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高二（11）班晚自修情况
记录表
负责人：陈茹萍
高二（11）班作业情况
登记表
科目：语文
负责人：冯佳燕阮娟娟
高二（11）班作业情况
登记表
科目：数学
负责人：马诗雨
高二（11）班作业情况
登记表
科目：英语
负责人：万思佳 宋佳谚
高二（11）班作业情况
登记表
科目：化学
负责人：陆敏敏
高二（11）班作业情况
登记表
科目：物理
负责人：唐张涛、徐宇涛
高二（11）班作业情况
登记表
科目：生物
负责人：王芳沈庭伟
高二（11）班作业情况
登记表
科目：通用技术
负责人：叶桐
高二（11）班作业情况
登记表
科目：政治
负责人：费昀锋
高二（11）班作业情况
登记表
科目：美术
负责人：
高二（11）班值日班长
记录本
负责人： 班长、值日班长
3H 3S Y 6H 2
+↓+=-+。
教务处主任岗位职责1、认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家教委制定的课程设置标准和教学大纲的要求安排全校的教学；2、全面负责教务工作，安排督促、检查本处室工作人员的工作，努力完成学校领导布置的各项工作任务；3、根据校长提出的学期工作计划，制订全校教学工作计划和教学常规要求，建立正常的教学秩序，检查督促教学计划的执行；4、加强教学环节的管理，搞好教学评估，重视教育教学的研究，做好教师的考勤、考核、评聘工作；5、做好招生、编班、实习、考核新老师等工作，加强学生的学籍管理；6、负责各类考务工作，严格考风考纪；7、加强师资队伍建设，做好教师的思想政治工作，定期组织教师参加政治学习和业务培训；8、抽查教学各环节的落实情况，了解教学效果和存在的问题，不断改进教学管理，优化教育教学过程；9、负责图书馆日常领导和管理工作。
教务处副主任岗位职责1、协助主任做好教务处的各项工作；2、具体负责教学各环节管理工作；3、具体负责研究性学习的组织管理和评估工作；4、建立健全教学评估制度，具体负责教育教学工作的检查、落实和归档；5、全面负责学籍管理，提高学生档案管理质量；6、负责图书馆的协调与管理工作；7、负责组织期中、期未、新生入学考试及各类成人考试的考务工作；8、发展校际业务联系，组织各学科对外交流；9、随时检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的落实情况；10、负责劳动技术课教学的管理工作，督促该科教师提高课堂教学质量。
教务员岗位职责1、树立全心全意为教学服务的思想，熟悉二中的教学规程；2、按学校规定做好招生、考试、编班等工作，在教务主任指导下安排好课程总表，负责日常调课工作，保证每节有老师上课，做好老师的考勤记载；3、负责收集各学科教学进度表，安排好期中、期末考试日程和监考人员，收集各科成绩，并归档；4、负责呈报教学用书、教学用品的购配计划，教师教具的发放；5、根据教务主任意见，答复外单位给教务处的来函，热情接待来访客人；6、分类整理并管理好教务处各类文件、资料，保持教务处的清洁卫生；7、实现教务工作管理的现代化、科学化、规范化；8、发展对外关系，负责与省内外重点中学的资料、试卷的交流；9、负责会考等各考试的考务工作安排；10、积累、保管、提供、利用教学资料，为教学服务，为学生服务；11、根据校长、教务主任的要求，准确提供有关资料的报表；12、认真完成教学校长和教务主任交办的其它工作。
实训6—-Excel基础应用——制作成绩表制作过程任务一、制作“计算机应用"成绩登记表实现目标：在任务一中，我们要制作如图1所示的工作表，主要完成以下任务：1．掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法。
2．进行公式计算。
1．准备工作—-新建Excel文档（1)启动Excel。
(2）单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，在“另存为”对话框中将文件名由“Book1.xls”，另存为你学号的后两位+姓名（成绩表）,如：“18张三（成绩表）。
xls”，单击对话框中的“保存”按钮，将文件保存在个人文件夹中。
2．在工作表Sheet1中输入标题及表头数据请参见“成绩表（样例).xls”中的“计算机应用”工作表，输入以下内容:（1）在当前工作表Sheet1中,选中单元格A1,输入标题“《计算机应用》课程学生成绩登记表”。
（2)分别在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2中,输入“学号”、“姓名”、“性别”、“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试"、“总成绩”。
3．输入“学号”列数据提示：学号的输入方式为输入数字前加上西文的′将视为文本，或将单元格的格式设置为文本。
完成所有学号(04302101～04302137)的输入。
4．利用自定义填充序列,输入“姓名”列数据（选做，若无时间可用复制粘贴的方法实现）完成姓名列的输入。
5．输入“性别”列数据输入“性别"列数据，操作步骤如下:（1）选择C3单元格，在C3单元格中输入“女”。
（2）鼠标指针指向C3单元格的“填充柄"，当鼠标指针变为黑十字时，向下填充或双击“填充柄”，这时“性别”列的内容全部填充为“女”。
但在实际情况中,“性别”列有些单元格的内容应该为“男”。
（3）选择第一个应该修改为“男”的单元格如C5，在按住Ctrl键的同时，分别单击其他应修改的单元格.（4）在被选中的最后一个单元格中输入“男"。
（5）同时按住Ctrl + Enter键，可以看到，所有被选中单元格的内容同时变为“男”，如图所示。
桥背小学文明班评比情况登记表年级（）班年月日桥背小学关于学生德育量化加分、扣分若干规定一、在校学生每生德育量化分一学期总分100分。
（学生一学期没有违反纪律；没有做好事加分。
德育量化分就是说100分。
如有加分、扣分的按德育量化标准执行。
）二、学生违纪处分积累办法：1、第一次违反纪律给予一个警告；2、二个警告记一个缺点；3、三个缺点记一小过；4、三个小过记一个大过；5、二个大过则给予留校察看处分；6、二个大过以上作劝退、或转学处分。
三、学生违反纪律扣分和处分条例；1、没有参加早操、眼保健操、早读；没戴校卡、红领巾；没有穿校服；踩踏花草、讲不文明语言；乱丢垃圾、废纸；在校园内吃零食、穿拖鞋；迟到、早退；乱摆单车。
违反上面任一项警告一次，扣1分；2、一个缺点扣2分；3、破坏公物、违反课堂纪律、做操不认真；视其情节适当扣分；4、一次小过扣6分；5、一次大过扣12分。
6、考勤方面：迟到、早退、三次折一节旷课。
早操、眼保健操、早读没有参加二节折一节旷课，旷课三节警告一次，旷课六节记缺点一个；旷课十二节记小过一个，如此类推。
7、二次没有按要求戴校卡、红领巾、穿校服记一个缺点；8、课堂纪律方面：凡是无心上课开小差，经任课教师批评教育不改进，给予记警告一次，严重影响他人学习或违反课堂教学，经教育不改，给予记缺点处分；9、尊师方面；不尊敬老师，不听从教育，视情节给予警告或记缺点处分；顶撞教师，给予记缺点处分；10、校外违反规定：没有家长在场到湖、河等地方游泳；抽烟、渴酒、上游戏机室等；扣2分。
如遇特殊情况，由值日领导、值日教师和教导处研究结定再作处理。
惠阳区淡水镇桥背小学2007年9月1日“流动红旗“评分标准（说明：值日生按每项要求扣分，在德育量化表中，扣分的项目上打上负数，在“总分”里填上得分。
）扣分：1、在校园内，学生不佩戴校卡、红领巾（或对徽），分上、下午一人次扣1分。
2、在校园内或校门坪范围里，乱丢果皮纸屑的，一人次扣1分，乱堆杂物扣1分。
