关于“一师一优课一课一名师”活动有关事项的通知全县各学校：为更好地做好我县“一师一优课一课一名师”活动的有关工作，根据我县工作安排及广大教师提出的问题，现将有关事项通知你们，望你们接本通知后认真做好相关工作。
一、关于网上晒课的相关问题1. 网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加上级组织的“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。
各校应有80%以上教师参加晒课（城区学校要有85%以上），具体步骤是：教师在学科组内进行说课——学科组内讨论、点评、教师修改后在校内上课——拍成实录后上传网上晒课。
不准备推荐参加上级优课评选的可不拍课堂实录，只要晒一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)等，但必须有前两个步骤的过程记录并留底备查。
2.上传不了相关资源。
中央电教馆：请大家关注国家教育资源公共服务平台网站发布的公告：尊敬的用户：由于最近晒课活动的火热进行，网站上行流量激增，国家教育资源公共服务平台晒课系统定于3月29日晚18点至3月30日早6点进行升级维护，届时将无法提供“一师一课”的相关服务（包括晒课，教研，话题，问答四个栏目），敬请谅解，感谢您的理解与支持！九江市电教馆：根据央馆发布的公告，现在网站和晒课平台非常不稳定，他们也会以游走字幕形式在网站上发布公告提醒！因此，我个人建议：这几天如果大家不能正常浏览和上传，就不要再多次刷屏了。
利用这几天，大家先可以自行准备好晒课的各项材料，认真研读一下本次活动的指南和各项要求，并且积极与当地学科教研员沟通，请他们在线下对课程进行指导，明确了参加市级评优的课就重点打造一下，等网站恢复正常再上传。
如果不必参加优课评选只是参加晒课，那只要上传教学设计和课件，教学实录就不必上传了。
我想那时网站承受的压力也会小一点，大家上传资源的时候也会顺当一点。
（本建议仅为个人观点）3. 晒课截止时间。
岫岩县满族中学开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为了贯彻落实县教育局精神，充分发挥学校、教师的主体作用，大力推进信息化教育，最大限度地促进课堂教学效率的整体提升，我校决定积极开展“一师一优课，一课一名师”的活动，以充分挖掘所有教师的教学潜能，聚合老师的教学智慧，进一步发挥名师的引领作用，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，特制订我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。
一、学科范围：本校所有上课学科二、参加人员：全校所有一线教师三、组织机构1、领导小组组长：（负责全面工作）副组长：（负责统筹规化与协调，制定活动方案，做好后勤保障）成员：（负责活动的组织实施；为教师提供学科指导；指导、组织、实施“优课”的评选）2．成立学科评选小组语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：地理：生物：体育：音乐：美术：四、活动主题及内容要求“一师一优课”，“一师”的“一”，指的是所有教师，是教师的全体，而不是一部分。
“一师一优课”，就是要做到全体教师依托信息平台，每人每学期在本校上一堂自主设计教学问题有个性特色的优质公开课。
促进全体教师大脑联网，资源共享。
“一课一名师”，是指有研究能力的教师，加强对教材的纵深探讨与研究，对某一课的问题设计与教学方法及信息手段实施高度融合，以达到名师的教学境界。
这样的研究越深入，课堂资源就会越丰富，从而确保教学研究的深度，以指导教师的整体素养。
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录、评测练习（非学术性课程不要求）等。
内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
上报时，必须将该课的教学设计、教学课件及相关资源、评测练习、教学反思、上课现场照片一并报送。
五、阶段安排1、第一阶段：2014年月日—日，学校制定活动实施方案、宣传动员。
千里之行，始于足下。
202X年一师一优课一课一名师活动方案活动名称：202X年一师一优课一课一名师活动方案活动目标：1. 提升教师的教学能力和水平，推动优质课程的开展。
2. 增加师生之间的互动与交流，提高教育质量。
活动内容：1. 一师一优课：由学校精选出一批优秀教师，每位优秀教师申报一门优质课程。
申报内容包括课程名称、教学目标、教学方法、教学资源等。
学校进行评选，最终确定一师一优课的教师和课程。
2. 课一名师：学校邀请优秀教师给其他教师开展一次示范课，让其他教师观摩优秀教师的教学方法和风采。
示范课后进行教学交流讨论，分享教学经验和心得。
3. 教学沙龙：学校定期组织教学沙龙活动，由优秀教师分享自己的教学经验和教学研究成果。
其他教师可以提前报名参加，活动中进行问题讨论和互动交流。
4. 教学观摩：学校组织教学观摩活动，由优秀教师开展精彩的教学示范，其他教师可以前往观摩学习。
观摩后进行教学反思和总结，交流心得体会。
5. 教学辅导：学校成立教研小组，由优秀教师担任辅导员，为其他教师提供教学辅导和指导。
辅导员可以根据教师的需求提供帮助，例如教学设计、课堂管理、学科知识等方面的指导。
6. 教学评估：针对一师一优课的教师和课程，学校进行教学评估，以评价教师的教学效果和课程的质量。
评估结果反馈给教师，并提供改进建议和培训机会。
活动计划：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 活动启动：在XX月份召开活动启动会议，明确活动目标、活动内容和活动时间安排。
2. 教师申报：在XX月份教师申报一师一优课，学校根据申报材料进行评选。
3. 示范课：在XX月份邀请优秀教师进行示范课，其他教师进行观摩学习。
4. 教学沙龙：在XX月份组织教学沙龙活动，由优秀教师分享教学经验。
5. 教学观摩：在XX月份组织教学观摩活动，让教师们学习优秀教师的教学方法。
6. 教学辅导：每学期定期组织教学辅导活动，辅导员为教师提供教学指导。
7. 教学评估：在每学期末对一师一优课进行教学评估，向教师提供评估结果和改进建议。
