2.内容: (1)政治上：“__废__藩__置__县_”,实现中央集权。 (2)军事上：实行__征__兵__制__,建立新式军队，提倡“__武__士__道__”精神。 (3)经济上：推行提倡__地__税____改革,在“__殖__产__兴__业____”的口号下，大力发
展近代经济。 (4)提倡“_文__明__开__化__”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
日本工商业迅速发展
教育经费
国家教育经费占财政总预算的８％； 地方教育经费占地方总预算的２５％；
国家教育经费其中５０％都用于义务教育。
身穿西服举办西洋音 乐会的东京大学生
明治维新三杰
大久保利通 （1830-1878）
木户孝允 （1833-1877）
西乡隆盛 （1827-1877）
1868年，革新派实行“明治维新”，废除封建割据的幕藩 体制，建立统一的中央集权国家，恢复天皇至高无上的统治， 发展资本主义，并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的 众多元勋当中，担任最重要角色的是西乡隆盛 、大久保利通 、 木户孝允 三人。
3.作用：
（1）积极作用：通过明治维新，日本迅速走上了发展__资__本___主__义__的道路， 实现了“富___国__强__兵__”，开始跻身于资本主义强国之列。
(2)消极作用:日本的改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它
强大起来后，很快走上了_对__外__侵__略___扩__张__的道路。
幕府时代政治状况
中下级武士、商人、资本家、新兴地主
中下级武士
商人 虽腰缠万贯 社会地位不高
倒幕运动 （明治维新前提）
东京
说一说：
1.倒幕派的组成力量 是什么人？
中下级武士，商人 资本家和新兴地主
