社会工作评估方案设计
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青少年社会工作方案设计摘要:青少年问题是社会面临的一大挑战,社会工作者需要针对青少年群体制定有效的社会工作方案,以提供必要的支持和帮助。
本文将设计一个针对青少年的社会工作方案,旨在加强青少年的自我发展,提供相关资源和服务,促进青少年的积极成长。
引言:青少年阶段是一个人生旅程中重要的阶段,这个时期的青少年常常面临各种心理、情感和社会问题。
由于缺乏适当的支持和指导,青少年面临诸如学业困难、行为问题、家庭关系紧张等挑战。
因此,社会工作者需要制定可行的方案来解决这些问题,支持青少年的自我成长和积极发展。
一、目标1. 提供安全、稳定和支持性的环境,为青少年提供机会去发展和实现他们的潜力。
2. 培养青少年的自尊心和自信心,帮助他们建立积极的身份认同。
3. 提供适当的资源和服务,以满足青少年的基本需求。
4. 支持青少年在学业和职业方面的成功。
5. 促进青少年之间的互助和团队合作,培养社会责任感。
二、方法1. 社区合作:与学校、家庭和社区合作,共同提供支持和资源。
举办定期会议,讨论和解决青少年面临的问题,并制定相应的计划。
2. 个别辅导:为需要特殊支持的青少年提供个别辅导服务,帮助他们解决个人问题和挑战。
3. 社会技能培训:开设课程和工作坊,培养青少年的社交技能、情绪管理和决策能力。
4. 职业发展指导:提供职业咨询和资源,帮助青少年探索自己的兴趣和才能,并为他们规划未来的职业发展。
5. 青年资源中心:创建青年资源中心,提供学习资料、咨询服务、职业指导和意见交流平台,为青少年提供一个安全的社交环境。
三、实施步骤1. 建立合作伙伴关系:与学校、社区组织和志愿者组织建立合作伙伴关系,共同实施各项计划。
2. 需求评估:开展青少年需求评估,了解青少年所面临的问题和需求,以制定适应性方案。
3. 方案制定:根据需求评估结果,制定具体的社会工作方案,明确目标、方法和时间表。
4. 资源配置:确保足够的资源用于支持和实施方案,包括人力资源、财务资金和设备设施。
社会工作方案设计1. 概述:本社会工作方案旨在为社区居民提供心理健康咨询服务,提高社区居民的生活质量,为社区建设做出贡献。
2. 目标群体:本项目的目标群体为社区居民,包括但不限于老年人、青少年和单身人士等。
3. 项目内容:本项目将提供以下服务:心理咨询、心理测试、心理健康讲座等。
4. 项目计划:本项目将以针对性、科学性和实效性为原则,根据社区居民实际需要,制定详细的项目计划。
5. 项目时间:本项目将持续一年,每周服务时间为5小时,服务地点为社区服务中心,具体时间和地点将在后续通知中发布。
本项目将根据需要开设夜间服务,方便居民的参与。
6. 项目预算:本项目将采取“市场化运作、社会化筹资”的方式,通过社会化募资、政府拨款和企业赞助等多种渠道筹集资金,确保项目的持续性、稳定性和可持续性。
7. 招募志愿者:本项目将广泛招募社工专业人士、心理学专业人士和社会爱心人士加入志愿者团队,共同服务社区居民。
8. 人员培训:本项目将开展志愿者培训,包括但不限于心理咨询技能、团队协作、沟通技巧和服务礼仪等方面的培训。
9. 服务质量控制:为确保服务质量和安全,本项目将组建服务监督小组,定期开展服务质量评估和安全检查,及时发现和解决问题。
10. 社区宣传:本项目将通过社区广播、微信公众号、社区报纸等多种宣传渠道,广泛宣传项目的开展和服务内容,鼓励社区居民积极参与。
11. 心理健康咨询:本项目将提供心理健康咨询服务,为社区居民解决心理困扰,提高心理健康水平。
12. 心理测试:本项目将提供心理测试服务,帮助社区居民了解自己的心理特点和问题,为心理咨询提供参考。
13. 心理健康讲座:本项目将定期开设心理健康讲座,邀请心理学专家和社会知名人士为社区居民作讲座,提高居民的心理健康意识和知识水平。
14. 双向评估:本项目将采取双向评估的方式,对服务对象和志愿者的服务情况和满意度进行评估,及时改进服务质量。
15. 定期反馈:本项目将定期向社区居民反馈项目进展和服务情况,与社区居民保持良好的互动。
社会服务项目评估方案模板为科学评价社工项目的专业服务成效,分析总结专业社会工作服务经验,提高专业社工服务的素质及水平,全面把握社会工作服务机构的服务水平与服务绩效,总结经验并及时发现运作中存在的困难和问题,为下一阶段的深入发展和政策调整提供依据和参考,制定本评估突施方案。
一、评估适用范围及原则(一)本方案所称的评估,是指政府购买社会服务的实施主体(以下简称购买方),依据一定的原则、标准、方法、对政府购买服务合同的履行、服务项目目标达成度、社会效益、受益群体满意度等情况进行检查、评价的过程。
(二)本办法适用于全部或部分运用财政资金(含政府管理的社会资金)向社会组织或有关服务机构购买的社会服务项目(以下简称服务项目)的考核评估,其他通过社会筹资购买的社会服务项目,可参照本办法进行考核评估。
(三)服务项目的考核评估,应坚持科学原则、客观原则、公正原则、专业原则及回避原则。
二、评估主体及形式(一)购买方为社工服务项目评估主体,评估包括项目服务评估和财务评审,得分权重分别为70%和30%。
(二)项目服务评估1、对社工服务项目的服务评估工作,可以由购买方专门组织成立的考核评估小组负责实施,考核评估小组的成员包括购买方、监督管理部门、人大或政协委员、社区/村委会等单位代表以及资深社工专家。
2、对社工服务项目的服务评估工作,也可以引入第三方评估团队具体实施。
第三方评估团队人员安排依据评估类型、项目规模等因素确定评估人员组成及数量。
(三)项目财务评审对社工服务项目的财务评审工作,可以由购买方专门组织成立的财务评审小组(其成员包括购买方、监督管理部门等单位代表以及财务专业人员等)负责实施,也可以引入第三方专业会计师事务所进行具体的评审。
(四)其他事项1、第三方评估机构资质要求(1)评估承接机构与拟评估项目没有任何利益相关关系,且未承接拟评估项目购买方的所在区域/领域的一线社工/财务等相关服务项目。
(2)评估承接机构具有其他可能影响公正执行评估情形的,不得承接评估项目。
社工服务项目终期评估方案一、引言社会工作服务项目终期评估是对项目整体效果和成果进行客观、全面、科学评价的重要环节。
通过终期评估,可以了解项目是否达到预定目标,是否对受服务群体产生积极影响,是否满足社会需求,从而为项目改进和提升提供参考和依据。
本方案旨在设计一套系统、全面、可操作的终期评估方案,以确保评估结果的准确性和有效性。
二、评估目标和指标体系1.评估目标-确定项目的整体效果和成果;-评估项目对受服务群体的影响与满意度;-检查项目实施过程中的问题与改进方向。
2.评估指标体系-项目目标实现情况:通过收集和分析项目开展期间的相关数据,评估项目是否达到预期目标;-服务对象满意度:采用问卷调查和面对面访谈等方法,了解受服务群体对项目的满意度和意见建议;-服务质量评估:从服务内容、服务过程和服务效果等方面,评估项目提供的服务质量;-组织和人力资源评估:评估项目组织结构和运作方式的效能及人力资源是否合理配置;-管理评估:评估项目管理的规范性和有效性,包括经费管理、项目协调和监督机制等;-社会影响及可持续性评估:评估项目对社会的影响力和可持续发展潜力。
三、评估方法和工具1.收集和分析项目文件和数据:通过查阅项目文件、相关资料、项目统计数据等,了解项目实施的过程和结果。
2.问卷调查:设计针对受服务群体、项目成员和相关利益相关者的问卷,采用定量和定性分析方法,评估项目的服务效果、满意度和改进方向。
3.面对面访谈:选择目标受服务群体的代表,进行面对面访谈,了解他们对项目的意见、建议和评价,并结合定性分析方法进行评估。
4.FGD(焦点小组讨论):邀请项目成员和相关利益相关者参与焦点小组讨论,针对项目实施过程和效果,开展深入探讨和评价,并归纳总结意见和建议。
5.专家评审:邀请相关领域的专家参与项目评估,提供专业意见和建议,增加评估结果的客观性和权威性。
四、评估实施流程1.编制评估计划:明确评估目标、指标和方法,制定详细的评估计划,明确评估的时间节点、责任人和工作内容。
社会工作服务评估方案设计标题:社会工作服务评估方案设计一、概述:社会工作服务评估是为了评估社会工作服务的质量和效果,提供客观的数据和评价,以帮助社会工作机构不断改进和优化服务,提高社会工作的整体水平。
本方案设计旨在构建科学的评估体系,确保评估结果准确、全面,为社会工作机构提供决策依据,促进社会工作的发展。
二、评估目标:1. 评估社会工作服务的质量和效果,包括服务的可及性、适用性、连续性等方面。
2. 评估社会工作服务对服务对象的影响和帮助程度。
3. 评估社会工作服务的组织和管理水平,包括人力资源、经费管理、信息化建设等方面。
4. 评估社会工作服务的创新和发展能力。
三、评估内容和方法:1. 评估社会工作服务的质量和效果:(1) 通过问卷调查和访谈的方式了解服务对象对社会工作服务的反馈和满意度。
(2) 通过个案分析,深入了解社会工作服务对服务对象的实际影响和帮助程度。
(3) 通过观察和记录社会工作服务的执行过程,评估服务的可及性、适用性、连续性等方面的表现。
2. 评估社会工作服务的组织和管理水平:(1) 通过对社会工作机构的人力资源管理、经费管理和信息化建设等方面的调查和分析,评估其组织和管理水平。
(2) 通过对社会工作机构的管理人员和工作人员的访谈,了解其对组织和管理工作的认识和实践。
3. 评估社会工作服务的创新和发展能力:(1) 通过对社会工作机构的创新项目和实践的调研和分析,评估其创新和发展能力。
(2) 通过与其他社会工作机构的比较,评估社会工作机构在行业内的竞争力和地位。
四、评估参与者和时间安排:1. 评估参与者包括社会工作机构的管理人员、工作人员、服务对象和相关合作伙伴。
2. 评估时间根据评估内容的复杂性和评估参与者的数量来确定,一般为3个月至半年。
五、评估结果和应用:1. 评估结果将以报告形式提交给社会工作机构,包括评估的具体数据和分析,以及改进建议。
2. 社会工作机构可以根据评估结果,对服务进行调整和改进,提高服务质量和效果。
社会工作服务方案一、目标:通过社会工作干预提供有效的支持和服务,促使个案客户从困境中解脱,恢复自信,实现自身潜能的发展和社会融合。
二、个案背景:本个案是一位50岁的女性客户,名为小王。
她是一个单身母亲,有一名成年子女和一个未成年子女。
小王从事低收入工作,劳动强度大,工资收入不稳定。
她面对着经济困境、家庭问题和情绪困扰。
三、评估和计划:1.评估:-了解小王的经济状况,收入和开销情况;-了解小王的家庭情况、子女的教育和生活状况;-评估小王的情绪问题,是否存在焦虑和抑郁等心理状况;-了解小王的社交支持网络和资源。
2.目标设定:短期目标:-协助小王解决经济问题,建立稳定的财务管理方案;-提供小王子女的教育和生活支持;-协助小王建立情绪调节机制,增加心理抗压能力;-帮助小王扩展社交网络,增强社会支持。
长期目标:-协助小王寻找更好的工作机会,提高收入水平;-促进小王家庭的和谐稳定,增进亲子关系;-帮助小王建立积极健康的情感态度和心理健康;-帮助小王建立更广泛的社会网络,增加社会资本。
四、干预措施:1.经济支持:-帮助小王制定合理的财务管理方案,提醒她注意日常开支和节约;-协助小王申请相关社会福利,如低保、救助金等;-引导小王寻找并接受经济援助,如慈善基金、社区资源等。
2.子女支持:-维持定期沟通,了解子女的学习和生活情况,提供相应的支持;-帮助小王与子女共同制定家庭规则和共同解决问题的方式。
3.情绪支持:-提供心理支持和倾听,了解小王的情绪困惑和焦虑,提供相应的心理疏导;-帮助小王学会情绪调节技巧,提高心理抗压能力;-引导小王参与社会和兴趣活动,缓解压力,提高生活质量。
4.社交支持:-帮助小王扩展社交网络,参与社区活动,结交新朋友;-引导小王利用社交媒体和网络平台,扩大社交圈子;-协助小王寻找志愿者工作,提高社会参与度。
五、干预效果评估:1.经济支持:-小王能够按照财务管理方案合理支配收入,并有相应的储蓄;-小王能够获得相关社会福利,并接受经济援助;-小王能够更好地应对突发经济困难。
社会工作方案设计模板一、背景分析。
社会工作是一项重要的公共服务工作,旨在帮助个人、家庭、群体等解决社会生活中的各种问题。
在当前社会发展的背景下,社会工作承担着越来越重要的责任。
因此,设计一份科学合理的社会工作方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 确定服务对象,明确社会工作的服务对象,包括老年人、儿童、残障人士、家庭困难群体等。
2. 设定服务目标,明确社会工作的服务目标,包括提高生活质量、促进社会融合、解决矛盾纠纷等。
3. 制定服务计划,根据服务对象和服务目标,制定具体的服务计划,包括服务内容、服务方式、服务周期等。
三、方案实施。
1. 资源整合,整合社会各方资源,包括政府、社会组织、企业等,为社会工作提供必要的支持和保障。
2. 服务实施,按照服务计划,组织专业社会工作者进行实地服务,包括走访、咨询、辅导等。
3. 监督评估,建立健全的监督评估机制,对社会工作的实施效果进行评估,及时调整和改进服务方案。
四、风险应对。
1. 风险预警,建立风险预警机制,及时发现社会工作中可能出现的问题和风险。
2. 应急处理,制定应急处理预案,对可能出现的突发情况进行预案设计,保障服务的连续性和稳定性。
五、成果评估。
1. 服务效果评估,对社会工作的服务效果进行评估,包括服务对象的满意度、问题解决率等。
2. 社会影响评估,对社会工作的社会影响进行评估,包括社会稳定性、社会和谐度等。
六、总结展望。
1. 总结经验,总结社会工作方案实施过程中的经验和教训,为今后的社会工作提供借鉴。
2. 展望未来,展望未来社会工作的发展方向,提出未来社会工作方案设计的思考和建议。
在社会工作方案设计中,需要充分考虑服务对象的需求和社会的实际情况,制定科学合理的服务方案,并且在实施过程中不断进行监督评估和调整,以确保社会工作的有效性和可持续性。
同时,也需要加强社会工作者的专业培训和队伍建设,提高社会工作的专业化水平和服务质量。
综上所述,设计一份科学合理的社会工作方案对于社会的发展和稳定具有重要意义。
社会工作服务案例解析与方案设计一、案例解析。
(一)案例背景。
就拿咱们社区的张大爷这个例子来说吧。
张大爷是一位独居老人,老伴儿去世了,子女都在外地工作,一年也回不来几次。
他身体不太好,患有高血压和关节炎,行动有些不便。
平时呢,就自己一个人在家,生活特别单调,心情也很压抑。
(二)问题分析。
1. 生理健康方面。
他的高血压和关节炎需要定期检查和有人监督用药,但是他自己有时候会忘记或者不太重视。
就像他有次关节炎犯了,疼得厉害才想起来好久没吃药了,这多危险啊。
由于行动不便,买菜、做饭这些日常活动对他来说都有点吃力,饮食营养可能也不均衡。
2. 心理健康方面。
长期的独居生活让他特别孤独,缺少陪伴和交流。
每次去看他,他就拉着你一直说话,特别渴望有人能陪他唠唠嗑。
这种孤独感也导致他情绪比较低落,对生活的积极性不高。
3. 社会支持方面。
子女不在身边,虽然会偶尔打电话,但不能给予及时的照顾。
社区里他也没什么特别亲近的朋友,缺乏社会交往的圈子。
(三)相关理论支撑。
1. 马斯洛的需求层次理论。
张大爷的生理需求,像健康照顾、饮食等没有得到很好的满足。
同时,他的社交需求和尊重需求也很欠缺。
他需要有人关心他的身体,也需要有人陪他聊天,让他觉得自己还是被重视、被尊重的。
2. 社会支持理论。
他目前的社会支持系统很薄弱,我们得想办法给他构建一个更强大的支持网络,比如让社区里的邻居多关心他,组织一些社区活动让他参与,让他找到归属感。
二、方案设计。
(一)服务目标。
1. 短期目标。
帮助张大爷建立规律的用药和健康检查习惯,改善他的身体状况。
比如说,一周内联系社区医生上门给他做一次全面检查,并制定一个用药时间表,贴在他床头显眼的地方。
找到一两个社区志愿者,每天或者每隔一天去陪张大爷聊聊天,给他解解闷儿,让他心情能好一些。
2. 中期目标。
改善张大爷的饮食状况,组织社区里的热心居民成立一个小型的互助小组,轮流给张大爷送一些营养丰富的饭菜,或者陪他一起去买菜做饭。
学校社会工作方案
社会工作是一种职业,其职责是为社会提供必要的支持和帮助使人们能够享受更好的生活。
在学校中,社会工作的主要目的是帮助学生解决各种问题,包括学业、家庭、心理和行为等问题。
本文旨在提出一份学校社会工作方案,以便更好地采取措施解决学生的问题。
一、目的和任务
学校社会工作的目的是为学生提供必要的支持和帮助,帮助他们解决任何影响他们在学校中学习和生活的问题。
学校社会工作的任务包括:
- 评估学生的需要和问题;
- 提供支持和帮助;
- 发现和纠正学生的问题;
- 提供个人和集体的咨询、培训和辅导;
- 与教师、学生和家长合作,制定计划和策略;
- 鼓励学生积极参与教育和学校活动。
二、策略和方法
为了实现学校社会工作的目的和任务,我们将采取一系列策略和方法,包括:
1. 评估学生的需要和问题。
社会组织等级评估工作方案社会组织等级评估工作方案一、背景介绍在现代社会中,社会组织扮演着重要的角色,对促进社会发展和民生福祉起着重要作用。
然而,社会组织的质量和能力参差不齐,评估社会组织的等级成为重要的工作,以便更好地了解和引导社会组织的发展,优化资源配置,提高社会组织的绩效。
二、评估目标1.评估社会组织的综合素质、管控能力和社会责任意识;2.评估社会组织的组织架构和管理制度的完善程度;3.评估社会组织的服务对象需求与实际供给之间的匹配度;4.评估社会组织的财务状况和运营能力;5.评估社会组织对社会和环境的影响力。
三、评估指标1.组织架构和管理制度评估指标:包括领导班子的稳定性、职能部门设置和分工、管理制度的建立与执行情况等;2.综合素质评估指标:包括组织的使命和愿景的明确性、战略规划的合理性和有效性、创新能力、协作能力等;3.社会责任评估指标:包括社会组织的社会责任意识、对社会公益事业的贡献、服务质量等;4.财务状况和运营能力评估指标:包括财务报表的透明度、资金管理的规范性、项目经费的使用效率等;5.影响力评估指标:包括社会组织对社会问题的解决能力、影响力、社会影响力。
四、评估方法1.问卷调查:设计问卷,通过对社会组织的关键人员、会员、服务对象等进行调查,获取多方面的信息;2.实地考察:对社会组织进行实地考察,了解其组织结构、管理制度、运营情况等;3.文件资料分析:通过对社会组织的文件资料进行分析,了解其运营情况、财务状况等;4.案例研究:选取一些具有代表性的社会组织进行案例研究,深入了解其运营模式、影响力等。
五、评估结果与使用1.评估结果分级:根据评估指标对社会组织进行综合评分,并根据评分结果对社会组织进行等级划分;2.评估结果反馈:将评估结果及时反馈给社会组织,指出其存在的问题和提供改进建议;3.评估结果利用:评估结果可作为资助机构对社会组织进行资助的重要参考,也可作为社会组织申请项目批准的依据,还可作为社会组织与社会企业、政府合作的依据。
社会工作评估方案设计
社会工作评估涵盖了社会工作评估的诸多方面,对规范社会工作实务,提升教学工作者、实务工作者和政府部门工作者的社会工作素养,推进社会工作人才队伍建设等方面都有重要意义。
下面xx收集有关社会工作评估方案范例,供大家参考。
随着社会快速发展,社会矛盾和社会问题日益增多,政府逐步意识到社会服务项目对于解决社会问题,促进和谐社会发展的重要意义。
近年来随着政府的不断重视,在诸多政策的指导下社会服务实现了飞跃性的发展。
然而在社会工作次发展地区社会服务项目发展的仍然不够成熟,存在很多问题,尤其是在社会服务项目的评估方面。
本文以东北地区社会服务评估为例,分析当前社会服务项目评估存在的问题,探索解决方法,促进社会服务项目评估的改进和发展。
社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。
经过近二十多年的努力,专业社会工作有了令人鼓舞的大发展。
但从全局来看,社会工作发展仍很不平衡。
当前国内一些一线城市和经济发达地区如广州、深圳等社会工作较为发达,政府给予的政策支持也多,我们称其为“社会工作发达地区”。
还有一些地区和城市社会工作已有发展,但总体上社会工作机构数量
少,专业人才发展缓慢,地方政府给予的政策支持也较少,例如长春、西安等,我们称其为“社会工作次发展地区”。
以长春、沈阳、哈尔滨为代表的东北地区为例,当前社会工作机构少,政府购买社会服务项目也较少,社会工作机构自身发展较不成熟,对于社会服务的运行状况、效果等评估缺少较为有效的制度。
相较于国内社会工作发达地区而言,在社会服务项目评估方面东北地区还存在很多问题。
本文所要探讨的就是东北地区社会服务项目评估当前存在的问题,在吸取社会工作发达地区的评估经验和教训的基础上讨论东北地区的社会服务项目评估应如何改进。
项目评估的含义:评估是一种特殊的社会调查,需要运用“研究”的手法,就是运用社会研究程序,系统地调查社会干预的绩效。
项目评估是指通过资料数据收集和分析,帮助项目经理或资助者就项目的目标、成果、效率等作出判断,以决定项目的存在价值。
①
项目评估的类型:项目评估的类型可以从不同的维度进行划分。
根据资料收集的方法的不同,可以将项目评估分为定性评估和定量评估两张。
根据评估目的和侧重点的不同,可以将项目分为形成性评估和总结性评估两种。
学者欧文和罗杰斯根据项目评估的主要性质和项目的发展阶段将项目评估分为五类:前摄性评估、澄清性评估、互动性评估、监测性
评估、影响性评估②。
本文根据社会工作实务的一般过程将项目评估分为服务前期评估、服务中期评估和服务后期评估三类。
在社会服务项目的不同阶段,当下评估的状况也各有不同。
从前期评估、中期评估和后期评估来看,具体情况如下:
1.在开展社会服务项目前期一般都会进行相应的需求评估和方案评估。
需求评估常以入户调查和问卷调查两种方式进行,旨在调查和分析当前存在的问题以及居民所表达出来的服务需求。
机构将各需求进行排序,确定核心需求和目标。
之后形成诸多候选方案,进行方案评估后选择合适的方案开展服务。
2.项目的中期评估一般是在微观层面进行的,即由社会工作者在开展服务的过程中通过直接收集服务对象的感受、意见和反馈来评估项目开展的动态情况。
项目中期的评估一般由社会工作开展,督导根据社会工作者所收集的信息给予项目开展方面的指导,以保证项目尽可能的顺利开展,以达到项目预期的目标和效果。
3.由政府部门工作人员进行项目后期评估。
后期评估一般先由项目管理者向评估者做项目的整体阐述,包括项目开展的背景、项目围绕哪些核心问题采用哪些方式开展服务、项目开展的成效、项目目标的达成情况以及项目产生了哪些社会影响。
之后由评估者向项目管理者和执行者进行现场提
问。
评估者抽查部分项目文书,了解项目具体执行过程。
最后由评估者反馈评估结果并给予一些意见。
对照社会工作发达地区社会服务项目评估的成功经验和评估模式,笔者认为当前东北地区项目评估主要问题有:
1.项目中期的评估缺乏督导或项目管理者的指导。
项目中期评估主要依赖于社会工作者在微观层面的评估,缺少项目管理者和督导的参与,其评估的结果仅用于社会工作者了解自己开展的某一项具体服务。
2.后期评估的主体太单一,影响评估的信度和效度。
通常由政府部门工作人员担任项目评估者。
但是他们既缺少专业理论知识,又缺少实务经验,评估侧重项目指标完成情况,而较少考量项目开展的专业化水平情况。
3.缺乏对项目服务场地的评估。
项目执行地一般呈点状分布,与其所属的社会服务机构相分离,但后期评估却都选在社会服务机构总部进行。
评估者只能通过项目管理者的描述来了解各服务开展场地的详细情况,难以发现实地存在的问题。
4.缺乏与服务对象的沟通。
当前在东北地区,由于后期评估一般不在项目执行地进行,评估者无法接触到服务对象,只能靠社会服务机构提供的信息作为评估的参考,降低了评估结果的可信程度。
5.评估结果缺乏奖惩激励意义。
当前东北地区的项目评
估结果没有对社会服务机构申请下一个服务项目产生太大的影响,既不能给予承担项目的社会服务机构足够的警示,引起项目管理者和执行者的深刻反省,也不能因此激发更多的社会服务机构产生。
东北地区属于社会工作次发展地区,社会服务项目评估整体发展不成熟是由多方面原因造成的,针对于当前存在的问题,笔者提出以下几点改进建议:
1.项目管理者要参与到项目评估的各个阶段中。
在前期评估阶段,项目管理者必须掌握项目将要解决的核心问题,参与方案评估。
在中期评估阶段,项目管理者需及时收集项目开展的动态信息,保证项目执行按照原定方向发展。
在后期评估阶段,项目管理者除了肩负向评估者汇报的任务,还要及时总结项目实施的经验和不足,为之后成功申请服务项目和开展优质的社会服务打下基础。
2.项目后期评估主体应多元化。
建议后期评估的评估者除了政府部门人员还应有社会服务领域里的专家,社会服务项目经验丰富者等,或者交由第三方专业评估机构来进行评估。
不同评估者可以从不同角度对服务项目进行评估,可以促使服务项目发展的更为全面。
3.评估内容应逐步丰富和细化。
现有的项目评估内容简单,层次也较浅,评估结果不能有效反映出项目运行的效果和价值,也很难判断项目的专业性程度。
为此,评估内容应
该逐步丰富,不同的评估主体应不断补充和细化其欲要评估的内容,促使整个服务项目得到有效监测,也让政府看到资金投入的效果。
4.评估结果应产生奖惩作用。
对于项目评估结果较差的机构一定的惩罚,例如限制其在一定期限内申请项目的权利。
政府应该相信用评估结果可以起到推动社会服务机构优胜劣汰从而不断发展,通过社会服务机构之间良性的竞争可以逐步促进社会服务项目质量的不断提升。
注解:
①陈锦堂.香港社会服务评估与审核.北京大学出版社,20XX.
②Daniel ,George ,Thomas Kellaghan著,苏锦丽译.评估模型.北京大学出版社,20XX.。