五年级人物描写作文_描写作文

人物描写小练笔作文（通用57篇）人物描写小练笔作文（通用57篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文（通用57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多，有快乐的，也有伤心。

不过在我印象中最深刻的事情就是：我帮助爸爸拾鸭蛋！还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，一阵雷声把我吵醒，刚好听见开门的声音，原来是爸爸出去，我一看表才凌晨四点，我有点惊讶，但更多的是好奇。

我穿好衣服就悄悄跟了出去，正好看见爸爸准备拾鸭蛋。

一阵冷风吹过，我揉揉惺忪的眼睛，想回屋里睡觉。

不知道怎么回事，这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤，还有为了我和姐姐裂开的手，我为自己想回去睡觉感到惭愧。

所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋，我进屋穿了靴子，拿起篮子，兴致勃勃地准备进鸭棚，当我踏进第一步的时候，脚上踩着厚厚的鸭子粪，闻着那难闻的气味，我有点退缩了。

爸爸看见我说：“你怎么来了？快回去睡觉！”刚才还有点想退缩的我，不知道哪里来的勇气，笑着说：“我为什么不能来？爸爸，我来帮您！”“别胡闹！明天你还要上课了，回去好好睡觉。

”爸爸着急地说。

我自信地说，“放心，我一定不会影响上课的。

”爸爸没有说什么，而是欣慰地笑了。

那个还没有亮天的早上，我和爸爸一起工作，本来以前认为很简单的事情，其实做起来并不简单。

天亮了，雨也停了，我和爸爸也把鸭蛋都放好了，看着那整齐的鸭蛋箱子，我和老爸开心的笑出了声音！我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。

现在的我正值暑假，爸爸每天陪我学游泳，尽管老爸还是依旧那么忙，但只要有时间，他还是一起陪我和姐姐！我的老爸就是这样，他是全世界最好的爸爸，他的优点像天上的星星又多又闪烁！最后，我要对爸爸说：“爸爸，我爱您！”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”，他有七十二变的法术。

【导语】作⽂中⼈物的真实语⾔尤为重要，千万不可凭想像“张⾔李腔”。

除语⾔外，⼈的⾏为也是受⼈的思想感情⽀配的。

动作描写对刻画⼈物性格、表现⼈物品质有着⾮常重要的作⽤。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级描写⼈物的作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学五年级描写⼈物的作⽂ 我最敬爱的⼈既不是我的⽼师，也不是我的同学，⽽是我最亲爱的妈妈。

妈妈的长相很平凡，但⼀见到妈妈我⼼中就有⼀种亲切感。

妈妈的头发⾥有⼏根为我⽇夜操劳⽽熬出来的⽩发;眼⾓有⼏条细微的皱纹;⼀双眼睛是那么的和蔼可亲。

妈妈对我的关爱数也数不清，就给⼤家讲讲这件事吧。

我在⼆年级上册的时候转过学，当时因为我和同学们的书不⼀样，试卷也就不⼀样，所以每当⽼师布置下做试卷的作业时，我总是让妈妈陪着我去同学家抄题。

有⼀次天空中下着淅淅沥沥的⼩⾬，我的⼼情正如这天⽓⼀般，⼗分沮丧，开⼼不起来，因为⽼师⼜让做试卷了，我⼜要抄题了。

回到家，我告诉妈妈要做试卷，所以和往常⼀样，我们早早地吃完了饭，踏上了去同学家的路程。

天⽓有些冷，斜风夹着⾬丝吹到了我们的脸上。

路不算太远，我们⾛了⼀会⼉就到了，但那时候的我⼗分瘦弱，所以那时我已经冻得发颤了，当然我也⽆法抄题。

于是，妈妈来代替我抄题，⽽我和朋友⼀起看电视。

⽆意间，我看到妈妈的⼿有些红，应该是在路上冻的。

⽽那时候我着急写作业，就不耐烦地催了催妈妈。

现在想起来还真是后悔，因为那时妈妈已经是勉强写字了，⽽我还不耐烦地催她。

抄完了题后，妈妈拉着我离开了同学家，回家去做题，然⽽因为那些题都有点难度，所以我很晚才做完，⽽妈妈也⼀直陪伴我到深夜。

正是因为妈妈那⽆私的爱，使她成为了令我最敬爱的⼀个⼈。

【篇⼆】⼩学五年级描写⼈物的作⽂ 我弟弟是个⼩机灵⿁，他呀，总是趁我不注意，哇的⼀声吓的我半死。

记得在⼀个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那⾥真漂亮。

特别是我们游泳隔⼗⽶⽶多远的荷花，那阵清⾹想我们扑⿐⽽来，引来了许多的⼩蝴蝶，真是“不看吓⼀跳呀”！ 我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那⾥不给⼩孩⼦去，所以我们只能在游泳池了默默⽆闻。

五年级描写人物的作文500字【六篇】【篇一】五年级描写人物的作文500字家中有个神兽，是种什么体验？这不，我们家中就有一个头顶锡纸烫，淡眉小眼，胡子稀少，并且有个200斤大肚子的“饕餮”，这“饕餮”右手拿筷，将筷子伸向火海中的一块儿毛肚，我不禁说道：“爸爸别吃了，你已经吃了一袋肉，外加半袋丸子，两颗白菜和一袋毛肚。

”“对呀，毛肚很贵的。

”妈妈也坐不住了。

“没事，我出钱。

”爸爸把毛肚放入料碗中，不管三七二十一放入口中。

啊！“哗！”爸爸嘴朝天吐出一团妖气，我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了，但狭路相逢，勇者胜，毛肚败了。

“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。

“呜吱”，毛肚被“饕餮”咽到腹中。

毛肚一路走好！这就是让所有食物都害怕的“饕餮”，他来了，他来了，他带着好吃的走来了：“这是啥呀？爸爸。

”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

“这你一定会喜欢的。

”爸爸说着打开袋子，是海苔，海的味道，我知道。

可，一转身的功夫，爸爸已把海苔吃了个一大半，我赶忙大叫：“爸爸别吃了”。

可是海苔没了，我为海苔默哀一分钟，哎！这就是让所有食物都害怕的饕餮。

我爸爸不光能吃，还会吃。

吃生蚝时，他总要挤点柠檬汁。

有一次我也照他的样子，挤了一点，哇！汁水在口中爆开，再挤点，好酸，看来不能挤多，也不能挤少，真是挤少一分则嫌淡，挤多一分则嫌酸呀！这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

【篇二】五年级描写人物的作文500字说曹操曹操就到。

那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。

”我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。

逯子钰还一直沉浸在戏中。

哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！“叮铃铃，叮铃铃”。

上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。

“我的笔丢了。

”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。

【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。

下面是分享的五年级写人的作文优秀范文【五篇】，一起来看一下吧。

【篇一】五年级写人的作文优秀范文我的老爸中等个子，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛闪着智慧的光芒，高高的鼻梁下有着一张大大的嘴巴，那嘴巴似乎很有魔力，准能把人从苦瓜脸变成开心笑。

不信就随我去瞧瞧喽！超级搞笑一次，我被老师无缘无故地k了一顿，很委屈。

回到了家里，眼泪像断了线的珠子似的簌簌往下落，爸爸看到了，随便安慰了我一句，就说：“我给你出道题考考你，怎么样？”说着就自顾自地开始了：“一只蚂蚁从山崖上摔下来，你猜是怎么死的？”我一时间觉得好奇，想了想说：“应该是摔死的吧！”爸爸一本正经地连连摆手摇头：“NO,NO，它是饿死的，蚂蚁很轻，掉到地上需要很长时间的。

”看着他那滑稽样，我扑哧一声笑了，之前的不开心也烟消云散了。

超级有爱心有一次，我们在老家干活，还有许多亲戚在帮忙，那天饭做多了，没吃完。

我见一只小黄狗蹲在家门口，一副脏兮兮的样子，刚想把它赶走，爸爸制止了我，上前摸了摸小狗的脑袋，它摇摇尾巴，低声呜咽着，还用乞求的眼神望着我们。

爸爸立刻找来一个盆子，把多的饭菜全部倒在里面放在院里，那只狗“嗖”地跑过来，狼吞虎咽地吃起来了，不一会儿那盆子就像新的一样。

看着它这种吃相，爸爸觉得它像流浪狗，太可怜了，就收养了它。

我在想，一个大男人怎么会有如此的爱心。

超级严厉“老爸，我去看电视了，作业写完了。

”“嗯，拿来让我检查。

”我刚调到我爱看的节目，爸爸的一声大吼让我顿时心情低落。

“这道题你检查过吗？小数点跑哪儿了？”我小声嘟囔了一句：“不就个小数点吗？有啥大不了的？”爸爸严肃地说：“有啥大不了？你不知道，忘点一个小数点，飞机可能就飞不上天；忘点一个小数点，轮船可能就不能远航；忘点一个小数点，大楼可能就不合格……”这番“狂轰乱炸”后，我只能乖乖地承认错误了。

怎么样，我的“超级老爸”是不是让你大开眼界？【篇二】五年级写人的作文优秀范文爸爸是一个高中的语文教师，他虽然不是一个出名的教师，但是他总是努力的工作——早出晚归。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

为大家提供《五年级优秀写人作文450字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】五年级优秀写人作文450字我的爸爸是一个勤劳，巧手的人，他长着椭圆形的头，不大不小的眼睛，大大的鼻子和大大的嘴。

吃起来好似一只正在吃食物的狮子狼看虎咽地吃着美味的饭菜。

我的爸爸有一双灵活的双手，每一次做事的时候都非常利索。

昨天晚上，因为端午节就要到来，家里准备包粽子，爸爸回到家里吃完了美味的饭菜，就来到了我们家的阳台那里包粽子。

我飞快地吃完了饭就到爸爸的旁边看爸爸怎样包粽子。

只见爸爸手里拿起粽叶围成漏斗形，在里面放了瘦肉、蘑菇、玉米等材料，然后就把粽子给包成了一个立体的三角形。

就这样，爸爸一个又一个地包完了粽子。

爸爸包完以后，我数了又数发现大手大脚的爸爸用了一个小时包了30个粽子，这个巧手的爸爸让我们全家人大吃一惊。

爸爸，我知道你有许多优点，也知道你有许多缺点，我希望你可以少喝点酒，少一点抽烟，不熬夜，要是你能多帮助妈妈多做些家务就更好了。

【篇二】五年级优秀写人作文450字提起我的爸爸，我总是感到十分的骄傲和自豪，因为他是一名优秀的人民警察。

爸爸工作的样子非常严肃。

每次执行公务的时候他都是秉公执法，以身作则，对待犯人绝不手软。

看着爸爸工作时拍的照片，我从心底佩服我的爸爸。

别看我爸爸对工作严肃认真，对待犯人犯错总是秉公执法。

可是对我这个小棉袄来讲那就另当别论了。

他对我总是充满了无限耐心，一次又一次地帮助我改正错误。

生活中也时刻体现了爸爸对我的爱。

记得有一次妈妈值夜班，就我和爸爸在家。

我只觉得自己的头有点晕晕的，也没有胃口，吃不下去饭。

爸爸着急的不知怎么办好，一摸我的额头，吓坏了。

赶忙拿来体温计为我量体温。

原来我发烧了。

爸爸立马抱着我往医院赶。

护士姐姐给我打上了点滴，爸爸心疼地搂着我。

就这样在爸爸的怀抱中我打完点滴。

爸爸又把背着我回家。

迷迷糊糊地我好像睡着了，睡梦中我的病好了，爸爸一个劲地冲我笑。

五年级语文下册第四单元作文人物描写全文共5篇示例，供读者参考五年级语文下册第四单元作文人物描写篇1我长着高高的个子，类似长方形的脸，一双浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不高，嘴巴不大。

我的爱好广泛有爬山、游泳、滑轮、画画等等。

我最大的优点是孝敬老人，妈妈每次带回来好吃的我总是第一个给爷爷奶奶送去。

有一次妈妈带回来苹果和梨，我把苹果梨洗干净削了皮。

爷爷奶奶牙齿不好，我用小刀把水果切成一小块一小块，再插上牙签送到爷爷奶奶身边。

看着他们开心的吃着，我的心里有说不出的高兴。

我的.缺点是写作业时静不下心来，总是边写边玩，一会转笔玩，一会到阳台对着天空发呆。

有一次作业量不大，我和爸爸约定7：00完成，可是老毛病又犯了。

7：30爸爸来检查，糟糕数学作业一道题都没写，结果被爸爸狠狠得揍了一顿，之后我30分钟完成了数学作业。

我知道我的毛病，可就是改不过来，大家有什么好的办法能让我改掉我这些坏习惯呢？五年级语文下册第四单元作文人物描写篇2周俊岑是我们班的书法家，他不光字写得漂亮，而且长得也很可爱。

可爱一：胖胖的脸你一看见他，就会笑出来，他长着白白胖胖的脸蛋，一笑，又会露出红红的小酒窝，真是可爱极了!可爱二：戴着一副眼镜的眼睛他呀，有一双水汪汪的眼睛，看着炯炯有神，再戴上一副眼镜，嘿，像个小博士，说他像，他还谦虚地说道：“哪里，哪里。

”你顿时觉得他很可爱。

可爱三：甜甜的'嘴有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立马甜甜地说道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像个仙女下凡，比仙女还好看。

”他同位听了，立马笑的像朵玫瑰花似的。

可爱四：手巧每一次手工课，他都会拿出看家本领，一个个小手工做得特别棒，连老师都赞不绝口。

怎么样，我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?五年级语文下册第四单元作文人物描写篇3去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。

那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。

描写人物的小学作文（精选25篇）导语：相信许多人都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的描写人物的小学作文（精选25篇），欢迎阅读与收藏。

描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食，她的脖子上没有锁骨，平平的，好似光滑的石头，长着双下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路来一抖一抖的。

我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”：高血压，高血糖，高血脂，一听到这儿，我不由得一惊，想：老妈这么胖该不会得“三高”吧。

我一上午都在想这件事，老师讲了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。

我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。

“吱——”门应声而开，把我吓了一跳，我赶紧走到书桌前假装看书，妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来，她大叫：“你们把我的零食藏哪了？”可妈妈也是个找零食能手，她三步并两步的走到床前猫着身子，用手把薯片拔了出来，她满脸喜悦说：“哈！还不是被我找到了。

”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，从她的手里抽出那一包薯片，妈妈见我拿她的薯片，便火冒三丈地走过来对我吼道：“陈嘉钰，你怎么那么没良心啊！我把你养大，你干什么我都随你，可我吃点零食你怎么就不让我吃了！”我红着眼睛说：“妈妈，我也是为你的健康着想，你吃得太胖会得三高……”说着，妈妈给了我一个“泰山压顶”，我动弹不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙夺过，大叫道：“是谁说的？等她减肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆开盒子说：“女儿，要得就让我得三高吧！”说着吃掉了薯片。

妈妈的意识薄弱，总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。

描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。

食神可是比吃货高一个等级的称呼，其实在美食面前，任何一个人都是吃货，美食的诱惑谁能抵挡呢？但是大勇他就高级了，他就是爱吃，只要是人能吃的东西，不管是酸甜苦辣咸，他来者不拒，总能甩开腮帮子大吃特吃。

五年级描写人物的作文【五篇】五年级描写人物的作文篇一我已经是五年级的学生了，以前许许多多的坏毛病也改掉了。

这不，现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。

记得有一次语文考试，一发试卷下来我就拼命地做，一下子就把试卷做完了。

我望一望在我四周的同学，他们还在愁眉苦脸地做着，我的心里暗暗地笑：这些人真笨，连这么简单的题都不会做，这次我一定能取得前三名。

我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。

时间一分一秒地过去了，我回过神来，准备检查这张试卷，后来才发现这张试卷的背后还没有做，我急得犹如热锅上的蚂蚁，抓起笔不管三七二十一做了起来。

可是时间不等人，下课铃响了，我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。

是时候狠下决心改掉这个坏毛病。

在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里，我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。

我对妈妈说：“妈妈，我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了，你监督我，我犯一次粗心大意，你就罚我抄一篇课文。

”妈妈爽快地答应了，你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。

不过，我可没有白抄喔，每抄一次我就会离粗心大意远一步，因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。

只要下定决心，多想想办法，无论什么困难都能克服的。

五年级描写人物的作文篇二有的人敬佩足智多谋的诸葛亮，有的人敬佩画出传奇名画的达芬奇，有的人敬佩创作出优美乐曲的贝多芬，而我最敬佩的是一位陌生人。

他是一位普通的叔叔，但他拥有美德——诚信。

一天，我想吃炸鸡，于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。

排在我前面的是一位叔叔，我打量了一下他，他穿着时髦。

排到那位叔叔了，他买了炸鸡后突然大叫一声：“哎呀，我好像把钱包忘在车里了，回去拿一下。

”大概卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱，其实我也是这样想的。

于是卖炸鸡的姐姐毫不犹豫地说：“好的。

”话音刚落，那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。

只留下一个背影。

卖炸鸡的姐姐大惊失色，表情也无所谓变成了后悔。

人物描写作文(精选30篇)人物描写作文(精选30篇)人物描述作文〔一〕：他，并不魁梧，却能够保护我这棵弱小的幼苗;他，并不温柔，却给予我最贴心的照料;他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理;他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他，只是一个平凡的人。

然而，对我来说却又是最异常的--爸爸。

从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。

或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自我心中的感受。

只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。

那时的我总是期望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。

此刻的我长大了，最终明白爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。

当我走在烈日下时，我思念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。

我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性.小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，高声地对我说:;宝贝，只要你自我站起来，走到爸爸那里，就能够吃到棒棒糖喽!我不明白是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。

当我最终走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。

我最终明白，原先我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。

一种温暖的感觉油然升起。

原先爸爸一向在保护着我和妈妈。

爸爸是一个坚持自我爱好并且不屈服的人。

他坚持每一天都洗冷水澡，他坚持每一天都去游泳。

一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。

我从来没有听到爸爸喊到一声;痛或;累，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。

他以往告诉过我:;人，必须要坚持自我的梦想，不管有多苦，有多累。

五年级描写人物的作文10篇范文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级描写人物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级描写人物的作文篇1这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。

他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。

有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。

张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。

张天立每次数学成绩都是数一数二的。

他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。

每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。

他踢毽子也很棒。

一次，老师和我们一起踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。

张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。

他的英语成绩也很好，每次都第一。

他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。

为什么他老问英语老师问题呢?因为他是插班生，不懂英语。

但他很认真学习，所以成绩很好。

我很喜欢跟张天立一起玩!五年级描写人物的作文篇2我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。

表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。

记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。

我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。

可是，表妹淘气地说："不够，不够。

”我说：“我都出汗了。

”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。

“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。

可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。

”我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没办法。

小学五年级写人作文（15篇）小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级写人作文，希望对大家有所帮助。

小学五年级写人作文1我们组人虽不多，可是各有各的特点。

活跃开畅的姜昕雨，诙谐滑稽的罗锦怿，喜爱钢琴的陈柯霓，热情风雅的我。

下面我就给你引见一下吧！姜昕雨活跃开畅。

下课或者体育课上，数他蹦得欢。

刚开学，我们还不认识的时候，他就很开畅地和我搭话，实是自来熟。

对每一位同窗都是如许，看起来没心没肺的，从不和人生气。

我们给他起了一个绰号：行走江湖的“姜子牙”。

罗锦怿诙谐滑稽，号称“罗汉果”。

哈哈，这个绰号风趣吧！我再告诉你们一个奥秘，记住不要告诉他是我告诉你的哟！他还有一个绰号，叫“罗蛋蛋”。

不外，他性格开畅，很会讲笑话。

每次开讲前城市说：“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣，常逗得我们哈哈大笑。

“陈吃梨”，哦！不合错误，是陈柯霓，但她的绰号是“陈吃梨”，由于她最喜好吃梨了。

她特喜好弹钢琴，有一次，她弹了一首歌，我都听出神了，她还说本人弹得欠好。

每次练琴。

她都很勤奋，弹了一遍又一遍。

因为她的不懈，钢琴弹得好听的要命。

还有热情风雅的我。

有一次，陈柯霓没有拿钢笔，我就让她用我的，很风雅吧！有人来我家做客，我又是递生果，又是泡茶。

这就是我，热情风雅的我。

我的绰号是“李子”，人们吃的李子。

你认识我们组的人了吗？喜欢吗？小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁，他长得又高又瘦，浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。

在别人的眼里，父亲是一个典型的好父亲，而在我的心目中，他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。

回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光，真是让我永远也忘不了。

不知为什么，我和父亲之间渐渐地产生了隔阂，不管有什么事，我不会再跟父亲说了，因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。

五年级描写人物的作文450字【五篇】【篇一】五年级描写人物的作文450字我的爸爸很帅,他还挺年轻,对我很好,不过有时也很凶,但是他很善良。

爸爸瘦也不胖,不高也不矮。

头发短短的、黑黑的、尖尖的,像刺一样。

爸爸长着一副英俊的瓜子脸,他的眉毛细细的、黑黑的。

眼睛就像宝石般明亮。

耳朵小小的,像一片小叶子似的。

嘴巴小小的。

爸爸最喜欢穿白色上衣,黑色长裤,黑色的鞋。

爸爸还是个助人为乐的人。

记得有一次,爸爸带我去游乐园玩,我们刚到游乐园门口就看到远处一个小孩在角落里哭,我和爸爸看见后立刻跑过去。

小孩看到我们,哭得比刚才还要大声了,爸爸立刻对那个小孩说：“别哭,别哭。

”爸爸又说：“你的妈妈在哪呀？”小孩边哭边说：“我和妈妈走丢了。

”爸爸说：“别哭,我帮你去找妈妈。

”小孩不哭了。

我们一直找,可都没找到,突然,广播响了起来：“有没有看到一个小孩,看到后请送到广播室。

”爸爸和我听到后,立刻就送到广播室了。

小孩的妈妈连忙谢谢爸爸。

爸爸说：“不用谢！”小孩的妈妈和小孩开心地笑了,我和爸爸也开心地笑了。

从那以后,我就下定决心,我一定要做像爸爸一样的人,学习他助人为乐的优良品质。

【篇二】五年级描写人物的作文450字我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,现在只有2岁多。

我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。

白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。

一双小眼睛中闪耀着清澈的光。

端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。

他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。

嘿！仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢！谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说：“我把姐姐带走了,不跟你玩了。

”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事：还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫：“姐姐,姐姐。

五年级描写人物的优秀作文8篇五年级描写人物的作文篇1在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。

有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。

这就是家里的书呆子——我的表姐。

记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。

我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。

我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：“不了，你们去玩吧，我还要看书呢!”说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。

记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。

妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。

表姐一边拿着书，一边含糊回答：“知道了。

”然后拿着钱就跑了出去。

二十分钟后，表姐回来了。

只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问：“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。

看看表姐看书那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。

她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。

真是让我佩服。

表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。

她的学习态度值得大家学习。

五年级描写人物的作文篇2;沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。

于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。

超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。

她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。

但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

【导语】⼈物描写的运⽤很普遍，⼈物描写的⽬的是刻画⼈物的性格，表现⼈物的精神⾯貌，这同时也能更深刻地表达⽂章的中⼼。

⼈物描写应⼒求具体⽣动，能做到绘声绘⾊地再现“⼈物”，让读者如见其⼈，如闻其声。

⽆忧考为⼤家提供《五年级⼈物描写400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】五年级⼈物描写400字作⽂ 我有⼀个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。

他长着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的⿐⼦很⼩，他的嘴巴则有点⼤。

皓皓是⼀个古灵精怪、调⽪⼜可爱的⼩*孩。

有⼀次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了⼀声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。

”当时他⽤蚊⼦般很⼩的声⾳⾃⾔⾃语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很⼩声的说：“猪猪侠是也。

”⼩不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。

他终于把原话说了⼀遍，我听了后捧腹⼤笑。

你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！ 都说孩⼦的脸就像这七⽉的天，时⽽晴，时⽽⾬，说变就变。

这⼀点在我的弟弟⾝上也体现的淋漓尽致。

⼀天晚上，我、皓皓和奶奶去⼴场上玩，路上，皓皓在⼀块被我踩过的⽯礅⼦上发现了⼀张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我⼀把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很⽣⽓，⼏乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了⼀个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过⼗五秒，他⼜变回了原来那个表情，唉！ 看！这就是我的弟弟，是不是既可爱⼜调⽪呢？【篇⼆】五年级⼈物描写400字作⽂ 我在以前的学校有⼀个好朋友——卫佳圆，这个假期我⼜可以见到她了，我们俩都⾮常开⼼。

你⼀定很好奇她是个怎样的⼥孩吧？那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆，⼈如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助⼈，有着⼀颗热情的、善良的⼼。

她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。

说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。

五年级人物描写400字作文【六篇】【篇一】五年级人物描述400字作文我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习气叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的年夜眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点年夜。

皓皓是一个古灵精怪、淘气又心爱的小屁孩。

有一次,我以及皓皓正在玩玩具,他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打往,说了一声：“可爱,美国队长太凶猛了,患上让猪猪侠来帮我。

”事先他用蚊子般很小的声响喃喃自语着,不外我仍是听到了,就问他说甚么,皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。

”小没有点敢扯谎！“你没有说假话我就把你的直升机抛弃！”我要挟道。

他终究把原话说了一遍,我听了后哄堂大笑。

你们说我这个弟弟是否是很心爱呀！都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。

这一点正在我的弟弟身上也表现的极尽描摹。

一天早晨,我、皓皓以及奶奶往广场上玩,路上,皓皓正在一块被我踩过的石礅子上发明了一张贴纸,撕上去玩了起来,我说：“这个很脏,扔了！”他没有听,持续拿着玩,我一把抢过去扔进了中间的渣滓桶,他很朝气,简直快哭了,我见没有妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他竟然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了本来阿谁脸色,唉！看！这便是我的弟弟,是否是既心爱又淘气呢？【篇二】五年级人物描述400字作文我正在从前的黉舍有一个好冤家——卫佳圆,这个假期我又能够见到她了,咱们俩都十分高兴。

你必定很猎奇她是个怎么样的女孩吧？那就请听我渐渐道来吧。

卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。

她乐于助人,有着一颗热忱的、仁慈的心。

她是中队长兼班长,成果很好,我想这都以及她爱看书有间接的干系吧。

提及看书,这是咱们的配合喜好,以是看法没多久,咱们俩就成为了好冤家。

正在进修之余,咱们常常一同看书,相互借阅,分享书中出色的片断。

除进修这方面之外,她对于此外工作也很热情。

常常协助同窗们排难解纷。

有次课间,我看她心花怒放,就问：“卫佳圆,怎样啦？”她悄悄的叹了口吻：“秦时月都抱病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过多少天赋能来黉舍,她落了这么多课怎样办呢？胡诗雯,你帮我一同想一想方法好吗？”我略微想了想：“要没有你带上你的讲堂条记,有空的时分过来帮她补补课？”她高兴的说：“好方法,就这么决议,到时分你也以及我一同往帮她好吗？”见我摇头容许后,她的懊恼仿佛被抛到无影无踪,舒展的眉头伸展开来,酿成了绚烂的愁容,如许的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵怒放的向日葵。

【导语】人物的肖像主要是指人的外貌、服饰、神态、容貌等。

肖像描写,可以写人物的静态,也可以写人物的动态。

为大家提供《小学五年级人物描写作文【五篇】》，欢迎阅读。

小学五年级人物描写作文篇一我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。

皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小*孩。

有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。

”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。

”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。

他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。

你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。

这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。

一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？小学五年级人物描写作文篇二我有一个95岁的太奶奶，她非常和谒也很勤劳，可就是脾气太犟，我总觉得她没事找事。

可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。

“蹬……”什么声音？我放下手中的遥控器走了出去，正看到太奶奶要走下楼梯去，我急忙跑过去挽住她的手说：“太奶奶别乱走了行不行啊？”。

太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。

终于安静了一会儿。

可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了，随着“呯”的地声，我回过神来，太奶奶正捂着膝盖不停的揉。

我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说：“太奶奶坐着看电视不好吗？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客厅郁闷的坐了下来，眼睛眯成了一条针缝，似乎非常生气。

描写人物的五年级作文八篇作为一名五年级的学生，描写人物的作文是我们必须要写的一种文体。

通过这种文体，我们可以更深入地了解人物，理解人物的思想和行为，从而更好地表达自己的情感和思考。

今天，我将分享八篇我写过的描写人物的作文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

一、我的妈妈我的妈妈是一位非常勤劳的人。

每天早晨，她都会早早起床，为我们准备早饭。

然后，她会去上班，直到下午才回来。

晚上，她还要端茶倒水，为我们擦桌子、洗碗。

虽然妈妈很辛苦，但她从来不会抱怨，总是尽力让我们过上更好的生活。

二、我的爷爷我的爷爷是一位非常有耐心的人。

他喜欢和我一起玩游戏、看书、散步。

每天晚上，他还会给我讲故事，让我度过一个充满想象力的睡前时光。

虽然他已经年迈，但他依然非常活跃，经常参加社区的活动，为社会和家庭做出了很多贡献。

三、我的老师我的老师是一位非常严格的人。

她总是要求我们按时上课、认真听讲、积极参与课堂活动。

虽然她看起来很严肃，但她对我们非常关心，经常给我们提供一些有趣的活动和练习，让我们能够更好地掌握知识和技能。

四、我的朋友我的朋友是一位非常开朗的人。

她总是充满活力，笑容满面，经常给我带来一些有趣的话题和问题。

我们一起玩游戏、看电影、吃饭，度过了很多愉快的时光。

虽然我们有时会有一些争执，但我们总是能够和好如初，继续享受友谊的甜蜜。

五、我的家人我的家人是一群非常和睦的人。

我们互相关心、互相支持，总是能够在困难时期互相搀扶、在快乐时期一起庆祝。

虽然有时我们会有一些争吵和分歧，但我们总是能够通过沟通和妥协，维护家庭的和谐。

六、我的偶像我的偶像是一位非常勇敢的人。

他经常为社会和他人贡献自己的力量，经常挑战自己的极限，勇往直前。

虽然他也会面临各种困难和挑战，但他总是能够坚持下去，不放弃对梦想的追求。

七、我的邻居我的邻居是一位非常友好的人。

她经常向我们提供一些帮助和建议，让我们能够更好地适应新环境。

我们经常一起聊天、散步、喝茶，度过了很多愉快的时光。