公开课aoe课件

清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
e
圆脸小姑娘辫子右边扎，要问 她是谁ɑ ɑ ɑ 圆圆球就是o o o
清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
单韵母ɑ o e玩累了，它们想 回家，小朋友们你们懂得它们住在 哪吗？
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ɑ oe
请大家在草稿本
圆脸小姑娘辫子右边扎，张大嘴巴 ɑ ɑ
ɑ
圆圆球，圆圆嘴巴0 0 0
清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
ɑ 上练习写ɑ
基本笔画：
左半圆 竖右弯
ɑ 2 笔
o 1笔 e 1笔
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱就给她旳孩子买了四顶帽子：
ɑ
ɑ
ɑ
ɑ
ɑɑɑɑ
ō óǒ ò
ē éě è
声调歌
•一声平 ˉ •二声扬 ′ •三声拐弯 ˇ •四声降 ‵
声调歌
oe e eo
ooe
oe e eo
小朋友们，今日老师要带你们去 一种非常奇妙旳地方，那就是拼 音王国，在拼音王国里住着诸多 拼音朋友，我们认识了它们，就 能够识字、读书，还能说一口好 听旳好一般话，想不想和老师一 起去认识它们呀？
在拼音王国里有三个大家庭，他们 是声母、韵母和整体音节。这节课 老师就带你们走进韵母家庭，认识 他们家旳三个最最可爱旳孩子，就 是单韵母a o e .
ooe
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱旳小鸟！
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。

上 格
指 导
声 调 学 习
阿 姨 好！
啊！你说什么？
啊？这是这样？
啊，我明白了！
声 调 学 习
声 调 学 习
声 调 学 习
练 习
1、顺序读，变序读。2、二、三、声对比读。3、联系日常生活，用带调的a、o、e组词。
四只眼睛八条腿，
“扑通”、“扑通”跳下水。
d k ai ing Zi yuan yun
汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。
明确教学目的
字 母 教 学
o
字 母 教 学
e
e
字 母 教 学
第一线
第四线
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第三线
αoe的发音和韵母带调读是教学的重点。
教学重点
教学难点
教学本课可用２课时。
课时安排
教学过程
导 入
书学指导
字母教学
声调学习
练 习
小佳佳，洗手帕，
上面有只大西瓜。
搓一下，看一下，
别把西瓜洗破了！
教儿歌
洗手帕
教儿歌
数青蛙
一只青蛙一张嘴，
两只眼睛四条腿，
“扑通”一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

CATALOGUE
汉语拼音基础知识
拼音的组成
总结词
由声母、韵母和声调组成
详细描述
汉语拼音由21个声母、24个韵母和5个声调组成，是汉字注音的基础。
拼音的发音
总结词
准确、清晰、响亮
详细描述
拼音的发音要求准确，声母、韵母和声调都要发音清晰，声音要响亮。
拼音的书写
总结词
规范、整洁、易读
详细描述
拼音的书写要求规范，字母的大小写、笔画顺序等都要符合标准。书写要整洁，字迹要清晰，易于阅 读。
03
CATALOGUE
《aoe》的发音与书写
“a”的发音与书写
总结词：简单易学
详细描述：在汉语拼音中，“a”的发音非常简单，类似于英语中的“ah”音。它的书写形式也很容易掌握，形状类似于英文 字母“C”。
“o”的发音与书写
总结词
需要注意口型
详细描述
对于“o”的发音，需要注意口型 ，应保持圆唇，类似于英语中的 “o”音。在书写方面，“o”的 形状类似于英文字母“O”。汉语拼ຫໍສະໝຸດ 《aoe》公 开课课件目录
• 课程介绍 • 汉语拼音基础知识 • 《aoe》的发音与书写 • 练习与巩固 • 课程总结与答疑
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
掌握汉语拼音的基础 发音和书写规则。
提高学生拼音拼读和 汉字认读的能力。
培养学生对汉语拼音 的学习兴趣和积极性 。
适用人群
总结词：声音洪亮
拼音组合练习
01
总结词
声母与韵母的组合
02
总结词
双音节词的组合
03
总结词
多音节词的组合
04
总结词

课文还安排了相应的练习，帮助 学生巩固所学知识，提高拼读和
书写能力。
重点词汇和句子解析
重点词汇
a、o、e的发音和书写。
重点句子
张大嘴巴aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee。
解析
这些句子通过形象的描述，帮助学生掌握a、o、e的发音方法。同时， 通过不断的练习，学生可以逐渐形成正确的发音习惯。
课文朗读与模仿练习
的地位。
《aoe》在汉语拼音中的地位
02
阐述《aoe》作为汉语拼音基础教材的重要性，以及其在儿童语
言启蒙教育中的作用。
汉语拼音与儿童语言发展的关系
03
分析汉语拼音对儿童语言发展的影响，包括提高发音准确性、
增强词汇记忆能力等。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握《aoe》中字母的发 音、书写及拼音规则，了 解相关词汇和句子的含义。
汉语拼音《aoe》公开课课 件pptx
目 录
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 《aoe》课文分析 • 互动环节：课堂游戏与活动 • 知识拓展：相关文化常识介绍 • 总结回顾与作业布置
01 课程介绍与目标
汉语拼音《aoe》背景
汉语拼音的起源与发展
01
介绍汉语拼音的历史背景，包括其起源、发展和在现代汉语中
分组竞赛：看谁读得准又快
竞赛规则
老师准备一些拼音卡片，将学生分成若干小组，每组选派一名 代表进行竞赛。老师出示卡片，学生快速读出拼音，读得准确 且速度快的学生获得胜利。
竞赛目的
通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的 拼音认读能力和反应速度。
05 知识拓展：相关 文化常识介绍
汉语拼音在日常生活中的应用