泥材料玩教具制作之超轻纸粘土ppt课件

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(3)取一小块泥压扁塑造大象的耳 朵。可以把耳朵塑造出扇动的样 子。用小泥条和小泥球可以塑造 出大象的 尾巴和眼睛 （4）用泥工刀和抹子把大象的身 体抹平并刻出鼻子和脚上的褶皱
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3．玫瑰花的制作步骤：
(1 ) 搓一泥条压扁 (2 ) 将压扁的泥片卷起，注意要紧凑 作为玫瑰花内部的包紧的花瓣
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（3 ）捏一片小花瓣包在外边， 依次制作，花瓣渐大，注意花瓣 的位置相互交错 （4 ）搓一泥条作花的枝干
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第二节 橡皮泥塑
橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料，它色泽鲜艳，柔 软易塑，价格便宜，可以作为幼儿捏玩的玩具，塑造 浮雕、圆雕的作品，既锻炼了孩子的小手，有丰富了 他们的审美体验。
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一、橡皮泥贴画
•3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂 纹。
•4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定 型以后，可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等 上色，有很高的包容性。
•5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干 燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3 小时左右。
•6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 23
超轻粘土存在用途
1、手工艺捏塑素材：适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、 仿真花等的制作。 2、是制作宝宝手足印的绝佳素材，因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤 害。 3、美劳教育最佳素材：可以用于中小学美术教学，并可用于亲子DIY活动 。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材
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作业建议：
1.练习泥工的几种手法：搓 揉 捏 团 泥条 盘条等等。 2.参照玫瑰花的制作方法塑造几个卷心菜造型，拓展练习 白菜造型。 3.用盘条法自行设计一个小花瓶（花瓶的外形是有花瓶的 底座决定的） 4.自行设计几种不同动物和植物，组成不同画面。 5.用圆形塑造几个不同姿态的小鸡 6.练习做几个不同姿态的小蜗牛，注意头部的变化。 7.结合其他材料（如牙签等）设计几个不同形态的小刺猬
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二、基本方法：
（1）揉泥：泥土经过捶打、摔、揉 ，在民间泥塑中有时还要在泥土里加 些棉絮、纸或蜂蜜以增加泥土的黏合 性和耐张性 （2）塑成泥胎：又称“制子儿“， 就是制出原型，找一块和好的泥，运 用雕、塑、捏等手法，塑造好一个形 象，经过修改、磨光、晾干后即可， 有些地方还要用火烧一下，加强强度
橡皮泥贴画，是利用橡皮泥制作浮雕装饰画，根据设计的图案 ，用橡皮泥做成各种形状的泥饼，再拼贴成画。材料用法的新 鲜感和橡皮泥凸起的立体感会使幼儿对创作的兴趣大大提高。
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二、橡皮泥雕塑
用传统泥塑的方法，搓、压、揉、 捏、贴、接等塑造自己喜欢的动物 、水果，注意颜色的搭配和谐
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第三节、超轻纸粘土
• 超轻粘土超轻粘土是一种可重复使用的水 性儿童益智玩具,其使用国外进口的高分子 环保材料和化妆级别的胶水等材料复配的 DIY益智玩具.3D益智玩具是国际流行的开 发儿童左右脑的产品
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超轻粘土的特点特性
•1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。
•2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜 色，混色容易，易操作。
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•作为艺术素质教育之一的泥工教学，可以从一个侧面反映 出儿童天真和独特的个人视野和艺术概括能力。同时为学 生的情感表达和创造应冲动提供一个展示自我的平台。
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泥玩具欣赏：
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第一节 传统泥塑
一、工具材料：
(一) 材料：泥土，一般选用带些粘性又细腻的土。目前， 随着科技的发展，有各种代替泥土的材料出现，如：陶土 、纸粘土、软陶、面包土等。 （二）工具：
•超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称超轻土， 捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作 品很可爱，在日本比较盛行，有K-CLAY的牌 子，在国内做得比较好的牌子有"乐事高","长 美","哈比特等超轻土的牌子，是一种兴起于 日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造 型材料。
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超轻土的主要成分
•超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂， 由于膨胀体积教大，比重很小，一般为 0.25~0.28，做出来的作品干燥后的重量是 干燥前的1/4，极轻而又不容易碎。 超轻粘 土
安全提示
超轻粘土本身安全无毒，但其组分含有有几发泡粉和防腐剂等，由于发 泡粉质情被物体的吸附性强，防腐剂吸入后也是有害的，故避免3岁小孩 独立玩耍，以免小孩放进嘴里
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超轻粘土佳作欣赏：
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（3）涂底色：一般着色之前先上一 层底色，以保持表面光洁，便于吸收 彩绘颜色 （4）彩绘：最后一道工序是着色， 素有“三分塑，七分彩”之说。彩绘 的颜料多用品色，调以水胶，以加强 颜色附着力
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三、制作范例：
1．花瓶的制作步骤： （1）取一块泥揉成圆形压成饼状， 用针状工具切出圆形底座 （2） 搓泥条进行盘条，注意泥条要 均匀有韧性，盘是可以在底座派上抹 一些泥浆
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（3） 盘条时注意泥条的衔接要牢稳，可以根据事先设计 好的花瓶的形状制作。如果盘条罗列太高时回影响花瓶的 坚固性，可以稍停一会再进行。期间可以用手把花瓶的内 壁抹平以增加花瓶的稳定性。
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2．大象的制作步骤：
(1)取一块湿度泥条安置在头部，注 意塑造出大象鼻子的形态，另 搓两条小泥条作为大象的牙齿
泥材料玩教具制作
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•泥工课课程的设置在学前教育中是一门传统的手工 技能课。通过对泥土的塑造，能够锻炼学生门对形 体把握的塑造能力，培养手眼和脑的协调能力。在 幼儿阶段开设泥工游戏活动的本真目的就是为了锻 炼孩子的手脑掌控能力及小手肌肉群的发展。同时， 泥工游戏的开展也能将民间美术更好的融入到幼儿 园课程中。
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•培养孩子亲近泥土，亲近自然的人类天性。在人类 成长的最初阶段，与泥土的亲近是人类发展不可缺 少的活动。无论是人类生产劳动的需要，还是儿童 游戏的活动，或是民间文学，神话故事等文化元素 的组成，都不同程度的与泥土有着不可分割的渊源。
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•从艺术素质培养的角度看泥工课的教学不仅仅是一 种技能技巧的训练，而是在技术训练的同时，完善学 生对自然物像特征的塑造，深切体会各种自然形体彰 显出的审美价值及物像之间构成的和谐的艺术表现力， 艺术教育已经成为学校教育中不可缺少的一部分，综 合性艺术教育思潮得到逐渐发展和壮大。