作文指导：写一种植物

写一种植物的作文写一种植物的作文（精选29篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写一种植物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写一种植物的作文篇1千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。

我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

这片竹子是美丽的。

它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。

它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。

它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。

这片竹子是坚强、结实的。

竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。

竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。

竹子是无私的。

它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物！写一种植物的作文篇2一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。

我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。

这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。

桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。

作文《我的植物朋友》写作指导段落一，阳台上的小绿。

哎哟，我那阳台上的绿萝真是个小精灵啊！叶子细长细长的，
跟绿丝带似的，风一吹就轻轻摇啊摇，感觉整个阳台都变清新了。

每次走近它，都觉得自己被一股宁静包围了，心情立马就放松了。

段落二，这绿萝，真的牛！
你知道不，这绿萝生命力超强！就算放在家里最阴暗的角落，
它也能长得绿油油的。

看着它那深深扎进土里的根，我都觉得它在
跟我说，“看，我厉害吧！环境再差我也能开花结果！”这种精神，真的让我佩服得五体投地！
段落三，有绿萝的日子。

这绿萝啊，真的跟了我好多年了。

每次我心情不好，它就静静
地待在那儿，好像能听懂我的话似的。

它那绿色，真的像大自然的
拥抱，让我觉得特别舒服。

时间一长，我都离不开它了，感觉它就
是我生活的一部分。

段落四，绿萝，我的静谧诗篇。

这绿萝啊，真的就像一首诗。

不是那种花里胡哨的诗，而是那种简单、纯粹、有深意的。

它就这么静静地长在那儿，不说话，但你能感受到它的美。

每次我看着它，都觉得心里特别平静，好像整个世界都安静下来了。

植物描写作文指导提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。

怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。

观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。

其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部先写植物的整体特征，再写它的局部特征。

例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。

另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。

例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记可以用写观察日记的方法。

来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀，借物咏志写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。

例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。

用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

我爱娇艳矜持的玫瑰，我也爱朴实无华的菊花，但我更爱那火红的杜鹃花，因为它自己与众不同的美艳。

今年五一的三天假期，恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节，我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。

踏入公园的杜鹃花园区，只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。

远看，它似一团燃烧着的燃燃火焰。

当你凑近身去看，你会看到那深粉色的花蕊，而且越往外颜色越浅。

花瓣的边上是白色的，在花中间还有一个深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢！配上绿色的叶子，又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。

写一种植物作文指导
樱花的魅力。

嘿，说起樱花，真的得夸一夸！那些粉色的花朵啊，简直就像
是春天里的精灵，悄悄地就挂满了枝头。

看它们一朵朵地绽放，简
直美翻了！花瓣层层叠叠的，看着就让人心情愉快。

你知道吗？阳光一照，那些樱花就像被打上了高光，闪闪发光，地上还洒着它们落下的花瓣，真的好像粉色的雪花。

看着花瓣在空
中飘啊飘，最后落到地上，感觉整个世界都温柔了起来。

樱花树下啊，人们特别多。

大家有的拍照，有的聊天，还有的
就静静地站着看。

这地方就成了个小聚会场所，大家都被樱花的美
丽给吸引了过来。

真的，看樱花就是一种享受，心里特别舒服。

到了晚上，樱花还有香味呢！淡淡的，不刺鼻，闻了就觉得心
里特别平静。

坐在樱花树下，听着晚上的风声和虫鸣，感觉整个人
都放松了。

不过啊，樱花虽然美，但生命真的好短暂。

它们开了没多久就
开始落了，真的是“昙花一现”。

但正因为这样，它们才更让人觉得珍贵和难忘。

总之啊，樱花就是春天的浪漫使者，看着它们，就感觉整个世界都充满了希望和美好。

写植物的作文指导《写植物的作文指导》篇一《我眼中的绿萝》写关于植物的作文啊，就像打开一扇神奇植物世界的小窗。

以绿萝为例，这可是家庭里常见的小植物呢。

首先，写绿萝的时候你得仔细观察。

有一次我看到朋友家的绿萝，那叫一个茂盛啊。

它的叶子绿绿的，一片挨着一片，像一群调皮的小孩子在排队。

绿萝叶子的形状特别好玩儿，就像个爱心，不过是长长的爱心，叶子表面摸起来滑溜溜的，就像是打了一层蜡似的。

我忍不住用手指在叶子上划了划，还能留下一道淡淡的痕迹呢。

写作文的时候就要把这种观察到的东西写出来。

比如说它叶子的颜色，就可以写“绿萝的叶子绿得发亮，那是一种让人看了就觉得眼前一亮的翠绿，就像大自然用最鲜最美的绿色颜料涂抹上去的”。

还有叶子的形状，“每一片叶子都像是一颗绿色的心，似乎在向周围的世界诉说着自己的生机与活力”。

再说说它的枝蔓。

绿萝的枝蔓是那种软软的，细细的，但是很有韧性的感觉。

朋友家的绿萝枝蔓都垂下来了，像绿色的瀑布一样。

这时候我就想啊，这么柔软的枝蔓是怎么支撑着这么多叶子呢？于是我就轻轻地拉了拉枝蔓，发现它虽然软但是不容易断。

这部分写在作文里就是“绿萝的枝蔓如同柔软的绿色丝带，看起来弱不禁风，可是当你试着去拉扯它的时候，你会惊讶地发现，它有着顽强的生命力，就像一个小小的勇士，在守护着它的叶子世界”。

最后作文里可别忘了提提绿萝的环境，它就放在朋友家的窗台上，在阳光的照耀下显得更有生机了。

篇二《我的多肉小世界》谈起写植物的作文，多肉是个不错的对象哦。

记得我第一次看到多肉的时候，那真的是被惊艳到了。

我是在一个花市里面遇到多肉的。

那个小花摊摆满了各种各样的多肉，五颜六色的，像一个个小矮人住的童话城堡。

先看看多肉的形状吧，那形状千奇百怪的。

有一种长得像花朵，层层叠叠的叶片围成一圈，就像是一个可爱的小蛋糕。

我伸手去触摸它的叶片，肉肉的，鼓鼓的，感觉就像是小朋友的胖脸蛋一样，特别有弹性。

我好奇地轻轻捏了一下，立马又松开手，生怕把它捏坏了。

作文指导——如何写好一棵植物（学生用）茉莉花的茎短而粗，稳稳地托起枝叶和花朵。

它的叶是椭圆形的，茉莉花儿从绿叶之间探出头来，叶子翠绿翠绿的，叶脉发白，清晰可数，花朵显得那么小巧玲珑，精致可爱，叶子却多得数不清。

它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花，散发出阵阵清香。

只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，还有那含苞欲放的花骨朵，也是那么馥郁清香。

01范例修改篇茉莉花的茎短而粗，稳稳地托起枝叶和花朵。

它的叶是椭圆形的，翠绿翠绿的，叶脉发白，清晰可数，叶子却多得数不清。

茉莉花儿从绿叶之间探出头来，显得那么小巧玲珑，精致可爱。

它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花。

只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵清香。

还有那含苞欲放的花骨朵，也是那么馥郁清香。

篇范例思索范例01篇有什么问题？一个，树叶被挤得翘起来，树枝被压得弯下了腰。

银杏果先是青的，成熟后变成黄色，椭圆形，果实的外面有一层很厚的带有臭味的硬壳，里面便是淡绿色的果肉了。

果肉既是高级营养品，又是名贵药材。

同学们找找这段描写的主要特点。

注意：我们描写植物，常常只写出植物的形状、颜色、气味，或者是生长过程等一些习性，却常常忽略了作用或用处的描写。

描写植物的用处或作用，有一条大家必须记住，那就是一定要准确，要真实，没有把握的。

像牡丹花一样娇艳而又出泥不染；像迎春花一样淡雅而又果硕不傲。

怎么写出植物的与众不同？有一个最简单也最适用的方法，那就是对比。

把两个物体放在一起进行对比，哪个更好，哪个与众不同，一下就能看出来。

这三句话的前半句就有两层意思，一是白莲花具有桃花的灿烂，牡丹的娇艳，还有迎春花的淡雅。

二是桃花缺少牡丹的娇艳，缺少迎春花的淡雅；牡丹花缺少桃花的灿烂，缺少迎春花的淡雅；迎春花缺少桃花的灿烂，缺少牡丹的娇艳，而它们所缺少的这些，白莲花却不缺少。

这绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮。

荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回滚动着。

写一种植物的作文(精选3篇）写一种植物的作文(精选3篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家收集的写一种植物的作文(精选3篇），仅供参考，欢送大家阅读。

我不喜欢娇贵的花，也不喜欢花朵不大的花，更不喜欢不顽强的花，你问我喜欢什么花？嘿嘿！俺可是喜欢一年四季都会开的月季花。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，叶子的边上有许多小锯齿，摸起来一点也不扎手。

可要是等叶子长大以后，叶子就不再是嫩红的了，而是深绿色，边上的锯齿也开始变得有些扎手了，不止只有叶子上有刺，它的茎上也有刺，要是和叶上的刺比起来还是茎上的要强。

月季花不是光长叶不长花的植物，等嫩叶从嫩红变成嫩绿时，花骨朵才会慢慢的长出来，这花咋就这么害羞呢！叶子都比它胆大。

写一种植物作文500字5篇写一种植物作文500字5篇随着叶子慢慢变成深绿，花骨朵也慢慢的盛开了，月季开出的花非常漂亮，粉红的如荷花，深红的如玫瑰，真是美丽极了。

其实，月季不用种子也可以长出另一株月季，呵呵！这个你不必惊讶，因为月季的生命力强，只要从一株大月季上剪下一根大花枝，再将这花枝插进土里，正常的浇水松土，几星期后，你再将花枝拔出来看，你会发现花枝它生根发芽了。

月季的花期很长，一年四季，月季都能开花，所以人们给它取名为月季。

它不但花美，味香，而且适应性很强。

无论是栽在花盆里，还是长在马路边；无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强生长，把它顽强的生命力展示给人们。

月季呀！你美丽，芳香，顽强。

向日葵即葵花，又名朝阳花、向阳花，它与玫瑰、月季、牡丹、茉莉等本是同族姐妹，百花册上有它光辉的名子。

向日葵在我国北方栽培范围极广，到处有它的足迹。

虽然，它没有月季花的缤纷色彩，也没有茉莉花的诱人清香，更不似牡丹花的雍容光华贵……但是，对哺育万物的太阳，它却有惊人的`热诚，这就是植物学上所说的极强的趋向性---“向阳性”。

作文指导：写一种植物第一篇：作文指导：写一种植物习作指导五：写一种植物【习作要求】观察你喜爱的种植物，重点观察植物的干、叶、花及颜色。

观察的时候，要抓住这种植物的特点，然后写成一个片段。

重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。

要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

【习作指导】从习作要求看，本单元是一篇状物的作文。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来，使事物形象逼真地呈现在读者面前，状物的内容很广泛，可以是动物、植物，也可以是人工或自然形成的某种物体，如建筑物、工艺品等。

这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点，然后再写下来。

怎样写好这篇作文呢？１．认真观察植物，掌握它的特点。

观察要有顺序。

按习作要求，先从远处观察，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住植物的局部特点，如茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。

局部特点很重要，这是将文章写具体的关键。

２．描写要有顺序，文章要有重点。

在有顺序地观察的基础上，还要做到有顺序地描写。

根据习作要求，我们可按由远到近，由整体到局部的顺序去描写，侧重写植物的局部，如茎、叶、花等特征。

３．注意以物明理或借物抒情。

这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理，或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。

这样写可以使文章更有意义。

【习作提示】▲《竹子》提示：竹子到处可见，它的种类多，用途广泛。

要注意写出它的生长环境及其生长特点，尤其要重点观察和描写它的枝干和叶子的特点。

从而赞美它的品格。

▲《向日葵》提示：向日葵是同学们喜爱的一种植物。

写前要仔细观察。

先从远处整体地观察，再从近处局部仔细观察它的叶、茎、花，着重观察花的特点，然后一点一点地具体地写下来。

▲《我喜爱的一种植物》提示：先选择好一种你最喜爱的植物，然后仔细全面地观察。

“喜爱”是题眼，要紧紧扣住题眼，突出你对它的喜爱之情。

第二篇：写一种植物（精选）含羞草以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

第三单元《写一种植物》作文指导及习作评改关于第三单元《写一种植物》作文指导及习作评改【文题】写一种植物（花草、树木等）。

用两三段话，写一个片断。

可以写植物的外形，也可以写生长过程和用途。

写树木，可以着重写树干、树冠、枝、叶等；写花草，可以着重写根、茎、叶、花等。

要抓住特点，注意写清楚、写具体。

写之前，要按一定顺序、抓住重点进行观察。

【指导】这是一篇写植物的习作，要求在写之前先认真观察。

观察能力是小学生应具备的基本能力之一，也是小学阶段训练的一个重点。

观察不是简单地看一看，而是有目的地看，把观察到的素材储存在脑子里。

写作文时，把存在脑子里的素材加工、整理，用语言表述出来。

这样不愁写不出好作文。

一、审题。

1．先读文，知内容。

通过读文，了解这篇习作的内容是写一种植物，可以写花草，也可以写树木。

文题还明确地指出，写树和花草分别可以写什么。

这样，一方面提示我们应着重地观察树木的干、冠、枝、叶和花草的根、茎、叶、花，另一方面也提示我们写作时的内容和顺序。

2．再读文，明要求：这篇习作要求抓住植物的特点写，要有一定的顺序，叙述内容要具体，条理要清楚。

二、选材。

这篇习作的选材范围较广，只要是植物，无论是花草还是树木均可。

1．摆出你了解的花草树木。

2．比较一下，这些植物中你对哪些植物了解的较多？又最喜爱哪一种植物？3．挑出你最爱、最了解的一种植物。

三、指导。

1．分层次写清楚。

根据文题的提示，可从外形、生活习性及用途来写植物，写树木可以重点写树干、树冠、树枝、树叶。

写花草要把根、茎、叶、花分层次写清楚。

2．抓特点写具体：在动笔写这篇习作之前，可以回忆一下第七册语文课本中《我爱故乡的杨梅》，其中作者描写杨梅果的方法，对写好这篇习作很有启示作用。

【习作评改】原文：桂花树秋天到了，这正是丹桂飘香金秋季节。

桂花开花分早期、旺盛期和晚期。

桂花开花的`过程很有意思呢！中秋节快到了，小花苞从枝叶间冒出来了，花骨朵是非常小的。

可一夜之间就会满树桂花。

三年级作文写一种植物(通用10篇)三年级作文写一种植物（篇1）在我妈妈的家乡西双版纳生长着一种非常奇特的植物：“神秘果”。

为什么说它神奇呢?因为当你吃过酸的东西再去吃神秘果的时候，嘴里立刻会变得跟蜜一样甜，你说神奇不神奇?记得小舅摘了许多神秘果给我吃，可是贪心的我连吃了十多颗，完蛋了，结果连吃饭的时候，所有吃进嘴里的东西没有了咸、酸、辣任何味道了，全变成了甜味。

小舅说：“小甜瓜，这东西可不能贪吃，吃太多了，别的好味道全变成了甜味了，那可不好受啊!”在西双版纳还生长着一种神奇的植物：“跳舞草”。

当你对着一株跳舞草唱甜美温柔的歌曲的时候，歌唱的时间达到了四、五分钟之后，跳舞草的叶片便会微微颤动，上下摆动，好像翩翩起舞的仙子，让人感到好神奇，好欢喜。

后来妈妈告诉我，如果西双版纳的植被被人类严重破坏，今后连神奇的“神秘果”和“跳舞草”也会不见了，我多么希望很多很多年以后这些神奇的植物永远不会消失!三年级作文写一种植物（篇2）我还记得，吃草莓的季节到来的时候，妈妈带我来到了草莓基地摘草莓。

当我们走进草莓基地的时候，我非常开心和幸福，我第一次知道，原来草莓是在这样的环境下生长的。

草莓的藤长得并不太长，每一根藤上都长着绿绿的叶子，每一片叶子接近圆形，有点像蒲扇，也像是小朋友的手掌。

叶子间露出一颗颗草莓，就像在和我们玩捉迷藏。

草莓有大的也有小的，有红的也有绿的，还有些绿里透着粉，粉里透着白。

也有些白里透着绿。

它的身体表面上还镶嵌着一个个白芝麻，哈哈，真是可爱极了。

我摘下一颗红红的草莓，一口咬下去，看见果肉新鲜红嫩，鲜嫩多汁，味道真是又酸又甜。

草莓的用处也很多，可以点缀蛋糕，榨汁喝了可以美容养颜，还可以做成我最喜欢的布丁。

草莓是我最喜欢的水果。

三年级作文写一种植物（篇3）今天，我们一家人去银杏林看银杏叶。

到了银杏林，那里的人特别多，热闹非凡。

那满地金黄的银杏叶，灿烂无比，如同给大地披上了一层地毯，把大地装扮得格外美丽。