教师面试答辩题目精选
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教师招聘面试答辩100问1.请简单自我介绍一下。
2.您为什么选择从事教师这个职业?3.请列举您在教育领域的相关经验。
4.您觉得一个好的教师应该具备哪些品质?5.如何评价教育的价值和意义?6.您在课堂上如何调动学生的学习积极性?7.您对“因材施教”这一理念的理解是什么?8.您如何区分和处理学生的个性差异?9.请谈谈您对培养学生创新思维的看法。
10.请举例说明您在课堂上如何进行互动教学。
11.您如何评估学生的学习成果?12.如何应对学生在学习上的特殊困难?13.请谈谈您对教育改革的看法。
14.您认为如何与家长有效沟通合作?15.如何保持自身职业素养和继续专业发展?16.请谈谈您对学校文化建设的认识。
17.您在班级管理中如何处理纪律问题?18.请举例说明您在教育实践中遇到的困难和解决办法。
19.如何在课程设置中注重学生的全面发展?20.您认为教育应该怎样培养学生的社会责任感?21.请谈谈您对学生成长和性格塑造的看法。
22.您如何与同事合作共事?23.您认为家庭教育和学校教育的关系是什么?24.您在教育中遇到过最有挑战性的问题是什么?25.请谈谈您在教育中的目标和追求。
26.您对教学方法和教学手段有什么创新想法?27.如何在教育过程中关注学生的个人发展?28.您平时如何与学生建立良好的师生关系?29.请谈谈您对学校规划和管理的看法。
30.您对教学效果的评估标准是什么?31.如何开展学科综合实践活动?32.您认为如何培养学生的创造思维?33.如何避免和解决教学中的矛盾和冲突?34.请谈谈您对学科发展趋势的观察和思考。
35.您认为教师应该如何平衡教育的公平与个性化?36.您对学生课后作业的安排和辅导有什么想法?37.请谈谈您的教育教学理念和方法论。
38.如何评价学校教育质量和教育公平?39.您对班级文化建设和师生关系的看法是什么?40.如何开展教育教学研究和创新实践?41.您认为如何激发学生的学习兴趣?42.请谈谈您对学生综合素质评价的看法。
教师面试答辩题目精选1.谈论自己对教师职业的看法A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。
B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范2。
有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生B 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生C。
家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题 D 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础3。
你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了.万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。
个体发展要受到很多因素的影响,遗传,环境,以及学生的主观能动性,”只要功夫深,铁杵磨成针“,但前提是,手上拿的是铁杵。
即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。
学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭,社会,各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。
因此,一个学生是否优秀与教师有很大的关系,但并不是有教师所能决定的.4.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?我比较欣赏民主但不失威信的班主任。
要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点: A 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信 B 要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况 C 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理 D. 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系 E.要做好学生的表F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育5.怎样与学生进行良好的沟通?A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通B 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。
教师招聘面试答辩100问面试官:欢迎各位考生参加本次教师招聘面试答辩,请各位考生依次回答以下100个问题。
1. 请简要介绍一下自己。
2. 为什么选择教师这个职业?3. 您认为作为一名教师最重要的素质是什么?4. 如何激发学生的学习兴趣?5. 如何处理学生之间的矛盾和冲突?6. 请谈谈您的教学经验。
7. 您认为如何与家长进行有效的沟通?8. 如何评价一位优秀的教师?9. 您了解教育部的相关政策和法规吗?10. 如何应对学生的不良行为?11. 如何培养学生的思维能力?12. 如何运用多媒体教学手段提高教学效果?13. 您认为什么是好的课堂管理?14. 如何评价一次成功的课堂教学?15. 请谈谈您的个人发展规划。
16. 您如何处理教学中的压力和挫折?17. 如果一个学生上课不听讲怎么办?18. 在您的教学生涯中,有没有遇到过一些特别难处理的学生,您是如何处理的?19. 您觉得怎样的教学方法更能引导学生自主学习?20. 如何关心班级中的每一个学生?21. 对于学生的考试成绩如何评价?22. 如果一个学生不喜欢您的课怎么办?23. 您认为学生的创造力如何培养?24. 如何在学校中与其他教师合作?25. 您认为教师的教育背景对教学有多大影响?26. 如果学生上课总是迟到,您会采取什么措施?27. 如何保持学生对课堂内容的兴趣?28. 您认为家访对于学生成长的影响有多大?29. 如何评价一次成功的家长会?30. 请谈谈您的教学理念和价值观。
31. 在班级管理中遇到的最大挑战是什么?您是如何处理的?32. 如何教育学生正确使用互联网?33. 您认为教育方法在不同阶段的学生中是否需要有所差异?34. 如何评价一名优秀的班级?35. 您如何激发学生对学科的兴趣?36. 学生的学习态度不端正,您会采取什么措施?37. 如何评价一位成功的校长?38. 您如何解决学生在学习中的问题?39. 对于学生进行奖励和惩罚的态度是什么?40. 如何评价一次成功的校内活动?41. 您认为如何提高学生的阅读能力?42. 您觉得学生的问问题能力对学习的影响有多大?43. 如何评价一次成功的课外辅导?44. 如何根据学生的特点制定个性化教学计划?45. 您如何应对学生的不积极参与和抵触心态?46. 如何评价一次成功的学科竞赛?47. 如何培养学生的创新意识?48. 您认为教师需要具备哪些管理能力?49. 如何评价一位成功的年级主任?50. 如何应对学生的情绪问题?51. 您认为什么样的学校更能培养学生成才?52. 如何评价一次成功的家庭作业布置和批改?53. 您如何与学生建立良好的师生关系?54. 如何评价一位成功的辅导员?55. 如何应对学生的个性差异?56. 您认为学校和家庭如何合作才能更好地培养学生?57. 如何评价一次成功的班会?58. 如何帮助学生树立正确的价值观?59. 您觉得学生的社交能力对其未来的发展有多大影响?60. 您认为教师需要具备哪些领导能力?61. 如何评价一位成功的语文老师?62. 如何应对学生的心理问题?63. 您认为教师与学生的关系应该怎样?64. 如何评价一次成功的体育课教学?65. 如何激励学生参与学校的各项活动?66. 您如何评判学生的学习进步?67. 如何评价一位成功的数学老师?68. 如何应对学生的健康问题?69. 您认为如何培养学生的合作精神?70. 如何评价一次成功的音乐课堂?71. 您觉得学生的人际关系对其学业的影响有多大?72. 您认为教师需要具备哪些组织能力?73. 如何评价一位成功的理科老师?74. 如何应对学生的学习压力?75. 您如何帮助学生解决学习中的问题?76. 如何评价一次成功的美术课堂?77. 如何激发学生的创作能力?78. 您认为教师需要具备哪些沟通能力?79. 如何评价一位成功的历史老师?80. 如何应对学生的自我价值问题?81. 在您的教学生涯中,有没有遇到过一些特别优秀的学生,您是如何引导他们的?82. 您如何判断学生的学习动力?83. 如何评价一次成功的地理课堂?84. 如何激发学生的兴趣和好奇心?85. 您认为教师需要具备哪些创新能力?86. 如何评价一位成功的物理老师?87. 如何应对学生的学习焦虑?88. 您如何培养学生的学习习惯?89. 如何评价一次成功的化学实验?90. 如何帮助学生树立正确的人生观和价值观?91. 您认为教师需要具备哪些技术能力?92. 如何评价一位成功的英语老师?93. 如何应对学生的自卑问题?94. 您如何鼓励学生积极参与社会实践?95. 如何评价一次成功的班级活动?96. 如何激励学生超越自我?97. 您认为教师应该如何进行自我反思和提升?98. 如何评价一位成功的教育专家?99. 如何应对学生的沉迷于手机和电子游戏?100. 请谈谈您对教师这个职业的热爱和追求。
1 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?〔1〕教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。
〔2〕如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。
〔3〕如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时答复不上来,等课后查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。
切忌不懂装懂胡乱答复,或有意差开问题,不予答复。
2. 面对追星族的学生应该怎么办?〔1〕面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。
要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。
〔2〕要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。
〔3〕开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。
3. 当学生上学佩带时应该怎么办?〔1〕应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带的危害:中小学生正处于身体发育期,有辐射,这种辐射对人脑有很大影响;现存的功能较多,除正常通话以外,还可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的上下学,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
〔2〕在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。
〔3〕学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用。
〔4〕对有特殊情况要求使用的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带上学。
4. 对父母离异家庭的学生应该怎么办?〔1〕寻找时机多与他们接触,缩短师生之间的距离,了解他们的性格、以及父母离异的原因。
教师面试答辩题目大全1.新课改与新课程标准的价值取向是什么?新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科?学生偏科有很多因素,Langzi认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
3.做好一个教师固然离不开敬业、xx、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?首先、敬业、xx、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听! .....个人认为xx、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
Langzi很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如xx也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
Langzi认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。
名优教师答辩100题一、教学理念方面(1-10题)1.您如何理解“以学生为中心”的教学理念在课堂中的体现?2.请阐述素质教育理念对您教学行为的影响。
3.在教学中,您怎样平衡知识传授与能力培养的关系?4.如何在日常教学中融入创新教育的理念?5.您对终身学习理念与教师自身发展的关系有何看法?6.怎样将多元智能理论运用到实际教学中?7.请谈谈建构主义理论对您教学设计的启发。
8.您如何看待“因材施教”理念在现代大班教学中的落实?9.在您的教学中,如何体现教育公平的理念?10.请解释一下情境教学理念的内涵以及您的应用方式。
二、教学设计方面(11-20题)11.设计一堂课的教学目标时,您主要考虑哪些因素?12.如何根据教学内容选择合适的教学方法?13.在教学设计中,您怎样安排教学环节的顺序?14.请举例说明您如何进行课程导入的设计?15.您如何在教学设计中考虑学生的学习兴趣?16.怎样确保教学设计中的教学重难点的合理性?17.谈谈您对单元教学设计的理解和实践。
18.您在教学设计中如何融入课程资源的整合?19.请描述一下您对复习课教学设计的思路。
20.如何设计教学评价以符合教学设计的目标?三、课堂教学方面(21-30题)21.在课堂教学中,您如何吸引学生的注意力?22.请分享一下您维持课堂秩序的有效方法。
23.您怎样在课堂上引导学生积极参与互动?24.如何在课堂教学中处理学生的突发问题?25.当学生在课堂上回答错误时,您会怎么做?26.您在课堂上如何运用多媒体等现代教学手段?27.请讲述您在课堂上培养学生思维能力的具体做法。
28.如何在课堂教学中体现学科核心素养?29.在课堂教学中,您怎样根据学生的反馈调整教学?30.您如何确保课堂教学时间的有效利用?四、学生管理方面(31-40题)31.您如何建立良好的师生关系?32.对于调皮捣蛋的学生,您有哪些管理策略?33.请谈谈您在班级管理中的激励机制。
34.怎样处理学生之间的矛盾冲突?35.您如何关注学生的心理健康问题?36.在学生管理中,您如何发挥班干部的作用?37.如何针对不同性格的学生进行个性化管理?38.您怎样引导学生进行自我管理?39.请分享您在寄宿制学生管理方面的经验。
教师招聘面试答辩题目及参考答案答辩题目一:请简单介绍一下你的教育背景和教学经验。
答案:我毕业于XXX大学教育学院,获得学士学位,并取得了教师资格证书。
在校期间,我曾担任学生干部,充分锻炼了组织能力和协作精神。
毕业后,我进入一所中学任教,担任数学科教师长达五年的时间。
在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考和解决问题,取得了较好的教学效果。
答辩题目二:你认为什么是优秀的教学方法?请具体举例说明。
答案:我认为优秀的教学方法应该是因材施教,多元化和互动性强的。
在我的教学实践中,我经常采用“任务型教学法”。
例如,在数学中,我会给学生提供一些实际问题,鼓励他们运用所学知识解决问题,这样可以激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和解决问题的能力。
答辩题目三:请谈谈你对班级管理的看法和做法。
答案:我认为良好的班级管理是教师教学工作的基础。
我注重建立和谐的师生关系,尊重学生个性,并为他们提供一个积极向上、团结友爱的学习环境。
我会每周组织班会,与学生进行互动交流,了解他们的学习和生活情况,并及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
答辩题目四:你在教学中遇到的最大挑战是什么?你是如何应对的?答案:在教学中,我遇到的最大挑战是学生的学习差异。
每个学生的学习程度和兴趣都有所不同,如何让每个学生都能够获得学习的成就感是一项挑战。
为了解决这个问题,我会根据学生的实际情况进行个别辅导,并采用差异化教学策略,让每个学生都能够在适合他们的学习环境中进步。
答辩题目五:请谈谈你未来的教学目标和发展规划。
答案:我的未来教学目标是不断提高自己的教学水平,成为一名优秀的教育者。
我计划积极参加教育培训和研讨会,学习教育教学新理念和新技术,不断拓宽自己的教学视野。
此外,我也希望能够参与一些教育研究,在实践中不断完善自己的教学方法,为学生提供更好的教育服务。
答辩题目六:你认为教师应该具备哪些素质和能力?答案:教师应该具备多方面的素质和能力。
教师招聘面试答辩100问1. 请介绍一下自己,包括教学经历和专业背景。
2. 你为什么选择成为一名教师?3. 你对教育的理解是什么?4. 如何激发学生的学习兴趣?5. 你如何处理学生之间的冲突?6. 请介绍一次你成功地帮助学生解决问题的经历。
7. 你如何评估学生在课堂上的学习效果?8. 你在教学中如何运用多媒体技术?9. 你认为怎样的学校环境对教学有利?10. 请说明你对学校的期望和贡献。
11. 你如何管理课堂秩序?12. 你认为怎样的教学方法最适合学生的学习?13. 如何帮助学生培养批判性思维能力?14. 对于学龄前儿童的教学,你有什么经验和方法?15. 你在提升学生成绩方面有什么独特的做法?16. 请谈谈你的教学风格和特点。
17. 你对家长的沟通方式是怎样的?18. 如何鼓励学生积极参与课堂讨论?19. 如何在课堂中培养学生的团队合作精神?20. 如何激发学生的创造力和想象力?21. 你对学校安全管理有什么看法?22. 你是如何应对学生学习压力的?23. 如何应对不同学生在学习节奏和能力方面的差异?24. 如何在课堂中培养学生的自主学习能力?25. 请说说你的职业目标和未来规划。
26. 你如何应对学生的挑战和抵触心理?27. 你如何发现和培养学生的特长和优势?28. 对于重点学生或困难学生,你有何帮助和支持措施?29. 你如何管理学生的时间和作业管理?30. 你是否有参加过教师培训或职业发展课程?31. 如何评估你的教学效果和教学质量?32. 对于教学方法的选择,你是否有什么原则?33. 你如何处理学生的纪律问题?34. 如何评价和解决学生的学习困难?35. 如何应对学生的不良行为和消极情绪?36. 你的课堂教学是否包含情感教育?37. 请谈谈你的教学团队合作经验。
38. 你如何应对家长的质疑和反馈?39. 如何评价你的最大教育成就?40. 对于学生的安全教育,你有什么方法和经验?41. 你如何进行课堂教育改革和创新?42. 你认为自己在教学方面有哪些优点?43. 你如何评估学生的情感发展和心理健康?44. 请说明你在教学管理方面的经验和能力。
教师招聘面试答辩100问1、请谈谈您对教育的理解以及您认为教育的核心目标是什么?2、在教学中,如何关注到每个学生的个体差异并进行因材施教?3、请描述一次您成功处理学生问题的经历,并分享您的经验和方法。
4、如何培养学生的自主学习能力和学习兴趣?5、当学生在课堂上出现违纪行为时,您会如何处理?6、您认为良好的师生关系应该是怎样的?如何建立和维护?7、如何评价学生的学习成果,除了考试成绩,您还会关注哪些方面?8、请分享您在教学中运用的一种创新教学方法,并说明其效果。
9、假如您发现学生有抄袭作业的情况,您会怎么做?10、对于学习困难的学生,您有哪些具体的辅导策略?11、如何引导学生在小组合作学习中发挥积极作用?12、当学生对您的教学方法提出质疑时,您会如何回应?13、请阐述您在教学中如何渗透德育教育?14、如何激发学生的创造力和思维能力?15、假如有学生在课堂上故意与您作对,您会怎么处理?16、您认为教师应该如何不断提升自己的教育教学水平?17、请描述您理想中的课堂氛围是怎样的,以及您会如何营造?18、在教学中,如何合理运用多媒体等教学资源?19、当学生之间发生冲突时,您的解决办法是什么?20、您如何看待当前的教育改革趋势,以及如何在教学中适应这些变化?21、请分享您在教学中遇到的最大挑战是什么,以及您是如何克服的?22、如何培养学生的批判性思维?23、假如您发现学生存在心理问题,您会如何处理?24、对于学生的课外阅读,您有什么指导建议?25、您认为在教学中,知识传授和能力培养哪个更重要?26、请讲述一次您在教学中失败的经历,并分析原因和从中得到的教训。
27、如何引导学生树立正确的价值观和人生观?28、当学生考试成绩不理想时,您会如何与家长沟通?29、您认为教师在学生的成长过程中扮演着怎样的角色?30、请分享您在教学中如何培养学生的团队合作精神?31、假如有家长对您的教学方式不满意,您会怎么做?32、如何在教学中培养学生的时间管理能力?33、对于学生的特长发展,您有什么支持和引导的措施?34、您如何看待学生的个性化发展和全面发展之间的关系?35、当学生对某一学科失去兴趣时,您会如何重新激发他们的兴趣?36、请阐述您在教学中如何培养学生的问题解决能力?37、假如有学生经常迟到,您会如何处理?38、如何引导学生正确使用互联网进行学习?39、对于学生的课堂表现,您有哪些激励措施?40、您认为教师应该具备哪些基本素质?41、请分享您在教学中如何进行课堂管理,以确保教学秩序?42、当学生在课堂上提出超出您知识范围的问题时,您会如何应对?43、如何培养学生的语言表达能力?44、假如学生在课堂上睡觉,您会怎么做?45、您认为教学反思对教师的成长有何重要意义?46、请描述您在教学中如何引导学生进行有效的预习和复习?47、当学生之间存在歧视和偏见时,您会如何教育和引导?48、如何在教学中培养学生的社会责任感?49、假如有学生向您倾诉家庭问题,您会如何处理?50、您认为如何才能让学生在学习中感受到快乐和成就感?51、请分享您在教学中如何进行课程设计,以满足不同层次学生的需求?52、假如学生在课堂上玩手机,您会怎么处理?53、如何引导学生正确对待竞争和合作?54、对于学生的好奇心和求知欲,您是如何保护和激发的?55、您认为教师在培养学生的创新意识方面可以做哪些工作?56、请讲述一次您组织学生参加课外活动的经历,并说明其收获。
小学教师面试答辩题目及答案(精选5篇)小学教师面试答辩题目及答案1一、说一说你本节课的教学目标是什么。
根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:【情感与态度】懂得要爱惜学习用品,知道自己的事情自己做,养成整理书包的好习惯。
【行为与习惯】每天填写记录表培养自己整理书包的好习惯。
【知识与技能】认识书本,了解学习用品的作用,学会整理书包的方法。
【过程与方法】通过做游戏明白学习用品是我们学习不可缺少的物品。
二、你认为本节课最大的亮点是什么。
(1)以学生为中心在我的授课过程中我始终围绕着学生,以学生的认知为出发点,尊重学生的主体地位,尝试注意到每一位同学,请每一位同学发言。
(2)注重教学评价评价有两方面的作用,即可以激励学生,也可以给学生提供改正的方向,因此在我的授课过程中我尤其注重评价,每一位学生回答问题之后我都会给予一定的意见,好在哪里,错在哪里以及怎么改,这样学生才有针对性,才知道自己的问题。
(3)教学方法多样在本节课中我采用了很多的教学方法,导入的时候用一个谜语导入,吸引学生的注意力,在讲课的过程,便于学生参与进来,设置比赛等活动,既锻炼了学生的动手能力,还教会了学生整理书包的方法。
三、你的作业这样设置的意图是什么。
(1)小朋友第一次上品德课,把我们在课堂上掌握的本领带回家展示给父母,得到父母的夸奖,可以增强学生对品德课的喜爱。
(2)良好的习惯不是一朝一夕养成的,给学生布置一个月整理书包打卡作业是帮助学生养成这一好习惯,根据21天习惯养成法,学生如果做到了对学生来说是一个好的收获。
(3)在奖品的时候我故意停顿了一下,这更容易激发学生的好奇心,便于学生对于接下来整理书包任务的实施。
小学教师面试答辩题目及答案2一、请你谈一谈水彩画与中国传统绘画的联系和区别是什么?水彩画与中国传统画都是以水为媒介和颜料绘制在纸本上的图画,在绘画工具、材料和表现技巧上,它们之间有许多相似和相通之处,同时也有许多不同之处。
教师面试答辩题目(一)1.小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?首先,小明会因为自己的成绩不理想而哭泣,这说明小明是一个上进的学生,对于这一点,我应该感到很欣慰。
但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。
对于这个问题,我想分两种情况来处理:如果小明是一个成绩一直很优秀的学生,这样的一次“失败”,对于他来说未尝不是一件好事。
挫折教育理论告诉我们,在教育过程中,挫折教育能打击学生的骄傲情绪。
对于一直很优秀的学生,往往会滋生骄傲的情绪,这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,对生活失去信心。
对于这样的学生,我会用一周的时间静观其变,他一般都可以自己调整过来,如果情绪依然低落,我会适当地进行激励,告诉他:这点挫折都接受不了,可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人!而如果小明是一个一直努力学习,却成绩上不去的学生,就要多费点心思进行引导。
首先,我觉得很有必要在讲解试卷的过程中,告诉学生:“这次的考试,可能有的学生成绩不理想,但这原因是多方面的,有可能是没有发挥好,有可能是学习方法不当,但是,这次考试并不是我们最后的结果,只要我们勇于面对这次的挫折,在后面的时间里,分析自己有什么不足,及时调整学习方法,继续努力,相信每个学生都会有很大的进步。
”在说的过程中,我会有意识地多看小明几眼,并握拳微笑。
倘若,小明依然不能振作,我会找他单独谈话,和他一起他分析考试成绩不理想的原因,并且告诉他,挫折是人一生中必然也必须经历的,但是面对挫折,我们不可以选择放弃,而是要越挫越勇,这样才是一个坚强的人!”这样做,首先会让学生觉得,自己依然受到老师的重视,从而增加学习的动力和信心,也会通过老师的分析找到自己的问题,帮助接下来的学习。
在解决考试问题的同时,也增进了自己与学生之间的感情。
2.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生,打架往往是因为彼此抬杠,发生了口角,就认为自尊受到了伤害,一时冲动,必须打架消气。
教师职称评审面试答辩参考题目1.问:你为什么会选择这个课题?答:(《XXX》)我那是农村小学校,父母基本外出打工,孩子由爷爷奶奶或其他亲戚照顾,由于长辈的溺爱或顾及情面,孩子基本就没有收到良好的家庭教育;即使有的父母在家,也因忙于生计无暇顾及孩子的教育。
我校学生中就存在不按时上学或逃学去玩,撒谎欺骗老师和家长,不按时完成作业、抄作业、考试作弊、包庇掩饰同学的不良行为等情况。
于是,我们当时就选择了这个课题进行研究。
(《XXX》)书写能力是小学生必须具备的最基本的能力,不仅能体现出一个学生的综合素质,而且也在日后的学习、就业和工作中发挥着不可估量的作用。
所以小学生的书写能力培养非常重要。
然而我们在日常的教学过程中已经注意到,字写得不好看的小学生已经占多数,且这一现象越来越严重。
根据课标对小学生书写的要求,针对我校学生整体书写水平低的现状及其原因,我们提出了“小学生良好书写习惯培养的研究”。
2.问:选择这个课题的意义是什么?答:(《XXX》)我选择这个课题的意义就是:1、让教育实践工作者以诚信研究为切入口,带动和促进学校德育工作。
2、进一步研究小学生诚信教育的主要特点和方式,分析影响小学生诚信教育的内外因素,总结有效的诚信教育方式和实践活动方案,为小学生道德教育的相关理论发展提供有价值的资料。
这就是我这个课题研究的意义所在。
(《小学生良好书写习惯培养的研究》)我选择这个课题的意义就是:提高学生的汉字书写能力,使学生的综合素质整体得到提升。
与此同时也在实践中转变我们教师的教育观念,促进我们教师的专业化成长,真正达到教学相长的教学意义。
3.问:选择这个课题的目的是什么?答:(《XXX》)我选择这个课题的目的是:1.全面了解农村小学生诚信品质和农村小学诚信教育的现状,针对学生诚信品质中突出的缺失现象,探索切实可行有效的小学生诚信教育的基本内容和途径,形成适合农村小学实际的诚信教育的系列实践活动方案和教育方法。
教师招聘面试答辩100问1. 请简要介绍一下自己。
2. 你为什么选择成为一名教师?3. 你认为一个好的教师应该具备哪些特质?4. 请谈谈你的教学理念。
5. 你在教学中采用的主要方法是什么?为什么选择这种方法?6. 解释一下你在课堂上如何管理学生的方法。
7. 如何帮助学生培养创造力和创新思维?8. 你是如何评估学生的学习成果和表现的?9. 请谈谈你如何处理学生之间的纷争和冲突。
10. 是否有参与过校际合作项目?请谈谈你的经验。
11. 你如何与学生家长进行沟通和合作?12. 请谈谈你在班级管理方面的策略。
13. 你有对学生进行个性化教学的经验吗?请举例说明。
14. 如何鼓励学生参与课堂活动和讨论?15. 你如何处理学生的问题和困扰?16. 请谈谈你对学校教育改革的看法。
17. 你如何提高自己的专业知识和教学技能?18. 如何处理学生的不同学习能力和兴趣?19. 你有在课堂上应用教育技术的经验吗?20. 请谈谈你对教育平等的理解。
21. 你认为如何引导学生正确使用互联网和社交媒体?22. 如何处理学生的不良行为和纪律问题?23. 请分享一次你成功解决学生问题的经历。
24. 如何培养学生的自我管理和自我学习能力?25. 你如何给予学生积极的反馈和激励?26. 如何促进学生的团队合作和协作能力?27. 你认为如何评价学生的综合素质?28. 请谈谈你在教学计划和课程设计方面的思考。
29. 如何与其他教师合作,进行教学资源和经验的分享?30. 你有在课外活动中担任指导教师的经历吗?31. 如何培养学生的实践能力和创新精神?32. 你认为如何解决学生学习中的压力问题?33. 如何在课堂上保持学生的高度参与和注意力集中?34. 请谈谈你对学校安全和学生安全的重视。
35. 你有在学校中担任课外活动的组织工作吗?36. 如何与学校管理层进行良好的合作和沟通?37. 你认为如何处理多元文化背景下的教学挑战?38. 请谈谈你对学生课外阅读的看法。
教师面试答辩100题1. 请你自我介绍一下。
2. 为什么你要当老师?3. 你认为怎样的老师才是好老师?4. 你有哪些教学经验?5. 你理解的素质教育是什么?6. 怎样对待学生的错误行为?7. 你认为教育应该以什么为中心?8. 如何解决班级中的群体冲突?9. 如何提高课堂管理水平?10. 怎样评价学生的学习效果?11. 如何培养学生的学习兴趣?12. 你的教学目标是什么?13. 如何做好教学设计?14. 怎样使用多媒体教学?15. 如何提高教育教学质量?16. 如何防范校园欺凌?17. 如何关注教学实效?18. 如何做好班主任工作?19. 如何应对家长与学生的不满?20. 如何提高自己的专业素养?21. 怎样帮助学生树立正确的人生价值观?22. 怎样鼓励学生多思考、多实践?23. 如何激发学生学习的兴趣?24. 格言“教育是良心的工作”你如何理解?25. 如何帮助学生通过考试?26. 你如何看待校园足球?27. 怎样解决学生的心理问题?28. 如何有效地调动学生的积极性?29. 如何促进学生的自我发展?30. 如何对待学生的差异性?31. 如何做好父母的教育引导?32. 如何建立与家长的交流渠道?33. 如何帮助学生妥善处理情感问题?34. 如何加强对学生的心理健康教育?35. 如何让学生感受到自己的重要性?36. 学生犯错时如何应对?37. 如何培养学生的综合素质?38. 如何实现个性化教育?39. 怎样判断学生的发展规律?40. 学生低效学习如何矫正?41. 如何提高学生的综合分析能力?42. 学生在学习中出现问题时如何解决?43. 如何提高自己的教学能力?44. 如何巩固教学内容?45. 如何让学生自主学习?46. 如何让学生体会学习的乐趣?47. 如何加强与同事的合作?48. 如何提高课堂效率?49. 如何树立家庭教育意识?50. 如何对待学生的作业?51. 如何处理紧急事件?52. 如何做到教育与学生的互动?53. 如何调动学生的学习劲头?54. 如何根据学生的特点针对性教学?55. 如何协调教育中的各个方面?56. 如何提高课堂氛围?57. 如何解决学生学习难题?58. 如何实现全员教育?59. 如何挖掘学生的潜能?60. 如何提升教育教学质量?61. 如何了解学生的心理状况?62. 如何激发学生的学习兴趣?63. 如何培养学生的领导潜能?64. 如何思考学校发展?65. 如何应对突发事件?66. 如何督促学生完成学习任务?67. 如何助推学生职业发展?68. 如何评估学生的学习情况?69. 如何发现学生的深层次问题?70. 如何处理学生与同学之间的问题?71. 如何指导学生入学后的适应?72. 如何开展助学活动?73. 如何实现21世纪素质教育?74. 如何开展绿色校园建设?75. 如何提高学生的自我认知能力?76. 如何掌握教学材料?77. 如何开展教学研究?78. 如何加强师生互动?79. 如何打造班级品牌?80. 如何开展教育公益活动?81. 如何提高学生的社交能力?82. 如何体现爱心教育?83. 如何引导学生对事情的分析?84. 如何建立良好的校园文化环境?85. 如何处理学生之间的矛盾?86. 如何明确学校管理的核心问题?87. 如何做出准确的教学策略?88. 如何提高团队工作能力?89. 如何开展多元化教育?90. 如何教育孩子健康成长?91. 如何处理学生与老师之间的冲突?92. 如何充分挖掘学生的能力?93. 如何更好地应对学生的需求?94. 学生出现问题时如何引导解决?95. 如何建立良好的校园防范体系?96. 如何让学生健康快乐成长?97. 如何加强对学生的情感引导?98. 如何防范学生意外事件?99. 如何培养学生的责任感? 100. 如何打造学校特色?。
教师面试结构性问题答辩100题1.请问:你怎样看待教师偏爱好学生的现象?2.你认为该如何备好一门课,请你用简单的话来回答。
3.家长认为你水平不高,你怎么办?4.假如学生的确偷钱,你告诉家长了,家长说是学校的责任,你怎么办?5.如果你是班主任,数学老师和家长吵起来了,你怎么办?6.当你与教师的意见不统一时,你会怎么处理?7.有的教师穿拖鞋上课,谈谈你的看法。
8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,请谈谈你对这句话的理解。
9.“家有五斗粮,不当孩子王”,请谈谈你对这句话的理解。
10.小明经常不做作业,作为班主任,你怎么办?11.在上课过程中,学生抢着回答问题,作为老师,你怎么办?12.有家长给老师送礼,希望老师可以给其孩子调整座位,作为班主任,你怎么办?13.你为何会选择教师职业?14.有个老师上课为了挣钱,上课时故意把知识点缩短,课后让学生交钱,然后给学生辅导,你怎么看?15.有家长给你送礼你怎么处理?16.一名老师穿着随意,遭到校长的批评,但是批评之后该老师与校长顶嘴,请问你怎么看待这一问题?17.“捧着一颗心来,不带半根草去”,对这话你怎么看?18.如何对待差生?如何发现“差生”的闪光点?19.你如何看待因材施教这个事情?20.你的一位平时成绩很好的学生考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为老师的你会怎么办?21.你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办?22.如何评价一个学生?23.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?24.学生上课时注意力总是不集中,作为教师你该怎么办?25.对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?26.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理?27.如何处理有矛盾的两个学生?28.上课时,你们班的孩子纠正了你上课时出现的一个错误,这时你会怎么做?29.你们班的孩子上课都不爱举手回答问题,作为教师你会怎么帮助他们?30.小学生以自我为中心,教师该怎么办?31.小学生交往过程中斤斤计较,教师要如何疏导?32.如果学生不喜欢你的课,你会怎么想?33.你最尊敬的教育家是谁,为什么?34.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?35.“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事是什么?36. 作为老师,你如何进行班级的管理?37.谈论自己对教师职业的看法?38.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?39.有人说:当教师就是一定走上了奉献的道路,你怎么看?40.如果将你分配到比较偏远的地方教书,你会怎样对待?41. 有位任课老师经常拖堂,引起学生不满,你是班主任,你该如何与这位老师进行沟通呢?42.假如你新接了一个班,一个学期后要召开家长会,那么在家长会之前你要做哪些准备?43.假如你是一个家教老师,你的学生里面有一个家长非常的护短,你该怎么做啊?44.现在是信息时代,很多老师为了方便喜欢在网上布置作业,学生就从手机上得知作业,也导致了学生经常看手机的习惯,你会怎么样做?45.如果你在上课,同学在下面讲话你该怎么办?46.对终身学习怎么理解?47.教学内容怎么设计教学?48.如果有一个学生很喜欢你,上课的时候也跟着你,你会怎么做?49.如果你的学生把你当成知心朋友,告诉你他的父母要离婚了,你会怎么样?50.对于教师有偿家教你怎么看?51.你对自己以后从事教师这个职业生涯,有什么理解?52. 如果你作为老师太温柔,受学生的欺负,请问你该怎么办?53.你的班级一位学生与任课教师课堂上发生了冲突,作为一名班主任,你该怎么处理?54. 你认为一堂好课的标准是什么?55. 现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?56.你上课的时候,窗户外面忽然飞进来一只蜜蜂,全班孩子都看那只蜜蜂,不再听你的讲课,你该怎么办呢?57. 怎样培养学生的朗读能力?58. 如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?59. “学生自己管理自己”的观点你赞同吗?60.你认为学校成功的关键是什么?请谈谈你的观念?61.学校领导要组织或开展一次创优活动,你打算怎么做?62.如果你的一个异性学生非要与你交朋友,你会怎么做?63.校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作64.结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系65.请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?66.现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么?67.小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看68.对孩子教育的分歧要让孩子知道吗?你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的?69.请简单谈你对儿童教育的见解70.你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办?71.你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理?72.有两个孩子,都从五岁开始学画,孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上,这样,小冬的画就经常得到父母和客人的称赞。
教师面试答辩题目精选一、教育理念与职业发展规划教育理念是教师职业发展的重要基础,它体现了教师对教育的认识和理解。
请您简要介绍一下您的教育理念,并谈谈您对自己职业发展的规划和目标。
二、教育教学能力与特长作为一名优秀的教师,应具备扎实的教育教学能力和独特的特长。
请您分享一下您在教育教学方面的专长,并具体描述您是如何运用这些能力与特长来提升学生的学习效果和综合素质。
三、课程设计与教学实施精心设计的教学课程和有效的教学实施是教师成功的关键之一。
请您选取一个您曾经或正在负责的课程,简要介绍一下您的课程设计思路和教学实施方案,并分享一下学生在这门课上获得的成长和进步。
四、学生评价与关怀教师需要关注学生的全面发展,鼓励和引导学生积极参与各项活动,并关注学生的评价和关怀。
请您谈谈您在评价学生学习成果和关心学生身心健康方面的一些做法和心得。
五、家校合作与沟通良好的家校合作和沟通是促进学生全面发展的重要环节。
请您谈谈您在家校合作方面的一些经验和见解,并分享一下您是如何与家长保持良好的沟通和合作的。
六、师德修养与职业素养作为一名合格的教师,师德修养和职业素养是必不可少的。
请您谈谈您对师德修养和职业素养的理解,并分享一下您是如何实践这些价值观和原则的。
七、应对突发事件与困难挑战教师在教育教学实践中常常面临各种突发事件和困难挑战,应对这些问题需要敏锐的洞察力和处理能力。
请您分享一下您面对过的一次突发事件或困难挑战,并具体谈谈您是如何应对和解决这个问题的。
八、教育改革与发展趋势教育改革是时代发展的需求,教师应紧跟教育改革的步伐,不断提升自己的专业水平和教育观念。
请您谈谈您对当前教育改革与发展趋势的看法,并思考教师应该如何适应和应对这些变化。
结语:教师面试答辩题目精选,以上是一些常见的教师面试题目,它们涵盖了教师职业发展的各个方面。
作为一名优秀的教师,除了扎实的教育教学能力外,还需要具备教育理念明确、课程设计精良、学生关怀热情、师德修养高尚等素质。
教师招聘面试答辩100问1. 请简单介绍一下自己。
2. 您觉得作为一名教师,最重要的是什么?3. 请分享一次您成功激励学生的经历。
4. 您是如何处理学生之间的冲突和纠纷的?5. 请告诉我们您如何评估学生的学习成果。
6. 您在上一所学校的离职原因是什么?7. 您认为学生在学校应该学到什么?8. 您会如何培养学生的主动学习能力?9. 在您的教学中,有使用过什么创新的教学方法吗?10. 您觉得如何与家长进行有效的沟通?11. 请分享一次您在班级中成功组织的活动。
12. 您如何帮助学生树立正确的价值观和道德观?13. 您认为如何处理学生的惩罚措施?14. 您对个性化教学有何看法?15. 您如何应对学生的缺乏学习动力?16. 您是如何管理班级纪律的?17. 您觉得学校应该提供怎样的职业发展机会给教师?18. 您如何应对学生的学习障碍?19. 请分享一次您帮助学生解决问题的经历。
20. 您如何鼓励学生积极参与课堂讨论?21. 您认为学校应该如何培养学生的创造力?22. 您如何帮助学生提高学习效果?23. 您认为学生在学校中应该养成什么样的学习习惯?24. 您在班级中是否有过教育失败的经历?您是如何应对的?25. 您是如何与学生建立良好的师生关系的?26. 您觉得学校应该如何提高师生的关系?27. 您如何应对家长的不合理要求?28. 您对多元文化教育有何看法?29. 您如何评估学生的个人发展?30. 您如何管理和利用学生的课余时间?31. 您如何将教育理念融入到教学中?32. 您认为学生应该如何进行自我评价和提升?33. 您会采用什么方式进行课堂互动?34. 您对学校性教育有何看法?35. 您如何与学校其他教师进行团队合作?36. 您如何应对学生的不良行为?37. 您如何应对学生的学习压力?38. 您认为学校应该如何开展课外活动?39. 您对提高学校整体教育水平有何建议?40. 您如何处理学生的家庭问题?41. 您对学生的个性特点有何了解?42. 您觉得学校应该如何培养学生的合作精神?43. 您认为学生应该如何进行科学研究和实践?44. 您在教学中有使用过什么样的教育技术工具?45. 您觉得学生应该学习哪些社交技巧?46. 您如何帮助学生在学习中发现自己的兴趣和优势?47. 您认为学校应该如何培养学生的创新精神?48. 您如何评估学生的学习进展?49. 您在教学中如何应对学生的不同能力水平?50. 您参加过哪些教育培训课程?51. 您认为学生应该如何进行职业规划?52. 您觉得学校应该如何进行素质教育?53. 您如何应对学生的学习困惑?54. 您对学校安全教育有何看法?55. 您如何帮助学生发展良好的学习习惯?56. 您认为学生应该如何进行信息获取和处理?57. 您如何帮助学生提高解决问题的能力?58. 您觉得学生应该参加哪些社会实践活动?59. 您在班级中有过任课教师的经历吗?60. 您如何评估学生的语言表达能力?61. 您觉得学校应该如何进行师德教育?62. 您如何对待学生的错误行为?63. 您在教学中如何应对学生的不同学习风格?64. 您如何调动学生的学习积极性?65. 您认为学校应该如何提高学生的思辨能力?66. 您觉得学生应该学习哪些人际关系技巧?67. 您如何帮助学生发展创业精神?68. 您在课堂中如何进行知识的巩固和复习?69. 您觉得学校应该如何进行品德教育?70. 您如何应对学生的心理问题?71. 您如何鼓励学生参加文体活动?72. 您认为学生应该如何进行学习规划?73. 您觉得学校应该如何进行STEM教育?74. 您如何帮助学生树立正确的人生观和价值观?75. 您在教学中会使用什么样的评价方式?76. 您认为学生应该如何进行科学实验?77. 您如何帮助学生提高写作能力?78. 您觉得学校应该如何进行职业导向教育?79. 您如何处理学生的学习焦虑?80. 您在教学中如何应对学生的缺勤情况?81. 您如何培养学生的审美能力?82. 您认为学生应该如何进行志愿服务?83. 您如何帮助学生提高解决实际问题的能力?84. 您在教学中如何应对学生的学习困难?85. 您觉得学校应该如何进行文化传承教育?86. 您如何评估学生在科技应用方面的能力?87. 您如何帮助学生进行学习目标的制定和达成?88. 您认为学生应该如何进行信息素养培养?89. 您在教学中如何应对学生的注意力不集中?90. 您如何帮助学生提高阅读理解能力?91. 您觉得学校应该如何进行体育教育?92. 您如何培养学生的创意思维?93. 您如何引导学生进行自主学习?94. 您在教学中如何应对学生的怠惰情绪?95. 您觉得学校应该如何进行健康教育?96. 您如何帮助学生提高计算机应用能力?97. 您认为学生应该如何进行时间管理?98. 您在教学中如何应对学生的记忆力差?99. 您如何培养学生的艺术修养?100. 您觉得学校应该如何进行教育资源整合?以上是教师招聘面试答辩的100个问题,希望能够帮助您更好地准备面试。
教师面试答辩题目精选首先,自我介绍是少不了的;下面就是考官提问了:我这里有一些问题,仅供参考1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科?学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。
(1)“研读”是备课的必要前提;(2)“博学”是备课的重要基础;(3)“细致”是备课的基本要求;(4)“创新”是备课的成功亮点。
7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
专家认为,原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!8、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。
减少教师个人的一些违规举动。
提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利于互相提高水平。
9、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?艺术,专家觉得任何一门事物都是艺术艺术来原于生活,更重要的是一种责任。
10、一堂好课的标准是什么?从发展性教育的角度出发,好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面:1、教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。
⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。
主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。
主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。
⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。
2、教学内容:科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。
⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。
⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。
3、教学策略与方法:学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。
4、教学能力:良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。
教师的教学能力表现在:⑴课堂驾驭能力⑵实践操作能力⑶语言表达能力11、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。
很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎么样?12、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?(主观见解)13、你最尊敬的教育家是谁,为什么?(主观见解)14、你最赞赏的教学方法是什么?(主观见解)至于有没有说课或者试讲,那就说不清楚了,有的地方有,有的地方就没那么复杂,你最好要有准备。
教师面试问题问题一:为什么要选择教师这个行业?“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。
金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。
每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见:南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
教师面试问题二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
参考意见:中华中学的钱进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。
他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。
结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
教师面试问题三:课上得怎么样?小学教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。
区教育局会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用。
而学校没有录用权。
参考意见:南师附小的盛晓蓓书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。
一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
要点四:仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要,要有较强的自我约束力,教态不能太随便。
参考意见:作为教师要有得体的仪容仪表,穿着要端庄、大方,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长得不怎么样,穿着却很大方,让人赏心悦目,这样在面试时就能赢得良好的印象分。
另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点。
1.谈论自己对教师职业的看法A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。
B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范2.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生B 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题D 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础3.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。
万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。
个体发展要受到很多因素的影响,遗传,环境,以及学生的主观能动性,”只要功夫深,铁杵磨成针“,但前提是,手上拿的是铁杵。
即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。
学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭,社会,各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。
因此,一个学生是否优秀与教师有很大的关系,但并不是有教师所能决定的。
4.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?我比较欣赏民主但不失威信的班主任。
要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点:A 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信B 要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况C 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理D. 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系E.要做好学生的表F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育5.怎样与学生进行良好的沟通?A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通B 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。
对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。
语言要幽默,委婉,含蓄C 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。
D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受...。