军训PK具体操作流程及安排

备注说明：1.个人问题无法参加训练的1).在场外搬个凳子坐着看2).安排教官专训.(腿不行搞手上的.) 什么行做什么.2.退出的学员解决问题1).交给队长处理2).单独进行思想教育3.突发状况（身体原因）的解决问题1).回寝室简单休息2).坐一旁恢复后继续参训4.对出现后来的学员问题1).直接跟训.2).安排教官进行单独训练后跟训5.训练场音响设置的问题6.床单被罩清洗的问题要点：1.提高员工的个人综合素质和自我约束能力、工作贯彻力和执行力，增强员工干工作的积极性，从而达到提升员工工作效率和公司整体形象、方便公司管理的目的，解决因长期工作而产生的一些不良现象和工作作风，营造积极上进的精神风貌和向上的工作态度。

2.面对困难克服困难的能力培养坚强的毅力、超强的执行力，提升在团队中的人格魅力、良好的沟通和协作力、百折不挠打不烂拖不垮的铁血精神，对待生活的正确态引用黄埔军校的管理和训练模式，将黄埔精神渗透到每个人的日常行为和工作中;细节之处方体现训练精髓，黄埔训练营结合企业自身的特点，为企业量身定做培训课程;将学员工作态度改善和企业理念灌输，以及工作作风和习惯的养成很好的融合在一起;能够很好地把参训企业的文融会贯通在训练过程中，体现在日常的行为规范里，使每一位到玛雅国际参训的学员，从思想根源上领悟团队精神，在行为工作中体现、绝对执行，没有任何借口！强化管理层的决策力、领导力、凝聚力、执行力、协作力、说服力、创新力，激发个人潜能与团队精神，提升管理层的综合素质；强化提高全员的全局意识、团队意识、责任意识，增进参训学员相互的了解、信任与支持、建立彼此间的信任感和合作精神，营造愉悦工作环境，提升工作绩效，建立高效团队。

我们的宗旨我们本着“沿着军人的道路前进”目标，建立以军训为基本依托，以行为引导、心理拓展、团队意识以及综合素质能力培养为基本导向，通过规范言行举止、强化文化认同、严格管理模式、挑战生理与心理极限等方式，努力从各个方面得到锻炼、心理更加成熟、思想得到升华，从而为其个人的成长扫清障碍，为公司发展提供强大有的力支持。

新生军训汇操评比活动方案
一、背景和目的
随着新一届大一新生的到来，为了帮助他们更好地融入校园生活，同时加强新生们的纪律意识和集体荣誉感，学校军训领导小组打算为新生举办一次汇操评比活动。

本次活动旨在通过比赛的形式，展示新生们所学的军事技能和团队精神，营造全体新生积极向上的氛围，同时增强大家对学校的认识和向心力。

二、活动安排
1. 活动时间：在新生军训结束后，统一安排一天时间进行汇操评比活动。

2. 活动地点：学校体育馆。

3. 参与人员：所有参加军训的新生。

4. 活动流程：
（1）开场式
活动当天，首先进行开场式。

由学生会主席致辞，详细说明本次活动的意义和规则，同时对全体新生表示祝贺。

然后进行全体新生的集体早操和校歌演唱。

（2）汇操表演
接下来，各个连队轮流表演他们在军训期间学习到的汇操，并给出优秀表演奖。

每个连队的表演时长不超过10分钟，包
括操练、配合和气氛调动等环节。

（3）裁判评分
在汇操表演结束后，考官对每个连队的表演进行评分。

考虑到新生考虑困难，评分主要在技术难度、协作与配合、形象与服装等方面进行打分，避免新生在表演中出现比较大的失误影响大局。

（4）颁奖环节
最后，根据考官的评分情况，学校颁发优秀表演奖、团体操第一名、第二名、第三名奖等奖项。

同时向所有参加军训的新生颁发结业证书。

三、活动意义
通过这次军训汇操评比活动，既可以展示新生们的军训成果，也可以加强各个连队之间的竞争和团队协作意识。

同时，学校可以借此机会加强新生们对校园文化的认知和向心力，培养他们的爱校情感，从而更好地适应大学生活。

秋季军训会操评比方案简易版The Common Structure Of The Spec讦ic Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Spec讦ic Requirements And Other Items.编订：xxxxxxxx20XX年XX月XX日秋季军训会操评比方案简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某-问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档下载完成后可以色接编辑，请根据自己的需求进行套用。

为检验七年级新生军训情况，学校定于XX 年9月5日下午进行军训会操。

为了确保会操顺利进行，特制定本方案，具体如下：一、评委由学校组成评分小组进行打分评比。

二、会操评比时间、地点时间：XX年9月5日下午4： 00—5： 20地点：学校操场三' 评比方法K以抽签的方式决定出场顺序。

2、依据《青铜峡五中军训会操评分表》一次性评分；3、去掉一个最高分，去掉一^最低分，所得平均分为最后得分；4、评比不采取逐一亮分的方式，各排所得分数以评分表统计的分数为准；5、军训各排的最后名次在会操评比结束后一次性公布。

四、评比要求及规定1、各军训排副排长要组织好本排学生参加会操；2、会操评比过程中，各排学生要遵守纪律，不得喧哗，不得随意走动。

3、会操时，各排学生必须全部参加（各排每少一人直接从最后得分中扣除1分），个别有特殊情况而确实不能参加的学生，副排长必须报送给政教处；五、奖励办法本次会操评比设一等奖两名' 二等奖三名' 三等奖五名进行奖励。

该位置可填写公司名或者个人品牌名Company name or persona I brand name can be filled in this pos i t i on。

军训专业竞赛方案背景介绍作为国家富强民族复兴的基石，军队建设是国家安全和发展的重要保障。

为了提高军队建设的水平和质量，各级军事院校和部队开展了许多军事训练、竞赛和比赛活动。

其中，军训专业竞赛是国内外军事院校和部队广泛开展的一项重要活动，旨在通过专业技能的比拼和交流，提高军队各级官兵的作战能力和综合素质。

比赛内容军训专业竞赛的比赛内容主要包括以下方面：武器装备知识包括各种军事装备的分类、结构、性能、用途、操作方法、维护保养等方面的知识。

参赛者需要具备相应的知识储备，能够迅速准确地识别和操作各式武器。

作战技能包括战术指挥、射击、体能、战场草木做伪装、正常人负伤担架抬运、感染病人临时隔离以及医疗急救等方面的技能。

参赛者需要快速准确地响应指令，严格按照作战程序和规定操作。

陆地攀登参赛者需要完成固定绳索或固定场地的攀爬，如城墙攀升、建筑物攀爬、密林 traversing 等。

该项目着重考核参赛者的体能、耐力和敏捷度。

竞速比赛比赛中的竞速比赛包括陆地攀爬、手推车穿越矩形路、步兵奔袭等项目。

该比赛通过竞速比拼考核参赛者的速度、力量和持久力等方面。

综合应用能力作为比赛的核心环节，该项目集成了武器装备知识、作战技能、陆地攀登、竞速比赛等方面的综合应用能力考核。

参赛者需要快速准确地完成各项任务，满足作战实际需求。

比赛组织与管理军训专业竞赛的组织与管理，既有军事训练部门的参与，也有各级指导员、教练员、后勤保障人员的配合。

比赛的组织管理应体现安全、公正、公平的原则，确保比赛的执行效果和竞赛过程中的顺畅，加强参赛者的交流和互动，激发他们的比赛积极性。

比赛奖励与评定每届比赛的奖励和评定应该体现参赛者的成绩和表现，以激励他们通过比赛得到更多的知识和技能。

同时，也应该恰当考虑比赛的难度与风险因素，以保证奖励与评定的公正和合理。

总结军训专业竞赛是军队建设的重要组成部分，通过比赛的形式向参赛者输送各类专业技能和知识，增强他们的实际作战能力和综合素质。

军训专业竞赛方案背景介绍随着我国现代化建设的不断推进，军事装备与技术水平的不断提高，军训成为了大学生们必须的一门课程。

军训不仅仅是锻炼身体，更重要的是培养学生纪律性、团队精神和应急能力。

因此，针对其重要性，在军训期间开展专业竞赛，既激发了大学生的热情，同时增强了其训练意义和实用性。

竞赛方案赛制本次专业竞赛设置为团队赛，每队5人，比赛分为三个项目，每个项目时间为20分钟。

项目选择1.步枪射击2.军事体能训练3.野外生存技能训练步枪射击比赛设在射击场上，每队5人，时间20分钟。

每人可使用20发子弹，分别在200米和300米距离进行射击。

每人需射中5枚目标，击中目标所用时间越短，成绩越优秀。

军事体能训练比赛设在操场上，每队5人，时间20分钟。

根据军训体能训练要求，测试队员的腿力、力量、速度和耐力等方面的表现。

比如，在有障碍物的情况下跨过跳箱、翻越墙壁、拖拉轮胎等。

野外生存技能训练比赛设在野外，每队5人，时间20分钟。

考验队员的野外求生能力，要求队员在有限的时间和资源下，通过各种手段学会求生技能，比如寻找食物和水源、建立庇护所、制造火种等。

安全措施1.射击场和野外训练地点必须搭设相应的安全网和警告标识。

2.所有比赛均在教官的监管下进行，保证参加比赛的队员的安全。

3.根据比赛项目的特点，设置相应的急救箱和应急设备。

1.每队比赛前均需完成相应的装备检查，确保各种装备完好。

2.比赛的队员应着装规范，穿戴合适的装备和服装。

3.参加比赛的队员应遵守比赛规则和安全要求，保证比赛的公平性和参与安全性。

结语本次专业竞赛旨在培养大学生的纪律性、团队精神和应急能力，同时也能增加大学生对军事装备和训练的了解，更好地以身体力行支持国家的现代化建设。

我们希望通过这样的竞赛活动，更好地推动军事训练的发展和大学生的全面发展。

军训评比活动方案1. 活动背景军训是学校对新生进行思想教育和体能训练的重要环节。

为了增强学生的集体荣誉感和竞争意识，同时促进学生间的友谊和交流，学校计划举办军训评比活动。

本文档将详细说明军训评比活动的方案。

2. 活动目标•提高学生对军事训练的兴趣，增强体能和军事素养•增强学生的集体荣誉感和团队合作意识•促进学生间的友谊和交流•激发学生的创新和创造力3. 活动内容3.1 军训项目选择根据学校军训大纲和学生的实际情况，选择适合的军事训练项目。

可以考虑以下项目：•步操训练•军体拳训练•障碍训练•实弹射击练习（如纸靶射击）•特种兵训练项目等3.2 参赛队伍组织根据学生人数和兴趣，组织若干参赛队伍，每个队伍由10至15名学生组成。

队员可以自由组织，也可以由班级或学院推选代表参赛。

3.3 比赛形式军训评比活动分为个人单项比赛和集体综合评比两个阶段。

3.3.1 个人单项比赛个人单项比赛包括步操表演、军体拳演练、射击比赛等项目。

每个参赛队员都需要参加至少一个单项比赛，可以根据自身特长选择参与项目。

3.3.2 集体综合评比集体综合评比是整个军训评比活动的重点，由各参赛队伍进行集体表演和综合实力的展示。

包括队伍的组织纪律、步操训练、团队合作等方面进行评比。

3.4 评委与评分标准评委团由学校军事教官、军训导员和相关专家组成。

评分标准主要包括队伍的表现、纪律性、技术水平和演示效果等方面，每个项目的细节评分标准由评委根据实际情况制定。

4. 活动流程4.1 报名和准备阶段•各参赛队伍报名，确定参赛队员名单•队伍进行训练和准备，熟悉比赛项目和规则4.2 个人单项比赛阶段•各参赛队员按照安排的时间和顺序进行个人单项比赛•根据个人比赛成绩，计算个人得分4.3 集体综合评比阶段•各参赛队伍进行集体表演和综合实力展示•评委根据评分标准，对队伍进行评分并排名4.4 颁奖典礼•根据各项比赛的成绩，评选出个人和集体的优胜者•举行颁奖典礼，颁发奖项和证书5. 奖项设置根据评比结果，设置以下奖项：•个人单项比赛奖项：单项比赛前三名获得一、二、三等奖•集体综合评比奖项：综合评比前三名获得一、二、三等奖•个人单项表现突出奖：根据各个项目的表现，评选出个人表现突出奖若干名6. 宣传和推广为了吸引更多的参与者和观众，需要进行宣传和推广活动。

军训考核流程军事汇演考核流程一、集合整队二、带队入场要求：1、带队入场时应在考核观摩人员左前方5至10米；2、入场时需要喊1至2个队列番号；3、入场位置必须准确，队伍动作必须整齐划一。

三、向在场总指挥官报告口令为：向左转、向右看齐、向前看、第一列报数、整理着装（教官同样动作）、稍息、立正（长口令）转体跑7步，到距在场领导5至7步位置进行报告，教官：（敬礼等待领导还礼后）XX总XXX年X月份公司新员工参加队列训练汇演，应到XX 人，实到XX人,XX人休假，集合完毕，请您指示。

领导：请稍息！教官：是（并敬礼等待领导还礼后转体队伍前下达稍息口令并入列到排头位置）四、课目的下达（由组长负责下达科目）课目：（听到课目时全体人员立正）新员工队列军训汇演（考官敬礼并下达稍息口令）目的：通过汇演检验X天来新员工军训效果，为下步更好的对客服务奠定良好的基础，铸造公司企业文化品牌。

内容：1、立正、稍息、跨立；2、停止间转法；3、行进与停止；方法：教官下口令集体操作，行进与停止先逐列后集体操作要求：1、参加汇演人员认真进行汇演，确实反映出平时训练的水平；2、在汇演过程中大家必须要严格遵守队列纪律的要求，认真进行操作；3、在汇演过程中严禁交头接耳嬉笑打闹，确保汇演的严肃性；以上要求大家能不能做到。

（众人：回答“能”并立正）考官：稍息；下面开始进行考核。

五、开始考核教官：（根据参训人数在队列的正前方或队列左手边靠后的三分之二位置）第一项考核内容立正、稍息、跨立；口令：立正、稍息；立正、稍息、立正；跨立、立正；跨立、立正；稍息。

第二项考核内容停止间转法；口令：立正；向右—转、向右—转；向左—转、向左—转；向后—转、向后—转；向右看—齐、向前—看；稍息第三项考核内容行进与停止；口令：立正；齐步行进与立定（教官需要转移指挥位置，位与队伍行进的一侧中央，方便观察队伍及指挥工作处再下达口令）口令：逐列操作，第一列，齐步—走、立—定、向后转、看齐；第二列，齐步—走、立—定、向后转、标齐；第三列，齐步—走、立—定、向后转、看齐；集体作业，齐步—走、立—定、向后—转、向右看—齐、向前—看；跑步行进与立定；逐列操作，第一列，跑步—走、立—定、向后转、看齐；第二列，跑步—走、立—定、向后转、看齐；第三列，跑步—走、立—定、向后转、看齐；集体作业，跑步—走、立—定；（教官需要转移至队列的正后方下达口令）向后—转、向右看—齐、向前—看；稍息、立正（长口令并转移位置距在场领导5至7步位置进行报告）（敬礼等待还礼后）XX总，XXX班军训汇演完毕，请您指示。

军训期间各组考核评分细则与标准
一、时间观念（单项满分：20分）
考核点：
（1）、起床集合(满10分)
全队人员按照军训作训时间，准时起床到达集合地点得满分10分，未按照此规定执行的，一人违规则扣两分，扣完为止。

（2）、整理内务（满5分）
全队人员按照军训教官要求在规定的时间内，整理好内务得满分5分，内务整理包括:日常用品的摆放，室内卫生（0.5分），床单被子的整理（0.5分）每人1分，每组单项满分5分。

（3）、按时就寝（满5分）
每天中午午睡及晚上休息，按时就寝者，得满分5分。

在检查过程中发现违规一人扣一分，分数扣完为止。

二、军容风纪（单项满分：20分）
军训期间按教官要求和规定着装的得满分20分，违反此规定的一人扣4分，分数扣完为止。

帽子佩戴不端正扣1分，证件牌佩戴不标准的扣1分。

衣着不规范的扣1分，鞋子穿着不规范的扣1分。

三、精神面貌（满20分）
考核点：
（1）、精神状态，口号响亮。

（2分）
（2）、动作紧张迅速（2分）
如有违反此规定的按标准扣分，扣完为止。

四、作风纪律（20分）
考核点：
（1）、服从意识强，各项训练态度端正，积极主动。

满分10分。

如个人有违反此规定的扣2分。

（2）、雷厉风行，令行禁止，满分10分。

如个人有违反此规定的扣2分。

五、队列动作（20分）
考核点：
（1）、动作规范标准、整齐划一，满分10分。

如个人有违反此规定的扣2分。

（2）、团队合作意识强，执行意识强，满分10分。

如个人有违反此规定的扣2分。

兵王活动方案
一、活动背景
在学校举办一项名为“兵王”的体育活动，通过这个活动增强学生的体魄，锻炼学生的意志品质，提高学生的集体荣誉感。

二、活动内容
1.竞赛项目
–100米短跑
–投掷铅球
–拳击对抗赛
2.活动流程
–晨练：早晨7点全体参赛选手集合，进行20分钟的热身运动
–上午比赛：分组进行100米短跑和投掷铅球比赛
–下午比赛：进行拳击对抗赛，决出兵王
三、活动目标
1.提高学生的体能水平，促进身体健康
2.培养学生的团队合作精神和竞争意识
3.塑造学生的意志品质，培养学生的勇敢精神
四、活动安排
•活动时间：XX月XX日
•活动地点：学校操场
•活动人数：全校学生参与
•活动组织：由体育组老师和学生会共同组织
五、活动注意事项
1.参赛选手需提前报名参加，每个项目限报名人数
2.参赛选手需穿运动服参加比赛，携带自己的运动器材
3.比赛过程中需遵守比赛规则，听从裁判指挥
4.有意恶意违规者将被取消比赛资格
六、活动奖励
•100米短跑第一名、投掷铅球第一名、拳击对抗赛第一名将分别获得一等奖
•活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰
七、活动效果
通过本次“兵王”活动，学生将得到全面锻炼，不仅促进了学生的身体素质，更培养了学生的团队合作精神和竞争意识，使学生更加坚强、勇敢，为学校的整体发展注入了新的活力。

以上就是本次兵王活动方案，希望全体师生积极参与，共同创造一次精彩的活动。

军训团队游戏两军夺擂团队游戏规则
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军训团队游戏两军夺擂团队游戏规则
团队游戏
两军夺擂游戏是一个在军训当中活跃气氛的团队小游戏，主要考验大家的反应能力和团队精神，游戏以团队对抗形式进行，既有比赛性质，又有观赏性质，在此强烈推荐哦。

游戏规则
1、将所有人员（20~50人最好）分为两组A和B；
2、两组人员分别站在相距20米的线两边，依次排列整体，背对背，面朝外站立，每组内两人间距为0.5米；
3、为每组队员编号，A队从右边开始依次为1、2、3……号，B队从左边开始依次为1、2、3……号；
4、裁判在中间位置放一个篮球，然后任意喊出一个数字，两只队伍中对应该数字的人必须迅速作出反应，跑到中间位置抢球；
5、10轮过后抢到篮球最多的队伍获胜。

这个团队游戏，在军训的时候进行，即可活跃气氛又能激发团队精神，而最后的失败者我们还可以采取一些惩罚措施，比如男的俯卧撑20个，女的10个，或者败的一方，对着胜利一方单膝跪地，俯首称臣。

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