匠人精神与文化品格

以工匠精神雕琢时代品质（人民论坛）李斌《人民日报》（ 2016年04月30日 04 版）今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。

“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。

”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。

企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。

像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里记载：“匠，木工也。

”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。

职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。

工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。

崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。

“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。

一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。

别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。

工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。

坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。

有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。

的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。

匠人精神读书笔记匠人精神读书笔记1《匠人精神》是日本木工业传奇秋山利辉的大作，其创立的“秋山木工”的定制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂等。

秋山先生强调“先德行，后技能”“己成，则物成”的大道，这与我们的传统精神非常吻合。

初读感觉很有年代感，细读发现“匠人须知30条”从不会过时！秋山利辉非常重视人才品格的培养和心理建设，专注于磨砺心性和品格。

不仅是要培养技术优秀，会做事的`工匠，而且要培养会好好做事的一流匠人。

一流的匠人，人品比技术更重要，这三十条包含了工作的基本要求、态度、心理准备、意识、技术等。

礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚，这些都是做人最重要的事，人做好了，事才能做好。

书中有很多精彩语言，对我很有触动。

举几个例子：“别人叫了才采取行动的，是下下策；模仿别人的行动去做，是中策;不等别人叫，自己意识到并且采取行动的，是上上策。

”如果员工在平时的工作中主动性差，领导分配什么就做什么，到最后还不能完全按领导的意图完成工作，这就属于“下下策”。

一个优秀的员工应该是超出领导的想象完成工作，工作中要采取主动，不能有“只完成薪水分内事”的想法。

想“从工作中学习”，就要非常认真地过好每一天。

唯有对每件事全力以赴、从不后悔、坚持到底的人，才能成长为一流的人才。

2.“时间永不停息，要紧的是思考自己现在能做的事，不浪费每一瞬间。

”人在年轻的时候有大把的时间，可以挥霍，可以放纵，也可以珍惜当下，分秒必争。

那些吃得苦中苦，过着苦行僧般生活的人，那些持之以恒自律的人，最后一定是成大器的人。

因为总是在意时间的人，一定也是走在前面的人。

3.“我想培养的，不是“会做事”的工匠，而是“会做好事”的匠人。

所谓“会好好做事”，就是一心想让客户满意，而且拥有在发生意外事件时，能够从容、自信解决问题的判断力，无论面对什么样的客户都能侃侃而谈、如数家珍。

”我想，秋山先生想要的也是我们企业想要的人才。

无论是体检现场，还是业务部门，随时都有可能遇到各种找麻烦的顾客，不满意的客人，面对这些随时可能给我们提出问题的人，除了真诚的态度还需要有解决问题的能力，而解决问题的能力就来自于我们平时的自我修行，工作经验的积累，对公司文化、政策的了然于胸以及不断的学习。

作文素材Ⅰ工匠精神（名言+考题+范文）提到“工匠精神”，我们脑海中总是浮现一张张经验丰富、饱经风霜的面庞，但实际上，现在越来越多的年轻人都有了这样的精神，我们可以统称他们为“青年工匠”。

最近有一位“青年工匠”获得了世界级的大奖，今天我们就从他的故事出发，汇总关于“工匠精神”的素材，有名言、考题及评论片段，速度收藏！01“差生”宋彪与金牌中的金牌技能成才，绝不只是一句口号并不是每个人都要成为世界冠军，但有一技之长就更能实现人生价值。

不管是在鸡蛋上刻字，还是在机床上加工，都需要耐下性子，用心磨练。

这个身披中国国旗的人名叫宋彪，今年21岁。

他是江苏省常州技师学院智能装备学院的一名教师，在第44届世界技能大赛中以779分在1260多名参赛选手中排列第一，获得工业机械装调项目的金牌——本届世赛最高奖，阿尔伯特·维达尔大奖。

他成为我国第一位获得阿尔伯特大奖的选手，也是目前唯一一位。

“我老家在安徽蚌埠农村，是留守儿童，从小由爷爷奶奶带大。

初一时，我的成绩还可以，但到了初二迷上网游后就不行了，升初三时，自己意识到不能再玩了，但已经跟不上了。

”通过宋彪的口述，我们知道他在读书时是一名不折不扣的“差生”。

中考失利后，父亲一番推心置腹的谈话，让宋彪似乎一夜之间长大了。

“那次谈话之后，意识到自己要为自己负责了，有了努力的动力。

”在继续上高中和读技校之间，宋彪选择了后者。

“我小时候就爱拆装父母给我买的玩具，很享受其中的过程。

相比吃力地读高中，我觉得上技校、掌握一门手艺更适合我。

”从初中时被老师放弃的差生，到就读技校后一步步走上世界舞台，再到如今的“宋老师”，宋彪一路的经历，就是一个“技能改变人生，技能成就梦想”的故事。

人物速写宋彪的经历让身边的同学明白，“技能成才”绝不只是一句口号，而是可以成为现实的。

工业机械离我们并不遥远，就在我们身边，关系着我们生活的方方面面。

小到一颗纽扣，大到一架飞机，它并不是冰冷的铁，背后包含着青年工匠投身工业制造的热情。

23神州文化工匠精神与传统工艺传承宋国柱老神铜刻艺术馆所谓工匠，工是体力，匠是技艺。

它是一门技艺，也不外乎是一门技艺。

早在春秋战国时期的《考工记》就记载了士、工、商、农等六种职别，工匠的地位仅次于士大夫。

在民间，工匠一直被认为是农耕社会中手艺超群的能人，意思就是匠人要有绝活，手艺要高、准、绝，他们以一技之长满足社会各种各样的需求。

俗话说：家有良田万顷，不如薄技在身。

反映了老百姓重视学艺的心态。

随着传统工艺的发展，逐渐分成了两个层面，一个层面是民间手工艺，是传统工艺的基础，它融合在老百姓民间生活里，生产出民间工艺品。

另一个层面是官方工艺，民间的能工巧匠被官方招募、征用，因“不恤工本”，成为了工艺技术的最高典范。

而“工匠精神”则是一种执着和坚守，也是一种弘扬、继承和创新的理念，它包含一种责任，一种诚信的品质，是一种德艺双馨、敬业、诚信、友善的体现。

工匠精神也可谓“匠心”，诉说着中华民族优秀的文化遗产——工艺之美、匠人之美、劳动之美。

“工匠精神”代表着传统技艺的精湛，传递着民族品格的核心力量。

“工匠精神”还是高超技术和道德情感的结合，正所谓“心手相应”，达到了内外统一和主客统一，反映了“工匠精神”的本质特征。

尤其是李克强总理在政府工作报告中提出“工匠精神”，一时“工匠精神”成为了社会上关注度很高的一个热词。

中国的工匠精神源远流长，代代相传。

那么什么是新时期的工匠精神？工匠精神是优秀的工匠对技艺的精益求精，对产品的精雕细琢，对用户的高度负责的精神。

随着人们的生活进入日新月异的工业化，传统手工艺的传承问题摆在了人们眼前。

面对当下眼花缭乱的现代材料与制作技术，再加上人工智能的介入，回归传统、回归本真，反倒成了人们新的追求。

可以相信的是经过时间积累和不断尝试，将会出现传承与创新并存的当代手工艺品，使传统工艺重新焕发生机。

这一过程，是不断探寻、发现，不断解构、重建当代造物精神的过程。

这是中国传统工匠精神的绵延，也体现出了在重视技艺基础上结合当代艺术所做的转换与延伸探索。

工匠精神高考作文素材(精选7篇)工匠精神高考作文素材精选篇1大师，是有突出成就的、天赋异禀的杰出人才，他们开拓领域、致力革新。

工匠，则是铸造产品、资质中等的优秀人才，他们持之以恒、默默无闻。

世界上不能没有大师，世界同样也少不了工匠。

因为，一个大师开辟的道路，需要无数工匠去平整。

大师情怀，是以才华为基础的狂放不羁，是以视野为前提的自我革命；工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，没有对名利的妄念。

大师固然无价，但工匠精神更值得大多数普通人学习。

工匠精神易学，难度容易接受。

王羲之四海放浪形骸，鲁迅怒怼整个文坛，那是建立在极高的才华与极强的自信之上，甚至借助了运气的成分。

敢于挣脱世俗束缚，需要巨大的勇气；而悲悯整个民族，首先要宽恕你的宿敌；聆听心灵的召唤，还要有召唤才行。

这些大师情怀，实在难学。

而工匠精神，概括起来只有恒久、完美和单纯。

与大师相比，工匠只需要剔除随便、马虎与浮躁这些小缺点，不必苛求太多。

工匠精神普适，不对人要求太严。

大师情怀只适用于大师，而加之于普通人身上，就成为狂人。

大师毕竟是以天赋为基础的，在全人类中也是极少数。

而工匠精神是普适通用的行为准则，大多数人都有条件具备。

与人才辈出的犹太民族相比，德国人貌似少了一份才气与灵气，但德国至今仍在医学、工业成为典范，离不开全国上下的匠人精神。

德国人将规则看得神圣，将流水线上的每部产品乃至每个结构件当做艺术品看待，愿意并乐于把自己的一生奉献给某项工作。

人民在充实中幸福，国家在沉默中富强。

平凡的工匠带来了非凡的成就。

其实，工匠精神与大师情怀并非天涯相隔。

日本服装大师三宅一生，每年两次参加时装大会，二十多年来从未间断。

他曾这样评价自己：（我这一辈子）只是做了一块布。

没有自我炒作，没有追随潮流，也没有野心勃勃。

这位大师级的服装设计者，却又这一颗谦卑、专一、精益求精的心。

这位大师本就是一个工匠，水到渠成，厚积薄发，是工匠精神培育出了一位大师。

脚踏实地，心平气和，专心致志，这样的工匠精神，会为世界留下无数精良可靠的作品，会让无数天马行空的梦想落地开花。

工匠精神的名言简短
【引言】
"工匠精神"是指追求极致、追求卓越、讲究技艺、注重细节、不断追求进步的理念和态度。

在现代社会中，我们仍可以感受到这种精神所带来的巨大价值和力量。

【名言篇】
1. "匠人之心不仅在手中，更在心中。

"
2. "匠人修行，需耐得寂寞，抗得流言，守得清气。

"
3. "一个合格的匠人，不仅要懂技艺，更要有心灵的净化和升华。

"
4. "匠人的品格决定了他所创造的产品的品质，而品质又决定了产品的市场价值。

"
5. "匠人的追求不是一时的成功，而是源远流长的积淀和坚持。

"
6. "工匠精神不仅是对技艺的把控，更是一种良心和责任心的体现。

"
7. "匠人不但要有过硬的技能，更要有对人对己的敬畏和对自然的敏感
和尊重。

"
8. "匠人的物件不仅是产品，更是一种精神和文化的传承。

"
9. "匠人所能做到的，只有做到极致，而做不到的还需不断追求和努力。

"
10. "匠人精神是一种不断追求卓越、超越自我的精神，也是一种不断
进化和保持独特性的精神。

"
【总结】
工匠精神是人类文明追求卓越、技艺进步的精神基石，它强调对技艺
的追求、对品质的关注和对对自然、社会的负责任。

有了这种精神的
熏陶和引领，我们可以更好地面对生活和工作中的挑战，并不断提高
自身的造诣和水平。

《匠人精神》读后感:匠人的精神读《匠人精神》有感(4篇)《匠人精神》读后感1阅读了《匠人精神》这本书，我受到了很大的启发，其实不仅仅仅是从个人角度，从一个国人的角度也就应有意识的学习日本人的工作作风和为人处世的方法，这对于我们的工作、生活以及对下一代的教育都会有很大的帮忙。

让我感受最深的第一点就是“匠人精神”尊重每一项工作。

任何职位、任何工作都期望能够做到顶尖水平，无论是做木匠、饮食都会努力做到最好、最出色。

对日本人来说，任何生活细节、产品设计、工作中的环节，都务必集合意志力与生命力，对他们来说，这就是人生的目标。

亚洲第一培训讲师陈安之先生以前说过一句话：如果你每一天想着如何赚钱，那你就赚不到钱，如果你想着怎样成为行业的第一名，那钱就会源源不断的涌来，而“匠人精神”就是要阐述这个观点，做任何事情都要把它做到最精。

在这个问题上，我们就应从上至下的灌输这一思想，让企业的每个人都能将自己的工作做到最细、最精，将自己的工作做到最好，这样企业就会总体上升一个高度。

让我感受深刻的第二点就是事物做到极致，任何的工序都不会出现问题，不允许出现瑕疵，这种做到极致的态度其实体此刻很多方面，比如，你去日本大街上转一圈，你会发现他们的店铺招牌都做得十分漂亮，不论是材质还是设计，都是恰到好处，精致美观。

也正是有了这样的态度作为基础，你会发现日本人的产品在细节上十分到位，从一碗拉面的味道，到一颗汽车螺丝的位置，都十分的有讲究，让人有耳目一新的感觉，这是与其他国家的产品有着明显的不同之处，也是日本“匠人精神”中值得学习的地方。

而在我们的工作中，明显存在着应付差事的问题，对于问题的出现抱着不用心进取的态度，应付了事，正是这样问题的出现，才会使得业绩没有明显的进步。

“匠人精神”值得学习的第三点就是肯于钻研的精神。

日本人喜欢将现有的事物进行升华，汽车不是日本人发明的，但日本人在汽车已经发明出来的基础上将技术进行更好的更新，让各项功能得到升华，从而给世界带来了新的变化和感受。

匠人精神心得体会匠人精神心得体会(精选8篇)匠人精神心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的匠人精神心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。

匠人精神心得体会篇1阅读学习《匠人精神》，感触非浅。

秋山先生认为：要做一个“通人”，首先是和父母通，孝顺父母，让父母喜悦。

再次是与师父通，严师出高徒，全盘理解师父的传承，“守”的境界；再次与同事通，木工是团体协作作业，良好的沟通协作；再次是与邻里通，营造舒适整洁的生活；再次是与客户通，让客户感动，做得超出客户预想；再次是与工具通，工具朝夕相伴，一生一世，犹如长在身上的器官；再次是与所制作的家具通，把家具当做自我的孩子，神情专注，一丝不苟，专心致志，将心中的样式制作出来；再次是与徒弟通，言传身教，身体力行。

书中写到：我相信“一流的匠人，人品比技术更重要”，所以在每一天的学习中，不仅仅磨砺学生们的技术，更注重锤炼他们的人品。

如果人品达不到一流，无论掌握了多么高超的技术，在“秋山木工”也不承认他是真正的匠人。

秋山先生订立的30条育人法则，并没有异常险峻离奇之处，更没有通篇大道理，都是能够立刻实行的做人道路。

能够说是普世价值，之所以不仅仅在本行业内流传，而在全世界各行各业中共享，在于共通性，适合所有期望打磨自我和公司效率的职业人。

秋山先生认为，一流匠人的成长之路需要完成“守破离”三步过程。

跟着师傅修业是“守”的开始，模仿作为工匠的心理建设，以及学习生活态度、基本训练、程序、心得、技术等做为工匠必须具备的一切。

忠实全力吸收师傅所传授的知识。

守正方能出奇，否则就是邪。

“破”就是将师傅传授的基本形式努力变成自身本领的阶段，一边摸索一边犯错，在师傅的形式中加入自我的想法。

如果没有坚实的基础，自我擅加修改是行不通的。

不破不立。

“离”就是开创自我新境界，从师傅那里独立出来。

秋山木工，第九年开始独立，迈向崭新的道路。

纵观整本书，其实十分好读，也往往是十分好读就容易读过忘了。