形式逻辑_在线作业_1.

形式逻辑题库1（合集5篇）第一篇：形式逻辑题库1形式逻辑试题题库一、填空题：1、形式逻辑提出了许多关于思维形式的规律，其中()、()与()是形式逻辑的基本规律。

2、()是反映事物的特有属性(固有属性或本质属性)形态。

3、语词是（）的语言形式，概念是语词的思想（）。

4、概念的()，就是概念所反映的事物的特有属性；概念的()就是具有概念所反映的特有属性的事物。

5、认知三角形的认知主体主由三个方面组成，分别是：()、()和()。

6、()是明确概念内涵的逻辑方法，即揭示概念所反映对象的特有属性或本质属性的方法。

7、下定义的一般方法是：()＋()＝被定义项，下定义时先概括，后限制。

8、()就是断定事物情况的思维形态。

9、形式逻辑上分别有：全称肯定判断；全称否定判断；特称肯定判断；特称否定判断。

它们分别用字母()、()、()、()替代。

10、由于大项、中项与小项在前提中位置不同而形成的各种不同的三段论形式，叫做三段论的()。

11、（）律即是事从同出，它的具体内容是：如果一个思想反映某客观对象，那么它就反映这个客观对象；如果一个思想是真的，那么它就是真的：如果它是假的，那么它就是假的；（）律即是非真即假，它的具体的内容是：一个思想不能既反映某客观对象而又不反映这个客观对象；一个思想不能既是真的又是假的；（）律即是就事论事，莫王顾左右而言它，它的具体内容是：一个思想或者反映某客观对象或者不反映这个客观对象；一个思想或者是真的，或者是假的。

概念是反映（）的特有属性形态。

13、（）就是事物的性质的（）规定性。

14、概念的()，就是概念所反映的事物的特有属性；概念的()就是具有概念所反映的特有属性的事物。

15、逻辑学可分为三个不同类型，它们是：()、()和()。

16、（）又叫否定概念，是反映对象不具有某种属性的概念。

如：“非学生”、“非本单位工作人员”、“不合理”。

17、下定义的一般方法是：()＋()＝被定义项，下定义时先概括，后限制。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。

2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。

4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

2．白求恩同志是一个高尚的人。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

形式逻辑练习题Word版《形式逻辑》综合练习题一、填空1、“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。

”这里的“逻辑”一词是指（）。

2、“说话、写文章要合乎逻辑。

”这里的“逻辑”一词是指（）。

3、当SAP 和SEP 同假时，S 和P 之间可能具有的关系是（）关系和（）关系。

4、主谓项分别相同而质和量均不相同的两个性质命题之间的关系是（）关系。

5、根据对当关系，当SAP 真时，SIP 必（）；当□P 假时，◇?P 必（）。

6、主项周延.谓项不周延的性质命题是（）。

7、“知彼知己，百战不殆”、“甲、乙、丙三人中有且只有一人看过《左传》”这两个命题的逻辑形式可分别表示为（）、（）。

8、“瓜熟蒂落”、“鸟语花香”这两个判断的逻辑形式可分别表示为（）、（）。

9、具有包含关系的概念，其内涵和外延之间的（）是对之进行限制和概括的逻辑根据。

10、与“并非如果刮风就下雨”这一命题等值的联言命题是（）。

11、根据逻辑基本规律的（）律，可由一个判断的假，推出与之相矛盾的另一判断为真。

12、“语言没有阶级性，语言是社会现象，所以社会现象没有阶级性。

”该三段论犯了（）的逻辑错误。

13、当 ?q 和?p∨?q 同假时，p ∧q 为取值为（）。

14、当p ←→q 和p ∨q 皆真时，p ∧q 取值为（）。

15、"有些人是人民警察，所以有些人应该遵守《人民警察法》。

"该省略三段论的中项是（）。

16、根据对当关系，当◇P假时，□P必（）；当□?P真时，◇P必（）。

17、根据逻辑基本规律的（）律，可由一个判断的真，推出与之相矛盾的另一判断为假。

18、在概念外延间的真包含、交叉和矛盾关系中，属于传递关系的是（）关系。

19、当S与P的外延间具有（）关系或（）关系时，并非SOP为真。

20、在概念外延间的交叉.全异关系中，属于非传递关系的是__________关系。

21、在“(p( )q)→p”的括号内，填入逻辑联结词符号( )，可构成有效的推理式。

西南交《形式逻辑》在线作业一一、单项选择题（共30 道试题，共60 分。

）1. 战场和战士旳关系属于与（）A. 包括关系B. 包括于关系C. 交叉关系D. 象征关系对旳答案：2. 南口镇仅有一中和二中俩所中学，一中学生旳学习成绩一般比二中旳学生好，由于来自南口镇旳李明乐在大学一年级旳学习成绩是全班最佳旳，因此，他一定是南口镇二中毕业旳。

如下哪项与题干旳论述方式最为类似？（）A. 假如小孩每天背诵诗歌1小时，则会出口成章，郭娜每天背诵诗歌局限性1小时，因此，它不也许出口成章。

B. 假如人们懂得盈利旳措施，则一般都能积累更多旳财富，因此，彭总旳财富是来源与他旳足智多谋。

C. 小朋友旳心理教育比成年人更重要，张青是某企业心里素质最佳旳人，因此，他一定在小朋友时获得良好旳心理教育D. 北方人个字一般比南方人高，马林在班上最高，因此，他一定是北方人。

对旳答案：3. 我国有世界上没有旳故宫，这一概念（）A. 违反了同一律B. 违反了矛盾律C. 违反了排中律D. 对旳对旳答案：4. “占世界人口四分之一旳中国人民是勤快勇敢旳”这个判断是( )A. 全称判断B. 特称判断C. 单称判断D. 否认判断对旳答案：5. 假如以上是4张卡片，一片是大写英文字母，另一面是阿拉伯数字，主持人断定，假如一面是A，则另一面是4。

假如试图推翻主持人旳断定，但只容许翻动以上两张卡片，对旳旳选择是：( )A. 翻动A和4B. 翻动A和7C. 翻动A和BD. 翻动B和7E. 翻动B和4对旳答案：6. 形式逻辑旳研究对象是（）A. 思维旳逻辑形式B. 思维旳逻辑规律C. 思维旳逻辑措施D. 以上都对对旳答案：7. 某校以年级为单位，把学生旳成绩分为优、良、中、差四等。

在一学年中，各门考试分前10%旳为优；后30%为差，其他旳为良和中。

在上一学年中，高二年级成绩为优旳学生多于高一年级成绩为优旳学生。

假如上述为真，则如下哪项一定为真？A. 高二年级成绩为差旳学生少于高一年级成绩为差旳学生。

西南交《形式逻辑》在线作业一
一、单选题（共30 道试题，共60 分。

）
1. 陈先生要举办一个亲朋好友的聚会。

他出面邀请了他父亲的姐夫，他姐夫的父亲，他哥哥的岳母，他岳母的哥哥。

陈先生最少出面邀请了几个客人？( )
A. 未邀请客人。

B. 1个客人
C. 2个客人
D. 3个客人
E. 4个客人
正确答案：D
2. 玉米和农作物的关系属于（）
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 包含于关系
D. 交叉关系
正确答案：C
3. 正义战争和非正义战争的关系属于（）
A. 全同关系
B. 包含关系
C. 矛盾关系
D. 交叉关系
E. 全异关系
正确答案：C
4. 在简单枚举法中，某类事物中被考察的对象的数量越多，结论的可靠性程度（）
A. 越小
B. 越大
C. 不变
D. 无法判断
正确答案：B
5. 北大西洋海域的鳕鱼数量锐减，但几乎同时海豹的数量却明显增加。

有人说是海豹导致了鳕鱼的减少。

这种说法难以成立，因为海豹很少以鳕鱼为食。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（）
A. 海水污染对鳕鱼造成的伤害比对海豹造成的伤害严重。

B. 尽管鳕鱼数量锐减，海豹数量明显增加，但在北大西洋海域，海豹的数量仍少于鳕鱼。

C. 在海豹的数量增加以前，北大西洋海域的鳕鱼数量就已经减少了。

D. 海豹生活在鳕鱼无法生存的冰冷海域。

西南交《形式逻辑》在线作业一某公司有F、G、H、I、M和P六位总经理助理，三个部门。

每一部门恰由三个总经理助理分管。

每个总经理助理至少分管一个部门。

以下条件必须满足：(1)有且只有一位总经理助理同时分管三个部门。

(2)F和G不分管同一部门。

(3)H 和I不分管同一部门。

如果F和M不分管同一部门，则以下哪项一定为真？（）A:F和H分管同一部门。

B:F和I分管同一部门。

C:I和P分管同一部门。

D:M和G分管同一部门。

参考选项：C形式逻辑的研究对象是（）A:思维的逻辑形式B:思维的逻辑规律C:思维的逻辑方法D:以上都对参考选项：D根据一个心理学理论，一个人想要快乐就必须和周围的人保持亲密的关系，但是世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。

所以，这种心理学理论的上述结论是不成立的。

以下哪项最可能是上述论证所假设的？（）A:有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候。

B:孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的。

C:有些著名画家有亲密的人际关系。

D:获得伟大成就的艺术家不可能不快乐。

参考选项：D“这个小男孩即聪明又调皮，所以这个小男孩是聪明的。

”这一推理属于（）A:直接推理B:三段论推理C:联言推理D:关系推理参考选项：C在概念外延关系中,不具有传递关系的是( )关系A:同意B:真包含C:交叉D:真包含于参考选项：C科学归纳法属于（）A:完全归纳推理B:不完全归纳推理C:探求因果关系的推理D:简单枚举法参考选项：B在简单枚举法中，某类事物中被考察的对象的数量越多，结论的可靠性程度（）A:越小B:越大C:不变D:无法判断参考选项：B只要不起雾，飞机就能起飞，以下哪项正确的表达了上述断定：(1)如果飞机按时起飞，则一定没有起雾；(2)如果飞机不按时起飞，则一定起雾；(3)除非起雾，否则飞机按时起飞（）A:只有(1)B:只有(2)C:只有(3)D:只有(2)和(3)参考选项：D“占世界人口四分之一的中国人民是勤劳勇敢的”这个判断是( )A:全称判断B:特称判断C:单称判断D:否定判断参考选项：C下列各组判断中,具有反对关系的是( )A:“所有的S都是P”与“S都不是P”B:“所有的S都是P”与“这个S是P”C:“所有的S都不是P”与“S都不是P”D:“有的S是P”与“S不都是P”参考选项：A在不相容选言推理规则中要求，肯定一部分选言肢，就要（）另一部分选言肢A:肯定B:否定C:不确定D:无法判断参考选项：B逻辑学时一门研究（）的科学A:心理B:生理C:智能D:思维参考选项：D概念A与B具有真包含关系,则这一关系具有( )A:反对称B:对称C:非对称D:非传递参考选项：A从个别推向个别的推理属于（）A:演绎推理B:归纳推理C:类比推理D:以上都不对参考选项：C有90个病人，都患难治病T，服用过同样的常规药物。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。

2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。

4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

2．白求恩同志是一个高尚的人。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

形式逻辑练习题（一）一、填空题（每空1分，共10分）1、与“并非只有外国人当顾问，才能把企业办好”这一负判断等值的判断是。

2、“所有S不是P”这一判断的逻辑常项是：逻辑变项是。

3、任何概念都有两个逻辑特征，即和。

4、当“P→q”为假时，“P∧q”为，“P∨q”为。

5、根据性质判断对当关系进行直接推理，当SOP取值为真时，则SAP取值为、SEP取值为、SIP取值为。

二、单项选择题（每题2分，共20分）1、“无论什么困难都不是不可克服的”和“有些困难是可以克服的”这两个判断之间是（C ）。

A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、下反对关系2、在“杭州人是爱美的”和“王芳是杭州人”这两个判断中，“杭州人”这个概念（ A ）。

A、前者是集合概念，后者是非集合概念B、前者是非集合概念，后者是集合概念C、前者是集合概念，后者也是集合概念D、前者是非集合概念，后者也是非集合概念3、在性质判断中，判定判断形式的是（D ）。

A、主项和谓项B、主项和量项C、谓项和联项D、量项和联项4、在论证中，违反“论题必须明确”的规则，所犯的逻辑错误是（）。

A、虚假论据B、预期理由C、论题含混不清D、循环论证5、断定“有S是P”与“所有的S不是P”同假，则（）。

A、违反同一律B、违反不矛盾律C、违反排中律D、不违反普通逻辑的基本规律6、下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的是（）。

A、A、学生→大学生→电大学生B、电大学生→大学生→学生B、B、C、概念→集合概念→非集合概念D、三段论←性质判断←复合判断7、当相容选言判断为假时，则它的肢判断的真假情况是（）。

A、P真q假B、P真q真C、P假q真D、P假q 假8、“没有一个学者不认为逻辑作用相当大”。

这个判断的逻辑形式是（）。

A、所有S是PB、所有的S不是PC、有S是PD、有S 不是P9、相容选言推理的错误推理形式是（）。

A、肯定否定式B、肯定前件式C、否定肯定式D、否定后件式10、以“所有的商品都是劳动产品”为前提进行换位法直接推理，其正确结论是（）。

《形式逻辑学》练习题及答案第一部分概念一、填空题1.在一个正确的划分中，“母项”与“子项”在外延上具有属种关系，而“子项”与“子项”之间具有全异关系。

2.从“属加种差”的定义的结构看，在定义“负判断是否定某一判断的判断”中，“否定某一判断的”是种差，“判断”是属。

二、单选题1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（B ）。

A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D )A、真包含于关系B、真包含关系C、交叉关系D、全异关系3.下列各句属于逻辑划分的是（B）A、选言判断分为选言肢和选言联结项B、命题分为简单命题和复合命题C、直言命题分为主项和谓项D、论证分为的论题、论据和论证方式4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A）A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误B、犯了“定义过窄”的逻辑错误C、犯了“定义过宽”的逻辑错误D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。

5.下列对概念的概括中，正确的是（B ）A、把“律师”概括为“先进律师”B、把“刑法”概括为“法律”C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”D、把“判断”概括为“推理”。

6.下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（D ）A、交叉关系B、全同关系C、真包含关系D、全异关系7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中，“中华民族”是（ C ）。

A、非集合概念、正概念B、非集合概念、正概念C、集合概念、正概念D、集合概念、负概念8.设a为“《三国演义》”，b为“《鲁迅全集》”，则a与b的外延关系为（ C ）。

A、a真包含于bB、b真包含aC、a与b全异D、a与b全同9.下列属于逻辑划分的是( B )。

A、三段论分为大前提、小前提和结论B、思维形式分为概念、判断和推理C、关系判断分为关系项、关系者项和量项D、定义分为被定义项、定义项和定义联项三、双选题1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中，“新闻”是（ B C ）。

形式逻辑学作业――第二章概念习题1(01说明概念的特征和作用。

答:特征:概念具有抽象性、普遍性的特征。

作用:a.反映事物的特有属性;b.概念是判断、推理与论证的基础，是思维的起点;c.概念是判断、推理与论证的结晶，概念又是人们某个阶段人士的终结。

1(02形式逻辑为明确概念和准确地使用概念提出了那些方法,明确概念和准确地使用概念要注意那些问题,答:方法:形式逻辑为明确概念和准确的使用概念提出了概念的扩大法和概念的限制法。

注意的问题:概念的内涵和外延之间呈反比关系，即:如果一个概念a的内涵比另一个概念b的内涵多，那么，a的外延就比b的外延少;同时，如果a的内涵比b的内涵少，那么，a的外延就比b的外延多。

1(03说明概念与语词的关系。

答:而者是形式和内容的关系:语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。

1(04为什么说概念的内涵是对事物特有属性的反映，而不是事物特有属性本身,答:概念的内涵与事物特有属性是有区别的。

概念的内涵是属于思想方面的认识内容，而事物的特有属性是属于事物方面的认识对象。

概念的内涵要依据事物的特有属性，并且日益正确的反映事物的特1有属性，但是，二者仍然不是等同的。

首先，概念的内涵就有是否正确反应事物的特有属性的问题。

属于思想方面的概念内涵与属于事物方面的特有属性不是等同的。

其次，由于实践要求的不同，人们可以从不同的方面去认识同一类事物，因而，对于同一类事物，人们就可以形成几个不同的概念;这些不同概念的内涵，分别地反映同一类事物不同方面地特有属性。

1(05指出下列各概念的内涵和某些外延:(1)鸟。

内涵:有羽毛的会飞的卵生动物。

外延:黄鹂、麻雀等。

(2)中国文学家。

内涵:有中国国籍的文学方面的专家。

外延:朱自清、鲁迅等。

1(06指出下列各句中，括号里的话是由内涵方面或外延方面，来说明标有横线的概念的:(1)军队、警察、法庭等项国家机器是(阶级压迫阶级的工具)。

答:是由内涵方面来说明的。

第一章引论二、练习题（一）1．这里的“逻辑”是人们思维的规则、规律。

2．这里的“逻辑”是某种特殊的理论、观点或看问题的方法。

3．这里的“逻辑”指的是一门学问，即逻辑学。

4．这里的“逻辑”指的是客观事物相互联系和发展的规律性。

（二）、分析1．逻辑常项是“所有……都不是……。

”逻辑变项是“p”、“q”。

2．逻辑常项是“只有……才，非……所以非……，”逻辑变项是“p”、“q”。

第二章概念一、练习题1．这是从内涵方面来说明的，揭示了“国民素质”的含义。

2．括号中所说的是“经”的内涵，而下文所列举的《尔雅》、《公羊传》……《孟子》是从外延方面来说明的。

3．括号中关于“思想政治素质教育”的说明是从外延方面来说。

4．第一个括号是从内涵方面说明的，下面的列举是从外延方面来说的。

二、指出句中标横线的语词表达的是单独概念还是普遍概念，是正概念还是负概念。

1．是单独概念，也是正概念。

2．是普遍概念，也是负概念。

（和“非党员相对的正概念是“党员”）3．是普遍概念，也是正概念。

（形容词表达普遍概念）4．是普遍概念（单独概念所包含的观念性对象不止一个。

如，地中海、日本、《红与黑》等），也是正概念5．是普遍概念，也是正概念。

三、指出下列语句标有横线的语词表达的是集合概念，还是非集合概念。

1．第一句是集合概念；句二是非集合概念。

2．一是集合概念；二是非集合概念。

3．一是集合概念；二是非集合概念。

4．一是非集合概念；二是集合概念。

四、指出下列句中括号的概念间的关系，并用欧拉图表示出来。

1．马克思主义与非马克思主义是矛盾关系（全异关系），非马克思主义与反马克思义是真包含关系，设马克思主义为A，非马克思主义为B，反马克思主义为C，它们的欧拉图为：2．“矛盾法则”、“对立统一法规”和“唯物辩证法的最根本的法则”彼此都是全同关系。

分别设这三者为A、B、C，则欧拉图为：3．设“有穷的”为A，“无穷的”为B，这二者是矛盾关系（论域是类的分子）欧拉图为：4．设“文学家”为A，“思想家”为B，“政治家”为C，“军事家”为D，这四者是相互交叉的关系，欧拉图为：五、按要求写出概念。

《形式逻辑》（第二版）练习题参考答案第一章一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义：1．某种理论、观点或思想方法2．思维规律3．客观事物发展规律4．逻辑学二、下列文字所表达的内容哪些具有相同的思维形式？其逻辑常项是什么？1．1与7相同，其逻辑常项是：只有……才……。

2．2与4相同，其逻辑常项是：……并且……（2中表现为“……又……”；4中表现为“既……又……”。

）3．3与6相同，其逻辑常项是：或者……或者……（6中表现为“或……或……”。

）4．5与8相同，其逻辑常项是：如果……那么……，并且并非……，所以，并非……（5中表现为“如果……就……，而并未……，所以，没有……”；8中表现为“假如[不]……就[不]……，[但]……，可见，……”。

）这题要注意8中双重否定等值于肯定问题。

5．9不与其它相同，其逻辑常项是：如果……那么……（表现为“只要……就……”。

）第二章一、指出下列推理中的命题和词项两种构成成分：1．包含“马克思主义者都是唯物主义者”、“唯物主义者都是无神论者”、“有些无神论者是马克思主义者”三个命题；“马克思主义者”、“唯物主义者”、“无神论者”三个非逻辑词项（词项），“都”、“是”、“有些”三个逻辑词项（逻辑小品词）。

2．包含“当且仅当杨华年满十八岁，杨华才是成年人”、“杨华年满十八岁”、“杨华是成年人”三个命题；“杨华”、“年满”“十八岁”“成年人”三个非逻辑词项（词项），“当且仅当”、“才”、“是”三个逻辑词项（逻辑小品词）。

二、下列语句是否表达命题？为什么？1．表达命题，因为该语句为陈述句，直接表示出事物情况，其内容有真假。

2．不表达命题，因为该语句为一般疑问句，只是提出问题，其内容无真假可言。

3．不表达命题，因为该语句为祁使句，只是提出请求，其内容无真假可言。

4．不表达命题，因为该语句为祁使句，只是提出请求，其内容无真假可言。

5．表达命题，因为该语句为反诘疑问句，用反问的方式来表示对事物情况的陈述，其内容有真假。

形式逻辑练习题一、填空题（每格1分，共20分）1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有_________关系。

2、在被研究现象a出现的若干场合中，如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的，则可运用______________法确定A与a之间有因果联系。

3、在“如果p并且q则r”中，逻辑常项是____________。

4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提，进行三段论推理，可构成第________格，可必然推出的结论是________________________。

5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。

6、“赵蒙不是会计系的，就是金融系的“这个判断的逻辑形式是____________。

7、在关系判断“李明认识赵红”中，“认识”属于关系。

8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。

9、划分母项和划分子项之间具有关系，划分子项和划分子项之间具有关系。

10、对SEP进行换质位，正确结论是____________。

11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的，所以，加强精神文明建设是十分重要的。

”这个推理是______________推理，其形式为______________式。

12、根据对当关系，当SIP假时，SAP______________，SOP______________。

13、“如果ＳＩＰ真，则ＳＯＰ假”的负判断是________________________，与该负判断等值的联言判断是________________________。

二、判断下列说法的对错，并简要说明理由。

（每小题6分，共30分）1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。

2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。

3、某餐馆规定顾客或者选川菜，或者选鲁菜。

小李选了川菜，因此，他不能选鲁菜。

"《形式逻辑》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】：本课程《形式逻辑》（编号为11009）共有单选题,填空题1,论述题,计算题等多种试题类型，其中，本习题集中有[填空题1]等试题类型未进入。

一、单选题1.思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）。

A、思维的内容B、语言表达形式<C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2.“我们的干部来自五湖四海。

”这里，“干部”这个概念，实在（）的意义上使用的。

A、集合概念B、非集合概念3.“中国女子排球队多次夺得过世界冠军。

”这里，“世界冠军”是（）。

A、普遍概念B、单独概念4.“战场”和“战士”这两个概念是（）。

A、属种关系B、交叉关系—C、全异关系5.将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。

对上述限制和概括的评价最为确切的是（）。

A、限制和概括都很正确B、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6.“正方形就是四角相等的四边形。

”对上述定义评价最为确切的是（）。

A、正确B、不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7.母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。

如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有（）关系。

（1）属种关系（2）矛盾关系（3）对立关系A、只有（1）B、只有（2）C、只有（3）D、只有（1）和（2）E、只有（1）和（3）8.如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系（）。

A、必定是矛盾关系B、必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系?9.“平反是对处理错误的案件进行纠正。

”能最为确切地说明上述定义不严格的是（）。

A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和无罪而判10.“认识错误”是“改正错误”的（）。

形式逻辑第2版在线作业1摘要：一、形式逻辑概述1.形式逻辑的定义2.形式逻辑与实质逻辑的区别二、形式逻辑的基本规律1.同一律2.排中律3.充足条件律三、形式逻辑的基本方法1.演绎法2.归纳法3.类比法四、形式逻辑的应用1.科学推理2.辩论与论证3.思维陷阱与避免正文：一、形式逻辑概述1.形式逻辑的定义形式逻辑，又称为抽象逻辑或纯粹逻辑，是研究推理的有效性和正确性的一门学科。

它关注的是推理的形式，而非内容。

形式逻辑旨在揭示有效推理的基本规律和原则，使我们能够更加清晰、准确地表达思想和进行论证。

2.形式逻辑与实质逻辑的区别形式逻辑与实质逻辑有所不同。

实质逻辑关注的是推理的内容，即判断的真是与否。

而形式逻辑关注的是推理的形式，即判断之间的关系。

举个例子，判断“所有狗都有四条腿”和“所有四条腿的动物都是狗”，这两个判断在实质上是真实的，但在形式上是无效的，因为它们违反了同一律。

二、形式逻辑的基本规律1.同一律同一律要求在同一思维过程中，使用同一概念时必须保持其内涵的一致性。

违反同一律的错误称为“四词矛盾”或“歧义谬误”。

2.排中律排中律指出，对于任意一个命题，它要么为真，要么为假，不存在其他可能性。

排中律保证了逻辑推理的明确性，避免模棱两可的态度。

3.充足条件律充足条件律要求在判断关系中，一个命题作为另一个命题的充分条件时，两者必须具有必然的联系。

充足条件律保证了推理的充分性。

三、形式逻辑的基本方法1.演绎法演绎法是从一般原则推导出特定情况的推理方法。

它遵循“大前提、小前提、结论”的思维模式。

例如，所有金属导电，铜是金属，所以铜能导电。

2.归纳法归纳法是从特定情况推断出一般原则的推理方法。

它遵循“特殊情况、一般情况、结论”的思维模式。

例如，观察到多次闪电后，总结出“闪电后必有雷声”的规律。

3.类比法类比法是通过发现不同事物之间的相似性，从而推断它们具有相似属性的推理方法。

它遵循“A与B相似，C与D相似，所以A与C、B与D也相似”的思维模式。

形式逻辑_在线作业_A 用户名：最终成绩：100.017. 下列判断都具有相同的逻辑形式，除了本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：张某或者理论水平高，或者工作能力强知识点：________________________________________3.“我班许多人学过逻辑”是( )判断。

ＡＩＯE本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：Ｉ知识点：________________________________________4.在下定义时，如果被定义项外延大于定义项外延，则犯的错误是( )。

定义循环定义过宽定义不清定义过窄本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：定义过窄知识点：________________________________________5. “论题必须保持同一”这条论证规则的逻辑依据是（）。

充足理由律不矛盾律同一律排中律本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：同一律知识点：________________________________________6. 主.谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是（）。

差等关系矛盾关系反对关系下反对关系本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：矛盾关系知识点：________________________________________7. 以下是某市体委对该市业余体育爱好者一项调查中的若干结论：所有的桥牌爱好者都爱好围棋；有围棋爱好者爱好武术；所有武术爱好者都不爱好健身操；有桥牌爱好者同时爱好健身操。

如果上述结论都是真的，则以下哪项不可能为真？（）围棋爱好者都爱好健身操所有围棋爱好者也都爱好桥牌健身操爱好者都爱好围棋有的桥牌爱好者爱好武术本题分值： 5.0用户得分： 5.0教师评语：用户解答：围棋爱好者都爱好健身操知识点：________________________________________8. 若“有S不是P”真，而“有P是S”假，则S与P之间的外延关系是（）。