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我的父亲母亲导演：张艺谋主演：章子怡---招娣，孙红雷---儿子，郑昊---骆老师上映时间：1999年10月16日主要奖项：1999年第二十届金鸡奖最佳故事片奖和最佳导演奖；1999年百花奖最佳故事片奖和最佳导演奖；2000年2月第五十届柏林电影节银熊奖；-----------------------------------------------------------1.黑白与彩色的对比。
现实用黑白表现，回忆用彩色表现，冰冷现实与美好回忆形成强烈的对比反差。
回忆中的情境越是鲜艳，就越是反衬初现实的黯淡。
回忆中纯美的爱情是青春、是五彩斑斓的代表，在母亲心里镌刻成了一幅永不褪色的画。
而现实对于母亲来说，是悲伤心痛，父亲的去世带走了母亲的心，也带走了属于他们的美丽的回忆和那缤纷的色彩，只留下了单调的黑白色。
2.红黄暖色调的运用。
回忆中大量的暖色调，秋天的镜头中大片的黄色，表达着一种欢快，轻松，喜悦的情绪。
3.大雪纷飞的无情。
站在雪地里身着红色的母亲和白皑皑的大雪，做颜色上强烈的对比。
冰冷中一颗赤诚、充满爱意的心，温暖着观众的心灵。
4.两次织布的对比。
第一次，布挂在新学校的悬梁，鲜艳的大红色充满喜悦、爱、热情。
第二次给父亲织布，整个色调是黑白的，是离别的悲鸣。
-----------------------------------------------------------1.忧伤的琵琶、排萧、竹笛和纯美的钢琴声构成环绕正部影片的爱情旋律，三宝谱曲。
在影片最高潮时，插入无歌词的女声哼唱。
3.影片中，导演通过“儿子”的旁白来完成了对父亲母亲故事的叙述，这个旁白在此时就有了转换时间和空间的作用。
儿子是“黑白的现在”和“彩色的过去”之间的过渡，作为一个叙事者，推动了影片的情节发展。
-----------------------------------------------------------1.大量的逆光，制造了一种朦胧感。
坚守的执着——《我的父亲母亲》拉片手记影片《我的父亲母亲》是张艺谋导演的一大力作。
他用特殊的叙述方式将老年母亲的生活拉入青年母亲的美好生活，烙在观众心灵上的是爱情的感动、坚贞、纯洁与唯美。
独特的叙事结构是影片的一大亮点。
导演通过“我”的独白对父亲母亲的事情作着介绍，由这一画外音逐渐将老年父母亲向青年父母亲靠拢，最终由一张青年时期父母的合照，很自然、巧妙地将老年父母亲过渡到青年父母的生活，没有骤然转变的突兀，一切平缓、自然、合理。
黑白色调的现实生活过渡到彩色调子的青年回忆，最后再回到现实中来。
张导将三个叙事单元完美结合，在给我们展示父母年轻时那纯洁美丽的爱情故事，给我们留下感动、向往与憧憬之余，又让生活跟随时间的脚步继续下去，没有结束而是延续。
银幕色彩具有表达主观情感的艺术表现力，色彩即情感，即思想，它能为影像画面注入情感，刻画人物形象，表达思想主题，创造情绪意境，构成影片风格的重要艺术手段。
在这部影片中，导演将色彩蒙太奇的运用发挥到极致。
黑白调子与彩色调子将老年与青年父母的生活划上了一道明晰的界限。
黑白的冷调子将为父亲筹备丧礼的现实生活衬托的凄凉、哀婉、寒冷，而清新、欢快的彩色调子又描绘出了青年父母亲的美好欢愉的爱情故事。
片子中，张艺谋运用了他的象征色红色，女主人公招娣的大红棉袄、红围巾、红发夹，还有裹在房梁上的红布。
这种红象征着女主人公在潜意识中被压抑的激情，让人感到招娣心中那种不可抗拒的力量感和兴奋感。
同时，黄色调子贯穿父母亲美好回忆，它是最明亮的色彩。
刚刚过渡到青年生活时的第一个全景镜头，父亲坐车进村，路的周围是黄色的古作物和花。
这种亮丽的色彩与过渡之前的黑白色形成鲜明的对比，将观众的情绪由低沉一下转为轻松愉快。
整个回忆的过程中，多次出现黄色调子的全景，母亲躲在树林中偷看父亲送放学的孩子回家，整个屏幕中除了人之外，周围所有的一切包括山、树林、草地全是黄色，随风摇摆的树林给人一种欢腾热闹的气氛，时刻都在显示招娣心中那种强烈的喜悦。
《我的父亲母亲》片段
002601固远小路
002605 固近母亲坐在草地上玩着小草等待父亲风声虫鸣002613 固远父亲走在小路上
002620 固特母亲望小路上张望歌声
002625 固全父亲和孩子们唱着歌由远及近的走来歌声
002630 固摇近母亲站起来打扮自己奔向上面的树林里歌声
002644 摇远以母亲的视角看着路上的父亲和孩子音乐起歌声002650 摇中母亲在树林里跟着父亲的方向跑着眼睛望着父亲音乐起歌声002702摇远以母亲的视角看着路上的父亲和孩子音乐起歌声002710 摇近母亲在树林里跟着父亲的方向跑着眼睛望着父亲音乐起歌声002724 摇全以母亲的视角看着路上的父亲和孩子音乐起歌声
002734 摇近母亲在树林里跟着父亲的方向跑着眼睛望着父亲音乐起歌声002744 摇近父亲在路上的神情和动作音乐起歌声
002755 固远从背面拍父亲和孩子们远去孩子们说话声风声
002805 固远母亲一个人坐在山坡上风声鸟鸣
003014 摇中母亲起身走向父亲和孩子们来的方向风声鸟鸣
003032 拉升远母亲走向父亲母亲和父亲就要相遇
003038 固近父亲带着孩子们走来，看见母亲父亲停下了音乐起歌声003044 摇旋转近母亲看着父亲笑音乐起
003048 摇旋转近父亲看着母亲音乐起
003050 摇旋转近母亲看着父亲笑音乐起
003051 摇旋转特写父亲望着母亲，点头音乐起
003052 摇旋转特写母亲看着父亲笑音乐起
003053 摇旋转特写父亲离开又回头看母亲音乐起
003056 摇旋转近景母亲看着父亲笑转身离开音乐起
003101 固近-远从背影拍母亲低头快步的离开音乐起
006719 摇中近母亲在雪地里跑向学校音乐起父亲和孩子们的读书声006730 摇全母亲在雪地里跑向学校，下坡时摔倒在雪地里，爬起来继续跑音乐起父亲和孩子们的读书声
006748 摇近母亲跑向学校的表情音乐起父亲和孩子们的读书声
006756 摇特写母亲跑向学校的表情音乐起父亲和孩子们的读书声
006805 固远从背面拍母亲跑到了学校母亲从左侧入画音乐起父亲和孩子们的读书声
006811 摇-固近侧面拍母亲跑过学校外面的栅栏，来到教室的门前音乐起父亲和孩子们的读书声
006827 固近背面拍围在教室门前的村民，母亲背对着门口站着罗先生罗先生招弟来看你了先生先生招弟来了父亲打开教室的门看着母亲音乐起006839 固远雪地里的一条路音乐起旁白
006846 拉降远母亲穿着红棉袄站在雪路的一头望着父亲走的那条路背影音乐起旁白
006918 固特写母亲裹着红头布望着父亲来的路音乐起
006928 固远从正面拍母亲在路的一头等父亲音乐起
008310 固全雪地里的学校先生和孩子们读书的声音
008330 固近老母亲在家里生火做饭听到读书的声音直起身来读书声008339 摇全-近老母亲走出家门走向学校侧面音乐起读书声
008347 跟全-近老母亲走向学校正面音乐起读书声
008356 摇近老母亲走向学校侧面音乐起读书声
008404 摇近-全老母亲走过通向学校的桥音乐起读书声
008413 跟近老母亲走过学校外面的栅栏音乐起读书声
008421 固全老母亲来到学校门口背影从右边入画音乐起读书声008431 固近老母亲走近教室的门口正面音乐起读书声
008436 推近老母亲透过窗户看到“我”在里面像父亲当年那样教孩子们读书读书声旁边
008513 固近老母亲含着泪听我读父亲当年的课文音乐起读书声
008517 固近-特写叠画老母亲的脸渐渐模糊母亲当年在栅栏外听父亲读书的脸渐渐清晰音乐起读书声声音重叠
008532 固叠画特写-近母亲的脸模糊老母亲走在路上的身影清晰音乐起读书声
008543 固近当年乡亲们围着学校听父亲教书的情景音乐读书声
008547 固叠画特写母亲当年在栅栏外听父亲读书的脸渐渐清晰音乐起读书声声音重叠
008600 固叠画特写-远母亲的脸模糊当年父亲送孩子们回家的情景清晰音乐读书
008608 摇中叠画父亲模糊母亲笑着奔跑在芦苇丛里音乐读书
008615摇中叠画母亲笑着奔跑在雪地里音乐读书
008624 摇-升拉中-远母亲奔跑在山地里跑到了父亲来的那条路上，沿着那条路跑着音乐。
