我爱读书演讲比赛主持词
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读书演讲比赛主持词(精选20篇)读书演讲比赛篇1男:尊敬的各位领导女:亲爱的老师们、同学们合:大家下午好!男:十月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请女:十月是收获的海洋,永远都在诉说自己动人的故事男:十月,我们迎来了希望女:十月,我们放飞了梦想男:在这金秋十月,在这阳光温暖的午后,我向大家宣布:中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛合:正式开始!女:“感恩”,一个多么熟悉的字眼呀,草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
自然界尚且如此感恩,那么人呢?人更应该具有感恩之心。
男:今天,让我们说出心头的感激,感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学,感恩所有关心我们的人,让这个世界,因为我们而感到无限美好。
女:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班……同学的《感恩的心》,请二号选手做好准备。
男:感谢一号选手的精彩演讲。
我们是社会中的一份子,一个人只有怀着感恩的心,才能体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。
请欣赏八(3)班汪起琳同学的《怀着一颗感恩的心》,三号选手做好准备。
女:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱。
男:“慈母手中线,游子身上衣”,孩子是母亲永远的牵挂,母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的,对于母亲,我们是不是更应该感恩呢?女:请欣赏七(1)班~同学的《感恩母爱》,请四号选手做好准备。
男:俗话说,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意,连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲,作为人类的我们,是不是更应该懂得“回报”二字呢?请欣赏九(2)班--同学的《学会感恩,懂得回报》,五号选手做好准备。
女:我们生活在幸福的国度里,身边有父母的牵挂,有老师的教导,有朋友的关心,甚至还有陌生人的帮助,他们对我们真心实意,我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢?请欣赏九(8)班--同学的《感谢生命中的每一份真情》,六号选手做好准备。
读书演讲比赛主持词范文六篇读书演讲比赛主持词篇1开场:甲:读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;乙: 读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;甲:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。
乙: 为了促进我校师生的成长和发展,丰富全校师生的文化底蕴,提高大家的读书热情,学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。
合:“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲:英国大文豪莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有了书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。
请听三年级()的《读书伴我快乐成长》 .乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
甲:谢谢()的精彩演讲,请听四二班()同学的演讲《我爱读书》!请五一班()做准备!甲: 谢谢()的精彩演讲!请听五一班()同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的()做准备!乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程,一本薄书,也许就是一个人一生的转折点,我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。
下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.乙:谢谢()的精彩演讲,请听六一班的( )同学的演讲《我爱读书》!请六二班(韩驰)做准备!甲: 读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,读书,更会让我们活得幸福。
下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的()做准备!甲: 谢谢()的精彩演讲,请听四一班()同学的演讲《书香伴我行》!请四二班()做准备!乙: 读一本好书就像结识了一位好老师,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。
我爱读书演讲比赛主持词5篇我爱读书演讲比赛主持词1A、尊敬的各位领导、老师:B、亲爱的同学们:合:大家好!A、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!B、在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!A、读一段历史沧桑,感慨万端。
B、读一页宁静安详,气定神闲。
A、春天与书为伴,渲染人生亮丽起点!B、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!A、书,犹如阳光,照耀我们的心灵灿烂!B、书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!A、让我们的心灵徜徉书海!B、让芬芳的书香浸润校园!A、下面,文登师范《读书演讲比赛》现在开始!首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《》B、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《》A、去掉一个最高分去掉一个最低分,1号选手最后得分;接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分,2号选手最后得分;接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分,3号选手最后得分;接下来出场的是5号选手,她演讲的题目是。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分,4号选手最后得分;接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分,5号选手最后得分;接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分,6号选手最后得分;接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分,7号选手最后得分;接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分,8号选手最后得分;接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是。
A、去掉一个最高分去掉一个最低分,9号选手最后得分;接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是,请12号选手做好准备。
B、去掉一个最高分去掉一个最低分,10号选手最后得分;请12号选手上场,他演讲的题目是A、去掉一个最高分去掉一个最低分,11号选手最后得分;B、去掉一个最高分去掉一个最低分,12号选手最后得分评委正在统计分数,请给大家唱一首歌请欣赏带来的歌曲B、下面公布比赛结果,获得三等奖的是,请为选手颁奖A、获得二等奖的是请为选手颁奖B、获得一等奖的是请为选手颁奖结束语:A、读书好,好读书、读好书,让我们在书的海洋里自由遨游,让文明的水分滋养我们健康成长!B、让读书成为我们的一种自觉行为,一种生活常态,让我们行进在读书的路上,一路收获,一路欣赏!今天的比赛到此结束,再见!我爱读书演讲比赛主持词2男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
读书演讲比赛主持词范文集锦六篇读书演讲比赛主持词范文集锦六篇根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。
时代不断在进步,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持词怎么写才适宜呢?以下是收集的读书演讲比赛主持词7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。
以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。
读书,是一种浸润。
洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。
享受明媚的阳光,享受可呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。
这样的读书观让人心生敬意,下面有请xxx老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。
下面让我们聆听xxx老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。
读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。
下面,让我们与xxx老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏xxx老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。
下面请xxx老师谈谈自己的读书演讲。
播种一种习惯,收获一种命运。
愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听xxx老师回忆自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。
下面请欣赏xxx老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。
下面请xx校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
甲:阅读,滋润精神,乙:思考,孕育智慧。
甲:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,乙:说的是文墨飘香,合:为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩!乙:我们几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。
我爱读书主持稿(优秀5篇)我爱读书主持稿篇1尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:大家好!今天,我们在这里相聚,共同分享读书的乐趣,感受文字的力量。
在这个充满智慧和知识的氛围中,我要向大家宣布,我们今天的主持主题是——“我爱读书”。
首先,让我们一起回顾一下读书带给我们的喜悦。
书籍,是知识的海洋,是我们心灵的小舟。
在书中,我们可以跨越时空的限制,接触到那些我们从未了解过的知识和世界。
我们可以在浩瀚的宇宙中遨游,也可以深入到微观的细胞中去探索。
书,是我们最好的朋友,它指引我们思考,激发我们灵感,陪伴我们成长。
我热爱读书,因为它让我明白,每个人都有自己的人生故事。
这些故事,无论是快乐的还是悲伤的,是美好的还是苦涩的,它们都值得我们尊重和理解。
通过阅读,我们可以理解不同的观点,我们可以走进那些我们从未尝试过的生活,我们可以分享那些我们从未有过的体验。
我热爱读书,因为它让我看到了世界的无尽可能。
在书中,我看到了科技的进步,我看到了历史的变迁,我看到了人性的光辉和黑暗。
这些让我明白,世界是多元的,生活是多元的,我们需要去理解和接纳各种可能。
我热爱读书,因为它让我明白自我成长的重要性。
在书中,我看到了勇气的力量,我看到了坚持的价值,我看到了爱与和平的力量。
这些让我明白,要成为一个真正的人,我们需要不断地成长和学习。
朋友们,让我们一起珍视这个美好的读书时光。
让我们用书籍打开心灵的大门,去感受那些我们从未体验过的世界。
让我们用智慧和勇气去探索未知的领域,去创造属于我们自己的未来。
最后,我想引用一句名言来结束我的主持:“书籍是人类进步的阶梯。
”让我们一起在阅读的道路上不断前行,不断攀登这个阶梯。
感谢大家的倾听和参与,让我们共同期待接下来的读书活动能带给我们更多的启示和快乐。
让我们在书的世界里,一起感悟人生的美好和意义。
谢谢大家!我爱读书主持稿篇2尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:大家好!今天,我们将要开启一场盛大的阅读盛宴,主题为“我爱读书”。
读书演讲比赛主持词7篇读书演讲比赛主持词篇1甲:阅读,滋润精神,乙:思考,孕育智慧。
甲:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,乙:说的是文墨飘香,合:为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩!乙:我们几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。
甲:同学们,请加入到我们的读书协会中来,让我们一起亲近文学经典,诵读千古绝文吧。
乙:同学们,请加入到我们的读书协会中来,让我们一起看中国上下五千年历史,品唐诗宋词文化瑰宝吧。
甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”让我们知道该如何认真学习。
乙:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨。
”使我们懂得许多做人的道理。
甲:同学们,阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
乙:同学们,阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
甲:原国家教委主任柳斌老同志对读书有一段这样的哲理性评说。
乙:他说,一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;甲:一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;乙:一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;甲:一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。
乙:所以,我们应该读书,并养成读书的良好习惯。
甲:对!起码应该像读书协会给大家的建议和要求一样,每两个星期读一本书,写一份心得。
乙:好书应该传扬,甲:我们喜爱的书,应该与大家一起来分享。
乙:今天,我们在这里举行“读书节总结表彰大会和我喜爱的一本书的演讲比赛”,就是希望与大家一起分享读书的心得和感悟。
甲:下面,我们宣布:合:华光中学第一届校园读书节总结表彰大会暨我喜爱的一本书的演讲比赛现在开始:1甲:首先有请104班崔碧嫦同学为大家送上的演讲:《要做生活的强者》,指导老师是苏祖盛老师。
下面请201班的崔恺殷同学做好准备。
2乙:谢谢崔碧嫦同学,下面有请201班的崔恺殷同学,她演讲的题目是《请活着的时候学会爱》,指导老师是崔燕霞老师。
读书演讲比赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们的读书演讲比赛。
我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家服务。
对于我们而言,读书不仅仅是一种爱好,更是一种获取知识、丰富阅历的途径。
借着这次演讲比赛的机会,希望能够激发大家对阅读的兴趣,让我们一起享受阅读的乐趣。
今天的比赛是一场关于读书的盛宴,我们将会有各个年级的同学们为我们带来丰富多彩的读书演讲。
他们将会分享他们对于书籍的理解和感悟,让我们一起领略不同领域、不同题材的优秀作品。
在这里,我想和大家分享一句名言:“书籍是人类的营养品”。
读书不仅可以丰富我们的思维,还能够开拓我们的视野。
通过书籍,我们可以了解到历史的发展、思想的碰撞和人类文明的传承。
因此,我们鼓励每个人都要抽出时间来读书,不断提升自己的素养和见识。
在这个数字化的时代,我们面临着越来越多的娱乐方式和社交网络。
但是,我们也不能忽视书籍的重要性。
读书是一种安静、深思熟虑的活动,可以帮助我们培养自己的情商和思考能力。
与此同时,阅读也是培养语言表达和写作能力的有效途径。
在今天的比赛中,我们有幸邀请到了一些优秀的评委来为我们打分,并为大家提供宝贵的指导意见。
评委们将会根据内容、表达和语言等方面进行评分,同时也会给予各位同学鼓励和建议。
希望大家能够以积极的态度面对比赛,充分展现自己的才华和魅力。
在比赛开始之前,我想强调一下比赛的原则和规则。
所有参赛选手都将有相同的机会,不论是年级还是性别,每个人都应该得到公平的待遇。
我们鼓励每个人都要尊重他人的观点和意见,遵守比赛的规则。
希望大家能够展现出团队合作和友谊第一的精神。
最后,我想对参赛选手表示由衷的祝贺和鼓励。
无论你们最终是否能够获得奖项,你们已经是优秀的胜利者,因为你们愿意为自己的阅读经验和想法走上舞台。
你们的勇气和努力值得我们所有人的称赞。
让我们一起享受这次读书演讲比赛的盛会吧!让我们在阅读的海洋中畅游,探索未知的知识和智慧的宝藏。
我相信,在这个舞台上,我们会看到许多耀眼的星星,他们将会带给我们无尽的启发和感动。
【导语】要增加主持词的⽂化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加⽂化内涵,寓教于乐,不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《阅读演讲⽐赛的主持词范⽂四篇》,欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】阅读演讲⽐赛的主持词范⽂四篇 当⼼灵的诗篇汇聚成悦⽿的⾳符,当岁⽉的脚步迈向崭新的征程,我们相会在这⾥,以书相约,以书会友,更是以⽆⽐喜悦的⼼情迎来了这场读书演讲⽐赛。
以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是⼼灵上的洗礼;以书相知,是前进时的⽅向;以书相悦,是精神上的慰藉。
现在,就让我们在“书从读后纸⽆字,兰到精时⾹有声”中,细细的品味、认真地体会,那书中的墨趣、书⾹、字韵,还有那叩动你⼼门的精魂,感受那书中的意韵带给我们的启迪吧… 受本次⽐赛组委会的委托,由我担任本场⽐赛的主持⼈。
现在,我荣幸的向⼤家介绍,光临本次演讲⽐赛的各位领导,他们是:******* 同时,担任本场⽐赛的评委是:******* 今天,参加⽐赛的各位选⼿是来⾃***各部门精⼼挑选的读书积极分⼦,在此,请让我们为他们热情⿎掌,并预祝他们在本场⽐赛中取得好成绩。
本次⽐赛实⾏10分制,采取现场亮分。
根据评委们评出的分数,在去掉⼀个分和去掉⼀个最低分之后,取平均得分作为该选⼿最后得分。
本场⽐赛将设⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名。
现在,***读书演讲⽐赛正式开始。
【篇⼆】阅读演讲⽐赛的主持词范⽂四篇 甲:阅读,滋润精神, ⼄:思考,孕育智慧。
甲:今天我们欢聚在这⾥,谈的是书海畅游, ⼄:说的是⽂墨飘⾹, 合:为的是让我们的知识更博⼤,让我们的胸怀更宽⼴,让我们的⽣活更精彩! ⼄:我们⼏千年灿烂的华夏⽂明,博⼤精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,⼤海的珍珠。
甲:同学们,请加⼊到我们的读书协会中来,让我们⼀起亲近⽂学经典,诵读千古绝⽂吧。
⼄:同学们,请加⼊到我们的读书协会中来,让我们⼀起看中国上下五千年历史,品唐诗宋词⽂化瑰宝吧。
我爱读书为主题的主持词(通用3篇)我爱读书为主题的篇1甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。
乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
乙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。
甲:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有种粟.乙:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。
甲:是啊,,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。
乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。
合:《我爱读书》主题班会现在开始。
甲:全体起立,出旗,敬礼。
唱队歌。
请坐。
第一章:爱读书。
甲:为什么我们要读书呢?这个问题好像几百年以前就有人问了。
乙:那么,作为21世纪的小学生,我们应该怎么回答这个问题呢?甲:那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧!(学生介绍)甲:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。
乙:说到乐趣,我就想起了我的小表弟,他可是个十足的小书迷,在他身上发生了许多有趣的事,大家想看看吗?(小品表演:书迷)甲:读书,让我们成为有根的人,读书,让我们成为高尚的人。
乙:请听诗朗诵《我爱读书》。
第二章:读好书。
甲:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。
(学生讨论)甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。
大家觉得这样好不好呢?(学生讨论)乙:看来读书也要有选择啊,下面,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!(好书推荐)甲:选择了好书,还要有好的读书方法。
乙:说到这个,小猴子淘淘可有话要说了。
请看小品《小猴看书》。
(小品:小猴看书)甲:同学们,让我们来帮助淘淘,介绍他几条读书的好方法吧。
读书演讲比赛主持词合集5篇读书演讲比赛主持词篇1开场:甲:读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;乙: 读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;甲:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。
乙: 为了促进我校师生的成长和发展,丰富全校师生的文化底蕴,提高大家的读书热情,学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。
合:“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲:英国大文豪莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有了书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。
请听三年级()的《读书伴我快乐成长》 .乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
甲:谢谢()的精彩演讲,请听四二班()同学的演讲《我爱读书》!请五一班()做准备!甲: 谢谢()的精彩演讲!请听五一班()同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的()做准备!乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程,一本薄书,也许就是一个人一生的转折点,我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。
下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.乙:谢谢()的精彩演讲,请听六一班的( )同学的演讲《我爱读书》!请六二班(韩驰)做准备!甲: 读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,读书,更会让我们活得幸福。
下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的()做准备!甲: 谢谢()的精彩演讲,请听四一班()同学的演讲《书香伴我行》!请四二班()做准备!乙: 读一本好书就像结识了一位好老师,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。
读书演讲比赛主持人主持词(精选5篇)读书演讲比赛主持人篇1A:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好! A:秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了金色的九月。
B:九月是收获的季节,在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。
A:今天,我们相聚在这里,开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:A:段勇平 B:吕邦玄 A:石道奇 B:徐正波A:梁东旭 B:张文君 A:张秀钰 B:陶瑾A:魏海龙 B:程蓉 A:慕小丽 B:贾天福A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取十分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。
B:具体评分标准分为四项:1、演讲内容(4分):紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极健康向上,富有真情实感。
2、语言表达(3分):脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛,富有激情和感染力。
3、形象风度(2分):衣着整洁,仪表大方,举止得体,能灵活掌握语速、语调,恰当运用手势及体态等演讲技巧。
4、综合印象(1分):由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。
A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。
为公平起见,前三位选手演讲由评委合议打分,在第四位选手演讲完之后一起公布得分。
比赛分组:A组:七——九年级;B组:小学四、五、六年级。
奖项设臵:本次比赛设集体奖:A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名;个人奖:A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名; B组:一等奖1名、二等奖3名。
B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先,请九年级(5)班赵泽伟同学演讲,他演讲的题目是《悟〃读书》谢谢(1)号选手的精彩演讲,请评委为(1)号选手打分。
2024年读书演讲比赛主持词范本尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人XXX,很荣幸能够站在这里,为大家主持这场精彩的读书演讲比赛。
首先,让我向各位选手们表示最热烈的欢迎和祝贺!感谢他们付出了大量的时间和精力,准备了自己的演讲稿。
希望今天的比赛能给他们提供一个展示自我的舞台。
读书演讲比赛是一个提高自我表达能力、培养阅读兴趣的机会,也是一个展现才华和扬名学校的平台。
通过比赛,我们可以了解到不同作者、不同书籍背后的故事,拓宽思维的边界,培养学生的创新能力和领导潜质。
希望这次比赛能够激发大家对阅读的热爱,让书中的智慧点亮我们的未来。
在比赛开始之前,我们要先感谢所有为本次比赛提供支持和帮助的老师和工作人员。
感谢各位教师的辛勤付出,感谢同学们的积极参与。
还要感谢评委老师,正是他们的公正评判和专业态度,让这个比赛更加公正公平。
同时,我也要感谢家长们的鼓励和支持,在背后默默地为我们加油。
今天的比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛将有10位选手进行演讲,他们都是通过学校的选拔筛选出来的。
他们将从不同角度,用不同的口吻,向我们展示自己读过的书籍,分享自己的心得和思考。
决赛则是初赛中表现最出色的3位选手再度上台进行演讲。
每位选手的演讲时间为5分钟,其中包括了问题回答环节。
在问题回答环节,评委老师可以就选手演讲内容提出疑问,选手需临时回答,展现自己的应对能力和思维敏捷度。
评委老师的评分标准主要有演讲内容的创意性、逻辑性和语言表达的优美程度。
此外,还会考虑选手的舞台表现、气场和演讲技巧。
在评判环节结束后,我们将根据评委评分进行排名,并确定出决赛的3位选手。
决赛的评委老师将采用同样的标准进行评分,最终决出冠军、亚军和季军。
最后,我们希望今天的比赛能够给大家带来新的收获和启发,激发大家对知识的渴望和对美好未来的向往。
希望每一位选手都能发挥出自己的最佳水平,勇敢地登上这个舞台,用自己的声音,讲述书中的故事,传递书中的智慧。
读书演讲比赛主持词四篇读书演讲比赛主持词篇1开头语:男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,散发着浓郁的芳香;女:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,听书海漫游;女:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合:现在开始女:本场比赛共有8位选手。
选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。
每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。
首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!男:现在是互动环节。
请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。
现在,让我们掌声有请2号选手上台!男:准备好了吗?请开始你的演讲!......女:现在,第一场比赛已经结束。
在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。
接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌!男:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;男:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
女:以书相伴,是心灵上的洗礼男:以书相知,是精神上的慰藉女:让我们的校园弥漫阵阵书香男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合:谢谢大家。
读书演讲比赛主持词篇2开场:甲:读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;乙: 读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;甲:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。
关于读书演讲比赛的主持词三篇主持词一:开幕式尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们学校举办的读书演讲比赛开幕式!在这里,我代表全体师生向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!读书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。
通过读书,我们可以开拓视野,增长见识,提高自己的思维能力和表达能力。
这次读书演讲比赛,不仅是对读书的一种推崇,更是对参赛同学们学习成果的一次展示和肯定。
本次比赛分为初中组和高中组,每个组别都有众多优秀的选手参与。
他们经过层层选拔,脱颖而出,代表了我校读书水平的一部分。
他们或谈论人物、或解读经典、或分享感悟,都将带给我们精彩纷呈的演讲。
在此,我要向所有参赛选手表示崇高的敬意和真挚的祝贺!你们通过不懈的努力和准备,成为了读书的佼佼者,成为了人们学习的楷模。
希望你们在比赛中发挥出最好的水平,展现出最好的风采!同时,我也要向所有辛勤准备这次比赛的老师们表示衷心的感谢!你们辛苦付出,为同学们创造了一个展示自我的舞台。
没有你们的付出和辛勤,就没有今天的读书演讲比赛。
请接受我们最真诚的谢意!最后,我希望这次读书演讲比赛能够给我们每个人带来启发和思考,让我们更加热爱读书,享受读书的乐趣。
希望大家在比赛中能够保持良好的精神状态,充分展现自己的才华和魅力。
让我们共同期待这场比赛的精彩表演吧!谢谢大家!主持词二:决赛尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天,我们迎来了本次读书演讲比赛的决赛!在这里,我代表全体师生向各位评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢!经过初赛和半决赛的激烈角逐,我们终于迎来了这场决战。
在这里,我要向所有进入决赛的选手表示崇高的敬意和真挚的祝贺!你们通过不懈的努力和拼搏,脱颖而出,成为了最后的竞争者。
你们的出色表现,不仅展现了你们个人的才华和魅力,更体现了我们学校读书教育的成果。
希望你们能够在决赛中发挥出最佳水平,给我们带来更多的惊喜和感动。
同时,我也要向所有参与评委工作的老师们表示衷心的感谢!你们在比赛中担任评委的责任,是对我们学校读书教育的一种支持和肯定。
读书演讲比赛主持词三篇读书演讲比赛主持词篇1亲爱的老师们、同学们:有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。
在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋,在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾,对他们的到来表示我们最诚挚的感谢!老师们、同学们,书籍是文明的使者,是人类的朋友。
它们是人类文明历程的记录,是人们精神与智慧的结晶。
书籍是人类进步的阶梯。
“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
”因为有书,我们知道了历史,知道了远古,看到了过去,知道了社会的发展;因为有书,我们了解世界,知晓世界历史沿革和民族风情;因为有书,我们上知天体宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因为有书,我们不仅可以知道过去,还可以想象未来。
从书中我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、屏弃与批评;什么人是我们的朋友,什么人我们不能与他交往……老师们、同学们,知道读书的重要,我们就要学会读书。
这次读书节活动,我们不仅交流读书内容,还将交流读书方法;不仅注重读书的数量,还将注意读书的质量。
通过教学研讨,文娱表演,竞赛活动,集中时间展示读书成果,检测读书效果,进行读书研究,推广读书经验,发现读书新人,解决读书问题,推进读书工作,大家比一比,看谁读得多,读得好,读得聪明,读得能干。
希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始!读书演讲比赛主持词篇2甲:阅读,滋润精神,乙:思考,孕育智慧。
甲:感谢同学们的精彩演讲,让我们吸收了好营养,为我们传播了正能量;乙:感谢学校搭建了读书节这个平台,让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香!甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,乙:书能化愚是古训,开卷有益真良言。
甲:咱们夔州素有诗城之美誉,有着深厚的文化底蕴。
读书演讲比赛活动主持词四篇为大家整理了《读书演讲比赛活动主持词四篇》,希望以下内容可以帮到您!【篇一】读书演讲比赛活动主持词女:尊敬的各位评委、老师男:亲爱的同学们和:大家下午好!女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。
男:今天我们大家欢聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。
女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!男:xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。
是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。
【篇二】读书演讲比赛活动主持词老师们、同学们:上午好!有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。
健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。
一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。
第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。
当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。
本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。
由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。
比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。
演讲时间控制在5分钟以内。
下面,我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。
结束语:老师们,同学们,心态决定状态,宽度影响高度。
我爱读书演讲比赛主持词我爱读书演讲比赛主持词1男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,散发着浓郁的芳香;女:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,听书海漫游;女:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合:现在开始女:本场比赛共有8位选手。
选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。
每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。
首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!男:现在是互动环节。
请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。
现在,让我们掌声有请2号选手上台!男:准备好了吗?请开始你的演讲!......女:现在,第一场比赛已经结束。
在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。
接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌!男:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;男:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
【我爱读书演讲比赛主持词】我爱读书演讲比赛主持词2女:尊敬的各位评委、老师男:亲爱的同学们和:大家下午好!女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了__我爱读书演讲朗诵比赛。
男:今天我们大家欢聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。
女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!男:__小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
Management is decision-making.同学互助一起进步(页眉可删)我爱读书演讲比赛主持词我爱读书演讲比赛主持词1开场串词:(张)尊敬的各位领导、(刘)老师们:(合)大家下午好!(刘)在这丝丝送爽的秋风里,我们迎来了金色的十月。
十月是个收获季节,在这样一个富有寓意的季节里,蓬莱市第二实验中学教师读书活动也迎来了收获的季节。
(张)书到用时方恨少,事非经过不知难。
《学记》中说:"是固教然后知困,学然后知不足也。
" 对于我们教师而言,要学的东西实在是太多了。
(刘)有人说,要给学生一杯水,教师应该有一桶水。
这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。
因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。
"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。
(张)所以,在教学中,书籍是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与"正教风、强素质、提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。
(刘)今天,我们就在这里,相聚一堂,分享这份读书与收获的喜跃。
(合)实验二中教师读书演讲比赛,现在开始。
结束语串词:(刘)今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸。
(张)让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己的知识水平,为实验二中教育事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩的一笔。
(合)实验二中教师读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!我爱读书演讲比赛主持词2亲爱的老师们:大家下午好!时光飞逝,不知不觉我们学校的“浸润书香,诗意成长”读书活动开展已近一年,由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲,我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶,通过优秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提高自己的人生境界。
我爱读书演讲比赛主持词导读:本文我爱读书演讲比赛主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想;女:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
男:书籍,犹如春日的百花,散发着浓郁的芳香;女:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:今天,我们相约在这里,听书海漫游;女:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合:现在开始女:本场比赛共有8位选手。
选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。
每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。
首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!男:现在是互动环节。
请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。
现在,让我们掌声有请2号选手上台!男:准备好了吗?请开始你的演讲!......女:现在,第一场比赛已经结束。
在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。
接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。
结束语:女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌!男:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香;男:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
【篇二】女:尊敬的各位评委、老师男:亲爱的同学们和:大家下午好!女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。
男:今天我们大家欢聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。
女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!男:xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。
女:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。
是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。
请一号选手上场,他的题目是:二号选手做准备。
请评委亮分:一号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,一号选手的最后得分是:男:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加绚丽。
请二号选手上场,他的题目是:三号选手做准备。
请评委亮分:二号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,二号选手的最后得分是:女:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场他的题目是:四号选手做准备。
请评委亮分:三号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,三号选手的最后得分是:男:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。
请四号选手上场,他的题目是:五号选手做准备。
请评委亮分:四号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,四号选手的最后得分是:女:书就象浩瀚的海洋,每当我走进它的世界,我总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。
请五号选手上场,他的题目是:六号选手做准备。
请评委亮分:五号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:五号选手的最后得分是:七号选手做准备。
男:书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教,才是最聪明快乐的人。
请六号选手上场,他的题目是:七号选手做准备。
请评委亮分:六号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,六号选手的最后得分是:女:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
请七号选手上场,他的题目八号选手做准备。
请评委亮分:七号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,七号选手的最后得分是:男:世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
请八号选手上场,他的题目是九号选手做准备。
请评委亮分:八号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,八号选手的最后得分是:女:人生一乐是读书,有书相伴心甘甜。
请九号选手上场,他的题目是十号选手做准备。
请评委亮分:九号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,九号选手的最后得分是:请十号选手上场。
男:读书是其乐无穷的,读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游,读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰,读书犹如蜡烛,点燃知识的火种。
请听请评委亮分:十号选手得分分别是:去掉一个分:去掉一个最低分:,十号选手的最后得分是:(结束语)女:书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断充实。
男:书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。
女:我们爱读书,读书让我们成熟,让我成长。
男:我们爱读书,读书就是一种快乐;一种感悟。
女:我们爱读书,读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,男:我们爱读书,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女:请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女:请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男:请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女:让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长。
女:从一本本的书中,我们能够学习到不同的知识,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。
合:亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行!请xx校长致闭幕词xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。
【篇三】甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙:亲爱的老师、同学们。
合:大家下午好。
甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲:在这美好的时光里。
乙:在这文墨飘香的氛围中。
合:我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。
甲:本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成好读书,读好书的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。
乙:自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。
今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。
甲:下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。
他们是_______________________________。
乙:让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲:书籍是人类进步的阶梯。
乙:书籍是全世界的营养品。
甲:中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙:联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。
甲:读书让我们通情达理、知耻明义。
乙:读书让我们上下求索、博古通今。
甲:腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。
乙:最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。
合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
甲:首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。
编排xx。
乙:学高为师,身正为范。
教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。
接下来,请欣赏师生礼仪表演。
表演者xx、xx等。
编排xx。
乙:王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。
他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。
下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。
编导xx。
甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。
接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。
甲:对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。
接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。
编排xx、xx。
乙:现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。
接下来请欣赏教师现代诗朗诵。
表演者刘文玲、张立刚等。
甲:读书好,好读书,读好书。
读书之乐乐无穷。
接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。
编排xx。
乙:中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。
接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。
编排xx。
甲:话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。
话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。
接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。
表演者xx、xx等。
编导xx。
乙:古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。
下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。
表演者xx、xx等。
编排xx。
甲:书籍记载着人类进步的历程。
乙:书籍传承了人类灿烂的文明。
甲:从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙:从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲:书中有光明,可以照亮我们的内心。
乙:书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲:让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。
乙:让读书成为习惯,让书香伴我们成长。
甲:让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。
乙:让感动永存心间,让书香洋溢校园。