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全国名校2019年高三11月大联考生物·全解全析1．D 【解析】一切细胞都得依靠其细胞内的核糖体合成蛋白质来承担生命活动，A选项不符合题意；原核细胞的拟核DNA和质粒DNA均为环状DNA，真核细胞的线粒体、叶绿体中也含有环状DNA，而且某些真核细胞（如酵母菌）也含有质粒，B选项不符合题意；蓝藻代表的原核藻类和绿藻代表的真核藻类都可在富营养化水域大量繁殖形成水华，C选项不符合题意；科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，D选项符合题意。
2．C 【解析】正常人在短时间内摄入大量糖类后，血糖升高，胰岛B细胞要合成分泌更多的胰岛素来降低血糖，在这一过程中，核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的生理功能都将加强，所以A、B、D选项均不符合题意。
中心体与动物细胞的有丝分裂有关，胰岛B细胞属于高度分化的细胞，不再进行分裂，这一过程中中心体的生理功能没有明显变化，故选C。
3．B 【解析】实验设计必须遵循对照原则、单一变量原则、等量原则、平行重复原则和科学性原则，伞藻嫁接实验将不同来源的伞柄和假根重组，本身至少包含两个相互对照的实验组，核移植实验同样如此，A选项错误；伞藻核移植实验是为了研究细胞核对细胞的遗传性状和代谢过程的控制作用，实验的自变量是核移植时细胞核的来源，因变量是核移植后新长出的伞帽的形状，B选项正确；伞藻嫁接和核移植实验过程中，细胞没有进行分裂，所以细胞核没有发生核膜、核仁周期性的消失和重建，也没有染色质和染色体的周期性相互转化，C选项错误；伞藻是单细胞生物，不发生细胞分化，D选项错误。
4．C 【解析】将洋葱表皮细胞置于KNO3溶液中，当KNO3溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水发生质壁分离；随着细胞失水，细胞液浓度逐渐升高，KNO3溶液浓度逐渐降低，同时活的洋葱表皮细胞还在根据生命活动需要吸收K＋和NO3﹣，使细胞液浓度进一步升高，KNO3溶液浓度进一步降低，当KNO3溶液浓度小于细胞液浓度时，洋葱表皮细胞又能够吸水而发生质壁分离复原。
河南省2019届高三普通高中学业水平考试一、选择题1.下列生物的细胞中，不具有成形细胞核的是A. 绵羊B. 大肠杆菌C. 胡萝卜D. 菠菜[答案]B[解析][分析]只有真核细胞才有成形的细胞核，原核细胞和病毒都没有成形的细胞核。
[详解]绵羊属于真核生物，其细胞内有成形的细胞核，故A不符合题意；大肠杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，故B符合题意；胡萝卜属于真核生物，真核细胞内有成形的细胞核，故C不符合题意；菠菜属于真核生物，真核细胞内有成形的细胞核，故D不符合题意。
[点睛]关键：真核细胞与原核细胞的主要区别是有无成形的细胞核。
2.下列物质属于蛋白质的是A. 抗体B. 胆固醇C. 雄性激素D. 维生素D[答案]A[解析][分析]脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。
[详解]抗体属于蛋白质，A正确；胆固醇属于脂质，B错误；雄性激素属于脂质，C错误；维生素D属于脂质，D错误。
3.人体和动物体内主要的储能物质是A. 脂肪B. 核酸C. 蛋白质D. 淀粉[答案]A[解析][分析]生物体内的主要能源物质是糖类，植物细胞内的主要的储能物质是淀粉，动物细胞内的主要储能物质是糖原，生物体内良好的储能物质是脂肪，直接的供能物质是ATP，能量的最终来源是太阳能。
[详解]脂肪是生物体内的主要储能物质，A正确；核酸一般不作为能源物质，B错误；蛋白质可以作为能源物质，但不是主要的储能物质，C错误；植物细胞内的主要的储能物质是淀粉，动物细胞内的主要储能物质是糖原，D错误。
[点睛]注意区别细胞内各种能源物质的具体用途。
4.下列关于水在生物体中作用的叙述，不正确的是A. 参与物质运输B. 是良好溶剂C. 参与化学反应D. 控制生物性状[答案]D[解析][分析]水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的某些化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用。
2019届河南郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A ．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体B ．细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体C ．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中D ．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水2. 将生长发育状况相同的某经济作物分净光合速率为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度， II 组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况,结果如右图。
下列分析正确的是A ． I组植株体内有机物含量最少的时间点是aB ．图中b、c时间点产生ATP的场所不同C ． II 组f点比e点叶绿体内ATP的含量低D ．由I组曲线的d—g段和 II 组曲线的e—d—f—g段的对比可以看出，影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度3. 图是高等生物多聚核糖体肽链的合成过程，下列有关该过程的说法正确的是A ．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B ．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C ．若合成某条肽链时脱去了100分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D ．该图所示的过程完成后，还霈要内质网和高尔基体对肽链进行加工4. 理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA,实际上他们的基因也不完全一样．出现差异的原因可能是A ．父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中，非同源染色体发生了自由组合B ．父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中，同源染色体之间发生了交叉互换C ．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换D ．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变5. 食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。
2019～2020学年高三11月质量检测生物一、选择题1.科研人员从细胞中提取了某种化合物，研究发现该化合物成分中含有单糖，且该单糖参与构成了其基本骨架。
下列关于该化合物的叙述，正确的是A. 该化合物的组成元素只有C、H、OB. 该化合物一定为纤维素、淀粉、糖原等多糖C. 其彻底水解产物中有能使斐林试剂变色的物质D. 其水解得到的单糖均可作为生命活动的能源物质【答案】C【解析】【分析】分析题干可知，获得的这种化合物中含有单糖，且该单糖参与构成了细胞的基本骨架。
故该化合物可能是多糖或是核酸。
【详解】A、该化合物可能为多糖或核酸，其中核酸组成元素为C、H、O、N、P，不是只含有C、H、O 三种元素，A错误。
B、该化合物可能为核酸，故不一定为纤维素、淀粉、糖原等多糖，B错误。
C、淀粉等多糖水解后生成葡萄糖，核酸彻底水解产物中的五碳糖都能在水浴加热条件下与斐林试剂发生颜色反应，C正确。
D、核糖与脱氧核糖不能作为生命活动的能源物质，D错误。
故选C。
【点睛】容易漏掉的点：核酸彻底水解后的五碳糖，即核糖和脱氧核糖均可以在合适条件下与斐林试剂发生颜色反应。
2.近日，澳大利亚科学家发现了一种世界上最致命的蘑菇之——火珊瑚毒菌，下列关于该菌的叙述正确的是A. 该毒菌自身不能合成蛋白质B. 该毒菌具有完整的生物膜系统C. 该毒菌正常细胞中不含染色质(体）D. 该毒菌进行细胞呼吸的场所只有细胞质基质【答案】B【解析】【分析】蘑菇属于真菌，是由真核细胞构成的。
【详解】A、蘑菇属于真核生物，含有核糖体，自身可以合成蛋白质，A错误。
B、真核生物具有完整生物膜系统，B正确。
C、真核生物细胞中含有染色质（体），C错误。
的D、真核生物细胞呼吸的场所有细胞质基质和线粒体，D错误。
故选B。
【点睛】真核生物具备有核膜包裹的细胞核，核内有染色质（体）。
3.下列有关植物叶片细胞结构与功能的叙述，错误的是A. 观察叶肉细胞的叶绿体需先用健那绿染色B. 气孔可通过控制气体交换从而影响光合作用和细胞呼吸C. 背光侧的叶绿体表面积比向光侧大有利于吸收光能D. 正常情况下叶肉细胞的细胞核中DNA不会进行复制【答案】A【解析】【分析】植物叶片的结构包括表皮（分上表皮和下表皮，且上、下表皮均含气孔）、叶肉和叶脉。
2019届高三入学调研考试卷生物（三）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．雨后常能闻到“泥土的芳香”，主要是土壤中放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。
在形态学特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。
下列相关说法正确的是（）A．在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同B．放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶C．放线菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸D．放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖【答案】A【解析】下雨前后，土壤的温度和湿度等不同，导致放线菌的增殖、代谢速率不同，A正确；放线菌是原核生物，有核糖体，B错误；放线菌是原核生物，没有线粒体，但能进行有氧呼吸，C 错误；放线菌是单细胞原核生物，无丝分裂是真核细胞增殖的方式之一，D错误。
2．下列叙述体现“细胞的统一性”的有（）①自然界中的生物都由细胞构成②除病毒外，生物体都具有特定的结构③细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质基质、核糖体等④细胞的遗传物质都是DNAA．①②B．②③C．①④D．③④【答案】D【解析】病毒不具有细胞结构，①错误；病毒也具有特定的结构，②错误；细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质基质、核糖体等，③正确；细胞的遗传物质都是DNA，④正确。
综上所述，D正确。
3．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。
下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料B．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀C．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长D．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B【答案】B【解析】鸡蛋蛋白液与双缩脲试剂发生反应后粘固在试管壁上，是由于鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀，B正确。
河南省名校联盟2018—2019学年高三尖子生11月调研考试（三）生物卷注意事项：1．考试范围：必修1～2。
2．本卷分选择题和非选择题两部分。
全卷满分90分，考试时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列各项描述的化合物中元素组成一定相同的是A．纤维素酶催化的底物，脂肪酶催化的底物B．生命活动的主要承担者，遗传信息的携带者C．红细胞内运输氧气的物质，HIV的遗传物质D．具催化功能的有机物，具调节功能的有机物2．“颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。
下列叙述正确的是A．为检测待测样液中是否含有葡萄糖，可以使用斐林试剂检测B．用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ检测组织切片内的脂肪时，染色时间长短不同C．若待测样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变D．斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类不同，使用方法也不同3．如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。
下列相关叙述错误的是A．囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B．若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行C．囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D．完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变4．不同细胞的结构与功能会存在一定差异，下列相关叙述正确的是A．原核细胞内细胞器均无膜结构，真核细胞内细胞器均有膜结构B．胰岛A细胞内无胰岛素基因，胰岛B细胞内无胰高血糖素基因C．乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸，酵母菌细胞只能进行有氧呼吸D．大肠杆菌细胞内无细胞核，有些成熟的真核细胞内也无细胞核5．如图所示为植物细胞质壁分离的示意图。
下列相关叙述正确的是A．图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜B．图中甲状态时②的渗透压大于外界的渗透压C．图中的③、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性D．从甲状态到乙状态，水分子不会进入该细胞6．研究发现在高浓度淀粉保护下α—淀粉酶的耐热性很强，在适量的钙盐和食盐存在下，pH值为5．3～7．0时，温度提高到93～95℃仍能保持足够高的活性。
2019届高三上学期11月份考试试卷生物全卷满分100分，考试时间90分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，只需上交答题卡。
一、单选题（每小题1.5分，共计60分）1. 我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞—“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。
下列叙述中正确的是A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD.P和S分别是“位置细胞”和“网格细胞”中的大量元素和微量元素2. 某50肽中有2个丙氨酸(C3H7O2N),现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述,错误的是A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个D.氧原子数目增加2个3.下图甲是人体细胞中化合物含量的扇形图,图乙是有活性的人体细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )A.若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量(占细胞鲜重的百分比),则a、b、C依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,说明生物界与非生物界具有统一性D.若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A 化合物是蛋白质4. 如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是( )①核酸②多肽③淀粉A.①②③B.②③C.①③D.①②5.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一6.下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素7.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥B.②④⑧C.③⑤⑦D.②⑤⑥8.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.精子与卵细胞的识别与结合依赖细胞的直接接触C.只有细胞产生的废物才能排到细胞外D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关9. 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( )A.任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B.活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸C.活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有差别10. 对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )A.①③B.②③C.①④D.②④11. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H1206,线粒体中可发生C6H1206→C3→CO2B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行12. 如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程)。
届高三入学调研考试卷生 物 （三）注意事项：．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
．选择题的作答：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共个小题，每小题分，共分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．雨后常能闻到“泥土的芳香”，主要是土壤中放线菌代谢活动释放出某些化学物质所致。
在形态学特征上，放线菌是一类具有丝状分枝的原核生物。
下列相关说法正确的是（ ）．在下雨前后放线菌的增殖、代谢速率不同 ．放线菌没有核糖体，但能分泌呼吸酶 ．放线菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸 ．放线菌是单细胞生物，通过无丝分裂进行增殖 ．下列叙述体现“细胞的统一性”的有（ ） ①自然界中的生物都由细胞构成 ②除病毒外，生物体都具有特定的结构③细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质基质、核糖体等 ④细胞的遗传物质都是．①② ．②③ ．①④ ．③④．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。
下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（ ）．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 ．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 ．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长．只添加了双缩脲试剂，未添加双缩脲试剂．科学家发现蛋白质合成用到的供能物质有鸟苷三磷酸（），与类似。
下图为与基因表达相关的三种分子示意图，下列相关叙述错误的是（ ）．甲、乙、丙的组分中均有糖 ．乙的水解产物中含有丙 ．丙可为乙的合成提供原料 ．甲、乙共由种核苷酸组成．下列有关骨架或支架的说法中不正确的是（ ）．生物大分子以碳链为骨架，这一骨架是由许多单体连接而成的 ．分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成的 ．生物膜的基本支架不是静止的，其上的大多数蛋白质分子是可以运动的 ．细胞骨架能够维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性 ．下列有关细胞器的叙述，正确的是（ ） ．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 ．核在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增．叶绿体中的基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积．酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工，再由高尔基体分泌到细胞外起作用．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。
河南省2018〜2019年度高三年级阶段性检测(三)生物考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，共100分。
2.考试时间90分钟。
3.请将各题答案填写在答题卡上。
本试卷主要考试内容:人教版必修1、2、3。
第Ⅰ卷（选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
） "1.生长抑素是在下丘脑中合成的、由14个氨基酸组成的环状多肽，可直接影响促甲状腺激素的分泌。
下列有关生长抑素的叙述，错误的是A.一定含有14种氨基酸B.合成过程中有水的生成C.能与双缩脲试剂产生紫色反应D.能影响甲状腺激素的分泌2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，的是A.酵母菌细胞增殖所需的能量主自线粒体B.大肠杆菌细胞中的核糖体部分附着在内质网上C.细胞膜的选择透过性有利于细遍保持相对稳定的内部环境D.洋葱根尖分生区细胞的遗传物质分布在细胞核和线粒体中3.某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原，将同一植物相同部位的细胞分别置于一定浓度的 KN03溶液和蔗糖溶液中，发生质壁分离后再置于蒸馏水中。
实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如下图所示。
下列相关叙述正确的是A.曲线I表示蔗糖组细胞的液泡体积的变化B.植物细胞自a点开始从外界溶液中吸收溶质分子C. b点时，水分子进出植物细胞达到动态平衡D. c点时，液泡体积不变，两组实验中细胞的细胞液浓度相等4.下列与生物教材中染色实验有关的叙述，正确的是A.用质量分数为8%的盐酸处理口腔上皮细胞后，再用健那绿染液对线粒体进行染色B.甲基绿和吡罗红染色剂能分别使DNA和RNA着色，因此可以单独使用C.用苏丹DI染液对花生子叶进行染色后，可用蒸馏水冲洗以洗去浮色D.用清水漂洗解离后的洋葱根尖分生区细胞后，再用龙胆紫溶液染色5.下列有关细胞内ATP和ADP相互转化的叙述，错误的是A. ATP和ADP相互转化的过程发生在所有活细胞中B.代谢越旺盛的细胞中，ATP和ADP相互转化的速率也越快C.青霉菌细胞内ADP转化为ATP的过程发生在线粒体中D.细胞内ATP和ADP相互转化的过程受温度和pH等因素的影响6.下图为绿色植物进行光合作用和细胞呼吸的过程简图，下列有关叙述的是A.物质Z由类囊体薄膜向叶绿体基质移动B.物质X表示C3，过程②中会产生ADP和PiC.过程③发生在细胞质基质中，物质Y表示丙酮酸D.与过程④相比，只有过程③中产生NADH和ATP7.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.某细胞能合成RNA聚合酶，说明该细胞已高度分化B.人体不同种类的细胞中的基因有差异是细胞分化的结果C.细胞中衰老的线粒体等细胞器可被溶酶体降解而清除D.细胞凋亡是细胞编程性死亡，属于细胞分化的范畴下图是基因型为AaBb的某动物(2n)的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞的示意图，下列相关叙述正确的是A.该细胞为次级精母细胞，不含同源染色体B.减数第一次分裂后期发生了 A和a基因的分离C.该细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂D.该精原细胞分裂产生的4个精细胞中染色体的数目均不正常9.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.在F1高茎豌豆自交时需要在开花前去除母本的雄蕊B.孟德尔做测交实验的目的是对提出的假说进行演绎推理C.“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说的重要内容D.减数分裂过程以及基因和染色体的位置关系为孟德尔提出假说提供了理论依据10.某植物的花色受一组复等位基因（同源染色体的相同位点上，存在的两种以上的等位基因）控制，其中W基因控制红花，W p基因控制红斑白花，W s基因控制红条白花，w基因控制白花，其显隐性关系为W>W p>W s>w。
河南省名校联盟2018—2019学年高三尖子生11月调研考试（三）生物卷一、选择题1.下列各项描述的化合物中元素组成一定相同的是A. 纤维素酶催化的底物，脂肪酶催化的底物B. 生命活动的主要承担者，遗传信息的携带者C. 红细胞内运输氧气的物质，HIV的遗传物质D. 具催化功能的有机物，具调节功能的有机物【答案】A【解析】【分析】糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，磷脂、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素有C、H、O、N等。
【详解】纤维素酶催化的底物是纤维素，脂肪酶催化的底物脂肪，纤维素和脂肪的组成元素都是C、H、O，A正确；生命活动的主要承担者是蛋白质，组成元素是C、H、O、N等；遗传信息的携带者是核酸，组成元素是C、H、O、N、P，B错误；红细胞内运输氧气的物质是血红蛋白，组成元素有C、H、O、N、Fe；HIV 的遗传物质是RNA，组成元素是C、H、O、N、P，C错误；具催化功能的有机物是蛋白质或RNA，具调节功能的有机物是蛋白质、脂质等，两者的组成元素不一定相同，D错误。
2.“颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。
下列叙述正确的是A. 为检测待测样液中是否含有葡萄糖，可以使用斐林试剂检测B. 用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ检测组织切片内的脂肪时，染色时间长短不同C. 若待测样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变D. 斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类不同，使用方法也不同【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
【详解】斐林试剂只能检测出待测样液中是否含有还原糖，但不能检测出特定的还原糖，A错误；苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ都能用于检测组织切片内的脂肪，但苏丹Ⅲ的染色时间是3min，苏丹Ⅳ的染色时间是1min，B正确；双缩脲试剂中的B液是蓝色的，即使待测样液中不含蛋白质，加入双缩脲试剂后样液颜色也会发生改变，C错误；斐林试剂和双缩脲试剂所含物质种类相同，但是物质的浓度不完全相同，使用方法也不同，D 错误。
3.如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。
下列相关叙述错误的是A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B. 若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行C. 囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D. 完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程：分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。
据图分析，细胞器1是核糖体，细胞器2 是内质网，细胞器3是高尔基体。
【详解】囊泡1和囊泡2包裹的分别是较成熟的蛋白质和成熟的蛋白质，因此两者包裹的蛋白质空间结构不同，A正确；图示过程的正常进行还需要线粒体提供能量，B正确；囊泡1和囊泡2都属于真核细胞的生物膜系统，C错误；该过程中，细胞器3（高尔基体）接受了来自于内质网的囊泡，同时形成囊泡移到了细胞膜，因此其面膜机几乎不变，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成与分泌的详细过程，判断图中各种细胞器的名称，明确细胞内包括囊泡在内的所有膜结构都属于生物膜系统。
4.不同细胞的结构与功能会存在一定差异，下列相关叙述正确的是A. 原核细胞内细胞器均无膜结构，真核细胞内细胞器均有膜结构B. 胰岛A细胞内无胰岛素基因，胰岛B细胞内无胰高血糖素基因C. 乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸，酵母菌细胞只能进行有氧呼吸D. 大肠杆菌细胞内无细胞核，有些成熟的真核细胞内也无细胞核【答案】D【解析】【分析】真核细胞与原核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，且原核细胞只有核糖体一种细胞器；同一个生物体不同的细胞中含有的基因是相同的，但是表达的基因不同；乳酸菌是厌氧菌，只能进行无氧呼吸，酵母菌是兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸。
【详解】真核细胞中的核糖体和中心体是没有膜结构的细胞器，A错误；胰岛A细胞和胰岛B细胞中含有的核基因相同，两者细胞中都含有胰岛素基因和胰高血糖素基因，B错误；乳酸菌细胞只能进行无氧呼吸，酵母菌细胞可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，C错误；大肠杆菌是原核生物，细胞中没有细胞核，哺乳动物成熟的红细胞中也没有细胞核，D正确。
5.如图所示为植物细胞质壁分离的示意图。
下列相关叙述正确的是A. 图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜B. 图中甲状态时②的渗透压大于外界的渗透压C. 图中的③、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性D. 从甲状态到乙状态，水分子不会进入该细胞【答案】A【解析】【分析】据图分析，图中①为原生质层，由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成；②为液泡中的细胞液；③为细胞壁。
【详解】图中①原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，相当于渗透系统中的半透膜，A正确；图中甲处于质壁分离的初始状态，此时②细胞液的渗透压小于外界的渗透压，B错误；图中的③为细胞壁，是全透性的，C错误；从甲状态到乙状态，水分子既可以出细胞，也可以进细胞，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的内外因，能够准确判断图中各个数字代表的结构或成分的名称，明确细胞壁是全透性的。
6.研究发现在高浓度淀粉保护下α-淀粉酶的耐热性很强，在适量的钙盐和食盐存在下，pH值为5.3～7.0时，温度提高到93～95℃仍能保持足够高的活性。
下列相关叙述错误的是A. 探究温度对α-淀粉酶活性的影响时，溶液pH属于无关变量B. 当底物浓度较高时，94℃下α-淀粉酶的空间结构不会改变C. α-淀粉酶的耐热性虽然很强，但该酶也不应在高温环境中保存D. 不同温度下，α-淀粉酶催化淀粉分解的速率有可能相同【答案】B【解析】【分析】酶的活性受温度、pH的影响，最适宜温度或pH条件下酶的活性最高，高于或低于最适宜温度或pH酶的活性都会降低，高温、强酸、强碱都会破坏酶的空间结构，导致酶丧失活性。
【详解】探究温度对α-淀粉酶活性的影响时，实验的自变量是温度，而溶液pH属于无关变量，A正确；根据题意分析，在适量的钙盐和食盐存在下，pH值为5.3～7.0时，温度提高到94℃仍能保持足够高的活性，即空间结构没有改变，B错误；α-淀粉酶的耐热性虽然很强，但高温不适宜其保存，即该酶应该在低温环境中，C正确；酶的活性受温度影响，不同温度下，α-淀粉酶催化淀粉分解的速率有可能相同，D正确。
7.如图所示为肠黏膜上皮细胞中发生的两种联合转运。
已知细胞外Na＋浓度高于细胞内的Na＋浓度，而K＋正好相反。
下列相关叙述错误的是A. 经钠—钾泵的跨膜运输不消耗能量B. Na＋进出肠黏膜上皮细胞的方式不同C. 肠黏膜上皮细胞内的葡萄糖可以运出细胞D. K＋离子运出肠黏膜上皮细胞需载体协助【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，已知细胞外Na＋浓度高于细胞内的Na＋浓度，而K＋正好相反。
因此图中钠离子通过钠钾泵逆浓度差出细胞和钾离子通过钠钾泵逆浓度差进入细胞的方式应该都是主动运输，需要消耗能量；图中显示钠驱动的葡萄糖载体蛋白有两个结合位点，可分别与细胞外的钠离子、葡萄糖结合，当钠离子、葡萄糖分别与该载体结合后，载体蛋白则借助钠钾泵建立的电位梯度，将钠离子和葡萄糖同时运输到细胞内，从某种意义上说，钠离子和葡萄糖运输到细胞内都属“载体协助的被动转运”。
【详解】根据以上分析已知，钾离子和钠离子通过钠钾泵进出细胞的运输方式是需要消耗能量的，A错误；根据以上分析可知，Na＋进出肠黏膜上皮细胞的方式分别是主动运输和协助扩散，B正确；肠黏膜上皮细胞内的葡萄糖可以运出细胞，C正确；K＋离子运出肠黏膜上皮细胞需载体协助，D正确。
8.细胞内有多种高能磷酸化合物，而ATP是较重要的一种。
下列叙述正确的是A. 细胞中ATP的含量高低与细胞代谢强弱呈正相关B. ATP是细胞内的能量通货，也是重要的储能物质C. 细胞内能为吸能反应直接提供能量的不全是ATPD. 叶绿体内合成的ATP可用于细胞主动吸收无机盐【答案】C【解析】【分析】ATP的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团；ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。
【详解】细胞中ATP的含量很少，但是转化非常迅速，A错误；ATP是细胞内的能量通货，不是重要的储能物质，B错误；细胞内能为吸能反应直接提供能量的不全是ATP，如NADPH也可以为光合作用暗反应供能，C正确；叶绿体内合成的ATP只能用于暗反应过程，D错误。
9.如图所示为叶肉细胞内碳元素的转移路径。
下列叙述错误的是二氧化碳三碳化合物A葡萄糖三碳化合物B二氧化碳A. 葡萄糖不是图中②过程的唯一产物B. 图中①过程消耗的二氧化碳可由④过程提供C. 图中③过程释放的能量全部用于合成ATPD. 图中④过程的场所有可能是细胞质基质【解析】【分析】根据题干信息分析，①表示光合作用暗反应过程中的二氧化碳的固定，②表示光合作用暗反应过程中的三碳化合物的还原，③表示有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段（葡萄糖分解产生丙酮酸），④表示有氧呼吸或无氧呼吸第二阶段（丙酮酸反应生成了二氧化碳）。
【详解】图中②过程表示三碳化合物的还原，产物除了葡萄糖外，还有五碳化合物，A正确；图中①过程（二氧化碳的固定）消耗的二氧化碳可由④过程（有氧呼吸第二阶段）提供，B正确；图中③过程表示有氧呼吸第一阶段，释放的能量大部分以热能的形式散失了，少部分用于合成ATP，C错误；图中④过程也可以表示无氧呼吸的第二阶段，因此可以发生于细胞质基质，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程，弄清楚图中的物质变化过程，进而判断各个数字代表的生理过程的名称。
10.如图所示某动物细胞的有丝分裂过程图。
下列相关叙述正确的是A. 图中从时期1到8可表示一个完整的细胞周期B. 图中时期2染色质已变成空间结构稳定的染色体C. 图中时期3同源染色体两两配对并形成四分体D. 图中时期6到7在赤道板的位置不会出现细胞板【答案】D【解析】【分析】据图分析，图示为某动物细胞的有丝分裂过程图，其中1表示分裂间期，2表示前期，3表示中期，4、5表示后期，6、7、8表示末期。
