学生读书活动征文稿

“读书伴我成长”主题阅读推广活动征文“读书伴我成长”主题阅读推广活动征文【篇1】小时候，我常听妈妈妈妈说书籍是全人类的营养品。

生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀，智慧里没有了书籍就像天空中没有了太阳。

假如一生能与书为伴，我们的灵魂就不会空虚，头脑就不会愚钝。

每到书店，妈妈都会给我买许多我喜欢看的书。

回家后就陪着我读书，先是陪我读童话书，一篇童话犹如一颗颗清凉无比的露珠，在我的心头投下了一个个了第一抹读书的乐趣，许多道理在妈妈的嘴里都变成有一个个趣的故事。

长大以后，妈妈给我买的书变的杂了起来记得有一本《鲁滨孙无人岛求生记》内容诙谐幽默还配了风趣的画面，好看极了。

这时老师说：读书破万卷下笔如有神，多读书才能写出好作文来。

要学习鲁滨孙那种遇事不慌，自己动脑筋克服困难的精神。

我听了不禁高呼我也要去冒险。

三年级时妈妈给我买了一本《三国演义》。

还给我讲解了一些里面的.曲折动人的故事。

介绍了里面的一些英雄人物，并且要我每天认真地读一篇。

然后讲给他听，刚一开始我讲的结结巴巴不很顺利。

妈妈又告诉我读还书有三到：谓心到口道手到。

鼓励我再去看看，渐渐地我的故事越讲越好，后来老师还经常夸我故事讲的好呢。

现在妈妈不再陪我读书了。

但每天睡前一小时的习惯，我却从来没有改变过。

“读书伴我成长”主题阅读推广活动征文【篇2】“书是人类进步的阶梯!”这话一点也不假。

我就爱看书，书教我明辨是非，让我明白了许多道理。

5岁左右，我常常捧着小人书蹲在房间一角看，爸爸妈妈见我这么小就爱看书很欣慰。

一二年级时，妈妈常带我去新华书店看书买书，使我接触了许多有趣的故事。

当年，老师不常要求写作文，我看了书后，手总是痒痒的，总要写篇小日记。

以前我作文水平不高，考试时只能马马虎虎应付罢了。

自从看了书，我的作文水平一下提高了许多，写了一篇作文，还得了奖。

从那以后，我更爱读书了。

三四年级时因为喜欢看书的缘故，我有幸被老师选中参加了学校的银杏花文学社。

老师要求我们一周写篇日记，其他学生很厌烦，而我却满心欢喜。

读书征文活动优秀文章精选七篇篇一对于我来说业余时间最喜欢的还是看书，读一些自认为是好书。

我非常喜欢赫尔岑的名言：“不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。

……不读书的人就不是一个完人。

”试想，或坐在绿意盎然的阳台上，或借一缕灯光，或在野外随便坐在一青石上，沐浴着轻风，或背倚一棵大树，田野是草香弥漫的世界。

晨光将露之时，夕阳落山之际，嗅着书里发出的油墨香，那真是要沉醉了。

手捧一本好书，那就是一种享受。

一本好书就是一所学校，句句禅意的话，丰盈着我的内心，一句在书里，一句在书外，淡泊宁静。

朵朵花开的诗，馨香着我的灵魂，一朵在岁月里，一朵在红尘外，唯美嫣然。

读书，读一本好书，你无须动身便可漫游四方，或漫步在林荫小径，任凉风吹衣，长发飘在风里，去感受那不染纤尘的空灵；或荡漾在江湖，无险无惊，去感悟心清如水的超逸；或爬到了山顶，领略脚踏白云，“一览众山小”的情怀。

每逢一本好书在手，对于我来说，总是把自已投入其中，与书中的情、景、人、物紧紧联系在一起，或悲或喜，或笑或怒，随书中的情节任自已的情感起伏不静。

此时似乎忘记时空，忘记身边的一切。

纵然世事繁杂，但是此时自已走进了一方绝美纯情的境界，饱览四时之景，窥尽人世沧桑，感悟漫漫人生。

一本好书在手，丝丝缕缕的墨香可以洗涤心灵的尘埃，明朗你如云的思绪，使你领悟许多东西。

今天，看了朱光潜先生写的《谈读书》，我更是受益非浅。

正如他所说：“你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你必须慎重选择”。

书是读不尽的，都读尽也无用，许多书跟本就没有读的价值。

有人说我没时间看书，其实时间是挤出来的，如果你看半个小时，每天只读几页，这样一年少说也可读四、五本书了。

我把朱光潜先生《谈读书》一文提到读书方法与大家分享，读书方法他主要谈了两点。

“第一，凡值得读得书至少两遍。

第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。

第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。

新时代好少年读书教育活动征文5篇新时代好少年读书教育活动征文（精选篇1）昨天，我们组又举行读书活动了。

这次，我们是在文轩书店看书。

书店好大好大，还有可口的饮料，而且我家离文轩书店特别近，爸爸妈妈经常带我来这里看书。

我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来，于是只好上楼等。

结果，奇迹出现我，我看见了我们组的三个同学，原来他们早就到了。

我问他们：“你们怎么不去沙发上看啊？”其中一个同学说：“因为我们在等同学，大家可以围在起看。

”过了一会儿，同学们陆陆续续都来了。

于是，我们去选了自己喜欢的书，津津有味地看了起来。

过了好一阵子，离老师都还没来，我们心里都盼着她能快点来。

终于，离老师来了，我们争先恐后地一拥而上。

离老师看见我们那么认真地看书，可高兴了，因为她最喜欢爱看书的孩子。

最后，在交流的时候，同学们都举起了手，我也自信地发言，说了我读完书后的感想。

我是这样说的：“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事，知道了美人鱼爱丽儿，为了救它们的王国，通过几次冒险，终于成功了。

我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。

”老师还表扬我，说我口头表达能力强，这时，我心里甜蜜蜜的。

可是，我不能骄傲，有一句话是这样说的：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。

”所以我不能骄傲，还要再加油，争取下一次表现得更好。

新时代好少年读书教育活动征文（精选篇2）读书谁都有过，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。

我爱读书胜过老鼠爱大米。

书是我的长生果，是我的精神财富。

有一天，妈妈带我去新华书店看书，我走到动物世界书柜的时候我停下了，我看见了一本叫《铁角》的书，我从书柜上拿了下来津津有味的读着，如痴如醉渐渐的忘记了时间，妈妈喊了我半天，我也没顾上，妈妈到处在找我，可是我还沉浸在书海中，没有醒过来，我好像是书里面的一个人或一个动物，在我脑海里浮想联翩。

妈妈找了半天终于找到了我，妈妈对我说：“走吧，我们回家吧！”“”嗯！不要嘛再看一会儿“我说，妈妈着急了说：”你都看了四个多小时了，你看天色已晚了我们还要回家做饭了“由于我看的太入迷就没把妈妈跟我说的话当回事，又过了一会儿妈妈急了把我手中的书夺了去说到：”走真的必须回家了“说完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。

最新世界读书日活动征文(精选5篇)在这暖暖的春天里，在我们美丽的校园中，也涌动着一股读书的热潮，那么关于世界读书日活动征文该怎么写?下面给大家分享关于最新世界读书日活动征文(精选)，欢迎阅读!世界读书日活动征文【篇1】莎士比亚说:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

”4月23日那天我们终于迎来了“世界读书日”。

学校为了庆祝这天，让各年级的一半分学生在后操场表演“诗歌朗诵”，另一部分学生在咏春楼前义卖书籍。

我们班为了使更多的人来买书，就免费赠送小礼品给买书的人。

我被分在买书地区，我的任务是推销和宣传，不管是谁从我们班书摊前路过，我就大声地喊：“走过路过，千万不要错过。

买2送1，机会难得，快来抢购!”听到我们的喊声，一个阿姨走了过了，她在书摊前翻来翻去，我赶紧说：“这本心算练习，可以帮孩子提高数学口算能力。

”可惜她没有买，但是她挑了两本名著，并跟我们搞价，我们讨价还价争个不停，她一会儿说：“我是你们班同学的家长，能便宜一些吧?”我们说：“这两本我们已经打五折，再说我们还买2送1，还要送你一个小礼物呢，不能再搞价钱了。

”她却有理地说道：“那我不要你们的小礼品。

”我们争来争取，最后只好投降答应她了——因为她的一句话：“你们再说，我就不买了!”说着就装着要走的样子，因为这是第一个一次买两本书的人，我们着急了，就给她了。

过了一会儿，后操场上的节目结束了，更多的人们都涌到了咏春楼前来买书，象赶集一样，到处都是人，不一会儿，我们就卖地所剩无几了，大部分卖出去的都是漫画书和一些名著，我也顺便别班买了两本书“三个火枪手”和“三国演义”.今天虽然很累，但我的收获很大，这是我第一次参加义卖活动，它使我学会了怎么卖东西，又怎么向别人推销，而且还用最少的钱买自己最喜欢的书，真难忘啊，快乐的读书节!世界读书日活动征文【篇2】4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界的作家在这一天诞生或逝世。

读书伴我成长优秀征文范文400字7篇读书伴我成长优秀征文400字【篇1】近日，借着暑假教师读书活动的热潮，我认真阅读了《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》一书。

读着它，如同聆听一位位长者的谆谆教诲。

令我感受到大师所特有的那种超乎寻常的智慧和深刻的思想，浸润着我的心灵，充实着我的头脑，使我懂得了爱是教育的真谛，爱是教育的春天。

十一年前，我头顶“太阳底下最辉煌的职业”，“人类灵魂工程师”的职业光环，满怀着美好憧憬和雄心壮志走上三尺讲台。

准备在这个充满童真童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

然而，面对着淘气任性的孩子，面对着叠叠批不完的作业，面对着日复一日的琐碎。

我迷惘，我失望，我彷徨，我问自己：这就是我美好的人生吗？这就是我的志向吗？渐渐地，憧憬成了泡影，身上的棱角也被磨平了。

教书育人不再是我的“世外桃源”，成了养家糊口，维持生计的职业。

如今，读着《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》这一书，我感动，我惭愧，我醒悟，苏霍姆林斯基曾经说：“当个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。

”他曾经问自己，生活中什么是最主要的呢？回答是：爱孩子，把整个心灵献给孩子即是书中一位位优秀班主任爱学生的最好解读。

读着他们的动人事迹，我震撼了。

虽然从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿海乎？”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”，再到罗素的“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”等论述都论证了这一点，但我敬佩他们都确确实实做到了这一点。

如阮超力老师用爱心感染学生塑造人格，以自己对事业的执着和踏实的作风，甘做绿叶，与学生融为一体，互助互爱。

一切美丽源于挚爱的孙红飞老师，用自己的实际行动诠释爱的真谛。

叶杰梅老师为了挽救喜欢网络、痴迷游戏、聊天、BBS灌水的学生，繁忙的叶老师学会了发贴，与他们网上聊天，终于把他们带出了网络……每位优秀班主任都有着不同的经历和经验，但他们都有一个共同点：那就是无私地奉献自己的爱心。

读书活动征文读书活动征文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。

那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读书活动征文，希望能够帮助到大家。

读书活动征文1为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。

现将这次活动总结如下：一、师生参与度高。

在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”为主题的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。

选拔出了校级比赛选手。

本次校级比赛活动，各班都能按要求上交作品，最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后)，并在课余时间对获奖作品进行了展出。

二、凸显主题、文字优美。

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。

一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。

二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。

总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满意的效果。

读书活动征文2我九岁生日已经过了一段时间，而我怎么也忘不了。

恰好那天是个星期天，爸爸妈妈都很忙,他们就给了我三十元钱，要我带表妹去十字路口旁的肯德基,以庆祝自己的生曰。

我们唱着欢快的歌儿出了门，快到天恒超市时，我看到前边围着很多人。

我好奇地跑了过去，挤进人群。

只见一位残腿的老人,他花白的头发，古铜色的脸，额头上爬满着深深的皱纹。

新时代好少年读书的征文范文（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编收集整理的新时代好少年读书的征文范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

新时代好少年读书的征文1在这个全新的时代里，有不少的好少年里。

他们有热爱祖国，理想远大的；也有勤奋学习，追求上进的；还有心存善行，乐于助人的；也有文明礼貌，微笑待人的……打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。

马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。

一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。

这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。

在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。

那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗？多么和谐的画面呀！”我细细地看着这画面，默默地想。

图片下方的文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。

在我的身边，这样的好少年就并不罕见。

那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。

那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。

真不知从何下手，我们只好分块打扫。

突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。

在楼梯上。

一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。

抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。

书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生书香伴我行征文小学生书香伴我行征文（精选21篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

那要怎么写好征文呢？以下是小编收集整理的小学生书香伴我行征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生书香伴我行征文篇1古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。

在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。

之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。

同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水平，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。

而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。

另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学习，以后成为国家的栋梁之材。

从小我就酷爱读书。

开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于中国革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。

一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。

这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。

有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。

俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。

大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶梯。

小学生书香伴我行征文篇2书，这是一个在我们生活中处处可见的事物。

2023校园读书节活动作文通用5篇2023校园读书节活动作文（精选篇1）一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。

活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。

对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。

活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。

每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。

每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。

如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书；而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。

为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。

其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。

三、借助各种读书活动，展示读书成果学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

小学五年级读书征文小学五年级读书征文范文（通用18篇）在学习、工作或生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。

你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级读书征文范文，欢迎大家分享。

小学五年级读书征文篇1“书是人类进步的阶梯。

”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。

读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。

书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。

知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。

“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”“读美文如饮醇酒。

酒，越酿越纯；文，愈久愈香。

”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。

“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。

博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。

读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。

品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

小学五年级读书征文篇2书，书，我爱你，就像老鼠爱大米。

书，书，我爱你，就像母亲爱孩子……”我爱读书，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不读书。

书，已成为我生命的一部分。

如果我离开了书，就像鱼儿离开了水，无法生存；就像大树离开了大地，无法吸取营养而枯萎……我爱读书，常常废寝忘食。

我一拿起书来看，就和书中的主人公同快乐、同生气、同悲伤……妈妈叫我吃饭我听不见，妈妈叫我睡觉我听不见。

妈妈总是无奈地说：“你都快成书呆子了！”记得有一天晚上，我在看书，妈妈说：“睡觉了，别看了。

2023新时代好少年主题教育读书活动征文2023新时代好少年主题教育读书活动征文一、主题介绍在当今社会，素质教育已成为教育改革的重要方向。

然而，教育不仅仅关注学生的学习成绩，更关注他们的思想道德素质和全面发展。

教育者不断探索如何引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2023新时代好少年主题教育读书活动就是重要的一环，旨在通过读书活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们良好的读书习惯和素养，让他们成为德智体美全面发展的新时代好少年。

二、活动意义1. 培养学生的阅读兴趣和习惯。

通过丰富多彩的读书活动，激发学生的阅读兴趣，引导他们主动、愉悦地走进书籍的世界，培养他们持之以恒的阅读习惯。

2. 促进学生的身心健康发展。

阅读有助于开拓学生的思维，丰富他们的知识和情感世界，促进他们的身心发展，增强他们的自信和抗压能力。

3. 塑造学生的正确人生观和价值观。

优秀的读书作品能够引导学生树立正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们正确的价值取向和社会责任感。

三、活动组织和内容1. 选题多样，含金量高。

活动组织者应充分考虑学生的芳龄特点和兴趣爱好，选取既有知识性、思想性，又富有趣味性的优秀读书作品，如《三体》《哈利·波特》等，引导学生进行阅读。

还可以组织读书心得交流会，让学生积极共享自己的阅读体会和感悟。

2. 导师指导，成长助力。

活动可以邀请专业导师或图书馆员指导学生的阅读，帮助他们解决在阅读中遇到的问题，提供阅读启发和引导。

3. 多角度评价，激励学生。

除了一般征文比赛，可以设置多个奖项，如“最佳读书心得奖”“最佳书评奖”等，激励学生多角度、多层次地参与活动，增加活动的吸引力和社会性。

四、个人观点和理解作为一名教育工作者，我深刻理解读书对学生成长的重要性。

读书不仅可以增加知识，更能塑造学生的思想，培养他们的情感和审美情趣。

我认为2023新时代好少年主题教育读书活动是十分有益的，能够对学生成长起到积极的推动作用。

读书伴我成长主题活动征文范文读书伴我成长主题活动征文（精选篇1）品一口清茶、倚偎在墙角的一隅，眼中填满着琳琅的书籍，耳边不时传来温润的翻书声。

心灵沉淀于书海，我化身为一位旅人，走在图书馆中。

春去秋来，花谢花开。

这是一场心灵的旅程，这是图书馆带给我的舒爽与宁静。

欲求秋日之殷实，必播春天之种子。

“人不读书，则俗生其间，照镜则面目可憎，对人则寡言无味。

”玉成糙石，针出铁杵。

不积跬步，无以至千里。

不积小流，无以成江河。

我们就像那春天之种子，需辅以种种给养，方可成才。

图书馆广纳百川，各色学问相互激荡，琴瑟和鸣。

正是我们摄取营养的绝佳场所。

图书馆中布局各异、书籍众多，都有着给人知识、教化育人的作用，它自古以来就是智慧的殿堂、成就辉煌的基石。

这里有无数成功人士的身影，马克思、毛泽东、季羡林，大凡有所作为的人都与它密不可分。

它不仅仅是一种给养，更可能是我们多年如一日辛勤的见证。

但上下求索其实是一个艰苦的历程。

整日奔走于喧嚣的都市间，难免会沾染尘埃，心亦就躁了。

故此人往往需要一静室偏安，以外静带入内静。

我们可以这样设想图书馆为外静、莘莘学子栖居于内，安然恬静。

气氛怡然自得。

图书馆之书为内静，书中有楼兰之繁华，敦煌之飞天，亦有西人之探索发展。

我仿佛是在欧罗巴之地上送走落日，在东方之巅迎来第一缕曙光。

神游于河畔，追寻先辈们的足迹。

踏上征途便是奋斗，我的青春由自己书写。

奋斗与辛苦相交织。

执着与梦想相容。

心系远方、学会怎样高大与坚强。

选择奋斗，便只顾风雨兼程。

书中自有颜如玉。

如果我此时心力交瘁，那就翻开图书馆中的游记。

随心而游，或许是在苍穹的青藏，看飞鹰遨游。

或许又徜徉在塞纳河畔，看谈笑风生。

或许又闻着咖啡馆外飘散的阵阵咖啡香味，只为惬意。

如果我此时心感浮躁，那就看看哲学，与大师级的人物进行心与心的交流。

也许弗洛伊德会告诉存在的意义，也许卡耐基会指引你成功的秘诀，也许也会从梵高那得到艺术的安慰，再去毕加索那儿品味天才般的天马行空，还有泰戈尔那样的诗情画意。

读书活动征文读书活动征文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。

写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的读书活动征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书活动征文1为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。

阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。

读完一本书后，写一篇读后感。

1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。

征文要求：以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。

（一年级）2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。

征文要求：一是读整一本书，写一篇读后感；二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。

打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，Word格式。

3、字数要求：小学中年级组300-400字左右；高年级组500-600字左右。

小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现，可参考去年的作品。

4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。

一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。

（注：复评征文还要提交电子版，请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱：**************。

新时代好少年主题教育读书活动征文
新时代好少年主题教育读书活动征文
伟大时代，精彩青春——写出你的新时代读书故事
新时代背景下，新时代特色教育和新时代青少年成长的过程中，新时代读书活动日益成为培养好少年的重要方式之一。

面对新的时代，我们青少年应该如何重视、如何学习、如何发挥才能，最终能够在新时代中成为优秀的好少年，进而成就自己，进而服务社会，这成为了当今社会热点问题之一。

作为一名90后的青少年，我深知，新时代的挑战有多大，我们
少年的责任就有多大。

我认为，要想在新时代勇当少年，学生们首先要树立正确的价值观念，把社会责任、学习责任、家庭责任置于首位，具备良好的道德品质。

其次，要勤努力学习，拓宽视野，充实知识库，不断学习、努力学习，不断积累，不断拓展能力面，以赢得新时代的竞争。

同时，要豁达自持，勇于开拓进取，勇敢追求卓越，不怕失败，不担心挫折，以赢得新时代少年的荣光。

我就是一个坚持读书的好少年。

我成绩优异，但这不是我最想说的，我更想说的是我如何发现书籍的精髓。

为了能更好地掌握新知识，我每天都像蚂蚁一样，一点一滴地探索，不断阅读，不断探究。

无论是文学、历史还是科学，我都会努力钻研，努力去把读到的有益的知识体会深刻，小小的一本书甚至一段文字我都会仔细分析。

我也会在书籍中挖掘出许多有益的思想和真谛，并努力把它们融入到自己的思维中，以此来提高自己的综合能力和智慧。

新时代，精彩青春！以书为伴，我踏上了成长之路！我的读书故事，也即是新时代好少年成长的发展史！。

读书伴我成长主题征文5篇最新读书伴我成长主题征文（篇1）读书不是为了黄金屋，不是为了颜如玉，不是为了千钟粟，更不是为了一纸的荣誉。

我喜欢读书，只是向心而做，也只是一种习惯。

带上一本好书，于林间的木椅上守候一天的美好时光。

阳光穿过树林，投下斑驳的影，偶尔一两片树叶飘下，无声地落在木椅上或是满地的绿草中。

也会有不知名的小鸟大胆地在鹅卵石铺的小径上一边散步一边啼叫。

让人有种过上惬意生活的感觉，自在无忧。

夜的深与寂在校园里弥漫时，走出课室，戴上耳机，在有着灯光的道上，拿本自己喜欢的书籍，看着、想着，在这样的夜，吹夜的风。

并在闲暇时，看清冷的月，细数星星的寂寞，道上有树的斑驳。

小时候，最喜欢趴在床上，开着小台灯，认真的翻阅着。

书中的童话故事，让我知道世间有好坏；寓言故事，教会我做人做事；科幻故事，让我畅游于我的奇幻世间；百科书，让我更亲近于大自然。

所以，从小就养成了读书的习惯，并深深喜欢着这个习惯，读书让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中展现。

自然而然，我的生活，不可缺少读书。

我庆幸，从小就有读书的习惯。

这让我，闲暇时可以小读一会儿书，无聊时动笔抒写着心情，与友人畅谈时多了有内涵的话语。

我不像同龄人，喜欢着某个娱乐明星，而去喜欢着，那些人拍的电影、唱的歌，我是从喜欢读的书中，喜欢着主人翁。

我羡慕白雪公主和睡美人善良的人儿，终于找到了自己的白马王子；我钦佩这“西楚霸王”项羽的个性，让后人歌颂的英雄；我欣赏李白的才气，并立志要学到他的豪放气魄；我赞扬“弃医从文”的鲁迅，文章具有的说服力让人敬叹。

而我心中的偶像，即是周恩来总理，他的“为中华之崛起而读书”不知鼓励了多少青年，不知为何，我就认为他好，他所做的即为我欣赏的。

上述之人，都是我从书中，读出来的人物，而书中品出的人儿才最为深刻，而铭记于心！书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。

小学生爱国主义读书活动征文5篇小学生爱国主义读书活动征文1爱国是对祖国的忠诚和热爱。

从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国捐躯，他们在战场上不怕敌人的攻击，奋勇向前，一次次成功保卫祖国。

正是有了像他们这样的人，才使中国遇劫难而不衰。

捐躯赴国难，视死忽如归。

中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神，为了祖国什么都不怕，因为他们有着一个坚定不移的信念:保卫祖国。

肩负着保卫祖国的重大使命，我们要热爱祖国名山大川，要保护中国的领土不能被敌人侵占，而且寸土不能丢。

少年智则国智，少年强则国强。

我们要适应现代发展的要求，正确认识中国的历史和现实，增强要振兴中华的责任感，树立中华民族的自尊心和自信心，高举爱国主义的旗帜，我们要把爱国之志变成报国之行。

今天为中国而努力学习，明天为了回报祖国而做出贡献。

同学们，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们，因此，大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。

爱国是一种至高无上的品德，我们一定要具有这种品德，将来为祖国做贡献，为了祖国的未来就让我们好好学习，做一个合格的学生吧!小学生爱国主义读书活动征文2一本书犹如一个精彩的人生，有精彩的细节，也有乏味的字眼，一本书就是一首优美的乐曲，里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。

一本书就像一片无边无涯的大海，那么骤然的翻起的浪花，就是书中的难题……既是书香，便与香烟、酒香一样，“嗅”得多了就上了瘾，只要手中有书，便可以抛开杂念，忘掉烦恼，飘飘然如成仙之乐，而一旦好几天未“嗅”，心里就如长了野草般难受，坐卧不安。

大家有看过《感谢折磨你的人》吗?这是一本提升自我、感悟人生的心灵能量书。

是化解人生磨难的良方，实现自我的指南针。

你绝对不会相信只有感谢那些折磨你的人和事才能真正体会到生命的意义。

它告诉我们，任何一种处境，不论是好是坏，是挫折、失败还是成功。

只有经历折磨，才能够历练出“美丽”，让心保持年轻和平静。