关于捡垃圾的作文:捞“鱼”
- 格式:doc
- 大小:0.99 KB
- 文档页数:1
捞鱼作文300字
捞鱼是一项古老的渔业活动,也是一种传统的捕鱼方式。
捞鱼的方法有很多种,可以用渔网、渔具或者手工捞鱼。
捞鱼不仅是一种捕鱼的方式,更是一种传统的文化和生活方式。
在中国的一些地方,捞鱼已经成为了一种习俗和民俗活动。
我记得小时候,每到夏天,家乡的人们就会聚集到河边或者湖边,用各种各样
的渔具和渔网捞鱼。
有的人用渔网,有的人用渔具,还有的人直接用手捞鱼。
大家在水中来回穿梭,捞起一条又一条鱼,兴奋地欢呼着,仿佛是在享受一场盛大的捕鱼比赛。
而我则是跟着家人们学习捞鱼的技巧,一会儿用渔网捞,一会儿用渔具钓,时而还会直接用手去抓鱼。
捞鱼的过程中,我感受到了与大自然的亲近,也领略了捞鱼的乐趣。
捞鱼不仅仅是一种娱乐活动,更是一种传统的渔业方式。
在古代,捞鱼是人们
获取食物的重要途径之一。
如今,虽然现代渔业技术已经发展得非常先进,但是在一些地方,人们依然保留着捞鱼的传统。
捞鱼不仅可以满足人们的食物需求,更重要的是,它传承了古老的渔业文化,让人们能够感受到与大自然和谐共生的乐趣。
捞鱼不仅仅是一种传统的渔业方式,更是一种传统的文化和生活方式。
在捞鱼
的过程中,人们不仅可以感受到与大自然的亲近,更能够领略到捞鱼的乐趣。
捞鱼是一种传统的渔业方式,也是一种传统的生活方式,它传承了古老的渔业文化,让人们能够感受到与大自然和谐共生的乐趣。
捞鱼小学作文捞鱼小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的捞鱼小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
捞鱼小学作文1昨天是六·一儿童节。
上午,上完补习班,我家和韩帅一家去了新华书店买了几本书。
下午,我和韩帅去了他们家,我和韩帅从他家拿了鱼缸,到他家楼下的小河里一起捞鱼。
到了小河旁边,我们才发现没有带捕鱼的工具,这时再回去拿已经晚了。
我们看见不远处有一个小女孩在拿一个渔网玩,就向她借了渔网。
可是一个渔网不能给两个人用,我把渔网让给了韩帅,自己去动手制作渔网。
第一次,我用木棍拴上塑料袋做了渔网,结果,刚一捞,塑料袋破了。
第二次,我将塑料袋换了一个结实的,结果,因为塑料袋口太大,鱼全都跑了出去。
第三次,我吃一堑长一智,吸取了前两次失败的教训,用一根绳一头拴着木棍,一头拴着一个瓶子,我将瓶子放入水中,连捞了两三次,可依然一无所获,正当我准备再次捞时,线断了!我暗自叫苦:苍天啊,大地呀,你不知道今天是六一儿童节么?你怎么就不让我捞上来一条鱼呀?看着韩帅捞的那一缸小鱼,我羡慕不已。
虽然今天我一条鱼也没捞到,但我相信,下次我一定可以的!捞鱼小学作文2暑假,我和我的表姐到乡下去体验一下河边捞鱼的感受。
河面上有鱼儿不停地浮出水面,像在观察四周的景象。
我和姐姐各拿了一个网兜去河边,小鱼儿们都活蹦乱跳的。
我往水里一捞,就有好几条鱼被我给捞到了。
鱼儿们都提高了警惕都游到了别的地方,我们不得不下水捞鱼。
我和姐姐分头去捞鱼,鱼儿成群结队地游来游去,一捞就是一大把。
突然我在水面上发现漂浮着一样东西,仔细一看才知道是蚂蟥,吓得我连退了好几步,差点摔倒。
等到了它钻进石头底下,我才敢继续捞鱼。
等到各自都捞得差不多的时候,我和姐姐各自拿回了盆里的小鱼,放进缸里养着,我们又捞了点浮萍给他们当食物。
捞鱼作文捞鱼作文(精选65篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的捞鱼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捞鱼作文篇1终于到南部山区了,刚才还被太阳照得像火炉似得世界,一下子变得凉爽了,我们来到了一条小河边,小河清澈见底,都能看见水下寻食的小鱼小虾,偶尔会有几条调皮的小鱼,游上水面吐个泡泡,波纹便一层层的荡漾开去。
河里有数不清的鱼儿。
我们拿出准备好的渔网、鱼饵、水桶来到了河边,把网放进了水里,过了一会,鱼儿游了过来,我赶快捞了起来,可是仔细一看,原来是一片水草,我生气的把它扔了出去。
这时我看到一条正在休息的小鱼,我用网猛地一捞,“捞到了,捞到了”我喊着。
不料我一看,又是竹篮打水一场空,连条鱼的影子都没有。
妈妈过来对我说:“像你这样毛手毛脚的,鱼都跑了”。
是呀,我怎么没想到呢!我小心的把网伸进水里,耐心的等待着,小鱼们成群结队的游到了网边,试探着,我握紧网子一动不动,屏住呼吸,终于鱼儿们游进了网里,我趁机一捞,鱼捞上来了,我高兴地又蹦又跳,赶紧跑到水桶边,生怕鱼儿跑掉,小鱼在网里蹦来蹦去的,非常的不情愿。
有了这次的经验,一会时间我就捞了一桶鱼。
下雨了,我不得不去休息,渐渐的雨小了,我又来到小河边,但是小鱼像变聪明了似的,怎么也捞不上来了。
我央求妈妈帮我捞,妈妈拿起网,放上鱼饵,把网放进水里静静地等待着,慢慢的鱼饵从网里都出来了,这时小鱼游了过来,只见妈妈迅速一捞,鱼饵和小鱼都捞了起来,我高兴地对妈妈说:“老妈,你还是一举两得呢”!天渐渐黑了,我们也该回家了,走在回家的路上我望着那条小河,心里有一丝的留恋。
捞鱼作文篇2早上一到公司,打了卡,大厅地上又湿了,然后听同事说昨天鱼池又满水了,于是我第一次蹲在鱼池边看大大小小彩色的鱼。
“哪里来的鱼啊?后面鱼塘里捞过来的么?还有彩色的……”“那些小的鱼是被鱼塘里的大鱼生出来的,还是买来放到这里啊……”就在我在嘀咕的时候三元过来了,我说“哎,捉两条放到办公室不知道养得活不,要是不会长大就好……”。
捞鱼作文7篇范文鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,下面是收集的捞鱼7篇,希望对你有所帮助!以前,我的鱼缸里有三条美丽的小金鱼,可是,不知是怎么回事,它们都死了。
现在,我的鱼缸里空空的,放在家里也没什么用。
于是,爸爸决定在五一假期里,带我去捞鱼。
首先,我找到了一个鱼篓,又找了点儿鱼食。
爸爸那么先找到了钓鱼竿,然后拿了几条蚯蚓。
所有的东西都准备好以后,我们就出发了。
来到小池塘边,我看到了许多小鱼,它们有的三五成群,有的孤零零一条。
我准备先捞三五成群的,因为如果捞一条的话,那一条肯定很机灵,会迅速逃跑,而捞三五成群的话,至少也可能捞到一条。
于是,我静悄悄地向一群小鱼走去,走到它们面前的时候,我突然把鱼篓伸到水里,一抬,哈哈!有三条小鱼被我捉住了,它们都是红艳艳的。
这时,爸爸也在远处大喊:“宝贝,快来啊!爸爸捞了两条鲫鱼和一条白鱼!”我听了爸爸的喊声,赶快跑了过去。
哇,爸爸捞到了三条好小好小的鱼。
现在,我们已经捞了六条小鱼了,可是我还想捞,就在池塘边上,来回走着,不知是鱼群损失了太多鱼,还是怎么的,鱼儿都机灵地躲起来了。
但是我还是很开心的,因为我们捞到了六条小鱼。
自从捞了六条鱼,我家的鱼缸再也不空了。
暑假的一天,我非要和爸爸一起去捞鱼,老爸不想去,我就说:“那里可好玩了,以前我和爷爷去的时候能捞一大罐呢”,老爸想了想说:“那好吧,我也去试试看能不能捞出鱼。
”于是我和爸爸从家里拿了一个装鱼食的空罐和两个小鱼网就出门了,我们到了河边找了一个台阶坐下开始捞鱼了。
我看到被水淹没的台阶上有个东西在动,然后用力在水里一捞,提上来果真看到鱼网上有条小鱼,大概有3厘米长,我快乐地跳着叫起来:“老爸快看,我捞出了一条小鱼!”老爸看到我真的捞上来了他也试着捞了几下,不过他没有捞到,我给爸爸说:“捞鱼的时候速度要快,像我这样把鱼网平贴到水下,猛的一捞,你看又捞上来一条。
”我得意的给老爸传授着我的捞鱼。
捞鱼作文300字捞鱼作文300字9篇捞鱼作文300字篇1今天,我和爸爸在我家的广场旁的小河边玩。
我们来到在小桥边,发现桥下有人在捞鱼。
爸爸在禁不住我的强烈央求下,同意让我去试着捞鱼看看。
我拿着捞鱼网,慢慢的走向河边等待着小鱼游过来。
等了好一阵子,终于有鱼游过来了,我马上把网子挥了过去,只是小鱼见到我这么大的动作早就游走了,所以一条也没有捞到。
没关系!我还是继续等待着,又过了几分钟,只见几条小鱼慢慢的游了过来,我随着鱼群游动的方向悄悄地走去,我紧紧的握住网子,等到鱼群更接近时,我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面,一捞!哇!这一捞,总共收获了三只小鱼呢!我在爸爸的帮助下将它们装在小桶里,我们就在一旁静静的观察,等到观察完之后,我们便将小鱼们放回河里,让小鱼们能够在水里继续快快乐乐的生活。
捞鱼作文300字篇2今天,我跟着大大一起去捞鱼,我们准备好捞鱼工具,开始出发了,我们一路有说有笑像自由的小鸟,不一会儿,就到了捞鱼的地方(沿河公园),哇!沿河公园的水清澈见底,我发现里面有许多石头和小鱼,小鱼自由自在的游着,我们到了湖边,我最喜欢玩水了,我迫不及待的跳下水,原来水不是很深,凉凉的舒服极了。
大大开始捉鱼了,只见他把网子放进水里,用脚在有水草的地方来回赶鱼,拿起网子一看,呀!许多鱼在网子里游来游去,我还发现了许多小虾和螃蟹呢,不一会儿,鱼桶就被装满了,我高兴的又蹦又跳。
不知不觉,天就黑了,我们该回家了,回到家,我们把小鱼装在一个盆里,我选了几只螃蟹和小虾,把它们放进另一个水盆里,我发现,一只最小的螃蟹横冲直撞,好像很威风的样子,一不留神,摔了个四脚朝天,把我逗得哈哈大笑。
我盼望下次大大还能再带我去抓鱼!捞鱼作文300字篇3星期天的下午,我和爸爸妈妈还有邻居叔叔阿姨和虫虫根根一起去捞鱼。
这天天气灰蒙蒙的,气压很低,鱼儿因为缺氧都浮到水面上游不动了,我们在湖边上找了好一会,突然看见一条小鲢鱼,爸爸看准了时机一棒子打下去,把那条鱼给打晕了,过了好一会都没有浮上来。
很多小学生都曾经去过水边或者湖边捞鱼,这也是一种非常好玩的活动。
在捞鱼的过程中,不仅可以锻炼身体,还可以感受自然的美妙,让我们一起听听这篇有关捞鱼的作文吧。
捞鱼,听上去就是一项非常有趣的活动。
我还记得我第一次去捞鱼的时候,是在邻居家的小池塘里。
邻居家的孩子告诉我,捞鱼其实并不难,只要你有耐心,技巧也能悟出来。
我们在水边找到了一些百叶袋、竹篮子和细树枝,然后开始了我们的捞鱼活动。
我把树枝拧成一个钩子,把它悬挂在竹篮上,就像葫芦的形状一样。
我把百叶袋放入水中,开始寻找鱼儿。
我的第一次捞鱼并不顺利,很长一段时间里我都没有捞到一条鱼,但是我并没有灰心丧气,我还是坚持不懈地继续尝试。
终于,我感觉到了一个轻微的阻力,把鱼迅速捞出了水,然后立刻将它放进竹篮子里。
我成功了,捞到了一只小鱼!从那以后,捞鱼成为了我的最爱之一。
每当我去湖边,我总会趴在那里,专注地看着水面,寻找那些被浪漫包裹的小鱼们。
有时候,我也会帮助其他小朋友捞鱼。
在捞鱼过程中,我也学到了一些诀窍。
要选择一个水流比较平缓的地方,并且它最好有一些水草或者石头,因为那里是鱼儿的聚集地。
鱼儿喜欢在早晨或者黄昏这些时间游泳,所以如果你在这个时间段前往水边,很有可能会成功地捞到鱼。
在捞鱼的过程中,我们也需要保持耐心。
不要着急,不要太过于焦虑。
只要你继续尝试,那么你很快就会找到一些方法,有所收获。
此外,我们也需要保持平静心态。
如果我们太过于紧张,那么我们很难做好捞鱼的技巧。
捞鱼是一项非常有趣的运动。
我们可以在水边享受美妙的时光,参与到大自然的怀抱中。
我们可以尝试新的技巧和方法,以期获得更多的收获。
这些好处不仅局限于游戏本身,它们也可以扩展到我们的生活中。
所以,下次再你去水边捞鱼的时候,记得保持耐心和平静态度,愉快地享受这个美好的时光。
捞鱼作文400字九篇捞鱼作文400字九篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的捞鱼作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捞鱼作文400字篇1星期天李易轩约我和朱宇恒去他家楼下花园的小池塘钓鱼。
我兴致勃勃的来到我们相约的地方,只见李易轩带了一把钓鱼竿,还好我和朱宇恒拿了捞鱼网。
于是,我们分工合作,李易轩到另一个小池塘钓大鱼,我和朱宇恒守在水池捞小鱼。
我和朱宇恒拿了面包当做诱饵,心里就想:“有了这些鱼粮,肯定能捞到不少鱼呢!"哇,有这么多小鱼在水草下穿梭,水面上不时鼓起几朵泡泡,我们乐不可支,恨不得一下子都把它们捞上来。
开始捞鱼啦!我捋捋袖子,蹲下来,往水里撒面包碎片。
不久我就看到面包一抖一抖的往下沉,我连忙告诉朱宇恒:"朱宇恒,快过来,我看到小鱼啦!"于是我们看准时机,用力一捞,嗯,看你往哪里跑?把鱼捞了上来。
哇,我捞到了三条小鱼。
嘻嘻,捞到鱼的感觉真好!我把小鱼放在事先准备好的小水桶里。
按照同样的方法,我又捞到了很多鱼。
可后来他们都学聪明了,躲在桥下吃面包,我想了想,把网放在桥底下捞,哈哈,好多鱼啊!朱宇恒也跟着我一样做,果然也是收获满满。
李易轩也钓了一条好大的鱼,耶,太棒啦!到了傍晚,小水桶已经装满了鱼,我们3人商量好决定把小鱼儿给放了,让它们重获自由。
看着小鱼们重新获得自由,快乐地在水里游来游去,我们都快乐地欢呼。
捞鱼可真好玩,不仅从中感受到了乐趣,还让我知道了做事要有耐心、专心的道理。
捞鱼作文400字篇2暑假的一天,我非要和爸爸一起去捞鱼,老爸不想去,我就说:“那里可好玩了,以前我和爷爷去的时候能捞一大罐呢”,老爸想了想说:“那好吧,我也去试试看能不能捞出鱼。
”于是我和爸爸从家里拿了一个装鱼食的空罐和两个小鱼网就出门了,我们到了河边找了一个台阶坐下开始捞鱼了。
作文题目:快乐的捞鱼
每当提到夏天,我们总会想起捞鱼这个活动,每个人都会感受到不一样的乐趣,有的人喜欢捞到很多鱼,有的人喜欢捞到大鱼,不管怎样,能在这个活动中感受到快乐就是最重要的。
快乐的捞鱼,从小到大我都参加过许多次,每次参加都会有不一样的收获和感受。
小时候,我和家人一起去捞鱼,捞鱼池里的小鱼像小精灵一样在水里游来游去,我们拿着细绳钩着饵,在水里摇悠悠的,等到有小鱼咬钩了,我们会全力将鱼拉上来,感到兴奋不已。
每次回家后,我都会拿着捞到的小鱼和家人分享快乐,一起煮着吃,感觉味道格外美妙。
长大后,我开始和朋友一起去捞鱼,我们会找个比较大的池子,一边喝着啤酒一边玩捞鱼大赛,谁捞到的鱼最多,就可以得到朋友们送的奖品,这个过程中,别提有多有趣了。
每次活动结束后,大家都会一起BBQ,在享受美食的同时,还能继续分享捞鱼的故事和感受,羡煞旁人。
不仅如此,捞鱼还可以使人们心情愉悦、放松身心。
在捞鱼的过程中,人们只需要轻松地晃动鱼饵,等待小鱼咬钩,这个过程是非常温和舒适的,特别适合放松压力,降低焦虑。
况且在树荫下,微风徐徐,让人感到心情愉快,即使什么都没有捞到,也会感到十分满足。
捞鱼有益身心健康,也是人们喜欢的户外活动之一。
除了可以和家人或朋友一起共度美好时光,也可以在这个过程中放松身心,降低压力和焦虑。
回忆起一起捞鱼的时光,总是让人感到无比的快乐。
享受生活,尽情感受捞鱼带来的乐趣吧!。
捡垃圾的作文范文在我们生活的这个世界里,有许多看似微不足道的行动,却能带来意想不到的改变。
捡垃圾,便是这样一种简单而又意义非凡的行为。
那是一个阳光明媚的周末,我决定走出家门,去附近的公园散散步。
公园里绿树成荫,鲜花绽放,鸟儿欢唱,一片生机勃勃的景象。
然而,在这美丽的画面中,却有一些不和谐的“音符”——散落在草坪和小径上的垃圾。
我沿着小径漫步,脚下不时会踩到一些废纸、饮料瓶和食品包装袋。
这些垃圾与周围的美景显得格格不入,让我的心情也变得有些沉重。
我不禁想到,为什么有些人会如此随意地丢弃垃圾,破坏这美好的环境呢?当我走到公园的湖边时,看到一个小男孩正拿着一个小网兜,试图从湖中捞起一些漂浮的塑料垃圾。
他的脸上充满了专注和认真,仿佛在进行一项非常重要的任务。
我走上前去,问他为什么要这么做。
小男孩抬起头,用清澈的眼睛看着我说:“姐姐,这些垃圾会伤害到小鱼和湖水的,如果不捞起来,它们就没办法快乐地生活了。
”他的话让我深受触动,一个小小的孩子都能有这样的环保意识,我们大人又怎能无动于衷呢?于是,我也决定加入到捡垃圾的行动中来。
我从背包里拿出一个塑料袋,开始弯腰捡起地上的垃圾。
一开始,我还有些不好意思,担心别人会用异样的眼光看我。
但随着我捡起的垃圾越来越多,心中的那份顾虑也渐渐消失了。
我发现,有不少路过的人看到我的行为后,也自觉地把手中准备丢弃的垃圾放进了垃圾桶里。
在捡垃圾的过程中,我发现垃圾的种类繁多。
有被风吹落的宣传单页,有被人随手丢弃的烟头,还有吃剩的零食包装。
有些垃圾已经在地上躺了很久,沾满了泥土和灰尘,捡起来的时候需要费一些力气。
但每捡起一件垃圾,我都感觉自己为这个公园的美丽做出了一份小小的贡献。
不知不觉,几个小时过去了,我的塑料袋已经装得满满的。
我把装满垃圾的袋子送到了公园的垃圾回收站,然后找了一个长椅坐下来休息。
此时的公园,在我眼中似乎变得更加美丽了。
草坪更加翠绿,花朵更加娇艳,湖水更加清澈。
我想,这就是捡垃圾带来的变化吧。
捞鱼的作文400字捞鱼的作文400字10篇无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的捞鱼的作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
捞鱼的作文400字篇1今天天气晴朗,妈妈带我拿着捞鱼的东西去公园捞鱼。
到了湖的旁边,我站在湖的岸上兴奋地拿着渔网在湖里左右摇动,湖面上立刻就泛起了层层波纹鱼儿看见湖面上泛起了波纹,吓得不敢出来了。
我忙了大半天,一条鱼也没捞着,我想:可能是鱼儿看到湖面上泛着波纹,知道了人们正在湖面上等他,就不出来了。
于是我把欲望放在湖面上方,等小鱼出来,果然,有一条比较大的鱼游了出来,我赶紧把渔网伸到水里,可鱼儿竟然飞快地游到洞里了。
“这还没捞着,”我自言自语地说。
这句话被妈妈听见了,她说:“捞鱼是要有耐心的,现在你这么烦,是不可能捞到鱼的。
”听了妈妈这番话,在连着刚刚吸取的教训,我想出了一个主意:把渔网轻轻地点在湖面上,耐心的等着,看有没有小鱼游出来,如果有就赶紧伸手去捞,就可以捞到鱼了。
我真的这么做了,果然我捞到了一条鱼,我兴奋地大声说:“妈妈,我捞到鱼了!”妈妈脸上露出了笑容。
通过今天捞鱼,我知道了:做事要有耐心和方法。
捞鱼的作文400字篇2今天下午,妈妈带我和弟弟去龟山公园捞鱼,到了那里,我们看到了陈士渠和施张呈瑞。
我们三个小伙伴玩的不亦乐乎,不一会儿,陈士渠就捞到了好多大大小小的鱼和虾,这时候,陈士渠爸爸做了一个捕鱼神器,他把捕鱼神器往水里一放,不一会儿,许多小鱼就被上面的鱼食吸引过来,陈叔叔使劲往上一提,好多鱼都被捞上了岸,这时候,我对妈妈说:“我也想要一条大鱼”,妈妈拿过我的渔网说,我来帮你捞一条鱼吧。
我看到妈妈把鱼食放入网中,网一到水里,就有好多黑色的小点靠近我的网,妈妈往上一提,原来不是鱼,是小虾米,我把瓶子装满水,把小虾米放进去,这时候,弟弟跑过来,也要钓鱼,弟弟拿着鱼网,站在一块石头上,妈妈在旁边保护着他,弟弟也钓到了好几条小鱼,他开心的手舞足蹈的。
童年趣事以捞鱼为主题的作文在我的童年记忆中,有许多欢乐的时光,但若要从中挑选出一件最让我难以忘怀的趣事,那一定是那次捞鱼的经历。
那是一个阳光明媚的周末,天空湛蓝如洗,微风轻拂,带着淡淡的花香和泥土的气息。
爸爸妈妈带着我回到了乡下的老家,那里有一条清澈见底的小河,河水潺潺流淌,仿佛在诉说着古老而又神秘的故事。
一到老家,我便迫不及待地拉着爸爸的手,嚷嚷着要去河边捞鱼。
爸爸笑着答应了,从杂物间里找出了一个破旧的渔网和一个小水桶。
妈妈则在一旁叮嘱我们要小心,别弄湿了衣服。
来到河边,我被眼前的美景惊呆了。
河水清澈得能看见水底的沙石和游动的小鱼小虾。
水面上波光粼粼,仿佛铺上了一层金色的绸缎。
河边的垂柳依依,嫩绿的柳枝随风飘舞,像是在与河水嬉戏。
我兴奋地拿起渔网,学着爸爸的样子,把渔网伸进水里,然后迅速地往上一提,结果渔网里空空如也,只有一些水草。
我不甘心,又试了几次,可每次都是一无所获。
看着我那着急的样子,爸爸笑着说:“捞鱼可不能心急,要有耐心,还要掌握技巧。
”说着,爸爸给我示范了起来。
他先把渔网轻轻地放进水里,然后慢慢地靠近一群小鱼,等到小鱼们放松警惕的时候,突然迅速地提起渔网,只见网里一下子多了好几条小鱼,它们在网里拼命地挣扎着,想要逃脱。
我按照爸爸教的方法,再次尝试。
这一次,我小心翼翼地把渔网放进水里,眼睛紧紧地盯着水面,大气都不敢出。
终于,一群小鱼游了过来,我心中一阵激动,但还是强忍着没有乱动。
等到小鱼们游进了渔网的范围,我猛地一提渔网,哈哈,网里终于有鱼啦!虽然只有两条小鱼,但这已经让我兴奋得手舞足蹈。
正当我得意洋洋的时候,突然脚下一滑,“扑通”一声掉进了水里。
这可把爸爸妈妈吓了一跳,他们连忙伸手把我拉了起来。
我全身湿透,成了一只落汤鸡,样子狼狈极了。
但我却毫不在意,反而哈哈大笑起来,因为这一摔让我觉得更加有趣了。
爸爸看着我那傻样,无奈地摇了摇头,说:“你这孩子,真是调皮!”妈妈则在一旁笑着说:“赶紧回家换衣服,别着凉了。
去公园捞鱼小作文I went to the park to catch fish last weekend. 上个周末我去公园捞鱼了。
It was a beautiful day with the sun shining and a gentle breeze blowing. 阳光明媚,微风拂过,真是美好的一天。
I took my fishing rod and bait, and found a quiet spot by the pond to start fishing. 我带着钓竿和饵料,找了个池塘边清静的地方开始垂钓。
As I sat there waiting for the fish to bite, I couldn't help but admire the serenity of the park. 当我坐在那里等待鱼咬钩时,不禁赞叹公园的宁静。
The sound of birds chirping and the rustling of leaves in the wind created a peaceful atmosphere. 鸟鸣和风吹动树叶的声音营造出宁静的氛围。
After a while, I finally felt a tug on my line and reeled in a beautiful, shimmering fish. 过了一会儿,我终于感到鱼咬了鱼钩,拉上来一条漂亮闪闪发光的鱼。
I couldn't help but feel a sense of accomplishment and joy as I held the fish in my hands. 拿着手中的这条鱼,我不禁感到一种成就感和喜悦。
It was a feeling of connection to nature and the satisfaction of a successful catch. 这是一种与大自然连接的感觉,也是一次成功捕获的满足。
组织清理河道捡垃圾集合作文《河道清理之旅:那些被遗忘的垃圾》今天我们一群人去参加了组织的河道清理,捡垃圾的活动。
这事儿听起来简单,做起来可真不轻松。
我们来到河边的时候,我看着河道,心里想,哇,这看起来就像一个被垃圾王国入侵的地方。
塑料瓶、塑料袋就像做好战斗准备的垃圾士兵一样,这里一堆,那里一伙。
那些食品包装袋就像是在风中舞动的旗帜,宣告着它们在这里的领地权。
还有那不知什么来历的破布,像个幽灵似的缠在河边的芦苇上。
我戴上手套,拿好垃圾袋,就往河边走去。
我看到一个塑料瓶半埋在泥里,那瓶身上沾满了黑乎乎的泥巴,就好像它在泥里打了个滚似的。
我伸手去捡,想把它从泥巴的怀抱里拽出来,结果一用力,它倒是出来了,但是因为太用力,泥水溅到了我的脸上,旁边的小李看到了就哈哈大笑起来“嘿,你这脸上的泥巴,够画个泥巴妆啦。
”我一边擦着脸一边对他说“你也赶紧找你的目标去吧,别光笑我了。
”继续往前走,我发现河面上飘着一个白色的塑料袋。
那塑料袋随着水流一上一下的,就像一个不按路线航行的小帆船。
我想把它捞上来,可是它飘在水面不好捞。
我尝试用旁边捡来的一个树枝去够它,这就像在进行一场特殊的捞鱼比赛,只是我要捞的是垃圾鱼。
树枝长度不太够,我只能趴在岸边尽可能去延伸手臂,还好最后成功把它拿下。
在这个过程中,我还看到一个奇怪的景象,有一个小螃蟹正在费力的拖着一片小小的薯片包装纸。
它的小钳子紧紧的夹住那纸片,好像那是它发现的宝藏一样。
我想这小螃蟹可能不明白,这个其实不是什么好东西,它对这里可是一种污染呢。
于是我赶紧把那包装纸从小螃蟹的手里抢过来,放到了垃圾袋里。
小螃蟹挥动着小钳子,好像在对我表示抗议呢。
经过一下午的奋战,河道看起来比我们刚来的时候清爽多了。
那些垃圾士兵被我们清理得差不多了。
虽然这活儿累得我腰酸背痛的,但想着这河道变得干净了一些,心里还是很有成就感的。
我们今天的这个活动就像是给河道做了一个大扫除,把那些不属于这里的东西统统赶走了。
捡废品的小鱼作文400字
《捡废品的小鱼》
在一条清澈的小河里,住着一群快乐的小鱼。
其中有一条小鱼,它和别的小鱼不太一样,它总是喜欢捡一些奇奇怪怪的东西。
有一天,小鱼在河底发现了一个破旧的瓶子,它觉得这个瓶子很特别,就把它捡了起来。
小鱼把瓶子放在自己的小窝里,看着它,心里美滋滋的。
从那以后,小鱼捡废品的习惯就养成了。
它会捡一些人们扔在河里的塑料袋、易拉罐,还有旧玩具等等。
它的小窝被这些废品堆得满满的。
其他小鱼都不理解它的行为,嘲笑它说:“你捡这些没用的东西干什么呀?”小鱼却不在乎,它说:“这些东西虽然现在没用,但说不定以后能派上用场呢!”
有一天,河里突然来了一场大洪水,把小鱼们的家都冲毁了。
大家都惊慌失措,不知道该怎么办。
这时,捡废品的小鱼灵机一动,它用捡来的瓶子和塑料袋做成了一个个简易的救生圈,分发给小伙伴们。
大家靠着这些救生圈,成功地游到了安全的地方。
从那以后,再也没有小鱼嘲笑它捡废品了,大家都对它充满了敬佩。
而这条小鱼,依然快乐地捡着它的废品,因为它知道,看似无用的东西,也许在关键时刻能发挥大作用。
童年,那是一段无忧无虑的时光,充满了欢笑和快乐,也充满了童年的传奇故事。
而其中最令我难以忘怀的一个传奇故事,便是每年夏天和邻里们一起去捞鱼。
记得那时候,我们还是一群稚气未脱的孩子,可每到夏天我们都会变得异常兴奋,因为这代表着我们又要去捞鱼了。
于是我们就开始在小区里四处散播消息,希望能有更多的小伙伴一同来参加这场捞鱼盛宴,在追逐球的同时也可学到捞鱼的小技巧。
到了那天,我们一早就迫不及待地拿出了用来捞鱼的器具,各有各的捞网,捞桶,捞栏和其他一些自制的装备,准备去捕捞我们需要的食材。
我和我的好朋友小李,还有几名年长一些的小伙伴,决定找一个小溪来实践我们的捞鱼技巧。
到了目的地,我们迫不及待地摆好了装备,跃跃欲试地等待着鱼儿的到来。
时间一分一秒地过去,我已经开始有些失望,因为不论怎么样尝试,我们似乎都捞不到一条鱼。
就在这时,小李突然喊了一声,拉起了他的网,理解起来,原来他已经捞起了一条鲤鱼。
小李的欢呼声让我们所有人都舒展了眉头,又勾起了我们的热情。
经过几个小时的努力,我们终于完成了这个任务,鱼篓里面已经放满了各种各样的鱼,包括鲤鱼、鲢鱼、草鱼等等。
虽然我们都已经筋疲力尽,但是心里却充满了满足感和成就感,因为这一刻我们感受到了来自大自然的恩赐。
于是我们高兴地回到家,准备将这些美味的鱼做成我们小伙伴们的独家美食。
回忆起那个夏天,我才意识到那时候我们多么单纯、天真而又自然。
也许在我们心底深处,始终着急着心灵的道路之迷,那么这个夏天,让我们回到了大自然的怀抱,让我们看到了那个美妙自然的开始。
当我们永远地离开了那丰富多彩的童年,也许是夏天时分和大伙捞鱼才是我们最幸福的时刻之一。
在那个理想乡中,我们彼此团结,我们彼此尊重,我们彼此分享,我们一起成长。
关于到河边捡垃圾的作文你有没有过那种突然想为地球做点啥的冲动?我就有,而且还真的付诸行动了,那就是到河边去捡垃圾。
那天阳光正好,我和几个小伙伴们约好了,带上手套、垃圾袋,雄赳赳气昂昂地向着河边进发。
那河边的风景啊,原本应该是一幅超级美的画卷。
清澈的河水在阳光的照耀下闪着光,像一条流动的银带,两岸的青草就像绿色的毯子,偶尔还能看到几株野花在风中摇曳,像是在向我们点头问好。
可是,这美好的画面却被那些乱七八糟的垃圾给破坏了。
刚到河边,我就看到一个塑料瓶,大剌剌地躺在草丛里,就像一个不速之客。
我走过去,用两根手指像捏着个脏东西似的把它捡起来,心里还嘟囔着:“你这个家伙,怎么在这儿破坏环境呢?”把它丢进垃圾袋的时候,感觉就像是把一个小坏蛋关进了监狱。
再往前走,发现河边的石头缝里卡着几个食品包装袋。
那包装袋的颜色花花绿绿的,在这自然的景色里显得特别刺眼。
我费了好大的劲儿才把它们拽出来,一边拽还一边说:“你们这些小垃圾,还躲得挺隐蔽啊,以为这样就能逃过我的法眼啦?”小伙伴们也没闲着,有的在河边捞着漂浮在水面上的烟头和小纸片,那认真的模样就像是在打捞宝藏一样。
不过这“宝藏”可真不招人待见,都是些破坏环境的“坏家伙”。
在我们捡垃圾的时候,还有不少路人经过。
有的向我们投来赞许的目光,还有个小朋友对他妈妈说:“妈妈,那些哥哥姐姐在做好事,我以后也要像他们一样。
”听了这话,我心里那叫一个美啊,感觉自己就像个超级英雄。
不过也有一些人啊,看着我们在捡垃圾,却还是随手就把手里的垃圾丢在地上。
我当时就忍不住了,走过去笑着对那个人说:“叔叔,您看我们在这儿辛辛苦苦地把垃圾捡起来保护环境,您这随手一丢,可就把我们的努力都白费了呀。
”那叔叔听了,脸一红,赶紧把垃圾捡起来放到我们的垃圾袋里,还说以后一定注意。
随着我们不断地“扫荡”,垃圾袋越来越鼓,河边也渐渐变得干净起来。
看着干净的河岸和重新清澈起来的河水,我心里充满了成就感。
我仿佛看到河水在欢快地流淌,像是在感谢我们为它除去了那些讨厌的垃圾。
关于捡垃圾的作文:捞“鱼”_初二作文关于捡垃圾作文:捞“鱼”浙江绍兴县实验中学新校区八年级屠凯丽我家屋后有一条小河。
河水清澈见底,水中鱼儿成群结队,追逐嬉戏,河面上还架着丝瓜藤。
一到夏天,那里便成了“蜻蜓天堂”和“孩子们乐园”,但那是我七八岁时情景……如今,再站在小河边,看到不是成群结队鱼虾,而是“结伴而游”垃圾,这使我不免有些伤感。
一天,我不经意发现了几个孩子拿着鱼兜正起劲地在河里捞,最初我以为他们在捞鱼,便觉得很搞笑:现在哪还有鱼啊!我装作不经意地走过去。
可是,我看到鱼兜里东西后,心中一震!鱼兜里并非我想象中鱼,而是垃圾。
那些孩子似乎没有注意到我存在,仍然专心致志地捞着。
其中一个男孩,汗流满面,仍然紧盯着河面,手仿佛与竹竿融合在了一起。
他时而兴奋,像得到了梦寐以求礼物;时而失望,犹如考试考砸了一般;时而严肃,就像正在等待公布分数;时而又是轻松,仿佛听到了一个满意成绩。
唯一不变是他捞上满满一兜垃圾时脸上笑容和得意,我被深深感动了。
不经意间,夕阳西下,余晖照在了孩子们身上,将他们影子拉得很长很长,阴影包裹着河面上垃圾,同时也包裹了我心。
虽然没有鱼儿,没有丝瓜藤,也没有蜻蜓,但孩子们为这个夏天增添了一抹亮色,一抹连著名画家也调不出色彩!那天晚上,我梦到了爷爷带我去小河边捕鱼捉虾,河水依旧清澈见底,那儿仍然是“蜻蜓天堂”和“孩子们乐园”……(指导教师宋春仙)感谢母校作文(一)母校,是我们成长摇篮,而我们就像是摇篮里孩子,在摇篮里健康、快乐成长;母校,是我们幸福港湾,而我们就像是小船,从无知码头驶向知识港湾。
母校,千言万语也述不完我们对您感情。
路旁小树,你可记得小时候那个无知我?身边小草,你可记得小时候那个懵懂我?与此同时,我要对陪伴了我六年母校道一句:“谢谢您,母校!”站在教室窗口前眺望,校园一草一木都映在我眼前。
它门对我而言是多么熟悉呀!它们保存了我许多回忆:那宽阔蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃身影;那绿色跑道,记录着我们奔跑跳跃姿态。
在江边捡垃圾的作文
《在江边捡垃圾》
哎呀,前几天去江边捡垃圾,那可真是一次特别的经历!
那天阳光还不错,我和几个小伙伴约好一起去江边做环保。
到了江边一看,好家伙,垃圾还真不少!
我们一人拿个垃圾袋,就开始行动了。
我刚走没几步,就看到一个破塑料袋挂在树枝上,随风飘啊飘的。
“哎呀,这可怎么弄下来呀?”我犯愁了。
小伙伴出主意说:“你爬上去摘呗!”
我看看那高高的树枝,心里直打鼓:“我可不敢爬,万一摔下来咋办?”
正琢磨着,我灵机一动,找了根长树枝,想把塑料袋挑下来。
结果我用力过猛,塑料袋没挑下来,自己倒是差点摔个跟头。
“哈哈,你这也太笨了!”小伙伴们都笑了。
我红着脸继续努力,终于把那个塑料袋弄下来了。
走着走着,我又发现一个饮料瓶半埋在沙子里。
我蹲下身子,使劲儿往外拽,结果拽出来的时候,溅了自己一脸沙子。
“哎呀,我的脸!”我叫了起来。
小伙伴们又是一阵大笑。
捡了一会儿,我的垃圾袋都快装满了,可把我累坏了。
不过看着江边因为我们的努力变得干净了一些,心里还是美滋滋的。
这次在江边捡垃圾,虽然有点小狼狈,但真的很有意义!以后我还要多参加这样的活动,让江边一直美美的!。
捞鱼作文100字
老实说,捞鱼这种事儿对我来说还是头一回。
不过别小看我这小小年纪,在爷爷的指点下我可是捞得风生水起哟!那天傍晚,爷爷领着我来到村边的池塘边,教我如何挥竿撒网,等待那可爱的小家伙上钩。
哎?你说我怎么抓的鱼?那可不就是捞嘛,用手直接从水里捞出来的,哈哈!虽然只捞到几条小鱼小虾,但那片刻的欢乐时光,我却是记忆犹新呐!
这篇作文融入了口语化的语气和一些生动有趣的细节,如"风生水起"、"可爱的小家伙"、"用手直接从水里捞出来"等,增强了人性化色彩。
同时也加入了一些感性的描述,体现了孩子纯真快乐的心情。
总的来说,这篇100字的小作文比起机械生硬的文本,显得更加生动有趣,富有人情味。
关于捡垃圾的作文:捞“鱼”浙江绍兴县实验中学新校区八年级屠凯丽我家屋后有一条小河。
河水清澈见底,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏,河面上还架着丝瓜藤。
一到夏天,那里便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”,但那是我七八岁时的情景……如今,再站在小河边,看到的不是成群结队的鱼虾,而是“结伴而游”的垃圾,这使我不免有些伤感。
一天,我不经意发现了几个孩子拿着鱼兜正起劲地在河里捞,最初我以为他们在捞鱼,便觉得很搞笑:现在哪还有鱼啊!我装作不经意地走过去。
可是,我看到鱼兜里的东西后,心中一震!鱼兜里并非我想象中的鱼,而是垃圾。
那些孩子似乎没有注意到我的存在,仍然专心致志地捞着。
其中一个男孩,汗流满面,仍然紧盯着河面,手仿佛与竹竿融合在了一起。
他时而兴奋,像得到了梦寐以求的礼物;时而失望,犹如考试考砸了一般;时而严肃,就像正在等待公布分数;时而又是轻松的,仿佛听到了一个满意的成绩。
唯一不变的是他捞上满满一兜垃圾时脸上的笑容和得意,我被深深感动了。
不经意间,夕阳西下,余晖照在了孩子们身上,将他们的影子拉得很长很长,阴影包裹着河面上的垃圾,同时也包裹了我的心。