小学三年级数学：4种数学思维训练+对应练习题,给孩子看看

小学三年级数学：4 种数学思维训练+对应练习题，给孩子看看很多学生反映数学复杂难懂，其实数学学习不是要死记硬背，而是要掌握方法。

数学思维的训练需要一套完成的训练方法，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高。

今天老师就来教你4 招：1转化型这是解决问题遇到障碍，受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式，使问题变得更简单、更清楚，以利解决的思维形式。

在教学中，通过该项训练，可以大幅度地提高学生解题能力。

2系统型这是把事物或问题作为一个系统从不同的层次或不同的角度去考虑的高级整体思维形式。

在高年级除结合综合应用题以外还可编制许多智力训练题来培养学生系统思维能力。

3激化型这是一种跳跃性、活泼性、转移性很强的思维形式。

教师可通过速问速答来训练练学生。

如问：3 个5 相加是多少？学生答：5＋5＋5=15 或5×3=15。

教师又问：3 个5 相乘是多少？学生答：5×5×5=12。

5紧接着问：3 与5 相乘是多少？学上答：3×5=1，5 或5×3=1。

5 通过这样的速问速答的训练，发现学生思维越来越活跃，越来越灵活，越来越准确。

4类比型4这是一种对并列事物相似性的同实质进行识别的思维形式。

这项训练可以培养学生思维的准确性。

如：① 金湖粮店运来大米6 吨。

比运来的面粉少1/4 吨、运来面粉多少吨？② 金湖粮店运来大米6 吨，比运来的面粉少1/4 ，运来面粉多少吨？以上两题，虽然相似，实质不同，一字之差，解法全异，可以点拨学生自己辨析。

通过训练，学生今后碰到类似的问题便会仔细推敲，这样就大大地提高了解题的准确性。

练习题1、父亲和儿子今年共有60 负，又知4 年前，父亲的年龄正好是儿子的3 倍，儿子今年是多少岁？分析与解答：4 年前，父子的年龄和是：60-4 ×2=52 岁，4 年前儿子的岁数为52 ÷(1+3 )=13 岁，那么儿子今年的岁数是13+9=17 岁。

小学数学三年级思维训练练习题中断警告（1）声音穿过笑语和欢声，一个方法解决两个问题，这是人们常常提到的“一举两得”。

同样，我们的数学题目也可以通过思维训练，让学生一边学习知识，一边培养思维能力。

下面，我们将为三年级的小学生提供一些思维训练的数学练习题。

第一题：有9个苹果，小明要将它们分给6个小朋友，每个小朋友至少要分到1个苹果。

请问，最少需要几个苹果？第二题：小明的妈妈给了他10元钱，小明要买一盒48支的铅笔，每支铅笔2元。

请问，他还剩下多少钱？第三题：飞机上有16个座位，有24个人要坐飞机，每个人都需要一个座位。

请问，会有几个座位是空着的？第四题：小明在书桌上写了6道数学题，他解对了其中的4道题。

请问，他解题的正确率是多少？第五题：小红一直在练习数学，她每天练习30分钟，一周练习7天。

请问，她一周一共练习了多少分钟？第六题：有一个三角形，它的底边长为6厘米，高为4厘米，请问，这个三角形的面积是多少平方厘米？第七题：一个长方形的长是8米，宽是3米。

请问，这个长方形的周长是多少米？第八题：大卫有8张卡片，他想把这些卡片平均分给自己的4个朋友。

请问，每个朋友会得到几张卡片？这些练习题是通过细心设计而成的，既考察了孩子们对基本知识点的掌握，又培养了他们的思维能力。

希望这些题目能够帮助孩子们提高数学能力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

中断警告（2）希望以上的小学数学三年级思维训练练习题对您有所帮助，能够为教学提供一些启示。

通过这些题目，我们希望能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们的数学思维和问题解决能力。

如果您还有其他需要帮助的地方，可以随时向我们提问。

我们非常愿意为您提供支持和指导。

祝您的教学工作顺利，学生们取得优异的成绩！。

三年级数学思维训练有答案一、问题导向型训练1. 填空题1.将32分解为它的3个素数因数的乘积。

答案：2 × 2 × 2 × 2 × 22.求15的倍数中以7为个位数的最小的一个数。

答案：1053.一个数的百位数字比个位数字大3，这个两位数是29的几倍？答案：582. 排列组合1.从1、2、3、4、5、6六个数字中随机选取3个数字，问能组成多少个三位数？答案：20个2.有红、黄、绿三种颜色的旗杆和红、黄、绿、白四个面旗。

求排列数。

答案：12个3.买5瓶汽水，每瓶定价1元、2元、3元、4元、5元。

现付给店主15元，问有多少种给法？答案：7种二、逻辑推理型训练1. 进阶填空题1.三个数的和为89，已知这三个数的积为1140，求这三个数的差的平方。

答案：6722.两个数的和为24，求它们的差的平方等于它们的积。

答案：123.小明做了3次数学测试，分别得了66分、77分和85分。

若要使平均分最高，他下次至少要得多少分？答案：93分2. 推理推断1.甲、乙、丙、丁、戊五个人排成一排进行讨论。

已知甲绝不坐在第一位，乙排在丙的后面，戊坐在甲后面。

问有多少种不同的坐法？答案：12种2.甲、乙、丙、丁、戊五个人分别来自不同的城市：上海、北京、广州、深圳、武汉，已知以下条件：丙不来自北京，戊不是上海人，丁来自深圳。

请问甲来自哪个城市？答案：北京3.在以下数字推理中，找出规律并填写问号： 2, 4, 6, 8, 10, ? 答案：12三、实际应用型训练1. 问题求解1.一个正方形的边长为5cm，求其周长与面积的比值。

答案：4:12.某农田一共有4000平方米，现种植小麦和水稻两种农作物。

已知小麦每平方米产量30kg，水稻每平方米产量40kg。

为了让两种农作物总产量最大，请问各种植多少面积？答案：小麦种植面积2000平方米，水稻种植面积2000平方米。

3.一个三角形的底边是6cm，高为8cm，求其面积。

小学三年级数学思维训练题及答案解析(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级数学思维训练题及答案1、有黑、白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍。

现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有16个。

求黑、白棋子各有多少个（假设思维）【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个（6=3×2）,也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。

由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子、白子应该都取尽。

但是实际上当白子取尽时,（留下）黑子还有16个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差（留下的是）2个。

由此可知,一共取的次数是：16÷2=8（次）。

白棋子的个数为：3×8=24（个）。

黑棋子的个数为24×2=48（个）。

2、小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。

小华答对了几题（假设思维）【分析与解答】假设小华全部答对：该得4×20=80（分）,现在实际只得了56分,相差80-56=24（分）,因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分（4+4=8）,根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数：24÷8=3（题）,一共做20题,答错3题,答对的应该是：20-3=17（题）4×17=68（分）（答对的应得分）4×3=12（分）（答错的应扣分）68-12=56（分）（实际得分）3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿。

整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天（包括停产整顿所用的3天时间）就完成了原计划50天的生产任务。

三年级数学思维训练题及答案1、有黑、白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍。

现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有16个。

求黑、白棋子各有多少个？（假设思维）【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个（6=3×2）,也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。

由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子、白子应该都取尽。

但是实际上当白子取尽时,（留下）黑子还有16个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差（留下的是）2个。

由此可知,一共取的次数是：16÷2=8（次）。

白棋子的个数为：3×8=24（个）。

黑棋子的个数为24×2=48（个）。

2、小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。

小华答对了几题？（假设思维）【分析与解答】假设小华全部答对：该得4×20=80（分）,现在实际只得了56分,相差80-56=24（分）,因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分（4+4=8）,根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数：24÷8=3（题）,一共做20题,答错3题,答对的应该是：20-3=17（题）4×17=68（分）（答对的应得分）4×3=12（分）（答错的应扣分）68-12=56（分）（实际得分）3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿。

整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天（包括停产整顿所用的3天时间）就完成了原计划50天的生产任务。

已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨,问整顿前后各生产化肥多少吨？（因果关系）【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是：49-24-3=22（天）。

小学三年级思维训练练习题及答案思维训练题一：数列填空
将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9填入下面的空格中，使数列满足规律。

1、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___
思维训练题二：解决问题
小明有8个苹果，小红有3个苹果。

请问他们两个人一共有多少个苹果？
思维训练题三：找规律
以下是一个由数字组成的序列，请根据规律写出下一个数字。

2、4、6、8、___
思维训练题四：加减运算
请计算 123 + 45 - 67 = ____
思维训练题五：数轴上的点
请将下面的数字标在数轴上，并用小于 (<)、大于 (>) 或等于 (=) 进行比较。

3、7、9
思维训练题六：图形填空
请给下面的图形填上正确的数字。

1
2 3
4 5 6
思维训练题七：时间问题
现在是早上8点，再过3个小时是几点钟？
思维训练题八：加减运算
请计算 56 + 89 - 34 = ____
思维训练题九：解决问题
小明一天花了3块钱，他又借了2块钱。

请问他一共花了多少钱？思维训练题十：找规律
以下是一个由数字组成的序列，请根据规律写出下一个数字。

10、20、30、40、___
答案:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
答案: 11个
答案: 10
答案: 101
答案: 3 < 7 < 9答案:
1
2 3
4 5 6
答案: 11点
答案: 111
答案: 5
答案: 50。

三年级下册数学思维题
当然可以！以下是一些三年级下册数学思维题的例子：
1. 甲、乙两个人一起种花，甲每分钟种2朵花，乙每分钟种3朵花。

如果他们同时开始工作，经过10分钟后，谁种的花更多？
2. 小明和小红各自有一堆糖果，小明给了小红一半的糖果，然后小红又把其中的一半还给了小明。

最后，小明和小红手中的糖果一样多。

原来小明有多少颗糖果？
3. 一个长方形花坛的周长为18米，宽度是2米。

如果将其改造成正方形，边长是多少米？
4. 某课堂上有30个学生，老师要求他们排成若干个小组，每个小组至少有3个学生，且每个小组的人数都相同。

请问最少能分成多少个小组？。

三年级数学思维练习题（20套），打印练习，逻辑思维蹭蹭涨
三年级是小学最为基础的阶段，其实三年级之前都是让孩子养成好的学习习惯以及学习方法的黄金时间段，孩子的思维能力也是这个时候提升是最好的。

最近有小学家长在给我反映，说孩子数学成绩一直提升不上去，有什么好的方法？
其实对于三年级孩子，想要掌握好数学，首先就要去把公式定理掌握，因为这是解题的基础，其次就是计算能力，三年级数学主要就是计算，计算则就是要平时多去练习，练习多了，出错率少，考试就能拿高分。

基于此，老师给大家整理了是三年级数学思维练习题（20套），给孩子打印练习，提升思维能力，考试冲刺第一名。

文末有word版资料获取的方法！。

三年级数学思维题大全一、和差问题类。

1. 甲、乙两数的和是30，差是6，甲、乙两数各是多少？- 解析：根据和差问题的基本公式，大数=(和 + 差)÷2，小数=(和 - 差)÷2。

这里甲是大数，乙是小数。

甲=(30 + 6)÷2 = 18，乙=(30 - 6)÷2 = 12。

2. 两个数的和是56，大数比小数多8，这两个数分别是多少？- 解析：大数=(56+8)÷2 = 32，小数=(56 - 8)÷2 = 24。

二、年龄问题类（与和差相关）3. 小明和爸爸的年龄和是40岁，爸爸比小明大28岁，小明和爸爸各多少岁？- 解析：爸爸的年龄=(40 + 28)÷2 = 34岁，小明的年龄=(40 - 28)÷2 = 6岁。

4. 妈妈今年35岁，小红今年7岁，几年后妈妈的年龄是小红的3倍？- 解析：年龄差是35 - 7 = 28岁。

当妈妈年龄是小红3倍时，年龄差对应的倍数是3 - 1 = 2倍。

那时小红的年龄是28÷2 = 14岁，所以是14 - 7 = 7年后。

三、植树问题类。

5. 在一条长20米的路的一边种树，每隔5米种一棵，两端都种，一共要种多少棵树？- 解析：根据两端都种树的公式，棵数=间隔数+1。

间隔数=20÷5 = 4，所以棵数=4 + 1 = 5棵。

6. 在一个周长为30米的圆形花坛周围种树，每隔3米种一棵，一共要种多少棵树？- 解析：圆形是封闭线路，棵数 = 间隔数。

30÷3 = 10棵。

四、倍数问题类。

7. 甲数是乙数的3倍，甲数比乙数多18，甲、乙两数各是多少？- 解析：乙数为18÷(3 - 1)=9，甲数为9×3 = 27。

8. 学校图书馆有故事书和科技书共120本，故事书的本数是科技书的2倍，故事书和科技书各有多少本？- 解析：科技书有120÷(2 + 1)=40本，故事书有40×2 = 80本。

小学三年级数学思维训练题4套，赶紧让孩子练一练
31.一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少?
32.如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才吃完。

按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼，需要几分钟时间？
33.一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要6分钟，现在要到6楼，要走多少分钟？
34.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？
35.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?
36.1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？
37.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？
38.用三个3组成一个最大的数?
39.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？
40.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？。