创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
幼儿园大班数学同步练习（1）姓名：
1.填空：
5 6 2 ( ) 2 ( ) ( ) 3 1 ( ) 2 2
3 3 2
4 6 6 （）（） 1 （） ( ) ２2．计算下面各题：
2＋1＝4－2＝5－4＝3＋4＝3＋2＝5－1＝4－1＝5＋1＝4＋1＝6－3＝6－2＝3＋2＝4＋2＝3－3＝6－4＝2＋2＝３＋３＝２＋2＝ 5－４＝6－０＝
5－５＝０＋5＝６－5＝1＋3＝3、看图列式计算。
(2)
(1)
+ +
（3）（4）
+ -
1、按顺序写数
1 （）
2 （） 4 （） 6 （）8 （）10
10 （）8 （） 6 （） 4 （） 2 （）
2、在○里填“>”“<”“=”.
4 3
5 1 0 6
6 5 1 6 4 5
3、2个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？
4、树上有6只小鸟，飞走了1只，还剩多少只小鸟？
＝
＝
＝＝
5. 把 1、2、5、6、4按从大到小的顺序排列。
______＞______＞______＞______＞______
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
6.
（1）上面有（）种动物。
（2）从左往右数，青蛙排第（）。
（3）从右往左数，小鸡排第（）。
7猜一猜：一个数的前面是4，后面是6，这个数是（）。
幼儿园大班数学《6、7的认识和加减》同步练习（2）姓
名：
1.看图写数。
2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？
6○5 5○7 7○7 2○6 3、看算式，先画，再写得数。
2+5= 6-3=
7-5=
6-4=
4．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！
5．口算
5+2 =（）4+3 =（）4+2 =（）1+5
=（）
2+5 =（）3+4 =（）2+4 =（）5+1
=（）
7－2 =（）7－3 =（）6－2 =（）6
－5 =（）
7－5 =（）7－4 =（）6－4 =（）6
－1 =（）
6、哪两个数能组成6？能写多少就写多少。
7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？
8、看图写算式。
7
8
6
一共有 个， 左边有
个，
左边有 个， 右边有
个，
右边有几个？ 一共有几个？
= =
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者： 凤呜大王*
幼儿园大班数学《6、7、8、9的认识和加减》同步练习（3）
姓名：
1、看图写数。
7个
－ +
7 5 3 4
2、数一数、圈一圈、画一画。
（1）一共有( )只动物。
（2）狐狸排第1，大象排第（），小兔排第（），狮子排第（），
小鹿排第（），
(3)把从左数的第8只动物涂色。
3、数一数、比一比。
（）
（）
（）>（）（）<（）
4、计算下面各题：
2＋1＝4－2＝5－4＝3＋4＝3＋2＝5－1＝
4－1＝5＋3＝5＋1＝6－3＝6－2＝6＋2＝
4＋2＝3－3＝6－4＝2＋2＝３＋３＝２＋５＝
８－４＝7－０＝７－５＝０＋8＝６＋3＝５＋3＝
5、猜一猜，我是谁。
（1）比8小，比6大，这个数是（）。（2）比7大，比9小，这个数是（）。
（3） 5前面一个数是（）。（4）和8相邻的两个数是（）和（）。
6、想一想，填一填。
7、分与合。
4 1 1
5 2
4
3
3 4 2 5 1 1 6
2 5
3 4
4 3
5 2
6 1 1
7 2 6 3 5 4 4
5 3
6 2
8、解决问题（先说说题目的意思，再列式计算）：
？个
左边有个，一共有个，
右边有个，左边有个，
一共有几个？右边有几个？□○□=□□○□=□
幼儿园大班数学《10以内数的认识和加减》同步练习（4）姓
？个
8个
8 －
名： 1、写出1-20的数。
2、数一数，填一填
有（）个
有（）个
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
有（）个
一共有（）个
3、按规律填空
① 2 （） 4 5 （）② 2 （） 6 （） 10
③ 1 2 （） 4 （）④ 1 3 （） 7 （）
4、看图填空
①
②
③7 -（ ）=（ ） 3
+ 3 = ( ) 9 - ( ) = ( )
④
⑤⑥
5 + 5 = ( ) 10
- ( ) = ( )
8 + 2 = ( )
5、计算。
1+5=（ ） 1+9=（ ） 5+4=（ ） 2+5=（ ） 6+3=（ ） 3+5=（ ）
4+5=（ ） 4+6=（ ） 5+5=（ ） 9+1=（ ） 0+7=（ ） 8+0=（ ）
6-3=（ ） 7-4=（ ） 8-5=（ ） 9-3=（ ） 9-7=（ ） 8-7=（ ）
6、看图列式
＋ = ＋ =
— = — =
9 8
