五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

（2）五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观)，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

（3）新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源，而五四运动本身即是一场思想启蒙运动。

（4）五四精神：五四的根本精神是什么，有不同看法。

一种看法：科学，民主。

1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。

一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。

五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。

再过一年就是”五四运动”诞生一百周年，有人觉得作为一场运动的“五四”已经远去，有人觉得五四精神不朽，当下中国是五四的后代。

阅读以上材料，作为一位青年你一定感想颇多，请你谈谈你所认识的“五四”及它对当下青年的意义。

要求：写作一篇议论文，不少于800字（标点、空格除外），标题自拟，观点鲜明，不可脱离材料及其范围立意。

1, 【答案】弘扬五四精神又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。

在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。

这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

中国近代史和现代史的分界限近代史与现代史的分界点：1919年的五四运动，这标志着中国的革命由旧民主主义革命转为新民主主义革命。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广阔群众、市民、工商人士等阶层共同参与的通过示威近代史与现代史的分界点：1919年的五四运动，这标志着中国的革命由旧民主主义革命转为新民主主义革命。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广阔群众、市民、工商人士等阶层共同参与的通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进展的爱国运动。

近代史与现代史的分界限中国近代史、现百代史的划分：五四运动。

五四运动前中国是旧民主主义革命时期，五四运动后中答国是新民主主义革命时期。

五四运动的意义1、五四运动是一场伟大的群众爱国运动，揭开了全民族进展彻底的反帝反封建斗争的序幕。

2、五四运动是一场深入的思想解放运动，促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。

3、五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又创始了中国新民主主义革命的开端。

从此，无产阶级登上了政治舞台。

五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开场；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开场登上政治舞台；传播了马克思主义。

1附：质量管理的意义随着社会主义市场经济体制的逐步建立，质量问题已成为我国经济发展的一个关键。

产品质量代表了一个国家的形象，一个民族的精神。

美国前总统里根曾说过：“国家的强大依靠能生产高质量的产品和服务的工业能力”。

朱镕基总理说：“质量是企业的生命，质量管理是企业管理的纲要”。

从微观上来说，质量是企业赖以生存和发展的保证，是开拓市场的生命线；用户对产品质量的要求越来越高，提高质量能加强企业在市场中的竞争力；产品质量是形成顾客满意的必要因素，因此较好的质量会给企业带来较高的利润回报；质量管理是公司品牌的保护伞，严抓质量管理可以提高品牌美誉度；加强质量管理也是维护人们的生活以及身心健康的必要措施。

五四爱国运动的历史背景及其意义五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

五四爱国运动的历史背景及其意义1五四运动历史背景第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。

中国人民的反日情绪日渐增长。

1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。

1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"。

从1918年11月的"公理战胜强权"庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交"的定律，所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。

面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观)，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

2五四运动意义第一，五四运动是一场伟大的群众爱国运动。

它的斗争对象直指帝国主义和北洋军阀政府，表现出的反帝反封建的彻底性是史五四运动上前所未有的。

它充分发动了群众，工、商、学联合起来，农民也有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。

第二，五四运动是一场深刻的思想解放运动。

它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。

五四运动的学生传播1309张家铜5204130920 五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。

是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

是中国近代史上的一个划时代的事件。

这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。

在五四运动爆发前的新文化运动掀起了思想解放的潮流。

受这个潮流影响最深的就是年轻一代的知识分子。

因而作为五四运动先锋队的学生群体，成为最初的群众队伍。

在革命浪潮风起云涌的时代，俄国十月革命的爆发，将马克思主义带到中国。

年轻一代的知识分子受新思想影响，看到中国的希望。

马克思主义成为接下来革命的指导思想。

学生在这种思想潮流的影响下，与时俱进的支持马克思主义思想。

五四运动的直接导火线是巴黎和会上中国外交的失败。

引起各阶层人民的强烈愤怒。

北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前聚会，随后举行示威游行。

他们宣传自己的主张，强调中国主权。

但学生的爱国行动受到北洋政府的严厉镇压。

学生群体只有思想武器，因而面对镇压没有有力的武器可以保护自己，对社会生活的影响造成不了致命的危机。

但工人阶级的加入改变了状况，工人罢工使工厂生产停滞。

在五四运动中，工人阶级显示了伟大的力量。

无论如何，国民运动需要直接参与，与教育、启蒙的精神养成存在明显距离。

况且，中国的内外环境，也无渐进改造国民性的条件。

于是，学生运动便成为危急时期国民运动的重要表现形式。

i所以，学生参与政治活动是时代需求与要求。

所以，学生宣传了新思想，为接下来革命的爆发奠基了思想的基础。

除了在思想上需要学生参与政治活动，学生的反抗是基层群众参加的一个典型例子。

五四运动中很好借助了基层人民的力量，其中就包括学生和工人。

在那个乱世的时代，只有扩大革命运动的影响才能达到改革的目的。

制造声势让更多的基层人民知道并参与进去。

中国青年节最早提出在哪一年
中国青年节最早提出在1949年12月。

中国青年节一般指五四青年节，源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

五运动五卅运动
五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

[16] 五卅运动指1925年5月30日爆发的反帝爱国运动。

1925年5月间，上海、青岛的日本纱厂先后发生工人罢工的斗争，遭到日本帝国主义和北洋军阀的镇压。

上海内外棉第七厂日本资本家在5月15日枪杀了工人顾正红，并伤工人十余人。

29日青岛工人被反动政府屠杀8人。

5月30日，上海二千余学生分头在公共租界各马路进行宣传讲演，一百余名遭巡捕（租界内的警察）逮捕，被拘押在南京路老闸巡捕房内，引起了学生和市民的极大愤慨，有近万人聚集在巡捕房门口，要求释放被捕学生。

英帝国主义的巡捕向群众开枪，打死打伤许多人。

这就是震惊中外的五卅惨案。

6月，英日等帝国主义在上海和其他地方继续进行屠杀。

这些屠杀事件激起了全国人民的公愤。

广大的工人、学生和部分工商业者，在许多城市和县镇举行游行示威和罢工、罢课、罢市，形成了全国规模的反帝爱国运动高潮。

中国新民主主义革命的开端新民主主义革命开端是五四运动，作为中国新民主主义革命的开端，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，是一次伟大的思想解放运动，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。

新民主主义革命的开端"五四运动"是1919年5月4日在北京举行的学生运动，主要以青年学生为主，群众、市民、商人和其他中下阶层参与，有示威、请愿、罢工、暴力反对政府等多种形式的爱国运动。

反对帝国主义和封建主义是中国人民的爱国运动。

五四运动是中国新民主主义革命的开始，是中国革命史上具有划时代意义的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

北方军阀的黑暗统治，中国工人阶级的成长，新文化运动的推动，十月革命把马克思主义送到中国人民的身上，加上欧洲巴黎和平会议的外交失败，《巴黎和平条约》的签署，引爆了五四爱国运动。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播和与中国工人运动的融合，为中国共产党在思想和干部队伍建设创造了良好的条件。

五四运动的历史特点1、五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

2、五四运动是一次真正的群众运动。

如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。

3、五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播及其与中国工人运动的结合。

4、是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。

5、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始。

五四运动的历史意义第一，五四运动是一次伟大的群众性爱国运动。

其斗争目标直接唱于帝国主义和北方军阀政府，反帝反封建的彻底性在五四运动中是空前的。

它全面发动群众、工商、学的联手，农民也部分参与，实际上开启了全国深入开展反帝反封建斗争。

第二，五四运动是解放思想的一场深刻的运动。

它使中国人民认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，进一步提高了中国人民反对帝国主义和封建主义的决心和认识，促进了对全民族改革问题的反思和探索，促进了新思想的蓬勃兴起和马克思主义的传播。

五四运动的历史五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

背景1、新思想的传播与社团的发展2、北京大学为首的高等教育发展3、民初以来的反日以及国耻情绪4、一次大战期间工商阶层的发展爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。