职业生涯规划参赛作品
- 格式:ppt
- 大小:1.27 MB
- 文档页数:15
职业⽣涯规划⼤赛优秀作品职业⽣涯规划⼤赛优秀作品(通⽤6篇) 时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩⽽过,成绩已属于过去,未来的⼯作还很艰巨,我想是时候好好地做⼀份职业规划了。
你知道怎样的职业规划才是适合⾃⼰的吗?以下是⼩编精⼼整理的职业⽣涯规划⼤赛优秀作品,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
职业⽣涯规划⼤赛优秀作品篇1 第⼀部分参赛个⼈资料和⽬录 真实姓名:xxx 性别:x 年龄:20 籍贯:江苏省沭阳 所在赛区:xx赛区 所在学校及学院:xxxx学院 专业及班级:xxxxxx 学号:xxxxxx 联系地址xxxxx学院xx校区xxx信箱 邮编:xxxxxx 联系电话:xxxxxxxxxx ⽬录 ⼀、引⾔ ⼆、⾃我分析 三、职业分析 四、职业定位 五、计划实施⽅案 六、评估调整 第⼆部分是⼤学⽣职业⽣涯规划的详细步骤(分七步) ⼀、引⾔ 步⼊了⼤学⽣活,我们的⽣活空间⾃由⼤了,很可能会因⽆⽬标⽽迷失⽅向,给⾃⼰制定了⽬标,就像有了启航的⽅向。
⽽⼤学⽣职业规划设计⼤赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业⽣涯!使⾃⼰能够有⽬标地学习,有⽬标地⼯作,有⽬标地⽣活,使⾃⼰每⼀天都过得那么有意义,那么实在! ⼆、⾃我分析 基于⼈才测评分析报告以及本⼈对⾃⼰的认识、朋友对我的评价的前提之下,进⾏了客观的⾃我分析。
1.职业兴趣: 从测评分析报告中得出:我对本⼈觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业⽐较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的⼯作⽐较有兴趣,其他⽅⾯的职业兴趣就⼀般⽽已,⽽我理型的职业也⽐较的喜欢。
2.职业能⼒: 我本⼈对逻辑推理的能⼒相对⽐较强,⽽信息分析能⼒也不错的,⽐较喜欢对复杂的事务进⾏思考,⼯作认真、负责。
但是,偶尔有时想法过于复杂以⾄于较难与别⼈交流和让别⼈理解。
3.个⼈特质: 观察⼒强,我这个⼈对⼯作的⾃觉性⽐较好的,⽽且对⼯作⽐较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。
说明:课堂上给大家讲的职业生涯规划书的模板给大家上传了,仅供大家参加,如发现抄袭,一切以“〇”分计算!另外,大家一定要保管好这份材料,切忌外泄!另外,大家一定要特别注意文档的排版格式,版面做到整洁、美观,排版在评分中占一定的比重!不会的前辈、师长多问,不要随意对付,也当做一次学习word的机会!加油!排版基本要求:1、一级标题字体“黑体”,字号“小三”2、二级标题字体“黑体”,字号“四号”3、三级标题字体“黑体”,字号“小四”4、正文字体“宋体”,字号“小四”5、行距,“固定值 22磅”目录1第一部分个人资料...................................................................................................... 第二部分大学生职业生涯规划详细步骤 (2)2一.引言...................................................................................................................3二.自我分析...........................................................................................................31.职业兴趣:..................................................................................................52.职业技能......................................................................................................3.职业性格:..................................................................................................684.学习风格:..................................................................................................105.职业价值观:............................................................................................6.胜任能力(综合分析): (12)137.实践经历....................................................................................................自我分析小结及改正方案: (15)16三.职业分析.........................................................................................................161.家庭环境分析:..........................................................................................162.学校环境分析:........................................................................................173.社会环境分析:........................................................................................4.职业环境分析:........................................................................................17175.就业前景分析............................................................................................19四.职业定位.........................................................................................................22五.计划实施方案:.............................................................................................221.短期计划:................................................................................................242.中期计划:................................................................................................273.长期计划:................................................................................................30六.评估调整.........................................................................................................32 结束语..........................................................................................................................第一部分个人资料个人概况:姓名:性别:出生年月:政治面貌:中共预备党员学校:学院:专业年级:学号:手机:电子邮件:身份证号:职业最终目标:酒店经理英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四级计算机水平:计算机Visual Basic二级证书,熟习word,PPT,Excel等办公软件其他专业能力:ZHC中级证书,会计从业资格证书,国家级导游证,摩尔训练培训证书座右铭:一个男人,可以被消灭,但不可以被打倒。
大学生职业生涯设计参赛作品——《我的未来,我做主》姓名:丁芹燕性别:女出生:1988年12月10日学校:浙江机电职业技术学院专业:计算机辅助设计与制造邮箱:姓名:丁芹燕性别:女出生:1988年12月10日学校:浙江机电职业技术学院专业:计算机辅助设计与制造邮箱:引言:1988年,一个活泼可爱的小女生来出生了,但是,她不知迎接她的将是充满挫折的生活。
从小失去父亲,一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助,度过了各种难关。
小女孩暗暗下决心:今后要像雷锋一样,做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。
进入学院学习后,她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动,利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教,使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。
古语讲,凡事“预则立,不预则废”,好的一份职业生涯规划是成功的开始。
如今,女孩面临毕业,她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。
于是,她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。
规划生涯,规划未来。
这个女孩自信地喊出:我的未来,我做主!一自我认知..................................................................................................(一)、我的理想.......................................................................................1、家庭对我的影响..............................................................................2、个人经历影响.................................................................................3、我的职业理想 (7)(二)、自我评价及他人评价......................................................................1、360度评估.....................................................................................2、360度评估概况..............................................................................3、自我评价........................................................................................4、自我评价概况.................................................................................(三)、工具测评.......................................................................................1、职业兴趣的测评..............................................................................2、职业性格测评.................................................................................3、职业锚的测评.................................................................................(四)、测评分析与自我分析的结合 ...........................................................(五)、自我认知小结................................................................................ 二外部环境分析.............................................................................................(一)、学校环境分析................................................................................1、学校环境分析.................................................................................2、学校环境对职业能力的提升 ............................................................3、学校环境对职业价值观的影响.........................................................(二)、就业环境.......................................................................................1、大学生就业现状..............................................................................2、企业的用人原则..............................................................................3、我的就业期望.................................................................................(三)、职业环境.......................................................................................1、专业认知........................................................................................2、地域环境分析.................................................................................3、行业环境........................................................................................4、企业环境分析................................................................................. 三职业目标定位...........................................................................................(一)、SWOT分析...................................................................................(二)、职业定位.......................................................................................1、近期职业目标.................................................................................2、中期职业目标.................................................................................3、长期职业目标................................................................................. 四职业生涯设计...........................................................................................(一)、职业生涯规划中的5个时期 ...........................................................(二)、制定行动计划................................................................................1、短期计划——大三 ..........................................................................2、中期计划——工作中1—5年 ..........................................................3、长期计划——工作后10年..............................................................(三)、动态反馈调整................................................................................1、评估我的职业目标 ..........................................................................2、调整我的职业目标 ..........................................................................3、修正职业目标.................................................................................4、制定备选职业方案 .......................................................................... 五结束语 .....................................................................................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。
大学生大赛职业规划范文10篇敬爱的评委,亲爱的同学们:大家晚上好!我是10级环艺一班的XX!这位是我的助手王瑞。
今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规划的主题便是:为梦想插上翅膀!步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!首先,我的规划分为六个部分:自我分析,环境分析,swot分析,大学四年规划,毕业后计划以及调整与反馈!知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件!而且我还拥有不服输的个性,所以我确信,我的人生必将是精彩而且辉煌的!……可是,金无足赤,人无完人!通过swot分析法,我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体,一个明确的目标,外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力,有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我,还需不断的去改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!我很庆幸自己有一个完整的家庭,父母的支持给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!而湖南理工学院的各种设施也很健全,学习氛围也很浓厚,这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。
于是,这里便成了我新旅程的起航之处!……扬帆启航,总有一天会到达梦想的彼岸。
而我的梦想便是成为一名市内设计师!放眼市场,市内装饰行业的前景是非常好的,许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划!室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。
---心若在,梦就在,逆境铸就辉煌学校:浙江科技学院姓名:尚志刚班级:机制115学号:1110110141职业生涯规划大赛推荐作品名目引言 (3)第一章个人简介 (4)1.1个人资料 (4)1.2自我盘点 (5)第二章自我职业分析 (7)2.1霍兰德职业爱好 (7)2.2 MBTI职业性格 (9)2.3 360º测评 (10)2.4气质类型测试 (10)2.5职业能力分析 (11)2.6职业价值观取向分析 (12)2.7测试总结 (12)第三章职业环境分析 (13)3.1 学校环境分析 (13)3.2家庭环境分析 (13)3.3社会环境分析 (13)3.4专业环境分析 (18)第四章职业生涯总体设计 (21)4.1 SWOT分析 (21)4.2总规划 (22)4.3短期打算 (22)4.4中期打算 (25)4.5长期打算 (26)第五章职业生涯规划评估 (28)5.1评估内容 (28)5.2评估时刻 (29)5.3规划调整原则 (29)第六章终止语 (30)引言时刻飞逝,不曾留意,我已度过了人一辈子的19个春秋。
时刻荏苒,不敢说我学到了什么,但我所失去的,却无比清晰地印在了我走过的路程。
我的理想职业是机械工程师、机械行业销售主管。
许多人都曾经如此问过自己:“人一辈子之路到底该如何去走?”记得一位哲人如此说过:“走好每一步,这确实是你的人一辈子。
”是啊,人一辈子之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人一辈子之路说短也短,因为你生活过的每一天差不多上你的人一辈子。
每个人都在设计自己的人一辈子,都在实现自己的妄图。
关于我们大学生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败,专门大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不明白自己走向何方。
第一章个人简介1、个人资料1)姓名:尚志刚性别:男座右铭:只要付出就一定会有回报学校专业:浙江科技学院,机械设计制造及其自动化任职情形:现任班级组织宣传委员、学院11级辅导员助理、志协外联部部长专业技能:熟练把握运用二维CAD、三维solidworks、office办公软件等软件获奖情形:国家励志奖学金、省物理竞赛二等奖、校二等奖学金、校三好学生、新苗春萌立项、校暑期社会实践先进个人、校社团先进个人职业意向:机械工程师、机械行业销售主管2、自我盘点1)爱好爱好:读书、听音乐、体育心中偶像:周恩来、比尔.盖茨,科比喜爱的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》喜爱的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的以后不是梦》2)优势盘点:生活较为独立,生活适应良好,胆大,外向,它们将是我最宝贵的财宝。
大学生大赛职业规划模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生大赛职业规划模板5篇下面是本店铺收集的大学生大赛职业规划模板5篇(大学生职业生涯大赛规划书),以供参阅。
吉林省第二届职业生涯规划大赛个人职业生涯规划书激扬青春计算未来参赛选手长春理工大学杨洪章指导教师长春理工大学郭欣吉林省第二届职业生涯规划大赛杨洪章选手资料姓名:杨洪章性别:男省市:吉林省长春市学校:长春理工大学年级:本科08级院系:软件学院专业:软件工程班级:1班学号:22政治面貌:中共党员指导教师:郭欣联系电话:电子邮件:曾任职务:1班团支书软件学院学生会科技创新部部长座右铭:只为成功寻方法,不为失败找理由!职业目标:软件工程师目录引言 (1)一、自我认知 (2)1.1自我评价 (2)1.2他人评价 (2)1.3成长历程 (5)1.4职业测评 (9)1.5自我认知小结 (13)二、职业分析 (14)2.1环境分析 (14)2.2行业前景 (16)2.3行业要求 (17)2.4职业分析小结 (17)三、职业路径 (18)3.1目标企业 (18)3.2入职门槛 (19)四、计划实施 (20)4.1发展路径 (20)4.2详细计划 (20)五、评估调整 (21)5.1替补方案 (21)5.2再评估 (22)致谢 (23)引言玛格丽特·撒切尔曾经说过:“胜利不是只靠打一场仗就能赢得的,你需要的也许是艰苦的长期抗战。
”面对职业人生的挑战,及早规划、积极准备、坚持不懈也许是取得人生胜利的先决条件。
想想人生走到今天,是无数个力量、无数个偶然、无数种努力的结果,所以为未来规划一个更美好的生活,也是需要关注多种因素、多种力量,以及多种投入的。
现今激烈的社会竞争更需要我们高校大学生正确认识自己,客观评析社会环境,准确定位自己,朝着自己的目标按计划努力,及时作出反馈与修正。
俗话说:“一年之计在于春”,大学便是人生道路的春天,生命的目标就是在这个阶段形成的。
而人的大学时光一生中也许只此一次,如果把握不好,将来一定会追悔莫及。
身为当代大学生的我们,与其一天天的消磨时光,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,将来以驰骋职场。
第一篇大学生职业生涯规划大赛参赛作品一、自我分析:热情而不冲动,乐观而不盲目,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,天真而不幼稚,活泼而守纪律,这就是我——来自软件学院08级动漫设计与制作专业的侯冰。
爱好文学写作、体育运动,对动漫设计更是情有独钟。
爱看书,擅写作,著有《2008,北京欢迎您》一文,荣获2008迎奥运征文三等奖。
小说两部,《十年》、《孔乙己后传》共计15万字,中篇小说《向阳郎中》已完成万余字。
积极参加体育活动,曾多次在各级运动会比赛中获得名次。
能够熟练操作计算机及各类应用软件,实现办公自动化、信息化。
喜欢绘画、设计、动漫艺术,幼时便对米老鼠、唐老鸭的创作者敬佩不已,立志学习动漫技术,创作更多可爱有趣的卡通形象,成为孩子们的开心天使。
性格活泼开朗、宽容大方,思维活跃,处事严谨。
自中学以来,一直参加学生会、班务工作,有较强的组织、实践能力,工作认真负责,颇得老师、同学们的好评。
有明朗的人生价值观,一句电影台词说得好:人活着就是为了做很多有意义的事。
什么是有意义的事呢?我认为有意义的事就是能够实现梦想、体现自身价值的事,有益于社会和人类的事。
做为一名在校大学生,面对残酷的社会竞争和严峻的就业形势,我必须严格要求自己,学好专业技能,不断完善自我,为以后的工作、生活打下坚实的基础,为体现自我价值而奋斗。
我坚信,水滴可以穿石,铁杵可以成针。
坚持就是胜利,决不在终点的前一米倒下。
二、职业分析:我学的是动漫设计与制作专业,本专业培养具有创新精神和实践操作能力的高素质电脑艺术设计人才。
通过美学原理与电脑艺术设计完美结合,应用平台实例教学的科学实践与操作训练的学习方式,使我们掌握二维、三维动画的制作技术及计算机图形、图象、网站设计、多媒体技术等的基本理论知识与应用技能,熟悉软件设计的制作环境,能正确应用软件设计工具,完成电脑艺术设计的制作任务。
学好本专业,我认为首先是要能够熟练操作计算机及各类应用软件,其次要具有扎实的绘画功底,还要熟悉各种编程语言,具有较高的审美及创新思维能力。