五年级作文:三人行必有我师焉作文400字
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三年级三人行必有我师作文三年级三人行必有我师作文篇一三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。
这是论语中的一句话,是指要学习别人的优点,若有和别人一样的缺点就要及时改正。
可是,上帝在造人时,却把装有每个人自己缺点的口袋缝到后背,装有别人缺点的口袋缝在前面。
所以,往往有的人看的着别人的缺点,却看不见自己的。
不过没关系,当我们身边的人有我们值得学习的优点,我们就应该积极学习。
可是,当我们把别人的缺点看得一清二楚时,不要指指点点,要时刻反省自己有没有和他一样不足的地方,好时刻改正。
当我们看不到自己的缺点时,有的人是想方设法的去寻找,改正。
这样做是很正确的,可以提升我们的个人修养,能弥补自己的不足。
可是有的人却是在逃避,只选择发现别人的缺点,这样的人并不是极少数的。
我也是这样,我也不想看见自己的不足,可是我真的这样做了,却发现原来改正自己的优点是这么快乐。
相信我,择其善者而从之。
你能做到的。
三年级三人行必有我师作文篇二各位领导、老师:你们好!今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉”。
孔子的“三人行必有我师焉”这句话,道出了他虚心向别人学习的可贵精神,受到后人的极力赞赏。
为人师者,肩负“传道,授业,解惑”的重任,在我身边的老师们为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,她们“淡泊以明志,宁静以致远”,这些老师都可以作为我的良师,都是我学习的好榜样。
我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。
作为一名优秀教师,唐老师没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求来对待自己,并积极投身到创新教育的时代潮流中。
她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,把自己的教学经验与的实际工作密切结合起来,促使教学水平不断提高。
欲给学生一滴水,教师先有一桶水,因为她明白:教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
勤于学习,精于业务,乐于奉献,这就是唐老师可贵之处。
她就是我学习的楷模,更是我的良师益友!“三人行,必有我师焉”,在今后的教育教学中,我将以优秀教师为榜样,把自己融入到教育事业中,融入到孩子们中间,用自己的言行实践着那句老话:“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
三人行必有我师作文三人行必有我师作文10篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪?下面是店铺帮大家整理的三人行必有我师作文,欢迎阅读与收藏。
三人行必有我师作文1人非生而知之,乃学而知之。
要学习,就要有老师。
韩愈说:“师者,传道授业解惑也”,中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”,老师能与天地君亲同等并列,可见其受人尊敬的程度。
孔子说:“三人行,必有我师焉。
”可见老师也不一定指什么特定的人士,只要能开导我们,影响我们,指示我们,让我们能受教受益的,都是我们的老师。
“择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。
它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。
这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。
《论语》中有这样的一段记载:一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。
“夫子焉不学,而亦何尝师之有?”(《论语.子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何尝师之有”,没有固定的老师。
三人行必有我师作文2《论语》里有这么一句话:“三人行必有我师。
”意思是,我与周围的人在一起,必定会学到其中某个人的优点,长处。
在我的同学中,我要学习杨光雨露。
因为,她的动作特别快,我做事情较慢。
有一次,老师让我们做一张试卷,我慢慢地写,猛地发现,杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子,而且写得很好。
经过我观察,她是因为做事专注才写得快!所以我要向她学习。
在我的家里人之中,我的老妈脾气最好,不容易生气,我的脾气不是很好,我就学习我老妈。
这个学期开学的时候,我在班上,脾气明显好了很多:别人惹我,我就让他;别人说我,我就让他说;自己干自己的事,那人说累了,见我没反应,就不再惹我了。
三人行必有我师作文三人行必有我师作文600字(通用5篇)三人行必有我师作文1孔子曰:三人行,必有我师焉。
意在告诉我们,每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。
因为作文是我语文学习中的短板,所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次,我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文,主要写了一个老人卖幸福,可他只卖给最富有的人。
老人没有把财富卖给学者、大款,而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。
文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题,先写了学者、大款(代表着知识、金钱)它们不是最富有的人,从而突出了拥有爱才是最幸福的。
文章描写很少,但线索始终没断,那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。
所以全文结构紧凑,浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。
对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。
还有,应当多一些重复词语,或不断点题,一唱三叹,那样会使文章更加连贯,紧凑。
比如:在第一段写上“这就是我难忘的一件事”,第七段又写“这件事我一直记忆犹新”,结尾写“阿!这件事我想我将永生难忘。
”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写,还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富,多处运用了环境描写。
比如:“没有农家的灯光,寂静得可怕,”这句话看似说环境,其实体现了作者害怕的心理。
我的作文正缺少这些,所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写,比如:在害怕时写一写寒风飒飒;在高兴时写一写阳光明媚;在迷茫时写一写大雾弥漫;在伤心时写一写乌云漫天。
这样会使文章丰富多彩,更加充实。
三人行必有我师,我坚信这个道理。
三人行必有我师作文2我,从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。
每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的一句话莫过于“三人行,必有我师焉。
三人行必有我师焉作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!三人行必有我师焉作文一:三人行必有我师焉(878字)“三人行,必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。
我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。
使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。
王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。
”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。
可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
三人行,必有我师作文三人行,必有我师作文13篇在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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三人行,必有我师作文1三人行,必有我师焉。
这是有名教育家孔子说的。
虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。
──题记三人行。
在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。
并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。
而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。
必有我师焉。
虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。
个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。
可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。
那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。
虽是四年级,但是用心写的。
并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。
第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。
之后,我期待着第四位让我心服口服的人……最后,三人行,必有我师焉。
成了我的座佑铭!三人行,必有我师作文2孙阿姨是我家的钟点工,她虽然只有三十多岁,却看上去又黑又老。
她没有读过几年书,说着一口带着浓重乡音的普通话,字也写得歪歪扭扭的,说真的我一点儿也不喜欢她。
妈妈说:“三人行,必有我师。
你多观察观察他,就会发现孙阿姨身上有许多优点,你一定会喜欢上她的。
”于是我开始悄悄地注意起她来。
孙阿姨洗碗的时候几乎不用洗洁精,她总是边洗边说:“家里有孩子,要少用化学制品,这样对身体有好处!”每当我不小心打碎了碗或是玻璃杯时,孙阿姨都会小心翼翼地将碎片装进厚厚的塑料袋中,然后用胶带一层又一层地裹好,最后才丢进垃圾桶中,她说:“这样,物业的清洁阿姨就不会伤到手了。
以三人行必有我师为话题的记叙文中学生作文以三人行必有我师为话题的记叙文1孔子说过,“三人行,必有我师焉。
”三人同行,不论是农民、清洁工还是厨师,就是再没有文化的人,他也一定有你所没有的长处。
人是没有十全十美的。
人外有人,山外有山。
只要他比你多认识一个字,他就是你的老师,古人叫一字师。
我的爷爷是个“文盲”,他没有上过学、读过书,连自己的名字也不会写。
可是,他一直在虚心地学习,向别人请教,坚持每天学几个字,日积月累,不停的温故知新。
他从不觉得问是可耻的。
遇到不认识的字,他会问我,问我的奶奶,我的妈妈。
他告诉我:“只要肯坚持问,就一定能找到答案。
我是他的老师,妈妈、奶奶都是他的老师。
爷爷能够种各种庄稼,种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。
每个人都有缺陷,有的没有文化,有的不会乐器、有的没有特长,任何人都能从别人身上找出他的优点,取长补短,共同进步。
舅舅是医生,医学常识他是我们的老师,舅妈是数学老师,数学题我们都是她的学生。
人有特长,也有缺陷,要尽可能地弥补自己的缺陷,稳固自己的特长。
从他人身上找出优点,学习、模仿;从自己身上找出缺陷,弥补、改正。
三人同行,你总能在别人身上发现比你擅长的地方,他就是你的老师,因为你不管怎样完美,都会有缺点,而当你的缺点正好是别人的优点时,你就是他的学生,要虚心学习他的优点,改正缺点。
三人行,必有我师,于是你就逐渐完美,逐渐成为大学问者。
积水成渊,积土成山,如此道理。
以三人行必有我师为话题的记叙文2孔子有一句名言:三人行,必有我师。
这句话讲的是与几个人在一起,其中一定有值得自己学的人,可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人,他们都有自己的优点。
我有一个朋友,他的性格很好,和很多人合得来,走到哪都有人和他搭一搭话,聊一聊天。
由于我总是和他在一起,发现了他人缘好等的原因——他很斯文,不粗鲁。
一说话都是不紧不慢,很有风度。
这点很值得我学习,我有时候说话不分场合,随意乱讲话,总会说错一些话。
三人行必有我师焉小学作文人行必有我师焉作文篇一孔子曰:三人行,必有我师焉。
意在告诉我们,每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。
因为作文是我语文学习中的短板,所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次,我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文,主要写了一个老人卖幸福,可他只卖给最富有的人。
老人没有把财富卖给学者、大款,而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。
文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题,先写了学者、大款(代表着知识、金钱)它们不是最富有的人,从而突出了拥有爱才是最幸福的。
文章描写很少,但线索始终没断,那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。
所以全文结构紧凑,浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。
对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。
还有,应当多一些重复词语,或不断点题,一唱三叹,那样会使文章更加连贯,紧凑。
比如:在第一段写上“这就是我难忘的一件事”,第七段又写“这件事我一直记忆犹新”,结尾写“阿!这件事我想我将永生难忘。
”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写,还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富,多处运用了环境描写。
比如:“没有农家的灯光,寂静得可怕,”这句话看似说环境,其实体现了作者害怕的心理。
我的作文正缺少这些,所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写,比如:在害怕时写一写寒风飒飒;在高兴时写一写阳光明媚;在迷茫时写一写大雾弥漫;在伤心时写一写乌云漫天。
这样会使文章丰富多彩,更加充实。
三人行必有我师,我坚信这个道理。
人行必有我师焉作文篇二有一天,我的表姐来到了我家,我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事:有一天,表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家,便走过去问:“小妹妹,很晚了,你怎么还不回家呀?”小妹妹伤心地说:“我没有带伞,回不去啊。
”表姐连忙说:“那我们一起回家吧。
三⼈⾏,必有我师作⽂500字(精选14篇)三⼈⾏,必有我师作⽂500字(精选14篇) 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。
你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是⼩编收集整理的三⼈⾏,必有我师作⽂500字(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
三⼈⾏,必有我师作⽂500字篇1 《论语》说:“三⼈⾏,必有我师。
”意思是三个⼈。
在⼀起,可以学到⼈家的优点和长处。
我的哥哥很细⼼,会关⼼⼈。
有⼀次,他放学去找我时,看到我的⽔壶放在抽屉⾥。
担⼼我没带回⽔壶,会被妈妈责怪。
于是,他将⽔壶带到了家⾥,还给我。
他很有爱⼼,朋友越来越多。
想到我每次看到同学东西落在学校,也不提醒⼈家,我希望⾃已也像他那样,多为别⼈着想。
那就会增加很多的朋友。
我周边的⼈中,品德好的⼈很多。
如:负责任,热⼼,细⼼…… 有的同学,每次⾛进教室时,都会帮⽼师捧着厚厚的作业本,当同学遇到不会的题⽬时,有的同学就会去帮助解答,直到那同学懂了为⽌。
这样的⼈不但具备了好品德,同时也拥有热⼼肠。
我想向这些⼈学习这些好品质。
在周边这些同学中,有爱好运动的⼈。
如:喜欢打⽻⽑球,喜欢打篮球……这些⼈值时我学习,他们每⼀天都在场上做运动。
所以,⾝体很强壮。
还有些⼈虽然喜欢打⽻⽑球,但是打得不熟练,但是他也喜欢运动,虽然学得不⾏,但也很强壮。
想想我:很瘦⼩,不锻炼也不强壮。
我要学习这些⼈,j加强锻炼,强壮⾝体。
“三⼈⾏必有我师”我会懂得这个哲理,去发现同学的优点。
学习⼈家。
让这句话陪我不断进步,交更多的朋友。
三⼈⾏,必有我师作⽂500字篇2 《论语》有这么⼀句话:“三⼈⾏,必有我师。
”说的是,朋友之间,只要虚⼼请教,定能让⾃⼰获益匪浅。
⾸先帮我的就是姚丁铭。
令我注⽬的是美好性格——忍耐!每次对他说⼀些很伤风败俗的话,他却以幽默的语⽓回击了我,我因他也变得很快乐。
情商⾼⼈品好! 姚丁铭也有那坚持不懈的精神,就⽐如说在补习时,杜⽼师要我们记笔记,我却偷奸耍滑地蒙混过关,只有他,在坚持努⼒地复习,使我深有感触,被杜⽼师挨批也能忍,就是这样⼀位品⾏兼优的好朋友,何曾不令我崇敬呢?让我的臭脾⽓改了不少,这正是近朱者⾚效应吧! 我在班上有⼀位好友,他呢,能读懂我的思想,把我的⼀些很⽆聊的想法给纠正回来,⽽且,他画动漫可是很在⾏,⼏笔出画,真是令我惊叹不已!每次考完试后,总会要跟他聊⼏句⼼⾥话,让他来帮我指导,每次出⼿抄报时,也会跟他⼀起合作,⼀起前进!还有,他最令我敬佩的品质,那就是他懂得真实,每次抄作业时,他总会耐⼼的劝导我⼀下,因为,假得了⼀时,假不了⼀世。
三人行必有我师焉作文三人行必有我师焉作文(通用10篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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择其善者而从之,其不善者而改之。
”我们每个人生于世,立于世,一定会有自己不擅长的领域,也有自己不敏感的技能,所以为了充实自己,武装自己,我们就必须学会向擅长之人请教,我们也急需要让各种豪杰指教。
试想,很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习,何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢?我们必须要清醒的认识到,这个世界上并没有十全十美的事情,更没有完美无瑕的人类,所以人与人之间必须学会互相学习,互相启迪,互相指导,互相勉励,只有这样,我们才能有则改之无则加勉,让自己变得更强大,更伟大。
中华文明上下五千年,这里有很多不同的技能,不同的理念,不同的经验和不同的知识,所以为了学习历史,了解历史,我们就必须让别人来当我们的老师,带领我们体会不同的风景。
事实上,一个人无论做的多完美,表现得多积极,总还是有一些知识没有办法获取,有一些道理没有办法领会。
这就好比操控电脑技术的人再厉害,也没有办法去创造一个阿里巴巴出来,或许是经验不足,或许是眼界不同,或许是想法不同,或者是目标不同,总归无论如何人与人之间就是有差距,有智力的差距,也有能力的差距,有行业的差距,也有眼界的差距。
那么既然不是仙,也不是神,那么我们就必定有不足之处,有可该之处,有可弥补之处。
就像马云爸爸一样,虽然他头脑精明,生意兴隆,但是他自己本身并不一定很精通电脑数据,而他自己要想管理好这么大的公司,领导这么多的员工,那么他就需要不停的向别人学习电脑技术,向别人请教管理经验,所以对他来说,公司的每个技术人员都可能是他的老师。
三人行必有我师作文三人行必有我师作文400字(精选6篇)三人行必有我师作文1三人行,必有我师焉。
这是有名教育家孔子说的。
虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。
――题记三人行。
在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。
并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。
而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。
必有我师焉。
虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。
个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。
可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。
那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。
虽是四年级,但是用心写的。
并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。
第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。
之后,我期待着第四位让我心服口服的人最后,三人行,必有我师焉。
成了我的座佑铭!三人行必有我师作文2子曰:三人行必有我师焉!从她的一举一动中,让我明白了做学生的根本,做人的根本!她就是我的老师,是时刻都感动着我的老师。
今天中午,我正在专心致志的做作业,阳光打在桌子上,使我有些犯困,迷迷糊糊地做完了。
抬头一看,她正在那儿改作业。
我真有点佩服她,这么大的太阳,她竟然一点儿也不困,依然劲斗十足。
阳光射进教室里,把教室照的明晃晃,风又一吹,不禁使人想到诗句:“春风懒困琦微风!”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。
改完作业,见她脸上洋溢地满意的笑容,我被自己的想法惊醒。
“哎,我们对一下?”我说“好,你拿去吧!”她友善地说于是,我仔细地对了起来,对到一题,发现我俩不一样,我仔细检查,发现她做错了,可老师却打了100分,我看有些纳闷,于是,把这个题告诉了她。
三人行必有我师焉作文六年级《三人行,必有我师焉》
在我们的生活中呀,真的是处处都能学到东西呢。
就说我上次和小伙伴们一起去公园玩的事儿吧。
那天,阳光特别好,我们几个小伙伴相约去公园撒欢。
一到公园,大家就像脱缰的野马一样跑开了。
我呢,看到公园里有个小湖,就跑过去看湖里面的小鱼。
这时候,我的小伙伴明明也跑过来了。
他盯着湖水看了一会儿,突然说:“嘿,你们看,这些小鱼游起来的姿势都不一样呢!”我一开始还没在意,心想着小鱼游起来不都那样嘛。
可是明明却很认真地观察着,还不停地给我们讲他发现的不同。
他说这条小鱼游得特别快,像闪电一样;那条小鱼游得慢悠悠的,好像在散步。
他一边说还一边用手比划着,那模样可逗了。
我在旁边看着他,突然就觉得自己好像从来没有这么仔细地观察过这些小鱼。
明明平时在我们当中并不是最聪明的,但是在那一刻,他却教会了我要善于观察生活中的小细节。
我就想呀,这可不就是“三人行,必有我师焉”嘛!原来每个人都有自己擅长的地方,都能成为我们学习的榜样呢。
从那以后,我就学会了多留意身边的事物,从别人身上发现值得学习的地方。
生活中处处都有老师呀,只要我们有一双善于发现的眼睛。
嘿嘿,这就是我从那次公园经历中学到的道理,还挺有意思的吧!。
三人行必有我师作文8篇三人行必有我师作文(一):三人行必有我师《论语》说:三人行,必有我师。
意思是:我们在一齐,必须能在某人的身上学到东西。
我很羡慕我们班的一个人,他写得字很漂亮,作文写的很好,我的作文写得很慢,我要像她学习,多看书。
我的弟弟很会骑单车,我不会骑,我想跟他学习,把单车学会。
我还要向作文班的一个同学学习,虽然他是二年级的,但是他写的作文很好、很快,每次都是第一个写完,因为他想像力很好,写字写得很快,我想向他学习,必须要把作文写得很好。
我的妈妈很爱笑,每一天都笑嘻嘻的,如果我情绪不好的时候,就会想到妈妈笑的样貌,我的情绪就好了,烦恼也没了。
三人行必有我师,我很喜欢这句话,如果我能从每个人身上学到优点,我的缺点就会自然少了,就会有更多的朋友了。
会有更多的快乐!三人行必有我师作文(二):三人行,必有我师假期里我读了《论语》,有一段话我很有体会,孔子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。
我选取他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
人们往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少。
孔子作为一个名人,随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。
这是修养、提高自己的最好途径,是很值得我们学习的。
三人行,必有我师,我也有体会。
我和戎泽、周泽栋几个同学一齐学奥数班和电子技术班,在奥数课上,戎泽总是聚精会神地专心听讲,课后作业也是经过了认真思考,做得整整齐齐。
周泽栋却总是在上课时接老师的下茬,引得大家哄堂大笑,或者玩一些小东西,不认真听讲。
我在课堂上有时也会和周泽栋一齐做小动作,不专心听讲,课后作业敷衍了事,所以我的奥数杯赛成绩很一般。
我要向戎泽学习,把心踏实下来,课后作业也要认真思考,改掉学习上不用心的缺点,这样我的奥数成绩会更上一层楼。
在电子技术课上,淘气包周泽栋却显出了“英雄本色”,他的动手潜力很强,焊接电路板又快又好,焊点看起来很漂亮。
三人行必有我师焉作文三人行必有我师焉。
在人生的道路上,我们总是需要借鉴他人的经验和智慧,以便更好地前行。
古语有云,“三人行必有我师焉”,这句话告诉我们,无论在何时何地,我们都可以从他人身上学到东西。
下面,我将结合自己的亲身经历,谈谈我对这句话的理解。
我记得有一次,我在学校参加了一场演讲比赛。
在比赛前,我非常紧张,不知道该如何展现自己。
这时,我遇到了一位同学,他曾经在一场类似的比赛中获得了第一名。
我向他请教了一些演讲技巧和经验。
他告诉我要放松自己,要有自信,要用幽默来吸引观众的注意。
在他的指导下,我终于找到了自己的发挥方式,最终也取得了不错的成绩。
这次经历让我深刻地体会到了“三人行必有我师焉”的道理。
除了同学,老师也是我们学习的良师。
在学习和生活中,老师们总是不厌其烦地教导我们,他们的言传身教对我们的成长有着巨大的影响。
我曾经遇到过一位特别有耐心的老师,她总是耐心地解答我们的问题,还鼓励我们要多思考,多动脑筋。
在她的影响下,我逐渐养成了勤于思考和探索的习惯,也取得了更好的学习成绩。
除了同学和老师,生活中的普通人也可以成为我们的老师。
有一次,我在公交车上遇到了一位老人,他看上去非常和蔼可亲。
我们聊了起来,他告诉我他年轻时的一些经历和故事。
他说,人生就像一本书,要不断地学习和积累,才能有所成就。
这番话深深地触动了我,让我更加珍惜时间,更加努力地学习和工作。
综上所述,无论是同学、老师还是普通人,我们都可以从他人身上学到很多东西。
在人生的道路上,我们需要虚心向他人学习,不断地完善自己。
正如古语所说,“三人行必有我师焉”,只有不断地学习和进步,我们才能更好地迎接未来的挑战。
让我们心怀感恩,虚心学习,不断成长,让自己变得更加优秀。
三人行必有我师作文三人行必有我师作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三人行必有我师作文(精选10篇),欢迎大家分享。
三人行必有我师作文1孔子说过,“三人行,必有我师焉。
”三人同行,不论是农民、清洁工还是厨师,就是再没有文化的人,他也一定有你所没有的长处。
人是没有十全十美的。
人外有人,山外有山。
只要他比你多认识一个字,他就是你的老师,古人叫一字师。
我的爷爷是个“文盲”,他没有上过学、读过书,连自己的名字也不会写。
可是,他一直在虚心地学习,向别人请教,坚持每天学几个字,日积月累,不停的温故知新。
他从不觉得问是可耻的。
遇到不认识的字,他会问我,问我的奶奶,我的妈妈。
他告诉我:“只要肯坚持问,就一定能找到答案。
我是他的老师,妈妈、奶奶都是他的老师。
爷爷能够种各种庄稼,种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。
每个人都有缺陷,有的没有文化,有的不会乐器、有的没有特长,任何人都能从别人身上找出他的优点,取长补短,共同进步。
舅舅是医生,医学常识他是我们的老师,舅妈是数学老师,数学题我们都是她的学生。
人有特长,也有缺陷,要尽可能地弥补自己的缺陷,稳固自己的特长。
从他人身上找出优点,学习、模仿;从自己身上找出缺陷,弥补、改正。
三人同行,你总能在别人身上发现比你擅长的地方,他就是你的老师,因为你不管怎样完美,都会有缺点,而当你的缺点正好是别人的优点时,你就是他的学生,要虚心学习他的优点,改正缺点。
三人行,必有我师,于是你就逐渐完美,逐渐成为大学问者。
积水成渊,积土成山,如此道理。
三人行必有我师作文2题外的话:经过两天的县级培训,回到学校一交流,我了解到各个学科的教研活动的都异常精彩,好的教学经验层出不穷,心得体会视角独特,大家都在争先恐后得争取发言的机会。
由此看来我们教师的主流还是赞同培训的,大家都想在这次教育局提供的培训平台上展现自己的风采。
三人行必有我师作文四百字
在我心中,有一句至理名言:“三人行必有我师”。
这句话的意思是,无论我们走到哪里,和谁在一起,总会有人值得我们学习。
今天,我想和大家分享一下我对这句话的理解和感悟。
我认为“三人行必有我师”告诉我们,每个人都有值得我们学习的地方。
比如,我的好朋友小明,他非常善于解决问题,每次遇到困难都能迅速找到解决办法。
这让我明白了,面对问题时要冷静思考,不要急躁。
“三人行必有我师”也提醒我们要虚心向他人学习。
有时候,我们可能会觉得自己很厉害,不需要别人的帮助。
但实际上,每个人都有自己的局限性,只有不断学习,才能不断提高自己。
就像我的数学老师张老师,她虽然年纪大了,但依然坚持每天早起读书,这让我深受启发。
我也要像张老师一样,保持对知识的渴望,不断努力进步。
“三人行必有我师”还告诉我们要学会欣赏他人的优点。
在生活中,我们会遇到各种各样的人,他们可能性格迥异、兴趣不同。
但是,正是因为他们的存在,我们的世界才如此丰富多彩。
我们应该尊重每个人的特点,从中找到值得学习的地方。
三人行必有我师作文400字三人行必有我师作文400字(精选25篇)三人行必有我师作文400字篇1《论语》里有这么一句话:“三人行必有我师。
”意思是,我与周围的人在一起,必定会学到其中某个人的优点,长处。
在我的同学中,我要学习杨光雨露。
因为,她的动作特别快,我做事情较慢。
有一次,老师让我们做一张试卷,我慢慢地写,猛地发现,杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子,而且写得很好。
经过我观察,她是因为做事专注才写得快!所以我要向她学习。
在我的家里人之中,我的老妈脾气最好,不容易生气,我的脾气不是很好,我就学习我老妈。
这个学期开学的时候,我在班上,脾气明显好了很多:别人惹我,我就让他;别人说我,我就让他说;自己干自己的事,那人说累了,见我没反应,就不再惹我了。
周围的人都用欣赏的眼光看着我。
我好自豪啊!我要向程梦齐学习。
因为她善于思考,即使答错了,她也不会退缩。
程梦齐的表达能力特强,上课时不仅频繁发言,声音极大,大得在教室外面都听得到。
我还羡慕程梦齐,因为她京剧唱得好,跳舞跳得也好。
我可是因为受她影响才入的京剧团呢!我们要多观察别人的优点,多学习周围人的优点,我们就会不断进步,变得更优秀!我有点领悟了“三人行必有我师”,这句话!三人行必有我师作文400字篇2有一天,我的表姐来到了我家,我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事:有一天,表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家,便走过去问:“小妹妹,很晚了,你怎么还不回家呀?”小妹妹伤心地说:“我没有带伞,回不去啊。
”表姐连忙说:“那我们一起回家吧。
”小妹妹高兴地点了点头。
她们走着走着,雨又变大了,表姐想与其两个人都淋湿不如保护小妹妹。
于是她说:“这把伞给你打吧。
”小妹妹不同意:“不行,你会淋湿的。
”表姐却毫不犹豫地把伞给了小妹妹:“没有关系,我家就在附近,跑几步就到了。
”她说着把伞给了小妹妹,然后飞快地跑回了家。
第二天,小妹妹跑到了表姐的教室,感激地跟她说了一声:“谢谢!“把伞还给了她,又把这件事告诉了老师。
三人行,必有我师作文三人行,必有我师作文15篇在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家收集的三人行,必有我师作文,欢迎阅读与收藏。
三人行,必有我师作文1前一阵子,家里举行聚餐活动,大家都参与了洗菜做饭的环节。
以前那些小屁孩们也渐渐地长大了,学着争先恐后地一起帮忙,有的甚至还自学了切菜的花样,有的还学会了摆盘。
这不由不让我想到了“三人行,必有我师”这一句。
当初孔子见到两个孩童在辩论早上的太阳还是中午的太阳离我们近,一个以太阳的大小来评判,一个以太阳发出的热量做为标准,结果孔老夫子也给问倒了,不由地跟弟子们发出这样的一句感慨。
的确,很多时候,我们以为自己学到了很多,自认为相关的知识还挺富足,往往忘记了谦卑。
殊不知,这世界变化太大,时不时都有新的东西出现,新的思想,新的创造,如果我们只是躺在原有的资本里吃老本,那很容易就被会社会淘汰而不自知。
对于强者,我们很容易想着要向他们学习。
可碰到比自己小的,看似比自己弱的,无形中也会有些傲气与自负。
事实上,每个人身上都有其闪光点,即使是一个卖油翁,他倒油的技术就是他人不能比的,不识字的农夫,他们对于天气的变化的观察,对于农田里的知识更是你在书本上没有实践到的。
学会谦卑,从他人身上看到其长处,也是我们需要修练的一个本事。
三人行,必有我师作文2《论语》说:“三人行,必有我师。
”意思是说我们几个人在一起,一定可以向某个人学他的优点和长处。
班上有个同学,。
什么课都积极发言。
而我在课上不敢发言,很不自信。
我就要跟这个同学学习。
我还要学习他,今后也积极举手发言。
有的同学跑步很快,我跑得有点慢,我就要学习他怎么跑得快。
我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话,我就会很生气,发火。
季景良在班上很乖,有人招惹他。
他会容让,不发脾气。
我就要学习他,攺掉这个毛病,我还要向眭景睴学习,因他看了好多书,作文写得好。
三人行,必有我师焉
古人孔子说的好:“三人行,必有我师焉。
”俗话说的好:“众人齐心,其利断金。
”一个人的力量很单薄,很多人的力量却很强大。
我们组六个人的力量很强大,画画有孙迎欣和张涵琪,语文有孙迎欣和张涵琪,数学有我和齐士轩还有李浩,英语我们组都特别好。
有很多事情我们一起解决就找到了正确的答案。
比如有一次,课上交流的时候,语文老师田老师问我们一道题,“丝绸之路是什么路?”我绞尽脑汁仔细的找才想了出来。
但是在小组交流的时候李浩就说了,我们组的李浩就说了,直接在资料袋里找不就行了,我们都连连点头。
我们组的6号除了学习差,但是画的画特别好。
这学期,老师还要让我们写个人立志和小组立志。
写小组立志的时候我就是让张涵琪写的。
我和李浩都特别的觉得画的很好,要不是彩纸是红色的,我认为我们组还可以画的更好。
我们组六个人,每个人都有自己的强项,所以我相信我们组就会变得更好。
但就是我们组的好几个人都特别爱说话,要是能不乱说话就好了。