小学生着装礼仪精编版

小学生根本着装礼仪标准作为祖国未来的花朵，小学生也有要注意根本的着装礼仪。

下面是我为大家整理的，希望可以帮助到大家!1按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4课堂上不敞衣、脱鞋。

5不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。

7不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

8按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

小学生个人的根本礼仪一、小学生个人卫生：1、每天早晚要洗脸刷牙;2、饭前便后要洗手;3、每周修剪指甲一次，洗头至少一次。

4、每周至少洗澡一次，衣服鞋子脏了就换。

5、男生不留长发。

6、每天洗脚。

二、小学生着装要求：1、保持衣服干净。

2、衣服系进裤腰。

3、队徽佩于左胸。

4、纽扣只开一颗。

5、校内穿校服。

6、衣领平展。

7、穿着舒适，适合学生的鞋子。

8、不佩戴首饰项链，手链，脚链等。

三、小学生进校门礼仪程序1、少先队员：行走-→立定-→敬标准队礼-→说“教师您好〞-→继续前走2、非少先队员：行走-→立定-→前倾30°弯腰鞠躬-→说“教师您好〞-→继续前走走路的具体要求1、走路姿势：1走路的时候抬头、挺胸和收腹。

2双眼平视前方，不要弯腰弓背。

3脚尖迈出的方向要正，防止呈现外八字和内八字。

4双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，更不要挥舞双手。

2、走廊、楼道行走要求：1要靠右行走，空出左道给相对的人。

不要并排行走，更不要勾肩搭背。

2在楼梯、走廊上看到教师或来校客人，要停下脚步，侧过身体面向教师或客人问好，并让对方先行。

3不要在楼梯上逗留，玩游戏，不要在楼梯上跑上跑下。

4不要在走廊上大声喧哗，不要奔跑、打闹。

5当有班级正在上课的时候，应该轻声地走过走廊。

6中午就餐，下食堂抬饭同学不奔跑，鱼贯成线，轻步慢走。

7在走廊、楼梯上，要给手持重物或者大面积物品的人让道。

小学学生仪容仪表规范本一、穿着规范1. 校服应整洁，衣物干净、平整，不要有污渍或磨损。

校服的颜色和样式应符合学校的规定。

2. T恤、内衣应襟口整齐，不可外露。

裤子应穿好，不能下垂或过长，也不能露出内裤。

3. 鞋子应整洁干净，鞋带打好结，并保持鞋子的干燥和整齐。

4. 头发要整齐梳理，少女的头发不宜过长，少年的头发不宜过短，都不能遮住眼睛。

头发上不得有彩色发饰或夸张的造型。

二、面容仪表1. 脸上应保持清洁，不可有污垢或油光。

少女的妆容应淡雅，不得涂抹浓妆或化妆。

2. 眼睛应明亮有神，不可带有红眼、疲劳或发散的神情。

眼神的交流要诚恳而自然。

3. 鼻子、嘴巴应干净整洁，不可有鼻屎或口臭。

嘴巴不得张开得太大，也不得嘟起或翘起。

4. 耳朵要干净整洁，不可挖耳朵。

不得佩戴过于夸张的耳饰或多个耳洞。

三、姿势动作1. 站立时，要保持腰背挺直，双脚并拢，没有过多的动作。

不可以站着晃动、摇摆或跷二郎腿。

2. 坐下时，要保持身体直立，不可滑下椅子或歪歪斜斜。

小学生应学会双脚并拢，不可以交叉或张开大腿。

3. 行走时，要保持双臂自然下垂，并不可有懒散的走姿。

不得摆动手臂、扭动腰部或双脚跳跃。

4. 进出教室、校门等场所，要保持文明礼貌，按序队进出，不可拥挤或争先恐后。

四、言行举止1. 与他人交流时，要有礼貌用语，不可粗鲁或咄咄逼人。

说话要声音清晰，不可大声喧哗或耳语私语。

2. 给老师或其他人让座时，要主动站立起来并礼貌地让座。

离开座位时，要整理好自己的物品并抬头挺胸离开。

3. 吃饭时，要用餐具，不可直接用手抓食物。

不可将食物塞入嘴巴，嚼口香糖或大声咀嚼。

4. 使用公共设施时，要轻拿轻放，不可乱扔垃圾或在墙壁上乱画乱涂。

保持环境整洁，并节约用水用电。

五、仪表仪容的重要性仪表仪容是一个人的形象和风度的体现，也是彰显一个人修养的外在表现。

小学学生正值成长期，要养成良好的仪表仪容习惯非常重要。

通过遵守这些规范，小学生能够树立自信、自尊和自爱的意识，形成良好的人际关系，培养社会责任感和传递正能量的能力。

小学生基本着装礼仪规范
小学生基本着装礼仪规范是指小学生在日常生活中穿着衣物时应该遵守的一些规范，主要包括以下几个方面：
1. 着装整洁：小学生应保持衣着整洁，避免衣物脏乱或破损。

衣物应该清洗整齐，没有明显的污渍或破洞。

2. 衣着合适：小学生的衣着应该合适自己的年龄和身材，不宜过于暴露或过于庞大。

衣物应该合身，不过紧或过宽松。

3. 颜色搭配：小学生的衣着颜色应该协调搭配，避免过于花哨或不搭调的颜色组合。

可以选择一些简洁、明亮的颜色。

4. 文明得体：小学生应该避免穿着过于庸俗或不文明的衣物。

例如，避免穿戴暴露的衣物、有侮辱、违法或冲突的图案等。

5. 尊重学校规定：小学生在学校应遵守学校的着装规定，不违反学校的规定和规章制度。

6. 学习兴趣：小学生可以根据自己的学习兴趣选择适合的衣物。

例如，可以穿着与自己喜欢的主题或活动有关的衣物。

总之，小学生的衣着礼仪规范主要是为了培养小学生良好的穿衣意识和审美观念，使他们在日常生活中能够展示出自己的整洁、自信和文明形象。

小学生仪容仪表具体要求规范(2)小学生仪表的具体要求1、容必正。

头容正，肩容平，背容直，胸容宽。

坐姿端庄，不歪斜;站姿优美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步轻声。

2、衣必整。

衣服必须整洁，不得弄脏衣服;不敞开衣服，内衣不得长出外服。

逢一和学校通知的重要日子穿校服，红领巾必须整洁，不穿拖鞋，鞋带要系好。

3、面必净。

早中晚洗脸洗手，保持面部洁净，无汗污，无鼻涕，无污垢。

4、发必理。

学生应留标准的学生发型，看上去自然、大方、美观，不乱发，要反映学生朝气蓬勃的精神面貌。

男生1个月理1次发，不准留长发、怪发。

具体要求：前额发下压不超过眼眉毛;两侧鬓角不超过下耳廓，后部头发不得长过衣服衣领，两边的头发不准长于上耳廓;不得剃光头。

不得烫发，染发、定型头发。

女生不准散发或束奇装怪发，不染发、不烫发。

具体要求：不披发，前额头不遮眼，可梳成短发，也可以梳成扎束式马尾;不得留长刘海或斜剪式刘海。

发夹要合理，不得使用颜色过于鲜艳及配有掉坠式的大发夹。

5、指必修。

1—2周必须修剪一次指甲，不留长指甲，不涂甲油;勤洗手，手心、手背、甲缝里洁净不留污渍。

6、书必洁。

书包、书本收拾必须保持整洁。

保持作业本、课本、课桌干净。

上放学，书包的外拉链必须拉上。

7、行必规。

语言文明礼貌，见到老师、长辈、客人主动打招呼;讲究卫生，不乱扔乱倒，不乱涂乱画，上完厕所及时冲洗;不得提前到校，进校轻步慢行，课间不追逐疯打，做安全文明的小活动;不佩戴各种饰物，不化妆。

小学生学校礼仪(一)形象礼仪1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

4、不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

5、经常整理仪表。

头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

小学生着装礼仪要求1.衣着整洁、干净：小学生应保持衣服整洁干净，避免肮脏、起皱、破损等情况的衣着出现。

2.穿戴得体：衣服应适合季节和场合，颜色和搭配宜淡雅，不宜过于花俏或暴露。

3.注重个人卫生：小学生应该勤洗头发、勤洗澡、剪指甲等，保持整洁的外貌。

4.穿着合适：衣服的尺码应该适合自己的身材，既不宽松到无法活动，也不过于紧凑。

5.养成整理衣物和鞋袜的好习惯：小学生应学会将衣物和鞋袜妥善摆放整齐，注意衣柜的整理与清洁。

6.不穿违禁物品：小学生应遵守学校和社会的规定，不穿戴具有暴力、恶劣、低俗或违法性质的服饰。

1.节日活动：在重要的节日活动中，小学生应穿着整洁、得体的服装，符合该节日的特点和氛围。

2.公共场所：小学生在参观博物馆、图书馆、剧场等公共场所时，应穿着得体、文明礼貌。

3.重要会议或庆典活动：在学校举行的重要会议或庆典活动中，小学生应穿着正式、庄重的服装。

4.社交场合：小学生应在社交场合中注意穿着得体，衣着要简洁大方，不要穿得过于花哨或引人注目。

三、小学生着装礼仪的教育意义1.培养自信：良好的着装和礼仪能够提升小学生的自信心，使其在人际交往和社会活动中更加从容自信。

2.塑造形象：良好的着装和礼仪能塑造小学生的良好形象，给人以整洁、文雅、端庄的印象。

3.培养礼仪意识：小学生通过遵守着装礼仪要求，能够增强对礼貌、规矩和习惯的理解和遵循，培养良好的礼仪意识。

4.培养责任感和自律能力：小学生通过学会整理衣物和鞋袜等小事情，能够提高自己的责任感和自律能力。

5.培养团队合作精神：在特殊场合中，小学生的着装和礼仪要求统一，能够培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。

6.培养审美观：小学生通过接触不同的服装和着装要求，能够培养自己的审美观和审美能力。

小学生在校文明礼仪规范小学生在校文明礼仪规范1、衣着礼仪（1）着装齐整，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿奇装异服。

（2）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

（3）讲堂上不敞衣、脱鞋。

（4）不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

（5）不佩带项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（6）不留长指甲。

（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发。

2、行走礼仪（1）走路要仰头挺胸，目视前面，肩臂自然摇动，步速适中，禁忌八字脚、摇摇摆晃，或许扭捏碎步。

（2）走廊道靠右行，进出教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥堵，进出各功能室轻声慢步，不影响他人。

（3）碰到同学要打招呼，互致问候，不可以置若罔闻；需要谈话，应靠路边或到角落讲话，不可以站在道路中间或人多拥堵的地方。

（4）相互礼让。

3、尊师礼仪（1）见老师主动问好，分别时说“再会”。

（2）进出及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要致谢，说“再会”后再走开；不随意翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。

（4）指出老师的错处要有礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（6）对老师说实话、实话，不欺诈老师。

（7）珍惜老师的劳动成就，准时达成老师部署的各项任务。

（8）听从老师管理，不顶嘴老师。

（9）在校道上遇到老师主动停下，轻轻鞠躬问好。

遇到两个以上的老师，问“老师们好”；排队在前进中遇到老师，由领队率领全体同学识“老师好”。

（10）与老师谈话时，要起立并主动给老师让坐。

（11）老师在做事或与他人在谈话时，不行任意打搅老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

（12）见到客人老师来校不围观跟随或指指点点。

4、同学礼仪（1）同学间要相互问候“你早”、“你好”，可点头、挥手。

（2）与同学说话态度诚心、谦逊，语调要平易，听同学说话要专心，不轻易打断他人的话。

小学生穿着的礼仪常识1、要干净整齐，不能邋遢有意味;2、不能穿背心，更不能光膀子;3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚;4、不能戴有色眼镜;5、男女学生的红领巾要系正戴好，要脱帽，摘掉头巾，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方;6、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀;7、参加追悼会或祭奠革命烈士，要衣冠整齐，不能穿花花绿绿的衣服;以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。

小学生不能在学校穿背心，破损的红领巾更不能佩戴，这也是对红领巾的不尊重。

小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服，这样打扮并不漂亮，也不符合小学生礼仪规范。

在节假日中，或在一些除星期一须穿校服外，其他时间可穿也可不穿校服的学校里，许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服，但此时一样要强调大方、整洁。

女同学不可追求打扮得象成年女性一样艳丽，甚至花枝招展;男同学呢，要注意卫生，天天穿干净整齐的衣服，不必追求穿高级质料的服装。

小学生也要注意自己的头发打扮。

一般来说，女同学的发式应以理短发、梳辫子为宜，不要留披肩发，更不可涂脂抹粉与画眉毛。

男同学最好理学生头，不能留长头发。

要保持小学生应有的活泼气息。

鞋子、袜子要常换，鞋子要常擦，决不可让鞋子发出酸臭味儿。

女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。

我们来学习一首穿着礼仪儿歌。

新时代，讲文明，好少年，树新风。

重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。

按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。

仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

1、小学生穿衣要适量秋季小学生穿衣要适量，宜少不宜多。

具体表现：1、小小学生的体温调节功能尚不健全，需要外界温度变化的不断刺激。

入秋时，如果小学生穿衣过多，会影响皮肤散热，降低调节散热和抵御低温的能力。

2、其实妈妈就是小学生穿衣的最好衡量标准。

当妈妈与小学生穿一样厚薄衣服，静坐时不感到冷，那小学生就感觉正好合适。

小贴士：1、关注天气预报，及时了解天气变化，是妈妈每天的功课。

如果天气跟前一天没有大的变化，就不要轻易给小学生添加衣服。

小学生的仪表礼仪规范
少年时期是培养仪表礼仪的最合适的时候，下面是给大家搜集整理的小学生的仪表礼仪规范内容。

希望可以帮助到大家!
小学生的仪表礼仪规范
仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。

它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。

仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。

少年儿童正在身体发育的关键时期，挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生习惯能够积极促进身心的健康成长，为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。

仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。

为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。

(以下个单元相同)
小学生仪表礼仪三字经
新时代，讲文明，好少年，树新风。

懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。

坐立走，要规范，古有训，记心间。

站如松，坐如钟，行如风，喻意明。

要做到，有技巧，眼平视，面含笑。

身立正，精神好，挺起胸，要记牢。

重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。

首整洁，次美观，要大方，要自然。

按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。

仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

背容直，头容正，胸容宽，肩容平。

爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

小学生校服着装规范为了加强校园文化建设，培养学生的集体荣誉感和良好的行为习惯，特制定本规范。

所有在校的小学生应遵循以下校服着装规范。

一、校服穿着的基本要求1. 着装整洁：校服应保持干净、整洁，无破损、污渍。

定期更换，确保校服处于良好状态。

2. 配套穿着：穿着全套校服，包括上衣、裤子（裙子）、鞋子。

不随意更换或搭配其他衣物。

3. 穿戴规范：校服应按照学校指定的穿着方式进行穿戴，不私自改动款式或搭配饰品。

二、具体规范1. 上衣- 款式：选择学校提供的学生款上衣，不穿戴成人款或运动款上衣。

- 颜色：确保上衣颜色与学校规定相符，不得穿着其他颜色。

- 穿法：上衣应束在裤内，衣扣要系好，避免敞胸露怀。

2. 裤子（裙子）- 款式：选择学校指定的学生款裤子或裙子，不穿奇装异服。

- 长度：裤子（裙子）下摆应盖过裤兜，不短于规定长度。

- 整洁：裤子（裙子）应干净平整，无破损。

3. 鞋子- 类型：穿着简洁大方、便于活动的鞋子，不穿高跟鞋、拖鞋、凉鞋。

- 颜色：鞋子颜色应与校服协调，以黑色或白色为宜。

4. 配饰- 限制：不佩戴任何饰品，如项链、手链、耳环等。

- 发型：头发应保持整洁，符合学校发型规定，不染色、烫发。

三、特殊情况- 在特殊天气条件下，允许学生穿着与校服颜色相配的厚薄适度的外套，但需保证整体着装依然符合学校规定。

- 学生因病需要穿便服时，需向班主任请假，并穿戴得体。

四、违规处理- 学生若违反上述规定，将视情况进行教育和纠正，必要时需家长配合。

- 定期进行校服穿着检查，对规范着装的学生进行表扬。

五、附则本规范解释权归学校所有，学校可根据实际情况对本规范进行修订。

---遵守校服着装规范是体现小学生良好风貌的重要方面，希望每一位学生和家长都能积极配合，共同维护校园的文化秩序。

小学学生仪容仪表规模版第一章总则第一条为了培养良好的学生仪容仪表习惯, 树立良好的形象, 建立良好的道德风尚, 特制定本规范。

第二条本规范适用于小学各年级的学生。

第三条学生应根据自己的年龄和性别, 严格遵守本规范。

第四条本规范由学校教导处具体实施。

第二章仪容第一节头发第五条学生头发应整洁, 不凌乱。

男生头发应剪短, 不过眉毛、不遮耳朵。

女生头发应扎起, 不散乱。

第六条学生不得染发, 不得戴任何头饰。

第七条学生唇齿应洁白, 不得咬指甲。

第二节衣着第八条学生应穿校服, 校服应整洁。

不得随意褶皱, 不得涂污。

第九条学生不得穿着过于暴露的衣服, 不得穿着过于夸张的服饰。

第十条学生应自觉整理校服, 养成良好的搭配习惯。

第一节姿势第十一条学生应保持站立、行走姿势端正, 保持身体的直立和眼神的自信。

第十二条学生不得随意躺卧, 不得趴在课桌上。

第二节言谈第十三条学生应用文明的语言交流, 不得使用粗口和侮辱性语言。

第十四条学生应注意语速和语调, 表达清晰、准确。

第三节礼貌第十五条学生应遵守基本的礼仪规则, 如道谢、请人、致谢等。

第十六条学生应尊敬老师, 不得对老师进行侮辱和谩骂。

第十七条学生应尊重同学, 不得进行欺凌和歧视。

第四章着装第一节课内穿着第十八条学生应穿着整洁, 不得穿着过于暴露的衣服。

第十九条学生应选择合适的鞋子, 不得穿着过于夸张的鞋子。

第二节课外穿着第二十条学生应根据不同的活动选择相应的服饰。

第二十一条学生参加校外活动时, 应穿上校服。

第一节家庭辅导第二十二条学生的家长应关注孩子的仪容仪表, 及时纠正不当行为。

第二十三条家长可以与孩子一起讨论本规范, 共同制定家庭的仪容仪表规范。

第二节学校辅导第二十四条学校应定期组织仪容仪表规范培训。

第二十五条学校应给予表现良好的学生表扬和奖励。

第六章处理第一节违反规范的处理第二十六条学生一旦违反本规范, 学校教导处将给予相应的处理措施, 包括口头警告、书面警告、扣分等。