族艺术传播的主要的物体语言符号。
对于有音乐歌舞的民俗节日,民族乐器是不可缺少的“道具”,也是民族艺术、民族文化的主要载体。
我国民族众多,各个少数民族也有自己民族特色浓郁的民族乐器,如汉族的二胡、二弦、唢呐、琵琶,彝族的葫芦笙,哈萨克族的冬不拉,苗、瑶、侗族的芦笙等等。
彝族的葫芦笙是“踏歌”、“打歌”和《葫芦笙舞》的主要伴奏乐器。
聚居在金沙江畔的彝族人民,每逢春节拜年、迎送宾客、尝新米、举行开秧门仪式、喜庆婚嫁或男女恋爱等场合,都要吹奏葫芦笙,所奏的乐曲也与人们的生活密切相关,如《迎亲调》、《送亲调》、《串姑娘调》、《过山调》、《放羊调》、《赶街调》、《过年调》、《摆饭调》等等。
民族歌曲唱词中包含着大量的民族文化信息。
大理白族“绕三灵”中演唱的大本曲是演唱长篇故事的曲子。
据大理州文化局的统计,大本曲的传统曲目总数有148个,包括能见到本子的传统唱本82本,还有历史上曾经有过但已失传的唱本曲目66个。
传统曲目的题材内容,一是移植改编自汉族地方戏曲故事,如《柳荫记》、《天仙配》、《铡美记》等。
二是取材于白族自己的历史、生活及民间故事的创作。
其中以《磨坊记》等为上乘之作。
还有许多近年出现的表现新题材、新生活、新人物的创作曲目,如《翻身记》、《白毛女》、《望夫云》、《活雷锋》、《八十年代新苍洱》等〔3〕13。
民族舞蹈动作也是民族文化信息的重要符号。
白族“绕三灵”中的白族舞蹈丰富多彩,主要为花柳曲舞、霸王鞭舞、金钱鼓舞和双飞燕舞四种。
花柳曲舞是各村“绕三灵”队伍引导男女(巫觋)唱花柳曲时所舞,有专门的舞步;霸王鞭舞是大理白族地区常见的一种集体舞蹈形式,人数少则十人以下,多则数十人,上百人。
其舞步、队形变化多样,有“打四脚”、“二龙抢宝”、“五梅花”、“金鸡打架”等数十种,基本动作是“脚勾脚”、“心合心”、“背靠背”等,成为白族舞蹈最基本的舞蹈词汇,其实质是人类部落内不加区别的性交关系和群婚制原始遗风的遗存,是对男女交媾动作的象征和模拟〔3〕21。
2.2民俗节日文化传播中的物体语言符号群传播学视野中的物体语言符号是人类生产生活中所使用的物体,如生产工具、衣服、饰物、家具等等,他们往往传递出使用者的某些信息,具有符号的意指作用。
物体语言符号是民俗节日文化传播活动中十分重要的一类媒介。
作为民俗节日活动的主体———民众的服饰、使用的工具等等都会传达出特定民族文化信息,成为特定民族文化信息传播的媒介。
大理白族“绕三灵”活动中,人们穿上独特的民大理学院学报总第79期社会科学族服饰,在太阳穴处贴上太阳膏,在手持杨柳枝和牛尾的老人组成的前导的带领下,吹吹打打、载歌载舞,一路欢歌,绕过佛都崇圣寺、神都“庆洞”本主庙和“仙都”洱河神祠。
几乎所有参加“绕三灵”的人都要在太阳穴处贴太阳膏,是太阳的代表物和太阳字样的象征物。
直接表达了参加“绕三灵”的白族人民对太阳神力的顶礼膜拜和祈求风调雨顺的强烈愿望。
同时,“太阳与人类的性器官一样被评为是地上繁殖力最大的象征”〔4〕。
在白语里,太阳被称为〔nie〕,性行为也被称为〔nie〕,两者在语音符号上是一致的。
太阳膏实质上是在家庭起源的历史过程中,人类部落内不加区别的性交关系和群婚制原始遗风的遗存。
古代的“绕三灵”,当人们来到桑林谷,当夜幕降临之后,参加活动的人们都会到林荫深处进行不加区别的性交,以实现自己的祈愿。
因而,太阳膏实质上是象征着“绕三灵”活动本质的重要符码之一。
绕三灵队伍的前导手持的柳树枝,是古代“社”祭文化的遗存,是各村“社树”的象征,是各村土地和本主神的代表物。
同样由他们手持的牛尾蚊帚,是农耕文明的象征,传达出人们对农耕文明时期“牛”这一重要生产工具的崇敬心情。
在“社”的神树上悬挂的“葫芦”,表达了人们对生殖和生产丰收的祈望,它“通过比喻的手法将以上种种拟借转化综合,圆满地完成了‘绕山林’是产生于母系氏族社会,以女阴———女神崇拜为中心,以求子嗣为目的,以野合为现实手段,以桑林舞为现实手段的补充这样一个层垒式堆积的历史主题”〔5〕。
这样的物体语言符号还有很多,比如端午期间历代沿袭用彩色或五色的线、缕、索作为象征驱邪辟妖节物的“端午索”。