第三节 有机化合物的命名

第一章 认识有机化合物第三节 有机化合物的命名知识归纳一、烷烃的命名1．烃基（1）概念：烃分子失去一个__________所剩余的原子团。

（2）烷基：烷烃分子失去一个__________所剩余的原子团。

如甲基：__________，乙基：__________。

2．烷烃的命名（1）习惯命名法：烷烃可以根据分子里所含碳原子的数目来命名，碳原子数后加“烷”字，就是简单烷烃的命名。

⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示根据分子中所含碳原子的个数来命名习惯命名法碳原子数在十以上的用数字来表示区别同一种烷烃的同分异构体时，分别用正、异、新表示C 5H 12叫__________；如C 14H 30叫__________；如C 5H 12的同分异构体有3种，用习惯命名法命名分别为CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3___________、__________、__________。

（2）系统命名法①选取分子中__________的碳链为主链，按主链中__________数目称作“某烷”；②选主链中离支链__________的一端为起点，用__________依次给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置；③将__________的名称写在__________名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明__________，并在数字与名称之间用__________隔开；④如果主链上有相同的支链，可以将支链合并，用__________表示支链的个数；两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。

命名为__________，命名为__________。

二、烯烃和炔烃的命名1．选主链：将含有___________________________作为主链，称为某烯或某炔。

2．编号位：从_________________________的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

第三节 有机化合物的命名一、烷烃命名的规律烷烃的命名是烃类命名的基础，其方法在教材中已做介绍。

同学们在应用时特别要注意： 1.五个原则。

①最长原则：应选最长的碳链做主链；②最近原则：应从离支链最近一端对主链碳原子编号；③最多原则：若存在多条等长主链时，应选择含支链较多的碳链做主链； ④最小原则：若相同的支链距主链两端等长时，应以支链位号之和为最小的原则，对主链碳原子编号； ⑤最简原则：若不同的支链距主链两端等长时，应从靠近简单支链的一端对主链碳原子编号。

2.五个必须。

①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2，3，4，…”表示；②相同取代基的个数，必须用中文数字“二、三、四，…”表示；③位号2，3，4等相邻时，必须用逗号“，”表示（不能用顿号“、”）； ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时，必须用短线“－”隔开；⑤若有多种取代基，不管其位号大小如何，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后面。

以上（烷烃的系统命名法）可以概括为：选主链，称某烷；编位号，定支链；取代基，写在前，注位置，短线连；不同基，简到繁，相同基，合并算。

例1.用系统命名法命名下列有机物：_____________________ ___________________ __________________ 例2．判断改错： （1）（2）CH 3—CH 3—CH 3C CH 3 CH 3— C H 2 —CH —CH 3CH 3CH 3— CH 2 —CH 2 —CH —CH 3—CH 3CH 22－甲基－4，5－二乙基己烷CH 3— C H —CH 2 —CH ——CH 3—CH 3CH 2 C 2H 532，5－二甲基－4－乙基己烷CH 3— C H —CH 2 —CH —CH —CH 3C 2H 53 3（3）（4）CH 3CH(CH 3)C(CH 3)2C(CH 3)(C 2H 5)(CH 2)2CH 3二、含有官能团的化合物的命名⑴ 定母体：根据化合物分子中的官能团确定母体。

1．有关化学用语正确的是（ ）A ．乙烯的最简式C 2H 4B ．乙醇的结构简式C 2H 6OC ．四氯化碳的电子式Cl ∶C ∶ClD ．臭氧的分子式O 3 2．下列系统命名法正确的是（ ）A. 2—甲基—4—乙基戊烷B. 3,4,4—三甲基己烷C. 2,3—二乙基—1—戊烯D. 间二甲苯 3．下列表示的是丙基的是（ ）A ．CH 3 CH 2CH 3B ．CH 3 CH 2CH 2－C ．―CH 2CH 2CH 2―D ．（CH 3 )2CH －4．按系统命名法命名时， 的主链碳原子数是（ ）A ．5B ．6C ．7D ．85．2－丁烯的结构简式正确的是（ ）A ．CH 2＝CHCH 2CH 3B ．CH 2＝CHCH ＝CH 2C ．CH 3CH ＝CHCH 3D ．CH 2＝C ＝CHCH 36．下列关于有机物的命名中正确的是（ ）A ．2─二甲基戊烷B ．2─乙基戊烷C ．3,4─二甲基戊烷D ．3─甲基己烷7．分子式为C 8H 10的芳香烃，苯环上的一溴取代物只有一种，该芳香烃的名称是（ ）A ．乙苯B ．邻二甲苯C ．对二甲苯D ．间二甲苯CH （CH 3)2 C 2H 5C 2H 5CH 3 CH 3—CH —CH 2—CH —CH Cl¨ ¨ Cl· · · · · · · ·8．在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3CH2）2CHCH3C．（CH3）2CHCH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH39．下列关于苯的同系物的命名说法中错误的是（）A．苯的同系物命名必须以苯作为母体，其他的基团作为取代基B．二甲苯可以以邻、间、对这种习惯方法进行命名C．二甲苯也可以用系统方法进行命名D．化学式是C8H10的苯的同系物有4种同分异构体10．下列有机物的系统命名中正确的是（）A．3－甲基－4－乙基戊烷B．3，3，4－三甲基己烷C．3，4，4－三甲基己烷D．3，5－二甲基己烷11．某烷烃的结构为：，下列命名正确的是（）CH3—CH—CH—CH—CH3CH32H5 C2H5A．2，4—二甲基—3—乙基己烷B．3—异丙基—4—甲基已烷C．2—甲基—3，4—二乙基戊烷D．3—甲基—4—异丙基已烷12．某有机物在氧气中充分燃烧，生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:2 （）A．分子中C、H、O个数之比为1:2:3 B．分子中C、H个数之比为1:4C．分子中可能含有氧原子D．此有机物的最简式为CH413．用N A表示阿伏加德罗常数的值。

第三节有机化合物的命名教学设计车琳教学内容：有机化合物的命名教学目标1．知识与技能：（1）、掌握烃基的概念。

（2）、知道同系物的含义。

（3）、了解常见有机化合物的习惯名称；学会用有机化合物的系统命名的方法对简单的烃类化合物进行命名：要求熟练掌握5个碳原子之内烷烃的命名；掌握烯烃、炔烃、苯及苯的同系物的命名方法。

（4）培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力，培养学生的归纳能力。

2．过程与方法：（1）、通过阅读教材与学案让学生发现并掌握烷烃的系统命名法。

（2）、培养学生的有序思维方式与自主生产、与研究知识的学习习惯。

（3）、通过问题的讨论、交流、分组合作；充分发挥学生的主体作用，引导学生通过比较、归纳、动手练习，提炼出简单的烃类化合物的系统命名方法。

3．情感、态度与价值观：（1）通过交流、讨论，加强培养学生之间的合作学习意识。

（2）了解学习系统命名法的重要性，体会物质分类的必要性。

（3）通过学习使学生体会各类有机物系统命名法的辩证统一关系，进行唯物主义观点的教育。

培养学生严谨认真的科学态度。

教学重点：烷烃的系统命名方法。

教学难点：如何根据烷烃的命名方法命名烯烃、炔烃、苯的同系物。

教学策略：从学生已掌握的知识出发，设计一系列的问题，在教师的启发引导帮助下，通过学生的积极思考、努力探索、协作学习；使学生自己能顺利完成对有机化合物的系统命名法体系的建构。

教学进程【课前研读】（提示：请同学课前务必完成！）(一）试比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素四个名词的含义（二）、观察下列基团的结构特点，甲基：–CH3乙基：–CH2CH3丙基（两种）：–CH2CH2CH3 -CH(CH3)2，说说什么叫烃基？（三）、烷烃的命名1、习惯命名法（1)1-10个C原子的直链烷烃:称为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸烷(2)11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24称为十一烷(3)带支链的烷烃:用正、异、新表示正戊烷（无支链）异戊烷（带一支链）新戊烷（带两个支链）2、系统命名法（1）选主链，称某烷(最长碳链) （2）编号码，定支链（支链最近原则） （3）取代基，写在前，注位置，连短线 （4）不同基，简在前，相同基，要合并 （5）同位置，简在前 （6）支链序号的和数要最小 3、烷烃的系统命名应遵守的原则：1、最长原则2、最近原则3、最小原则4、最简原则 最小原则：当支链离两端的距离相同时，以取代基所在位置的数值之和最小为正确。

第三节 有机化合物的命名【学习目标】课标内容课标要求 烃基的概念了解 烷烃的系统命名法及简单的有机化合物的命名综合应用【课前延伸】一、有机物中的基烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫烃基。

烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫做烷基,以英文缩写字母R 表示。

甲烷分子（CH 4）失去一个氢原子后剩余的原子团“_-CH 3__”叫做甲基，乙烷（CH 3CH 3）分子失去一个氢原子后剩余的原子团“-CH 2CH 3”叫做乙基。

【想一想】烷烃的同分异构体随着碳原子数目的增多而增多，并且烃基数目也会增多，你能写出丙烷(CH 3CH 2CH 3)分子失去一个氢原子后的烃基的结构简式吗？答：丙烷分子中有两种不同类型的氢原子，因此，当丙烷分子中失去一个氢原子后形成两种烷基，即正丙基—CH 2CH 2CH 3和异丙基—CH(CH 3)2。

二、有机化合物的命名1、习惯命名法：烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。

碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；如，CH 4叫甲烷，C 5H 12叫戊烷。

碳原子数在十 以上的，就用数字来表示。

例如C 17H 36叫十七烷。

戊烷的三种同分异构体，可用“正”、“异”、“新”来区别，这种命名方法叫习惯命名法。

如C 5H 12的3种同分异构体命名：__正戊烷__ , _异戊烷_ _, 新戊烷___。

2、系统命名法：(以烷烃为例)①选定分子中最长的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。

②选主链中离支链最近的一端为起点，用1,2,3，等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置。

③将支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。

④如果主链上有相同的支链，可以将支链合并起来，用二、三等数字表示支链的个数，表示两个支链位置的阿拉伯数字之间用“，”隔开；如果主链上有几个不同的支链，把简单的写在前面，把复杂的写在后面。

第三节有机化合物的命名第1课时有机化合物的命名目标要求 1.知道有机化合物的习惯命名法，记住系统命名法的基本原则。

2.会命名烷烃、烯烃、炔烃和苯的同系物。

一、烷烃的命名1．烃基(1)写出下列烃基的名称或结构：CH3CH2—__________CH2===CH—__________苯基________________苯甲基______________(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构：____________________、______________________、____________________、______________________。

2．烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、____、____、____、____、____、____来表示，碳原子数大于10的用数字表示，如C18H38称为________，可用______、______、______区分同分异构体。

3．系统命名法命名步骤：(1)选主链：选定分子中____________为主链，按______________数目称作“______”。

(2)编号位：选主链中____________的一端为起点，用____________依次给主链上的各碳原子编号定位。

(3)写名称：______写在前面，用____________注明其位置，相同支链__________，用“二”“三”等数字表示__________。

如名称：____________________。

二、烯烃和炔烃的命名写出烃：CHCH3CH3CHCH3CH—CH===CH2CH2CH3的名称：________________________，指出烯烃、炔烃与烷烃命名原则的不同之处。

(1)主链选择不同。

烯烃、炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链作为主链。

(2)编号定位不同。

烯烃、炔烃要求确保碳碳双键或三键位次最小。