夹豆子比赛_六年级作文
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夹豆子比赛作文精选15篇夹豆子比赛作文1作文课上,老师说要举行一个比赛。
只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。
”用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。
”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。
要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。
”比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16颗豆子。
轮到我和朱竣翊夹豆子了。
快速地夹起一颗豆子,可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。
接着我又夹起一颗豆子,这颗豆子好一点,掉进了杯子里。
我刚要把豆子传给朱竣翊的时候,因为一个失误,豆子掉了下来。
这时,我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……比赛结束了,最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。
通过这次比赛,我明白了团结力量大。
夹豆子比赛作文2今天,我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
老师说了游戏规则:要在一分钟之内把豆子夹入碗里,多者在为小擂主,规定:连续赢了三局就成为大擂主。
老师先请郑志和李红强开始比赛,老师喊一声:“开始!”他们两个就飞快地夹了起来。
郑志一开始是笑嘻嘻的,不一会儿就紧锁眉头,愁眉苦脸。
我发现他的腿也在颤抖,那豆子,像一个个调皮的孩子,怎么夹也夹不住,旁边的我越看越着急,不停地鼓励:“加油郑志,加油郑志!”老师说了一声:“比赛结束!”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。
老师公布了成绩:郑志夹了18个,李红强夹了12个,郑志胜出!接下来,李加上来攻擂,郑志守擂,结果李加攻擂失败,郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的笑声中结束了。
我很喜欢夹豆子比赛。
夹豆子比赛作文3今天,梁老师拿来了一包豆子和一些筷子,难道今天要夹豆子了?果然,老师在黑板上写下了“夹豆子比赛”五个十分显眼的大字。
关于夹豆子比赛的作文(4篇)今天,梁老师带了一袋豆子和一些筷子。
今天要不要夹豆子?果然,老师在黑板上写了五个很显眼的字,“豆夹大赛”。
很快,第一轮比赛,这一轮比赛就是个人比赛。
规则是一分钟看谁的豆子多,却看到所有的同学都跃跃欲试,准备出发。
然后,我自信地走了上来,其他对手也不甘示弱。
他们互相交换眼神,说“开始”。
这时,五双筷子像离弦的箭一样抓住了一颗豆子,把它放在了自己的杯子里。
突然,所有人都抢着去抓豆子。
有的同学很淡定,有的很着急,有的总是抓不住,有的抓了半杯。
很快,一分钟过去了,获胜的同学们兴奋地欢呼起来。
输了的同学沮丧地回到座位上,但大家都为第二场比赛做好了准备。
第二轮是小组赛。
规则是一个学生把豆子夹在后面,另一个学生把豆子夹在后面。
每个学生夹豆子的小组获胜。
随着比赛的开始,每个学生都跑起来,很快就通过了考试。
我们心照不宣地合作,最终我们小组赢得了最后的胜利。
这真是一场别开生面的削豆比赛!“来吧!加油!”嘿,这声音在哪里?原来我们城北小学在开运动会。
你看,校园的空地上到处都是比赛场馆。
这里多热闹啊!今年,我是一名跳绳运动员。
我早早来到比赛场地,来了很多同学。
他们在比赛前练习自由跳跃来热身。
这是小学最后一次运动会,我们心里七上八下。
第一组跳绳比赛开始了,一分钟后,201的好成绩打败了我们的信心,顿时他们就像泄气的皮球。
“前面的人那么厉害,我还能排位吗?”我对自己说,然后我想:“为了参加这个比赛,我从新年到今天一直在练习。
怎么才能退让?”?于是我又重新振作起来,重新振作起来。
不知不觉,轮到我了。
随着裁判的哨声,我们迅速挥动手中的跳绳,清脆的“唰唰”声在耳边回荡。
只听到它的声音,没有听到它的影子,所有人都狂跳起来。
几个选手旗鼓相当,过了大概40秒,手腕就不听使唤了,体力渐渐不行了,只好放慢速度。
这一分钟太长了。
“站住!”比赛结束,我跳了159次。
我知道我在这个结果中得不到名次,但我还是露出了开心的笑容,因为这是我正常的表现。
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文1今天是星期五,我们举行了一次别开生面的夹豆子比赛。
首先是我们组开始夹,当老师说:“开始!〞,我毫不犹疑的夹起一粒豆子,可是,淘气的小豆子和筷子玩起捉迷藏来了,东躲西藏,怎么也夹不住。
好不容易夹起来一颗,还没到半路就又掉了下去。
时间一分一秒的过去了,而我的豆子没夹几颗,我急得团团转。
我小心翼翼的夹起一颗豆宝宝,成功的放进杯子里,可是老师却喊:“停!〞我如释重负。
接下来就是其他组了,老师又说:“开始!〞我的同桌沉着冷静,斗志昂扬,立刻夹起一粒豆子,可是连夹了几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,那一粒粒豆子变得又淘气又可恨,到处乱跑,他越急豆子越跑,我的同桌急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚,可是老师还是无情的说:“停止!〞最后进入决赛了。
进入决赛的同学们斗志昂扬,有的观众喊着:“必胜,必胜……〞可爱的小豆子扁扁的、黄澄澄的在鞋盒里滴溜溜的打转。
比赛开始了,何绪辉的手来回的抖动,头上都冒虚汗,过了一会儿,比赛结束了,高一鸣夹的豆子最多,同学们欢呼雀跃。
老师说:“友谊第一,比赛第二。
〞经过这次比赛,我懂得了夹豆子心要静,手要快,友谊第一。
我一定向进入决赛的八位同学学习!夹豆子比赛作文2今天,我上金笔作文时,我们上的是活动课。
老师带我们完了一个游戏,游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规那么:黑豆一分。
黄豆二分。
绿豆四分。
每次只上四个人,一次夹一颗豆子。
老师把我们分成两个队,男生一个队叫敢死队,女生一个队叫必胜队。
比赛开始了,男生敢死队先上场,他们用筷子夹起一种豆子,一个个地把豆子夹到对面的杯子里。
我们女生大声喊道“敢死队加油。
敢死队加油〞。
该我们女生队上场了,我们用筷子小心翼翼的夹着豆子放到对面杯子里,1 2 3 4 可还是掉到地上不少,我们有一点失望。
第二轮开始了,“加油。
加油〞快乐的加油声又响起来了,夹豆子比赛又开始了,敢死队又上场了,五个人拿起筷子开始夹豆子,他们的手很快,可是豆子还是有掉到地上的。
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的夹豆子比赛作文,希望能够帮助到大家。
夹豆子比赛作文1今天的作文课上,老师在桌子上放着两个盘子和两个碗。
我问老师要干什么?原来,老师要带我们玩夹豆子的游戏。
我笑哈哈的走了上去,因为,我有一个夹豆子很快的技巧。
老师说3、2、1开始的`时候,我迅速的把一个豆子夹进盘子里。
可是夹第二个豆子时,豆子一下掉到了地上。
下面的观众们都在喊:“加油,加油!”我听到了,就用我最快的速度夹起了豆子。
豆子“哗啦啦”的掉进了盘子里,好像在跳舞一样,我心里更高兴了。
过了一会时间马上就要到了,还有最后3秒的时间。
3、2、1,时间到!我们立刻把筷子放下了。
这局结束之后,老师把黄豆放进了袋子里,将小小的红豆放进了碗里,这下更加有难度了。
大家喊“好难啊!好难啊!怎么办呀?”这时的我想出一个办法,上去比赛先别紧张,开始的时候拿起筷子要小心翼翼地夹起豆子放进盘子里,而且要快。
这局完了之后,左边的同学输了,右边的同学赢了。
就这样,游戏就结束了。
我下次还想上这种有趣的课。
夹豆子比赛作文2“加油!加油!”一阵阵激情飞扬的呐喊声从(六)二班的教室里传出。
咦,发生了什么事?哈哈,我们(六)二班正在举行一场激烈的夹黄豆比赛!来吧,我为你现场直播。
梁老师先将游戏规则说了一遍,然后五秒倒计时:五、四、三、二、一开始!随着老师一声令下,教室非常安静,只能听见夹豆子的声音。
我正在全神贯注地夹着豆子,可那豆子就像泥鳅似的怎么也夹不住,我非常慌张,可是越慌张夹不起几个,最后,我夹了36粒获得了小组的'冠军。
第二轮,老师一声令下,我非常淡定,全神贯注地夹豆子,但是在最后几秒倒计时我就非常慌张了,手已经在颤抖了,最后以30粒告终,从第一名掉到第二名。
第三轮,一开始我的手就在抖,因为我正在担心自己能不能得到第一名,结果我只夹了18粒而被淘汰掉。
一次夹豆比赛作文一次夹豆比赛作文一次夹豆比赛作文1今天我很开心,你知道我为什么这么开心吗?因为我今天玩了一个游戏。
你们知道这个游戏怎么玩吗?下面让我来告诉你吧,有4个杯子一边放一个,第一组和第二组各有两个,其中一个杯子里有一些豆子,要用筷子把豆子夹回到另一个杯子里,用时是一分钟,看一分钟之内,谁夹得豆子多,谁就赢。
夹豆子的技巧是:把被子斜过来,用筷子把豆子夹在一起,手捧在下面,如果掉在手__就也放进去,然后快速地跑回去,再一作文/直重复到时间停止。
如果时间停止了,再夹进去的话,你就输了。
第一轮的时候我快速地把豆子夹进杯子里,可我还是输了三颗豆子,我一共夹了22颗豆子。
第二轮了,是我的队友涛出场,他小心翼翼地送过去,而回来的`时候是飞快的,这次连文涛输得可惨了,他夹了13颗豆子,而对手是26颗,比我还多呢!今天的游戏让我懂得了一定要有耐心,不能着急,可是我和连文涛都输了,我有点不开心。
一次夹豆比赛作文2“哈哈!”这笑声从哪里来?原来是我们班上在玩夹豆子比赛。
比赛前,老师把绿豆和黄豆混在一起,然后放在两个盘子里,每边放一双铁筷子,说“规则是这样的,每个队员把绿豆和黄豆夹在盘子里,掉了不算。
”老师又把班上的三组分成了快快组和乐乐组。
我的心情一点也不紧张,只是开开心心的`,自信满满,认为自己一定能赢。
游戏开始了。
我看见场上的气氛非常热闹,我们班上的人都聚精会神地看。
第一个同学非常慌张,手一直在抖,连筷子都拿不稳。
我们鼓励着他,大声为他加油,时间到时,他一颗豆子也没夹到。
终于到我了,我快速的夹豆子,夹了绿豆又夹黄豆,可是速度不快,一颗颗豆子好像在和我作对,我夹得很费劲。
我还是输了比赛。
同学们比完了,老师数了数黄绿豆。
结果,我们组输了。
这次比赛让我知道了一个道理:做事要冷静,才能取得胜利!一次夹豆比赛作文3今天,我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了,老师让我们分成四个大组,每组10个人,每人轮流练习,每组选出一个夹的最好的同学比赛。
夹豆子比赛夹豆子比赛(一)今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说:“夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说:“现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫夹豆子比赛(二)今天下午, 我和老师在班里玩了一个好玩的游戏, 游戏的名字叫, 夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子, 还有怀子和黄豆、绿豆, 老师说: “夹到黄豆得1分, 夹到绿豆得2分, 说话的扣5分, 下位的扣10分, 回答对问题的加3分”。
老师就把道具给了老师, 虽着老师的喊声, 我就小心翼翼地夹豆子, 豆子像一个个顽皮的孩子, 我好不容易夹到的豆子, 他们就像坐滑梯一样的滑了下去, 我感觉这和速度肯定有关系, 所以, 我就放慢了速度, 这办法还真有用, 我越夹越好, 老师又喊了一声。
叫我们停下来, 老师说: “现在大家数数一共有多少分”, 我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。
第二场开始了, 我把第一场的分加上, 我夹了一百三十分。
老师又给我们加了五分, 我的分数最多, 我的心情很高兴, 老师又送给我五个贴画。
通过这个故事, 我明白了团结的道理, 团结就是力量。
夹豆子比赛(三)“加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声, 其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的夹豆子比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
夹豆子比赛作文1为了提高我们的动手能力,训练我们手的灵活,今天中午放学,老师对我们说:‘下午带黑豆。
黄豆。
筷子……要举办一个夹豆子比赛。
’同学们一听,高兴极了。
中午,我高兴的睡不着觉,期盼下午的夹豆子比赛。
到了下午,我带了豆子。
筷子。
盘子。
兴致勃勃的去学校。
到了学校,我看见同学们带来的豆子有两种,有的带来四种……崔老师来了,给我们讲筷子夹豆子的窍门,同学们都等不及了,崔老师一说开始,我们就夹起来,一开始我夹的时候,它总不让我夹到,好像在说:‘你为什么夹我,夹的我好疼啊!’终于,我夹到了一个豆子,并且一次夹一个,老师说停。
我数了数一共68个和同桌打了个平手。
老师又让我们一组比赛,老师一说开始,我就开始夹了,我心里很紧张,不过我告诉自己:‘不要害怕。
不紧张,按老师示范的做,一定会好的,终于我夹了117个,在小组得了第一名。
夹豆子比赛作文2“加油!加油!”教室里传来同学们的呐喊声。
今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。
老师宣布比赛规则的时候,教室里鸦雀无声。
老师叫了两个人上台来比赛,又让一个人来计时。
老师一声令下,比赛就开始了。
比赛一开始,那两个同学便迅速抓起了筷子,插进了装黄豆的杯子里。
下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。
前面的观众爬在了一起来看,有的观众拥到了讲台上了。
当计时的同学说倒计时的时候,比赛的同学们有的抿起了嘴,有的同学紧紧地盯着豆子,生怕豆子从眼前飞了,有的同学紧张地心都跳到了嗓子眼。
比赛结束了有的同学胜利了,高兴地手舞足蹈,有的同学输的心服口服,但是有的同学输了还不服气呢。
今天的加豆子比赛真有趣极了!虽然有的同学输了,但是我想说没关系,下次继续努力!夹豆子比赛作文3今天,我们上了一节有趣的课,因为组织我们玩夹豆子比赛,接下来就让我慢慢的给你说吧!老师先把我们分成四个小组,接着大家争着起队名,第一组叫猎虎组,二组叫帅气组,三组叫美女组,四组叫组。
玩夹豆子游戏作文【精选6篇】游戏作文400字分拣豆子老师又把五谷杂粮带进了我们的教室。
我一头雾水:老师又要搞什么名堂呀!难道又要拼图?不料,老师说今天要拣豆子。
我才恍然大悟。
比赛开始了,我们分好工后,就拣起豆子来。
我手忙脚乱地在拣豆子,忽然,听到组员说:“不管了,乱拣吧!”我听了后,立马乱拣起来。
谁知,一粒米“飞”进了我的杯子里。
我瞪大眼睛气呼呼地说:“别和我的豆子粘在一起!大米!你快滚出来,滚出来......”这时,组员告诉我:“全部倒出来吧。
”我想:算了,倒就倒吧,反正我拣得也不多。
顿时,豆子好像对我说:“求求你不要把我抓进牢房呀!我还有老婆和孩子呢!”我没听豆子的话,就直接把它们扔进了杯子里了。
还剩下一分钟!老师说道。
我的一对小手好像对我说:“小主人快点呀!我可不想倒数第一呀!”我的心砰砰直跳,快要跳出来了一样。
后来,听到别人组的组员——白浩然也有一粒“飞”进了他的杯子里。
他发现后,直接把全部的豆子倒在了桌子上,可是他万万没想到:豆子不是方的,它不会立在那里。
老师见了说:“你们这组淘汰!”白浩然听了,很生气,便使劲踩豆子。
就这样,豆子就死在了他的脚下。
拣豆子带给了我无限的快乐!星期六下午我在金笔作文上玩了一个游戏,游戏的名字叫——夹豆子比赛。
游戏规则是三个人一组,夹一颗黑豆得一分,夹一颗红豆得两分,夹一颗黄豆得三分,而且每个人都有三分钟时间。
我们队叫“协力队”,在我夹豆子的时候,小筷子总不听话,害得我一次没夹住,豆子跑掉了,但是我没灰心。
韩博轩一直不停地用“笑声”给我加油,老师也不停地给我鼓励,我又有了信心。
我目不转睛地盯着一颗黄豆,一夹,夹起来了,我太高兴了。
之后,我把一颗又一颗的豆子夹到了纸杯里,有黄豆、红豆和黑豆。
虽然到最后,我夹的豆子也不多,我们队失败了。
可是我依然很高兴,因为这个游戏让我知道了做什么事都要冷静,同心协力。
下次,我们协力队一定是第一名。
电脑对于现在的小学生来讲,并不是一个陌生的东西,它带给了我无限乐趣,可以在电脑上画画、写字、听歌、聊天、看动画面等等,电脑上还有很多好玩的智力游戏,比如“连连看”、“大家来找茬”是锻炼的眼力游戏;“植物大战僵尸”“五子连珠”是锻炼人的组织能力,运筹能力;“芭比娃娃”、“漂亮美发师”锻炼人的.审美能力,通过美容、美发,以达到更好的效果。
夹豆子游戏作文夹豆子游戏作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的夹豆子游戏作文,希望能够帮助到大家。
夹豆子游戏作文1大家好!你们知道我是谁吗?对了,我就是一颗小小的,绿绿的绿豆!有一天,我和我的朋友们被一个新主人给带到一个陌生的地方,开启了一次有趣的旅程。
一大早,我在一个黑乎乎的袋子里睡着大觉:“呼!呼!呼……”主人拿起袋子,我的头脑还没有清醒过来呢!我认真一听,主人好似说:”这个袋子里有神秘嘉宾哦!””我是神秘嘉宾吗?嘻嘻!”我想着。
正在我得意之时,一只大手伸了进来摸了摸我们。
我抬起头看着他说:”你好!”可是他没看见我。
借着同学们排着队,准备一个一个的来摸我们,我们成了抢手货。
同学们有的抖了抖袋子;有的认真的摸着豆子;有的愁着眉,苦着脸,想着是什么呢!同学们认真思考过后,大声说到:”是豆子吗?””对!”老师高兴地说道”今天我们来夹豆子!”主人把我的同伴放在碗里,同学们一组8个人,一人夹一次!夹到一颗黄豆3分,一颗红豆2分,一颗绿豆3分。
我和黄豆和红豆说:”看看,我是3分呢!同学们一定夹我!”开始游戏了!主人把我和我的同伴放在了一个碗里,这时我看见了筷子,说:”筷子,你来这干什么呀?””我是来这夹你的,哈哈!”筷子大声喊到。
只见同学们拿起筷子,东夹西夹,我都要飞出去了!我想:”嘻嘻!我出门可涂了滑滑油呢!你们不可能夹到我了!呵呵!”突然,一阵大风吹来。
原来是一个同学正对着我们吹气呢!这个同学在豆子碗里翻了翻,一眼就盯上我,似乎在说:”就夹你了!”我想:”我?”边上同学有在喊:“加油!加油!”而有的同学在喊:“漏油!漏油!”同学的筷子对着我夹来,也许他平时比较少使用筷子,筷子在他的手上总是显得那么的别扭,但是他没有放弃,这个同学尝试了很多次,最后竟然把我夹了起来,赢得了这次比赛!这个同学让我明白了做什么事只要努力,不放弃就有收获。
夹豆子比赛作文夹豆子比赛作文通用15篇在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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夹豆子比赛作文1今天,我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
老师说了游戏规则:要在一分钟之内把豆子夹入碗里,多者在为小擂主,规定:连续赢了三局就成为大擂主。
老师先请郑志和李红强开始比赛,老师喊一声:“开始!”他们两个就飞快地夹了起来。
郑志一开始是笑嘻嘻的,不一会儿就紧锁眉头,愁眉苦脸。
我发现他的腿也在颤抖,那豆子,像一个个调皮的孩子,怎么夹也夹不住,旁边的我越看越着急,不停地鼓励:“加油郑志,加油郑志!”老师说了一声:“比赛结束!”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。
老师公布了成绩:郑志夹了18个,李红强夹了12个,郑志胜出!接下来,李加上来攻擂,郑志守擂,结果李加攻擂失败,郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的笑声中结束了。
我很喜欢夹豆子比赛。
夹豆子比赛作文2昨天,老师说周五要举行夹豆子比赛。
为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。
比赛就要开始了,我们大家先做做热身运动,然后再开始。
可是老师突然说要用左手,我顿时傻眼了,左手怎么夹呢?比赛开始了,我抖抖擞擞的加了一个,两个,三个,有时候怎么也加不动,心里十分着急。
一分钟马上就过去了。
老师喊到停我才夹了11个。
虽然我得了倒数第一名,但是我知道了一家事,我的左手夹菜不行我要加强联系。
这次比赛好有意思,希望老师多组织一些这样的活动。
夹豆子比赛作文3星期五下午,我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。
老师说:“准备——”大家都急忙拿起筷子,“开始——”老师一声令下,比赛开始了。
教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。
比赛共进行了五轮,我最紧张的是第四轮,用左手夹黑豆。
老师说时,我试着夹了一下,还好黑豆颗颗饱满,夹起来并不难。
夹豆子比赛
古诗中有一句:“煮豆燃豆萁。
”豆子的种类很多,有咖啡豆、黄豆、红豆、绿豆等等。
豆子的作用也很大,红豆可以做成豆沙;黄豆可以做成豆浆、豆腐;绿豆可以做绿豆粥。
今天,作文课上要玩一个游戏,叫疯狂的豆子。
我心想:游戏好不好玩呢?我很期待。
老师拿来了一盒豆子,里面有红豆、绿豆和黄豆。
然后。
老师讲了游戏规则:三人一组夹豆子,红豆一分,黄豆二分,绿豆三分,夹的分数多的人获胜,可以得到5分的奖励。
我听了以后,也想玩,我要好好表现。
疯狂的豆子比赛开始了。
老师叫了刘宇、鲁铭和张凯歌。
他们开始夹豆子了,表情一点都不紧张,就好像没有在比赛似的。
但是他们也很小心翼翼。
最后,刘宇夹了两个绿豆,得了6分;鲁铭夹了十个红豆,得了十分;张凯歌夹了十一个红豆,得了十一分。
我感觉一点都不难。
又一轮疯狂的豆子比赛开始了。
老师叫了夏彤、郭世博和白景元。
他们开始夹豆子了。
夏彤的手有点发抖,可能有一点紧张,郭世博和白景元表现很好。
不一会儿,游戏结束了,夏彤夹了六红四黄,得了十四分,郭世博夹了六绿二黄一红,得了二十三分;白景元夹了九个红豆,得了九分。
古诗中的豆子能寄托诗人的情感,所以有很多关于豆子诗句千古传颂。
二现在的豆子不但能吃、能喝,还能玩。
神奇的豆子让我印象
深刻。