播音创作基础理论
- 格式：doc
- 大小：35.00 KB
- 文档页数：3
《播音创作基础理论》2010-12-22
考试形式：
选择题：8道
判断题：5道
填空题：9道
名词解释：5道
简答题：2道
论述题：1道
押题：
一选择题
重音：呼应式重音
关于播音语气的特点及应用：P224-226
内在语分类：发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、揭示性内在语、回味性内在语、反语性内在语（P98）节奏的分类：轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型（P271）
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 二填空题
设身处地是为了获得现场感。
备稿六步：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、把握基调
重音：在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给以强调的词或短语叫做重音。
重音是对语句而言，是指句子中间根据内容和思想感情运动的需要所强调的词语，是针对语句目的而言的。
确定方法：重音应该是突出语句目的的中心词、体现逻辑关系的对应词、点染感情色彩的关键词。
表达方法：低中见高、弱中加强、快中显慢、虚中转实，连中有停，以及各自的相反情况，都可以突出重音，在表达上过犹不及，一定要掌握分寸，处理好重音与非重音的关系，做到纵观全文。
三性、三感规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感。
关系：（1）具体（2）立体（3）整体（4）基础对象的设想，可以从量和质两方面去进行，质的方面的根本的。
（量—一般情况；质—个性要求。
详细P140）
内部技巧：情景再现、内在语、对象感
外部技巧：重音、停连、语气、节奏
三名词解释
语气语气是思想感情运动状态支配下语句的声音形式，必须由两个方面构成：（1）一定的具体思想感情；（2）一定的具体声音形式。
语气的实质，即语气的内涵，要把握三点：（1）语气以具体的思想感情为灵魂；（2）语气以具体的声音形式为躯体；（3）语气存在于一个个语句之中。
要提高播音表达的技巧，就要正确认识并善于运用语气这个传情达意的核心手段，语气的具体和明确有赖于它所存在的语言环境的明确和稳定。
播音腔实质上应体现播音语言的特点，即规范性、庄重性、鼓动性和时代感、分寸感、亲切感。
它是新中国播音风格“爱憎分明、刚柔并济、严谨生动、亲切朴实”的艺术结局和共性要求，在语言上经过几代播音员的长期实践和探索形成的。
归并即着眼于全篇，使自然段由分到合，把内在联系比较紧密的段落归并为一个层次。
这样，播音员可以透过大于自然段的语言单位提纲挈领地掌握作者的思路和文章的结构。
划分是从“便于听”的目的入手，把自然段化整为零，区分出语言推进的小层次，透过语意上的最大单位——小层次，精细地把握稿件的语脉，从而帮助我们在播音时按语意把句子“串成线、抱成团”，播得流畅、连贯、语意清晰完整。
基调是指我们播送一篇稿件时所把握的总的感情色彩和分量，而不是简单地指播音时声音的高低，它包含两个方面的含义：（1）指稿件本身所蕴含的感情色彩和分量上的特点；（2）应融入播音员在播讲目的指导下产生的具体态度，以及有关的政策对播讲态度的制约。
基调是稿件全篇的问题，是稿件“总的”或“基本的”感情色彩和分量，但并不意味着每一部分都是同样的感情色彩和分量，我们的感情色彩和分量应该与内容相适应。
（基调对播音的重要性体现P34）
播讲目的是指稿件在德、智、美三方面所能实现的社会意义和作用，所能达到的预期效果，所要遵从的诱导方向。
它是播音员从稿件内容及主题中引申，并在联系背景的过程中准确把握到的。
播讲目的要说明稿件的认识价值和社会意义，必须联系背景，站在稿件之上、结合稿件之外的情况来考虑。
背景含义—主要指的是播音时的背景，任何一篇供播出的稿件都有几种不同层面的背景
类型—（1）稿件内容所反映的时代，是历史背景，它是理解稿件内容时必须搞清楚的
（2）作者写作的时代，是写作背景，它是了解作者创作意图，并深入理解稿件应该搞清楚的
（3）播音背景是指播音时的具体背景
上情、下情（播音背景两方面的内容）上情—与稿件内容有关的党的方针政策下情—当时的国内外有关形势及社会的现实情况，又包括主流支流两个方面。
四简答题
内在语指那些在播音语言中所不便表露、不能表露，或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。
意义：（1）是承接语言链条的结节点；（2）是语句目的的集中体现（3）是确定播音表达语气的依据；（4）是播音创作性和播音员、主持人创作个性的一个重要标志；（5）是新闻播音真实性的一个重要保证。
作用：揭示语句本质和揭示语言链条。
优化：（1）是对稿件的理解和感受的集中概括；（2）在稿件的重点和难点上把握内在语（3）注意语句本质的差异；（4）要鲜明、简捷、有说服力
节奏实质：（1）是主客观的统一，也是生理和心理的统一；（2）其变化由各种不同要素的对比组合显现；（3）是交替出现的有一定规律的有序运动概念：在播音中，节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。
语势指一个句子在思想感情运动状态下声音的态势，或者说，是有声语言的发展方向，包括气息、声音、口腔状态三方面多层次、多侧面的立体变化及多重组合。
这些变化，既要在语言发出时能够驾驭，又要在语言发出后从听感上加以分析。
（气息—气息位置深浅、量多少、送气快慢；声音—高低、强弱、长短，音色的精细变化；口腔状态—松紧、开闭，舌位前后、高低）。
语势中这三方面的变化，是有声语言的立体性表现；语势的曲折性和波浪式，是预期丰富变化的外部特征。
分类：波峰类：现在是“讲卫生”节目；波谷类：为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命；上山类：数风流人
物，还看今朝；下山类：这次节目播送完了；半起类：小同志，你的老家在哪儿
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五论述题
1、备稿六步：P25
2、结合你自己的实际情况，简述正确的播音创作道路。
播音是一种有声语言创作活动，播音员必须坚持正确的创作道路。
站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成“理解稿件——具体感受——形之于声——及于观众”（“十六字方针”）的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。
另外，我认为，播音的正确创作同播音员独特的个人阅历、思想情感、性格气质、文化素养、审美情趣及语言功力等密不可分，因为播音创作道路上充满着浓郁的生活气息和强烈的时代精神，如果一味守旧不知变通，那么这条创作道路将会失去精神和灵魂。
当然，语言功力对坚持这条道路也有着深刻的影响，它不但考验了一个播音员文学涵养的积累，也是检验创作经验和阅历的凭借。
因此，播音员应该努力从以上方面提升自我的能力和素养，为播音创作开辟更宽广的道路。
作为一名播音主持的学生，目前我还仅仅停留在入门阶段，我意识到自己要走的这段路还很漫长，它需要我虚心学习加上刻苦锻炼。
前不久，我老师让我们处理了不同语体色彩的文章，我平时比较擅长读批判色彩的作品，而对于。
