新概念入门A UNIT1-HELLO

Unit 1 Hello！●字母：a,b,c,d,e,f在单词中的发音以及写法。

●重点词汇：dog egg cat fish apple ball●新课标词汇：apple ball cat dog egg fish goodapple：字母a的基本发音，大小写书写，以及单词的发音，能够拼写以及记忆。

ball：字母b的基本发音，大小写书写，以及单词的发音，能够拼写以及记忆。

cat：字母c的基本发音，大小写书写，以及单词的发音，能够拼写以及记忆。

dog:字母d的基本发音，大小写书写，单词的发音，能够拼写以及记忆。

单词的搭配如：good dogegg:字母e的基本发音，大小写书写，以及单词的发音，能够拼写以及记忆。

fish：字母i的基本发音，大小写书写，以及单词的发音，能够拼写以及记忆。

good：用来评价和表扬的用法●课文重点：1.用Hello/Hi打招呼2.能正确区分Yes/No的区别用来表达“是”或者“不是”3.a&an在可数名词前的用法1)、a ball,a cat,a dog,a fish2)、an apple,an egg3）、a,b,c,d,e,f六个字母的发音以及书写●重点语法（以举例为主，不要直接说语法，供教师备课参考）：a&an在可数名词前的用法 :用an还是用a，以元音开头的单词前用an（一般读作/en/），以辅音开头的单词前用a（一般读作/e/）。

元音包括a,e,i,o,u。

不是看单词的第一个字母是不是元音，而是看字母的读音的音标（即字母的发音）是元音开头，还是辅音开头。

如：●常用表达Hello！Hi！Good dog！Oh，no！教案：一周一次Period1Step1：greeting（2m）Step2：grouping（3m）Step3：warm-up：Let’s sing a song：Hello Hello，Nice to meet you。

（5m）（由此可以引出本课重点常用表达Hello！）Step4：Presentation（10m）带领小朋友们去农场参观，由此可以引出各种小动物。

新概念英语青少版入门级A讲义Unit1hello！一、本单元应掌握的知识1、能听懂、会说、认读单词hi，hello,fish,cat，dog,ball,apple，egg。

2、能用hi,hello打招呼并且能简单地用yes,no简单地回答问题3、能区分a/an的区别二、课堂练习1、中英互译你好（）fish()鸡蛋(）ball()Apple()猫（）dog（)2、用a/an填空（)apple（)fish（）cat（)ball(）egg（)dog三、课后作业1、大声朗读生词并记忆2、练习打招呼的对话以及用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答Unit2Yummy一、本单元应掌握的知识1、了解一些口语及俚语：yummy,yuk,help,stop.2、掌握重点词汇：girl，hat,insect，jelly,kite，green，red。

二、课堂练习1、选择题（）jellyAaBan（）hatAaBan（）insect AaBan２、圈字母组成单词①gjlggilljgrgjgl(以g开头的单词）②hbdhhddahhddht(以h开头的单词）③jIejtjjtljtlIy（以j开头的单词)2、读一读①Girlhatinsect。

Girlhatinsect.Jellykite。

Jellykite。

Girlhatinsect。

②redcat,greenhat。

Redcat，grenhat.三课后作业1、自制生词卡片,看谁的卡片做的最好2、把自己做的卡片展示给爸爸妈妈看并且要一一读给爸爸妈妈听并解释。

Unite3lookatyourrednose一、本单元教学目标：二、课堂练习读一读Redandyellow，greenandblue.Hello!hello！Hellotoyou!Redandyellow,greenandblue。

Hi！Hi!Hi!Hi！Hi！hitoyou！三、课后作业画一幅人的画部画并用英文标出各个器官的名称Unit4Thankyou,Mum!一、本单元教学目标：二课堂练习1playthegame：把班级分成两个小组进行单词比赛2请代表朗读歌谣①kingqueenkingboyandgirlkingqueenkingboyandgirlkingqueenkingboyandgirlboyandgirlboyandgirl②suntablesuntablesuntableumbrella.suntablesuntablesuntableumbrella。

一、单词：1. hi2. hello3. ball4. cat5. dog6. fish7. apple8.egg9. yes 10. no人物：Flora Dan Kim Robert二、句型:Hello/Hi，Kim.Hello/Hi，Robert.三、常用表达Look, an apple!Good dog！四、a/an 的用法读音以元音开头要用an，其余的前面要用a.a fish a cat a ball a dogan apple an egg an insect an orange an umbrella 注意：书写时句子开头要大写，结尾要加上标点！一、单词：1. yummy2. yuk3. help4. stop5. girl6. hat7. insect8. jelly9. kite 10. green 11. red 12. my二、句型:Look at 看Look at my green kite!Unit 3 Look at your red nose!一、单词：1. blue2. yellow3. orange4. mouth5. nose6. leg7. insect8. jelly9. kite 10. green 11. red 12. my二、句型:Look at 看Look at your red nose!-What color do you like?-I like …例句：-What color do you like?-I like yellow.三、常用表达Yummy!Bad dog！Stop!Yuk!Oops!Unit 4 Thank you, Mum!一、单词：1. blue2. yellow3. orange4. mouth5. nose6. leg7. insect8. jelly9. kite 10. green 11. red 12. my二、句型:Thank you 谢谢… and …例：an umbrella and a tablea cat and a doga boy and a girl三、常用表达Look! A yellow and red sun!Wow! A red and blue kite!Hurray！The king and queen!Happy birthday, Kim!Oh! A jelly! Thank you!Unit 5 Look! The zoo!一、单词：1. monkey2. panda3. zebra4. zoo5. violin6. window7. xylophone二、句型:Please! 请三、常用表达Look at my nose, please!An apple, please!Please! Stop my dog!Stop, please!Unit 6 This is my family.一、单词：1. family2. mum3. dad4. sister5. brother6. friend7. my8. your二、句型:1. This is my …向别人介绍我的家人或朋友例：This is my mum.This is my friend, Pop.2. What’s your name? My name’s Pop.三、缩写：What’s = What is my name’s = my name is四、常用表达Look out！当心五、字母a发音a---apple a a a ac-a-t cat v-a-n van h-a-t hat M-a-x Max D-a-n Dan d-a-d dadUnit 7 Happy birthday!一、单词：1. bike2. car3. doll4. robot5. train6. van二、句型:It’s a …它是一个。

Unit1 Hello!Lesson 1I.Warm-upT:Hello,boys and girls.Ss:Hello,···T:Do you like singing?Ss:Yes!T:OK,let’s sing a song together.教师播放“Hello song”音乐，学生边听边跟着唱。

结束后教师用“hello”/”Hi”逐个跟学生打招呼。

II. Lead inT:Hello,Lily.Lily:hello,···T:Hi,S1S1:Hi,·········III.Presentation学生先合上课本，教师先用课件快速呈现球、猫、狗、鱼的图片及对应单词。

T:What can you see?你看到了什么？Ss:球/猫/鱼···T:那么谁还记得刚才呈现的图片下面的单词分别是什么？谁能将老师这些单词卡和图片卡对应地贴在黑板上？Who want to try?谁来试试?S1,you,please.S1贴好后大家一起检查是否都对应上了。

接着老师叫四个学生到黑板上画音链。

其他学生在课本上画好音链，画完的同学自己拼读单词。

老师巡堂检查，最后老师讲解学生错得多的单词。

IV．Drill开始拼读单词，先叫学生拼读，不对的教师纠正。

拼对的就做小老师领学生读三遍。

然后通过one by one ,group by group,boys/girls,point and say,Listen and say等形式让学生熟读单词。

游戏：Bomb-X，Ball game.V．PracticeT:Look at the picture,one ball/cat or two balls/cats ?大家看这幅图里有一个球还是两个球？Ss:一个！T:一只猫还是两只猫？Ss:一只！······T:yes,那么表示一个球一只猫一只狗一条鱼怎么表示呢？Now,let’s listen to the tape and read after it.OK?Ss:OK！教师播放Part D录音，学生跟读：A ball a cat a dog a ballT:一个球怎么说？Ss:A ball!（学生说完教师在黑板单词前加“a”，下同）T:一只猫？Ss:A cat!T:一只狗？Ss:A dog!T:一条鱼？Ss:A fish!T:Very good!The whole class read these words again.Ss:A ball,a cat,a dog,a fish.T:Well done!look at me!(拿起猫的卡片问）A fish？Yes or no? Ss:NoT:A cat?Ss:Yes!···VI．Learn the TextT:Boys and girls,look!This is my friend Flora(举起Flora的头像），do you want to make friend with Flora?你们想和Flora做朋友吗？Ss:Yes!T:OK,Say“Hello,Flora!”.Ss:Hello,Flora!（生一起say hello后，拿着Flora的头像逐个跟学生用“Hello/hi”来打招呼）T:Flora is your friend now .接着教师用同样的方法让学生认识Robert、Kim和Dan. T:OK,we have make four now friends now.Flora、Robert、Kim and Dan.师生一起逐图进行Picture talking,then:T:Let’s listen to the tape carefully and guess what are they doing,OK?请大家合上课本，认真听他们在说什么，猜猜他们在做什么，OK？Ss:Yes!教师播放录音，学生合上课本听。

新概念英语青少版暑期培训教案Unit 1 hello !一、本单元应掌握的知识1、能听懂、会说、认读单词hi, hello , fish,cat ,dog,ball,apple,egg.2、能用hi, hello打招呼并且能简单地用yes ,no简单地回答问题3、能区分a / an的区别二、课堂练习1、中英互译你好（）fish ( ) 鸡蛋（）ball ( )Apple ( ) 猫（）dog ( )2、用a / an 填空（）apple （）fish ( ) cat ( ) ball( ) egg ( ) dog三、课后作业1、大声朗读生词并记忆2、练习打招呼的对话以及用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答Unit 2 Yum my一、本单元应掌握的知识1、了解一些口语及俚语：yummy, yuk , help ,stop .2、掌握重点词汇：girl，hat ,insect ,jelly ,kite ,green, red.二、课堂练习1、选择题（）jelly A a B an ( ) hat A a B an （）insect A a B an ２、圈字母组成单词①g j l g g i l l j g r g j g l (以g开头的单词)②h b d h h d d a h h dd h t (以h开头的单词)③j I e j t j j t l j t l I y (以j开头的单词)2、读一读①Girl hat insect .Girl hat insect .Jelly kite .Jelly kite .Girl hat insect .②red cat , green hat .Red cat , gren hat .三课后作业1、自制生词卡片，看谁的卡片做的最好2、把自己做的卡片展示给爸爸妈妈看并且要一一读给爸爸妈妈听并解释.Unite 3 look at your red nose一、本单元教学目标：二、课堂练习读一读Red and yellow ,green and blue .Hello ! hello !Hello to you!Red and yellow ,green and blue .Hi! Hi! Hi! Hi!Hi! hi to you !三、课后作业画一幅人的画部画并用英文标出各个器官的名称Unit 4 thank you, mum!一、本单元教学目标：二课堂练习1play the game : 把班级分成两个小组进行单词比赛2请代表朗读歌谣①king queen kingboy and girlking queen kingboy and girlking queen kingboy and girlboy and girlboy and girl②sun tablesun tablesun table umbrella.sun tablesun tablesun table umbrella.三课后作业1、读生词2、用本单元学过的句型与搭档对话Unite 5 look ! the zoo !一、本单元教学目标：二课堂练习3、学唱ABC歌4、填空Pan_a mon_ey w_ndow ze_ravi_lin z_o x_lophone三课后作业复习课堂上学过的知识Unite 6 this is my family 一、本单元教学目标：二 课堂练习 1、我爱写句子Family mum dad sister brother friend 例句：familythis is my family . 3、 对话表演情景① 你和你的家人在路上碰到了你的同学，然后你向你的同学介绍你的家人情景② 开学第一天，你有了很多的新同学，你们相互询问名字及回答Unit 7 happy birthday一、本单元教学目标：三 课堂练习 1、仿照例子写句子Bike car doll robot train van 例句：bikeit ’s a bike . 2 、把下列句子中的缩写改写成完整的版本 ①it ’s a trian ②it isn ’t a d o ll ③ it ’④ it isn ’t an orange 4、 课后作业 编歌谣Unite 8 that ’s my book一、本单元教学目标二、课堂练习 1、写句子A Book this isthis is a book. a pen that is a pencil this isn ’t a pencil case that isn ’t 2、根据单词写问句并回答例句：Rubber is that a rubber? Yes ,it is . Ruler school bag 三、 课后作业朗诵歌谣：that ’s my school bagIt ’s red and blue. Sorry! Here you are Thank you !Unite 9 what ’s this ,mum ?一、本单元教学目标二、课堂练习1、把下列句子中的缩写部分写完整 （1）what ’s that? (2) it ’s a sausage. (3)it isn ’t a sausage. (4)that ’s a tomato.2、根据问题及所给的单词写回答例句：insect, what ’s this ? it is an insect .(1) Sausage, what ’s that ?(2) Tomato what is it ? (3) Pizza what is this? (4) Bone what ’s this ? 三 课后作业 1、大声的朗读生词 2、用本单元的句型编对话Unite 10 I’m ten !一、本单元教学目标二、课堂练习1、给下列句子加上标点符号。

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新概念英语青少版入门级A讲义Unit1hello!一、本单元应掌握的知识1、能听懂、会说、认读单词hi,hello,fish,cat，dog,ball,apple,egg。

2、能用hi,hello打招呼并且能简单地用yes，no简单地回答问题3、能区分a/an的区别二、课堂练习1、中英互译你好（）fish()鸡蛋（）ball（）Apple（）猫（)dog（)2、用a/an填空（)apple（）fish（）cat（)ball（)egg（）dog三、课后作业1、大声朗读生词并记忆2、练习打招呼的对话以及用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答Unit2Yummy一、本单元应掌握的知识1、了解一些口语及俚语:yummy，yuk,help,stop.2、掌握重点词汇：girl，hat,insect，jelly,kite，green，red。

二、课堂练习1、选择题（)jellyAaBan()hatAaBan（）insect AaBan２、圈字母组成单词①gjlggilljgrgjgl(以g开头的单词)②hbdhhddahhddht（以h开头的单词)③jIejtjjtljtlIy(以j开头的单词）2、读一读①Girlhatinsect.Girlhatinsect.Jellykite.Jellykite.Girlhatinsect.②redcat，greenhat。

(完整)新概念青少版入门级A 单词(带音标)Unit 1unit ［’juːnɪt] n. 单元lesson [’lesən］ n。

课hello ［hə’ləʊ； he—] int。

喂hi ［haɪ] int. 嗨Flora ［'flɔːrə] n。

弗洛拉（人名) Robert ［'rɔbət］ n. 罗伯特（人名）Kim [kɪm］ n. 金（人名）Dan ［dæn] n。

丹（人名)Max ［mæks］ n。

马克斯(人名）Pop ［pɒp] n. 波普(人名）a/an [ə； eɪ] / [æn; ən] art. 一个good ［gʊd］ adj. 好的dog [dɒg］ n. 狗cat ［kæt］ n. 猫fish ［fɪʃ] n. 鱼ball [bɔːl] n. 球apple ［’æpəl] n。

苹果egg ［eg] n。

蛋，鸡蛋look [lʊk］ v。

看Unit 2yummy ［’jʌmɪ] adj。

好吃的，美味的jelly ［'dʒelɪ］ n。

果冻insect ［’ɪnsekt］ n. 昆虫yuk [jʌk］ int。

呸(表示反感）n. 引起大笑的趣事girl [gɜːl］ n. 女孩Help！[help］ v. 救人啦！帮忙！stop ［stɒp] v。

停止my [maɪ] pron. 我的hat ［hæt］ n。

帽子kite ［kaɪt］ n。

风筝red [red］ adj。

红色的green ［griːn］ adj。

绿色的Unit 3look at ［lʊk æt] phrase 看nose ［nəʊz］ n。

鼻子leg [leg］ n. 腿Ha! Ha！[hɑː] int。

哈！哈！yellow [’jeləʊ] adj。

黄色的blue ［bluː］ adj. 蓝色的Oops！［uːps；ʊps] int. 哎哟！（惊讶，狼狈时发出的喊声)bad ［bæd] n. 坏的mouth [maʊθ] n. 嘴orange ［’ɒrɪndʒ］ n。