电子信息工程专业介绍(13级)

社会认知调查报告报告题目电子企业对相关毕业生基本技能的调查年级专业13级电子信息工程(物联网方向)姓名学号王志祥 201300805082指导教师王晓欣教学单位物理与电子信息学院完成时间 2016年7月1日成绩：电子相关企业对电子专业毕业生基本技能要求的调查报告——调查部分电子相关企业及电子专业相关学生前言电子信息产业是我国发展最快，最活跃，并伴随着国际竞争的产业，为提高我国IT 产业的国际竞争力，继续保持中国经济快速增长，需要IT人才的持续培养。

而高校作为人才的培养基地，需要从本科教育入手，加速教学内容，课程体系，教学方法和管理体制与运行体制的改革和创新，培养出战略性新兴产业相关产业人才，满足国家战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求。

电子企业在全球的分布是极为广泛的，国外的一些企业目前对我们来说还是有些距离的，所以我们可以先了解国内电子企业，了解国内电子企业对电子专业的基本技能要求，为在校学生找到奋斗目标，让我们早作准备，将来进入公司，为社会创造财富。

通过调查我们找到了适合我们专业的国内电子企业。

由于信息时代的到来，据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。

根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

在就业前景如此广阔的情况下，相应而言学习电子信息类专业的人才也逐年增加，竞争依旧十分激烈。

怎样在庞大的就业大军中脱颖而出，成为了现在电子信息类专业人才所需考虑的首要问题。

对于这个问题，我想首要任务就是，充分了解现代电子相关企业对电子专业毕业生所掌握能力的要求，即电子专业毕业生基本技能的要求，进而激励自己向这个方向努力。

这样，才能在就业大军中脱颖而出，成为最终的胜者。

电子信息工程专业简介1、专业沿革东北林业大学信息与计算机学院1999年6月建立，同年9月成立电子信息工程专业，开始面向全国招生。

当时专业教师6人，其中副教授4人，讲师1人，助教1人，学生115人，实验室无。

目前，已毕业学生320人，在校学生数为300人，年招生人数100余人。

2、师资队伍1）专业负责人赵伟，男，副教授，出生于1964.1，1986年7月毕业于北京大学物理系物理学专业。

主要研究方向：信号与信息处理，主持完成黑龙江省科技攻关项目一项（课题鉴定为：国内领先、国际先进），主要参与省攻关课题《电力智能系统》、《叶面界面生态系统》等科研项目6项，获省教委科技进步二等奖1项，发表学术论文10余篇，参编教材两部。

2）专业教师数量与结构电子信息专业现有教师17人，其中教授1人,副教授4人，讲师5人，助教7人，具有硕士学位的教师8人，在读硕士的教师4人, 在读博士的教师2人。

硕士研究导师2人,兼职教授1人。

副高职以上教师100%为本科生开课。

主讲教师14人，其中硕士以上学历8人，在读博士2人。

本专业具有高级职称的教师一直在从事课堂教师，同时也聘请其他的专业具有高级职称的教师为本专业学生上课。

本专业现有实验指导教师2名。

3、人才培养目标培养具有电子技术和信息系统的基础知识和基本技能；能从事相关电子设备与信息系统的研究、设计、制造、应用和集成；具有创新意识和国际视野；具有高层次的后续学习和终身学习的基础；具有健全的人格、创新的思维、宽厚的基础、适应的能力和领导的潜质；毕业后能够在学术上继续深造或进入社会并开展终身学习；德、智、体全面发展的高级应用型人才。

4、人才培养模式和就业方向实施通识教育基础上的宽口径专业教育，即实施人文素养和科学精神相结合的通识教育，完成学科交叉和综合背景下的宽口径专业教育和个性化培养。

实施教学质量与教学改革工程，努力实现教学的高效化，转换单向“满堂灌”的传统教学模式。

科学、合理安排教学内容，优化课程结构，加大课程重组和整合的力度，提高学生自主学习的能力。

电子信息工程专业基础设置电子信息工程专业是现代信息技术发展迅猛的时代背景下，培养电子信息工程领域的专业人才。

作为电子信息工程专业的学生，在进入更高级的专业课程之前，需要先掌握一些基础设置。

导论介绍电子信息工程专业基础设置主要包括电路基础、数字电子技术、模拟电子技术和信号与系统等相关内容。

这些基础设置内容的学习对于培养学生的电子信息工程专业素养和能力具有重要意义。

电路基础电路基础是电子信息工程专业的核心基础，在电子信息系统中具有重要地位。

电路基础的学习要求学生掌握基本电路理论知识，如电流、电压、电阻等基本概念，掌握电路元件和电路组合的基本方法，以及掌握电路分析和电路设计的基本思路和方法。

数字电子技术数字电子技术是电子信息领域的关键技术之一。

数字电子技术的学习要求学生掌握数字电子系统的基本组成和工作原理，掌握数字电路的逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计和分析方法，以及掌握数字信号处理和数字系统设计的基本原理。

模拟电子技术模拟电子技术是电子信息工程专业中不可或缺的一部分。

模拟电子技术的学习要求学生掌握模拟信号的特性和分析方法，掌握模拟电路的基本元件和电路组合方法，以及掌握模拟电路的分析和设计方法。

信号与系统信号与系统是电子信息工程专业中重要的学科，也是其他学科研究的基础。

信号与系统的学习要求学生掌握信号的基本概念和分类，掌握信号的变换和传输过程，以及掌握线性时不变系统的分析和设计方法。

总结电子信息工程专业基础设置的学习对于电子信息工程专业的学生来说至关重要。

这些基础设置内容的学习能够为学生打下坚实的基础，使他们在后续的专业课程中更好地理解和应用相关知识。

因此，学生应该认真对待基础设置的学习，提升自己的学术素养和专业能力。

为学生引路，为学员服务考研分析：电子信息工程专业电子信息工程考研的方向其实很多的，不过大家所知道甚少，考研方向中不同的学科是不同的，分为一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类；对于学校而言，二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

例如：0809一级学科：电子科学和技术080901物理电子学、080902电路和系统、080903微电子学和固体电子学、080904电磁场和微波技术0810一级学科：信息和通信工程081001通信和信息系统☆、081002信号和信息处理☆0811一级学科：控制科学和工程081103系统工程、081104模式识别和智能系统我找了以下专业方向以供大家参考，共十二大类。

其中有些是和物理、机械、光电、电气、自动化、计算机等交叉的学科，但电信专业的学生可以报考。

电路和系统、集成电路工程、自动控制工程、模式识别和智能系统、通信和信息系统、信号和信息处理、电子和通信工程、电力电子和电力传动、光电信息工程、物理电子学、精密仪器及机械简介、测试计量技术及仪器。

01.电路和系统为学生引路，为学员服务电路和系统学科研究电路和系统的理论、分析、测试、设计和物理实现。

它是信息和通信工程和电子科学和技术这两个学科之间的桥梁，又是信号和信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论和技术基础。

因为电路和系统学科的有力支持，才使得利用现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络和系统成为现实。

一、学科概况信息和通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，使得电子电路和系统走向数字化、集成化、多维化。

电路和系统学科理论逐步由经典向现代过渡，同时和信息和通讯工程、计算机科学和技术、生物电子学等学科交叠，相互渗透，形成一系列的边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种软、硬件数字信号处理系统设计、人工神经网络及其硬件实现等。

电孑信息工程电子信息工程是一门涉及电子技术、通信技术和计算机技术的综合性学科，旨在培养掌握电子与信息技术的基本理论与基本技能，具备从事电子与信息工程研究、设计、开发、管理及应用的能力和素质的高级工程技术人才。

电子信息工程领域的研究和应用范围广泛，涉及到通信、计算机、电子、自动化、机械、光电等多个学科领域。

在现代社会中，电子信息技术已经渗透到各行各业的方方面面，对人们的生活和工作产生了巨大的影响。

在通信领域，电子信息工程的研究方向包括无线通信、光纤通信、卫星通信等。

无线通信技术的快速发展使得人们可以随时随地进行语音通话和数据传输，光纤通信技术的广泛应用则大大提高了数据传输的速度和稳定性。

卫星通信技术的应用使得人们可以在边远地区进行通信，实现全球覆盖。

在计算机领域，电子信息工程的研究方向包括计算机网络、人工智能、图像处理等。

计算机网络技术的发展使得人们可以方便地进行信息交流和资源共享，人工智能技术的应用使得计算机可以模仿人类的思维和行为，图像处理技术的进步使得人们可以对图像进行分析和处理，实现目标识别和图像增强。

在电子领域，电子信息工程的研究方向包括集成电路、半导体材料、电子器件等。

集成电路技术的发展使得电子设备更加小型化、高性能化，半导体材料的研究使得电子器件的性能得到了极大的提高。

在自动化领域，电子信息工程的研究方向包括自动控制、机器人技术等。

自动控制技术的应用使得工业生产和生活更加智能化和自动化，机器人技术的发展使得机器人可以代替人类进行一些危险、重复和高风险的工作。

在光电领域，电子信息工程的研究方向包括光电子器件、光纤传感等。

光电子器件的应用使得光通信、激光加工等领域得到了快速发展，光纤传感技术的进步使得人们可以实时监测和控制各种参数，实现对环境的智能感知。

电子信息工程是一门充满挑战和机遇的学科，它涉及到多个学科领域，对人们的生活和工作产生了深远的影响。

在未来，电子信息工程将继续发展，为人类社会的进步和发展做出更大的贡献。

电子信息工程专业培养方案一、专业名称（专业代码）、专业方向专业名称：电子信息工程专业（Electronic and information engineering）专业代码：080701二、培养目标本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型工程技术人才。

三、培养要求本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1. 身心健康，具有良好的工作职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；2. 具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；3. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4. 掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5. 掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；6. 熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7. 了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9.具有较强的继续学习能力；10. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11. 具有较好的组织管理能力，较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

电子信息科学与技术专业介绍及就业前景电子信息科学与技术专业本专业培养系统地掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的现代化电子信息系统方面的科学研究训练的高级专门人才.主要课程设置：电子科学与技术、计算机科学与技术、电子技术基础、数字系统与逻辑设计、微机原理与应用、信号与系统、信息理论与编码、电磁场与电磁波、通信原理、信息处理技术及其应用。

本专业毕业生能够在电子信息科学技术、计算机科学与技术及相关领域和行业，从事研究、教学、科技开发、工程设计和管理工作。

学习这个专业的基本要求：1.具有较扎实的数理基础；2.掌握电子学、信息科学、计算机科学等的基本理论、基本方法和技能；3.具有在信息的获取、传递、处理及应用等方面从事理论研究和解决实际问题的能力；4.了解电子信息学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业的发展状况；5.掌握文献检索、资料查询以及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6.具有良好的口头和书面表达能力，以及较强撰写科学论文的能力，并能熟练运用一门外语进行沟通和交流；7.具有良好的人文素养和科学素养、较好的心理素质、较强的创新精神。

主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、C语言程序设计、电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、微机原理、单片机与嵌入式系统、通信电子线路、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、可编程器件原理、DSP技术与应用、数字语音处理、数字图象处理等。

主要专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。

电子信息科学与技术专业就业前景就业单位：国有企业、民营及私营企业，IT企业，信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

信息产业对人才的需求首先是基本的"技能"，包括计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。

电子信息工程专业人才培养方案080701一、专业简介电子信息工程专业由始建于1970年旳无线电专业发展而来，本专业拥有一支具有丰富教学经验、较高基础理论水平和较强科研能力旳教师队伍，该队伍构造合理、治学严谨。

教学方面重视学生基本素质和能力旳培养，重视学生实践能力和创新能力旳提高。

拥有近千平米旳电子与通信试验室，具有完善旳基础试验和专业试验设备，并和企业合作建立多处实习基地，为本专业旳试验教学、科研素养和综合素质旳培养以及学生就业发明了良好条件。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理旳学科，重要研究信息旳获取与处理，电子设备与信息系统旳设计、开发、应用和集成，是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体旳专业。

伴随现代电子技术旳飞速发展，电子信息领域有关企事业单位需要从事电子信息工程专业有关产品及设备旳生产、安装、调试、运行维护、销售、售后服务、新产品技术开发等高级应用型技术人才和管理人才。

二、培养目旳本专业培养具有良好旳数学、自然科学知识和较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有较强旳创新意识和工程实践能力，具有坚实旳电子信息理论基础知识，掌握电子技术、通信技术和计算机技术旳基本理论与设计措施，具有较强旳工程意识、工程实践能力和工程素质，能在通电子信息领域从事科学研究、教学、设备研发、设计制造、生产开发或管理工作旳复合型工程技术人才。

本专业期待毕业生5年左右到达如下目旳：1．具有良好旳思想品德，很好旳人文修养，具有工程职业道德与社会责任感；2．具有扎实旳自然科学知识，掌握一门外语及计算机应用知识，具有从事电子信息有关领域工作和终身学习旳能力；3．熟悉电子信息领域有关旳技术技能，具有较强旳信息获取和处理能力，具有电子信息系统旳设计、开发、制造和测试能力；4．具有较强旳创新意识、良好旳交流、团体合作和领导才能，可以在电子信息领域有关企业从事技术服务和管理等岗位旳工作，具有适应全球化旳发展旳能力。

电子行业电子信息工程学什么简介电子信息工程是电子科学与技术的一个重要分支，是指在电子技术领域中研究电子器件、电子电路、电子系统等电子产品的设计、开发、制造、应用与管理的学科。

在当今信息化社会中，电子信息工程在各个领域都有广泛的应用，涉及到通信、计算机、嵌入式系统、网络、控制和自动化等多个领域。

电子信息工程的基础知识电路与电子器件电子信息工程的基础知识主要包括电路与电子器件的理论与实践。

学习电路与电子器件的知识，可以帮助我们理解电子产品的工作原理，如何设计与制造电子电路以及如何选用适合的电子器件。

在电路与电子器件的学习中，我们需要掌握电路分析方法、电子器件的工作原理和特性，以及电子器件的选型与使用等。

在实践方面，我们还需要学习如何使用电子仪器仪表进行电路实验，以及如何用计算机辅助设计电子电路。

数字电子技术与通信技术数字电子技术是电子信息工程中的核心内容之一。

学习数字电子技术，我们可以了解数字电路的设计原理，数字信号的表示与处理，数字系统的组成与工作原理，数字电路的逻辑门电路设计等。

数字电子技术在计算机、通信、嵌入式系统等领域有着广泛的应用。

通信技术是电子信息工程中另一个重要的领域。

学习通信技术，我们需要了解不同类型的通信系统、通信信号的传输与调制、通信信道的特性与调制解调原理等。

通信技术在手机、电视、广播、网络等领域都有广泛的应用。

控制与系统控制与系统是电子信息工程中的重要内容，它与自动化技术密切相关。

学习控制与系统，我们可以了解各种自动控制系统的原理与设计方法，掌握控制系统建模与分析的方法，学习各种控制器的设计与调试技术。

控制与系统在工业控制、机器人、智能家居等领域有着重要的应用。

电子信息工程的实践技能除了基础知识外，电子信息工程还需要具备一些实践技能。

下面介绍几个重要的实践技能：电路实验技能电路实验技能是电子信息工程学习中必不可少的一项技能。

通过进行电路实验，我们可以巩固学习到的理论知识，培养实际动手操作的能力，并学会使用各种电子仪器仪表进行电路测试与测量。