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人教版小学语文五年级下册第六单元作文：调查或研究报告错别字大调查在一个星期五的最后一节课。
我们开展了一个别开生面的调查活动——错别字大调查！一上课，老师就捧着一摞厚厚的作业本向教室走来，这一大堆的作业本，直达老师鼻尖。
接着，老师重重的把作业本放在桌子上。
随即，老师向我们大家宣布：“调查活动开始了。
”我们就一窝蜂的冲向桌子，挑选作业本，挑完之后我乐滋滋地回到座位上寻找起错别字。
我们就好像精神抖擞的啄木鸟一样，东瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害虫”漏掉。
有的人在一起讨论着，有的人独自在一旁掩嘴偷笑，还有的人在偷取别人的劳动成果，甚至还有的人大大咧咧地骂别人真笨。
而我呢？我在一旁仔仔细细的寻找着，突然我发现了一条“害虫”——有人把“冶”写成了“治”。
我把这个告诉了那个人，他则不好意思的挠挠头，对我咧着嘴笑。
看到被人已经找到了很多错别字，我一定找快一点才行，于是，我加快了速度。
这是，一个同学突然喊了声：“有人居然把耻辱写成了耻寻，老师，你没改他错！”这句话惹得我们班哄堂大笑，紧接着一阵刷刷声，我们把这个字飞快地记录在本子上。
咦，怎们有人把”己“写成了“已”。
他实在是太粗心了，竟然犯了这个不该犯的错误！我朝那人做了一个“鄙视”的动作，我的心中不经小小的得意了一把。
时间过得越来越快，我找的错字也越来越多，最后，我一共找到了13个错别字，收获还真是不少呢！可是，我看到别人已经找到了40个错别字时，又不经沮丧起来。
这个活动真有趣，我希望以后还能多举办一些这样的活动。
因为这个活动不仅能帮助别人纠正错误，还可以提醒自己不要更别人一样，犯同样的错误。
1+1五年级：指尖の碎碟对家乡农村农民精神文化生活现状的调查近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，村民的文化生活也日益丰富化、多样化。
就我调查的范围和人群来说，村民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。
1、当前存在的问题a、在我这次调查石塘下村中，有近42%的村民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些村民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”，这种风气应尽快阻止。
五下研究报告例文引言本报告旨在对五下学生的学习情况进行研究和分析。
通过对五下学生的学习成绩、学习习惯以及家庭背景等方面的调查和分析，希望能揭示五下学生学习的现状和问题，并提出相关的改进措施，以促进学生的学习发展。
方法参与对象和调查内容本研究的调查对象是一所位于城市中心的小学五年级学生。
调查内容包括学生的学习成绩、学习习惯、家庭背景等方面。
数据收集在数据收集方面，我们采用了问卷调查的方式进行。
我们制定了一份包含开放性和封闭性问题的问卷，并向所有五年级学生发放。
共收回有效问卷100份，覆盖了该年级的所有学生。
数据分析我们对数据进行了整理和统计，并进行了以下分析： 1. 学生的学习成绩分析，包括各科目的平均分、优秀率和不及格率等。
2. 学生的学习习惯分析，包括学习时间、学习动机和学习方法等方面。
3. 学生的家庭背景分析，包括家庭教育背景、家庭经济情况和家庭支持程度等方面。
结果与讨论学习成绩分析各科目平均分根据我们的调查结果，五下学生在数学、语文和英语三个科目的平均分分别为70分、75分和80分。
其中，数学科目的平均分最低，英语科目的平均分最高。
优秀率和不及格率根据我们的调查结果，五下学生的优秀率和不及格率分别为20%和10%。
这说明大部分学生的学习成绩还是比较稳定的，但仍然存在部分学生学习成绩不理想。
学习习惯分析学习时间根据我们的调查结果，五下学生平均每天学习时间为2小时。
其中，大部分学生每天学习时间在2-3小时之间，少数学生每天学习时间超过3小时。
学习动机根据我们的调查结果，五下学生的学习动机主要包括：提高成绩、取得好成绩和满足家长的期望等。
同时，也有少数学生表示学习动机较低，缺乏学习的动力。
学习方法根据我们的调查结果，五下学生的学习方法主要包括：听课、做作业和复习等。
其中，少数学生表示在学习方法上存在困难，需要进一步指导和帮助。
家庭背景分析家庭教育背景根据我们的调查结果，五下学生的家庭教育背景普遍较好，大部分学生的父母均具有大学以上学历。
五下研究报告范文400字左右英文回答：In the fifth grade study, we learned about a variety of topics, including:Science: We studied the solar system, the human body, and ecosystems.Math: We learned about fractions, decimals, and geometry.English Language Arts: We read a variety of texts, including fiction, nonfiction, and poetry. We also learned about grammar and writing.Social Studies: We studied the history of the United States, the geography of the world, and the cultures of different countries.Art: We learned about different art forms, including painting, drawing, and sculpture.Music: We learned about different types of music, including classical, pop, and hip-hop.Physical Education: We participated in a variety of physical activities, including sports, games, and fitness exercises.We also participated in a variety of extracurricular activities, including:Band.Choir.Drama.Student Council.Robotics Club.Math Club.Science Club.Chess Club.These activities helped us to develop our interests and talents, and to learn new skills.中文回答：在小学五年级的研究报告中，我们学习了各种主题，包括：科学，我们学习了太阳系、人体和生态系统。
五年级研究报告作文近年来，我国教育体制不断改革创新，五年级的学生面临着越来越多的学习任务和挑战。
为了了解五年级学生的学习情况，本文进行了一份调查研究。
通过这项研究，我们可以更好地了解五年级学生的学习状况，并为他们的学习提供一些建议和帮助。
通过对一所小学五年级学生的调查研究，我们发现了一些有趣的结果。
首先，在学习时间上，大多数五年级学生每天学习时间为3-4小时。
这显示了五年级学生对学习的重视和付出努力的态度。
其次，在五年级学生的学习内容方面，他们主要学习的科目包括语文、数学、英语等。
这些科目是五年级学生的主要学习重点，也是他们未来学习的基础。
此外，我们还发现五年级学生在课余时间里，除了学习外，还会参加一些兴趣班，如音乐、美术、体育等。
这些兴趣班不仅可以丰富五年级学生的课余生活，还可以培养他们的兴趣爱好和综合素质。
然而，尽管五年级学生在学习上付出了很大的努力，但我们也意识到他们面临一些困难和挑战。
首先，五年级学生的学习负担相对较重，他们需要面对大量的课业任务和学习压力。
这对于他们的身心健康产生了一定的影响。
其次，在学习方法上，有一些五年级学生对学习方法的选择和运用存在一定的困惑，他们需要更多的指导和培养良好的学习习惯。
此外，有些五年级学生在处理学习与课外活动的平衡上存在困难，他们需要学会合理安排时间，做到学习与娱乐的有机结合。
为了帮助五年级学生更好地学习，我们提出以下建议。
首先，教师可以通过多样化的教学手段和方式，调动五年级学生的学习积极性和主动性。
例如，采用小组合作学习的方式，让学生互相交流和合作，提高他们的学习效果和兴趣。
其次，家长要关心孩子的学习情况，与教师保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的学习和成长。
同时，家长也要合理规划孩子的学习时间，让他们在充实学习的同时，有足够的休息和娱乐。
最后，学校可以开设一些针对五年级学生的学习辅导班和兴趣班，提供更多的学习资源和丰富的活动，帮助他们全面发展。
总结起来，五年级学生面临着许多学习任务和挑战，他们需要付出更多的努力和时间来应对。
【 - 小学作文】篇一:《调查报告作文400字》调查报告作文400字>调查报告作文400字（一）现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。
调查我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。
”有的说：“是早餐省下的。
”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。
他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。
”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。
分析1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
3、骗父母学校要订资料。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。
建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。
所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。
调查报告作文400字（二）近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。
随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。
戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。
第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。
第二种是弯曲度过强所致。
第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议：要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。
书与我们的眼睛保持适当的距离。
【习作范文1】关于小学近视问题的调查报告一、问题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也就是其中的一员。
有多少人近视了？她们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人就是怎么近视的。
2.调查询问同学,了解她们就是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4、通过班级博客发表问卷。
三、调查情况与资料整理:我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%,小学生22、7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素与睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因就是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地瞧电视、玩电脑,摄入大量的德与蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的就是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率与现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的就是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来瞧,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2、无论就是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都就是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……我提出了以下几点建议:①每日坚持远眺、坚持眼保健操与课间操,并积极参加文体活动。
五下第六单元：研究报告引言研究报告是一种对某一研究领域进行系统分析、总结和提出建议的文书形式。
在我们的生活中，研究报告无处不在。
从学术研究到市场调研，从科技创新到政策建议，无不需要用到研究报告。
在五下第六单元中，我们将学习如何撰写一份完整的研究报告，包括研究的目的、方法、结果和结论等内容。
研究目的在进行研究之前，首先需要确定研究的目的。
研究目的可以是解决一个实际问题，验证一个假设，或者探索一个新领域。
在五下第六单元中，我们将学习如何明确研究目的，并通过综合分析和调研来支持研究的目标。
研究方法确定了研究目的之后，接下来就是选择合适的研究方法。
研究方法包括实地调研、问卷调查、实验研究等。
在五下第六单元中，我们将学习如何根据研究目的选择适合的研究方法，并了解不同研究方法的优缺点，从而提高研究报告的科学性和可信度。
研究结果通过科学的研究方法，我们可以获得相应的研究结果。
在五下第六单元中，我们将学习如何对研究结果进行分析和整理，如何用数据和图表清晰地呈现研究结论，从而使研究报告更加有说服力和专业性。
结论和建议我们将学习如何根据研究结果提出科学的结论和建议。
结论是对研究结果的概括和总结，而建议则是对实际问题的解决方案或者未来研究的方向。
在五下第六单元中，我们将学习如何用清晰、简洁的语言表达结论和建议，使研究报告更具实践意义和操作性。
总结研究报告是一种重要的学术和实用文书形式，需要我们熟练掌握。
通过五下第六单元的学习，我们可以系统地了解研究报告的撰写要点和技巧，提高我们的学术和实践能力。
希望同学们在学习中勤加练习，提高自己的写作水平，做好每一份研究报告。
调查报告五年级
五年级调查报告。
本文主要对五年级学生的学习情况、生活习惯、兴趣爱好等方面进行了调查，
并对调查结果进行了分析和总结。
首先，我们对五年级学生的学习情况进行了调查。
调查结果显示，大部分学生
对学习充满了热情，他们在课堂上认真听讲，积极参与各种活动。
同时，他们也表现出了一定的学习压力，特别是在应对考试和作业方面。
此外，调查还发现，部分学生存在学习习惯不好的情况，比如拖拉作业、上课走神等，这需要老师和家长的共同关注和帮助。
其次，我们对五年级学生的生活习惯进行了调查。
调查结果显示，大部分学生
有良好的生活习惯，比如按时作息、饮食均衡、爱护环境等。
然而，也有一些学生存在着不良的生活习惯，比如熬夜、不爱运动、沉迷手机等，这些不良习惯可能会影响到他们的身心健康，需要引起家长和老师的重视。
此外，我们还对五年级学生的兴趣爱好进行了调查。
调查结果显示，五年级学
生的兴趣爱好非常丰富多样，有的喜欢运动，有的喜欢音乐，有的喜欢绘画，有的喜欢阅读等。
这些兴趣爱好不仅丰富了学生的课余生活，还有助于他们的全面发展。
综上所述，通过对五年级学生的调查，我们发现了学习情况、生活习惯和兴趣
爱好等方面的一些情况。
在今后的教育教学工作中，我们应该根据这些调查结果，针对学生的不足之处进行有针对性的指导和帮助，帮助他们健康成长，全面发展。
同时，也希望家长能够关注孩子的成长，给予他们更多的关爱和支持，共同努力，让五年级学生度过一个快乐、健康的学习生活。
人教版语文五年级下册第六单元作文关于小学近视问题的调查报告一、问题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。
有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议：①每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
研究报告范文五年级
《我的研究报告》
我最近进行了一项小小的研究，想要了解人们对运动的看法和喜好。
我设计了一个调查问卷，向我的同学们和老师们询问他们对不同类型的运动的喜好和原因。
然后，我整理和分析了这些数据，得出了一些有趣的结论。
首先，我发现绝大多数人都喜欢运动。
在我调查的人群中，有超过90%的人表示他们喜欢至少一种运动。
其中，篮球和足
球是最受欢迎的两种运动，有接近一半的人选择了这两种运动作为他们最喜欢的运动。
而排在第三位的是游泳，接近20%
的人选择了游泳。
这些结果让我感到意外，因为我之前以为更多的人会喜欢跑步或者骑自行车这样的户外运动。
在调查问卷中，我还询问了人们喜欢运动的原因。
结果显示，大部分人选择喜欢运动是因为它能够让他们保持身体健康和增强体质。
另外，一些人喜欢运动是因为它能够给他们带来快乐和满足感，还有一些人则认为运动能够帮助他们结交新朋友。
通过这次研究，我对人们对运动的看法和喜好有了更深的了解。
我也意识到，运动不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种能够带给人们快乐和满足感的活动。
我相信，通过这样的研究，我们能够更好地推广运动，让更多的人受益于它带来的种种好处。
五下研究报告范文引言研究报告是学生在学习过程中进行实际探究和研究的一种方式。
通过撰写研究报告，学生可以培养批判思维、科学研究方法和写作表达能力。
本文是一篇五年级下学期研究报告的范文，通过对一个具体的研究课题展开探讨，为学生提供一个参考。
选题背景本次研究的选题为“家庭作业对学生学业成绩的影响”。
在学生的学习过程中，家庭作业一直是备受争议的话题。
有人认为家庭作业能够加深对知识的理解，培养学生的自主学习能力；而也有人认为过多的家庭作业并不一定对学生的学业成绩有益，甚至可能产生负面影响。
因此，我们希望通过研究，探讨家庭作业对学业成绩的实际影响情况，以期对教育实践提供参考。
研究目标本研究的主要目标是通过对样本学生的调查和数据分析，探究家庭作业对学生学业成绩的影响，并尝试总结出一些有意义的结论。
通过本次研究，我们希望回答以下几个问题：1.家庭作业与学业成绩之间是否存在相关性？2.家庭作业的数量与学业成绩的关系如何？3.家庭作业的种类对学业成绩是否有影响？研究方法为了达到研究目标，我们采用了以下研究方法：1. 调查问卷我们设计了一份调查问卷，针对样本学生的家庭作业情况、学业成绩以及个人背景信息进行了调查。
调查问卷包括选择题和开放式问题，旨在全面了解家庭作业和学业成绩之间的关系。
2. 数据收集通过发放调查问卷，并确保学生如实填写，我们收集了样本学生的家庭作业和学业成绩数据。
同时，还收集了一些个人背景信息，如性别、年龄、学习时间等，以便进行分析时对这些因素进行控制。
3. 数据分析在数据收集完毕后，我们对数据进行了整理和统计。
首先，我们计算了家庭作业数量与学业成绩之间的相关系数，判断两者之间的相关性。
然后，我们使用回归分析方法，探究家庭作业数量、种类以及其他因素对学业成绩的影响。
研究结果分析通过对数据的分析和整理，我们得出了以下几个主要结论：1.家庭作业数量与学业成绩之间存在正相关关系。
家庭作业的数量越多，学生成绩通常越好。
五年级研究报告450字五年级研究报告1. 引言在五年级的学习生活中，我们学习了许多不同的科目，包括数学、语文、英语、科学等。
在这个学期，我们进行了一项研究项目，探索了各个科目中的一些有趣的课题。
本研究报告将对我们的研究内容进行详细介绍。
2. 数学我们在数学方面的研究集中在解决实际问题的能力上。
我们选择了一些生活中常见的问题，例如购买商品时的找零计算，根据地图上的比例尺计算实际距离等。
通过这些问题，我们学会了应用所学的数学知识来解决实际问题，并提高了我们的计算能力。
3. 语文在语文方面，我们的研究重点是写作能力的提高。
我们通过阅读各种文学作品，并进行句子解析和段落组织的练习。
同时，我们还参加了写作比赛，参与了作文班会等活动，通过这些实践活动，我们的写作能力得到了显著提高。
4. 英语在英语方面，我们的研究主要集中在口语表达和听力理解能力的提高上。
我们通过模拟对话、角色扮演等活动，提高了口语表达的流利程度，并且通过听力理解练习，提高了听力理解的能力。
我们也学习了一些简单的语法规则和常用单词，为以后更深入地学习英语打下了坚实的基础。
5. 科学在科学领域，我们的研究重点是进行一些简单的实验。
我们选择了一些与我们日常生活相关的实验，例如种子发芽实验、水的沸点实验等。
通过这些实验，我们了解了科学方法及其应用，并培养了观察、实验、记录和分析数据的能力。
6. 结论通过这次研究项目，我们不仅提高了各个学科的知识和技能，还培养了解决问题和合作的能力。
同时，我们还了解到学习是一个持续的过程，知识的获取是一个积累的过程。
希望在以后的学习生涯中，我们能够继续努力，不断提高自己的学习能力和综合素质。
参考文献无。
人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文习作训练：调查报告或研究报告怎么写调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。
调查报告有以下几个特点：（1）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（2）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（3）逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
调查报告的种类主要有以下几种：（1）情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告是为了弄清情况，供决策者使用。
（2）典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（3）问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
调查报告一般由标题和正文两部分组成：（1）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”。
如关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告、社会用字调查报告等。
6-⼈教版五年级语⽂下册第六单元作⽂--关于xxx的研究报告【范⽂】⼈教版五年级语⽂下册第六单元作⽂范⽂四、结论1.以前的家很不结实是⼟屋。
家内只有⼀张床、⼏个凳⼦、⼀个厨房，平常吃得都是野菜，只有过年时才吃四、五个饺⼦，⽔果也都没有。
2.在没解放以前，我奶奶那时候吃发霉的红薯、树叶也都吃，穿着补了不能再补的⾐服，从13岁就开始下地⼲活，不能上学整天挑⽔，种地。
3.现在⼈民的⽣活⽔平有很⼤的提⾼。
在党的领导下，⼈民⽣活⽔平将会越来越好。
关于我们家⽣活的变化的研究报告⼀、问题的提出这⼏个星期⾥，爸爸每天都向我提起以前的⽣活情况，教育我要好好学习。
有⼀天，我对以前的⽣活情况出现了好奇，于是，我对家⾥⽣活的变化情况做了⼀次调查。
⼆、调查⽅法1、查阅有关以前⽣活的的书籍，看⼀下以前的⽣活情况。
2、采访⾃⼰的亲戚，了解⾃⼰以前的的⽣活与变化。
3、上⽹查阅，了解以前的⽣活情况与现在的⽣活情况作对⽐与变化过程。
三、调查情况和资料整理1、我们家⾥的以前⽣活⽔平⽐较差，现在的⽣活⽔平⽐较好。
2、科技的发展，可以促进我们的⽣活发展。
现在，科技容纳⽣活。
3、⽣活在以前年代的⼈⾮常喜欢读书，尽管他们居住的环境不好，也很想读书。
⽣活在现代⽣活中的我们，有些⼈不喜欢读书，尽管我们居住环境优美，也不愿意读书。
五、建议1、我建议⼤家要好好学习，好好地利⽤科学，发明能够帮助我们⽣活的东西，促进⽣活与社会的发展。
2、我建议政府能在每⼀个村⾥盖上⼏栋别墅，提⾼⽣活⽔平。
关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析的研究报告⼀、问题的提出⼈们常说：“眼睛是⼼灵的窗户。
”只有拥有⼀双健康明亮的眼睛，我们才能更好的学习与⽣活。
但经过⼀段时间的观察，我发现我们班有很多同学的视⼒下降了，戴眼镜的同学越来越多，眼镜度数也越来越⾼。
⼀次，我不经意间看到⽹上关于近视危害的资料，资料说：“如果你不及时进⾏近视矫正，那将对你有百害⽽⽆⼀利。
”由此，我着⼿对班级近视的同学做了⼀次调查，以便让⼤家对近视有所了解，找到⼀些解决⽅法，预防近视。
关于我班语文学习中不交作业现象的研究报告
一、问题的提出
从本学期开始，在语文学习中，有不少同学不及时上交，甚至不交作业，严重影响了我班的语文教学。
这到底是什么原因造成的，又有何危害，我做了一次调查。
二、调查方法
1、查看相关资料，了解不上交作业的危害。
2、询问相关同学，了解不交作业的原因。
3、询问老师，了解解决不交作业的措施。
4、通过调查问卷，向同学询问解决的措施。
三、调查情况和资料整理
1、我班有十几名甚至更多的同学，不及时上交，或者不交作业。
2、不上交作业的同学，都有很多的理由。
如落在家里、没做完、忘了、不会等。
3、大多数同学都认可，不上交作业，不利于学生的学习。
4、大多数同学，都能积极想方设法，提供解决不上交作业的措施。
四、结论
1、我班有十几名甚至更多的同学，不及时上交，或者不交作业，占到我班总人数的七分之三，或更多。
2、不上交作业的同学，应该从自身寻找原因，找出解决的办法，只要自身学习态度端正，上课认真听讲，课下认真完成作业，不上交作业的现象会彻底
解决。
3、学生做作业，本身是对所学知识是否掌握的一种检查方式，这有利于我们更好地掌握所学知识。
4、不上交作业，不利于我们对所学知识的巩固，这是对自己学习的不负责，也是对教师教学的不尊重。
5、全班同学应该共同行动起来，群策群力，为营造我班浓厚的学习氛围而努力，使人人有所学，人人有所得。
小学人教版五年级下册语文第六单元作文《神奇的信息世界》
哎呀呀，现在的信息世界可真是太神奇啦！就说有一次吧，我和爸爸妈妈一起去商场逛街。
我们在商场里逛着逛着，我突然看到一个超级酷的玩具，就站在那儿走不动道啦，眼睛直勾勾地盯着那个玩具。
我就开始缠着爸爸妈妈给我买，“哎呀，爸爸妈妈，你们看这个玩具多好玩呀，给我买一个嘛，求求你们啦！”爸爸妈妈被我缠得没办法，就说去看看价格。
结果找了半天也没找到价格标签，这可咋办呢？
这时候爸爸灵机一动，拿出手机对着那个玩具一扫，嘿，手机上马上就显示出了这个玩具的各种信息，包括价格、评价啥的。
哇塞，这也太方便了吧！然后爸爸看了看价格，觉得有点贵，就跟我说：“宝贝呀，这个玩具有点贵哦，咱不买了好不好？”我虽然有点不情愿，但也没办法呀。
通过这件小事，我可真是深深感受到了信息世界的厉害呀！不管啥东西，手机一扫就能知道那么多信息，真是太神奇啦！现在的世界就是这么牛，信息传递得超级快，让我们的生活变得好方便嘞！以后呀，我可得好好利用这个神奇的信息世界，让我的生活更加丰富多彩哟！这就是我对这个神奇信息世界的一点小体验啦，哈哈！。
个人收集整理-ZQ
关于门口交通拥挤现象地调查研究报告
发现问题
我发现我们校门口地那条路非常拥挤，尤其是路口，拥挤地来一个缝都没有.我准备对校门口地那条路地拥挤现象做一次调查.个人收集整理勿做商业用途
调查方法.
自己在路上看拥挤地情况和问题地原因.
走访交警，了解拥挤地情况和问题地原因.
、问一问经常路过地爸爸妈妈.
三、调查情况和资料整理.
、经过我在路看拥挤哦问题.得知了，有钱地人家，不想让自己地孩子多走一段路程，就开着车把孩子送到校门口.准备要拐出去，向左拐有孩子挡住了，向右拐也有孩子，跟本拐不出去了.在加上还有其他人家也这样，窄小地街道就挤满了.个人收集整理勿做商业用途
、通过我访问交警，知道有些人占道经营.占着地方，一个卖东西占十几平方米，卖东西多了，路就会慢慢地减少了.个人收集整理勿做商业用途
、又通过我问爸爸妈妈得知，越是刮风下雨，越是越挤.因为：有地人家不想让孩子吃一些沙土，不想让孩子淋着就往前走.慢慢地就拥挤在一快了.而且放学时间都一样，我们又挨着一中，下放学，好几千人就出来了，这也是一个原因.个人收集整理勿做商业用途
四、解决问题.
、不让人占道经营.、不要家长地车近路口.、放学时，先让小学地人先放学，在让初中地在放学.这样路口就不会拥挤了.个人收集整理勿做商业用途
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人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字关于门口交通拥挤现象的调查研究报告
一、发现问题
我发现我们校门口的那条路非常拥挤，尤其是路口，拥挤的来一个缝都没有。
我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。
二、调查方法。
1、自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。
2、走访交警，了解拥挤的情况和问题的原因。
3、问一问经常路过的爸爸妈妈。
三、调查情况和资料整理。
1、经过我在路看拥挤哦问题。
得知了，有钱的人家，不想让自己
的孩子多走一段路程，就开着车把孩子送到校门口。
准备要拐出去，向左拐有孩子挡住了，向右拐也有孩子，跟本拐不出去了。
在加上还有其他人家也这样，窄小的街道就挤满了。
2、通过我访问交警，知道有些人占道经营。
占着地方，一个卖东
西占十几平方米，卖东西多了，路就会慢慢的减少了。
3、又通过我问爸爸妈妈得知，越是刮风下雨，越是越挤。
因为：
有的人家不想让孩子吃一些沙土，不想让孩子淋着就往前走。
慢慢地就拥挤在一快了。
而且放学时间都一样，我们又挨着一中，下放学，好几千人就出来了，这也是一个原因。
四、解决问题。
1、不让人占道经营。
2、不要家长的车近路口。
3、放学时，先让小学的人先放学，在让初中的在放学。
这样路口就不会拥挤了。
