学校环保工作计划2篇
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2024校园绿化美化工作计划2024年校园绿化美化工作计划一、前言校园绿化美化工作是学校环境建设的重要组成部分,不仅可以提升学校的形象和品位,营造良好的学习和生活环境,也能够增加学生和教职工的幸福感和归属感。
基于此,我们制定了2024年校园绿化美化工作计划,旨在精心规划、有序进行各项绿化工作,打造更加宜人的校园环境。
二、目标1. 提高校园绿化覆盖率,使全校师生每个角落都能享受到绿意盎然的环境。
2. 打造具有特色的校园景观,提升学校整体形象和吸引力。
3. 引入生态环境教育,培养学生的环保意识和保护生态的责任感。
三、具体计划1. 校园绿化规划- 委托专业设计公司进行校园绿化规划,根据学校实际情况进行细致划分。
- 综合考虑校园建筑、道路、运动场地等因素,合理安排绿化植物的种植位置和布局。
- 引入可持续发展理念,选择适宜当地气候条件和土壤环境的绿化植物品种。
2. 植树造林- 制定校园植树造林计划,明确种植区域和树种选择。
- 积极组织学生和教职工参与植树活动,增强大家对校园环境的参与感。
- 选择具有观赏价值和生态功能的树种,如樱花、梧桐、杨树等。
3. 花坛景观布置- 在校园主要道路两侧和重要场所设置花坛,以突出美观效果。
- 每个花坛设计统一的主题,如春季花坛、夏季花坛、秋季花坛等。
- 花坛内种植各种花草植物,保证不同季节都能呈现出不同的花卉景致。
4. 草坪修建与管理- 在校园内合适的空地修建草坪,供学生休闲娱乐和户外活动使用。
- 定期修剪、浇水和施肥,保证草坪的整洁和美观。
- 加强对草坪的管理,防止损坏和踩踏,保持草坪的生态平衡。
5. 建立自然保护区- 将校园内一块适宜的区域划为自然保护区,保留原生态植被和生物多样性。
- 开展有关自然保护区的教育活动,让学生了解野生动植物保护的重要性。
- 引入科学研究机构,开展校园生态环境的监测和研究工作。
6. 制作校园景观图册- 收集整理校园各处景点的照片和介绍,制作成校园景观图册。
校园环保工作方案现代社会的快速发展,环境污染问题日益突出,保护环境已成为全社会的共识。
作为一个重要社会组成部分的学校,也应该承担起推进环保工作的责任。
为此,制定一份校园环保工作方案,能够全面、系统地推进环保工作的开展,有效减少学校和学生的环境负担,提高环保意识和素养。
一、加强环保教育校园环保工作的核心是加强环保教育。
通过设置环境保护课程、举办环保知识讲座、组织环境保护实践活动等形式,宣传环保知识,培养学生的环保意识。
同时,学校还应鼓励师生参与环保竞赛和科技创新,促进环保理念在学校落地生根。
二、节约能源科学合理利用能源是环保工作的重要方面,对学校而言更是切实可行的节约举措。
学校应加强对学生的节能教育,宣传节约用水、用电的重要性。
提供良好的设施和条件,如添加智能照明系统、使用节能设备,以减少能源的浪费。
同时,学校还应建立能源管理制度,定期开展能源利用情况的统计和评估,力争取得实效。
三、减少废物产生与处理学校要引导师生重视废物分类和减量,通过开展废物回收活动,加强对废物分类知识的宣传和普及。
对于可回收的物品,要制定妥善的回收机制,充分利用。
对于不可回收的废物,学校应寻找环保的处理方式,避免对环境造成二次污染。
四、推行绿色餐饮食堂是学校环保工作的一个关键点。
学校应鼓励食堂做到绿色餐饮,提倡使用可降解的餐具,减少一次性使用的塑料餐盒和吸管。
推动食堂使用有机食材、减少食品浪费,并鼓励学生参与食品回收和浪费减量行动,培养学生的环保意识。
五、打造绿色校园通过加强绿化工作,提高学校环境质量,营造舒适宜人的校园环境。
学校应加大植树造林力度,合理规划绿地,增加自然景观,提高绿地率和植被覆盖率。
同时,要加强绿地的管理和养护,定期进行检查和维护。
六、推广绿色出行学校应鼓励师生绿色出行,提倡步行、骑行、共享单车等低碳出行方式。
建设和完善校园内的步行道和自行车道,提供方便的停车设施。
开展绿色出行宣传活动,提高学生的环保意识,减少车辆排放对环境的污染。
学校环境保护工作计划
一、目标与宗旨
为响应全球环保的号召,深化学校环保教育,特制定学校环境保护工作计划。
我们的宗旨是:倡导绿色生活,提高环保意识,通过具体的行动来保护环境,促进可持续发展。
二、宣传与教育
加强环保宣传是关键。
我们将利用学校广播、墙报、宣传栏等渠道,定期发布环保信息,提醒师生关注环境问题。
开展主题班会、讲座等形式多样的环保教育活动,提高学生的环保意识。
同时,邀请环保专家来校授课,为师生提供更专业的环保知识。
三、绿化与美化
大力推进校园绿化工程,鼓励师生参与植树造林活动。
加强对校园植物的养护管理,定期修剪、施肥,确保植物健康成长。
美化校园环境,提高校园绿化覆盖率,为师生营造一个舒适、美丽的校园环境。
四、节能减排
节能减排是环保工作的重要一环。
我们将推广节能灯具、节水器具等节能产品,减少能源浪费。
加强用水用电管理,制定节能减排奖励制度,鼓励师生积极参与节能减排活动。
此外,加强对学校排污处理的监管,确保污水达标排放。
五、监督与管理
建立健全环保监督机制,设立环保监督员,负责日常的环保监督工作。
对破坏环境的行为进行劝导和制止,确保各项环保措施得到有
效执行。
同时,加强与政府环保部门的沟通与合作,共同推进学校及周边地区的环保工作。
总的来说,学校环境保护工作计划需要全体师生的共同努力与配合。
通过加强宣传教育、推进绿化工程、实施节能减排、完善监督机制等一系列措施,我们将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境。
让我们一起行动起来,为保护地球家园贡献自己的力量!。
学校环境教育工作计划(10篇)学校环境教育工作计划(精选10篇)学校环境教育工作计划篇1“保护环境,人人有责”,要让学生从小养成保护环境的意识,养成良好的卫生习惯。
鉴于此,特制定本学期环境教学工作计划。
一、教学目标:通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。
通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。
学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。
二、教学措施:本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3、培养学生的'环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的卫生习惯,不随地扔垃圾,从小养成节约能源的习惯,增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
学校环境教育工作计划篇2一、指导思想:环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势,如何拯救地球、拯救自己,成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。
学校环保工作计划(10篇)学校环保工作计划(精选10篇)学校环保工作计划篇1一、指导思想:按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想:加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的`社会活动。
通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环保工作计划篇2活动目的:以倡导绿色文明,创建绿色社区为基础,加强青少年学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。
明确环境教育从我们做起的活动思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步,实现保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园,用行动影响身边的人,通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
活动内容:(一)、倡导绿色环保理念利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报,以各种环保纪念日为契机,对学生进行环保知识宣传,树立环保理念,并举行崇尚文明礼仪,创建文明校园签字活动。
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化,绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式,致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯,推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划,进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标:(1) 提高学生的环保意识:通过开展系列的环保教育活动,提高学生对环境保护的认识和理解,培养他们的环保意识,将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园:在校园建设和管理中注重环保要求,节约资源,提高能源利用效率,减少环境污染,打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训:提高教师的环保意识和环境保护知识,引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中,培养学生良好的环保行为。
2.战略:(1) 加强环保教育:组织各类环保教育活动,如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等,开展环保实践活动,教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设:根据绿色学校标准,制定详细的绿色校园建设方案,并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量:加强教师培训,组织环保知识、教育理念等方面的培训班,提高教师的环保意识和环保知识水平,引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育:(1) 开设绿色学校课程:将环保知识融入各个学科的教学内容中,让学生在学习中了解环保知识,提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动:组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动,引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会:邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识,举办绿色主题班会,增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动:组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等,增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设:(1) 制定详细的绿色校园建设方案:根据绿色学校标准,制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施,并逐步实施。
2024年学校环境卫生工作计划为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生包管区,责任到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求(一)教室内外要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
(二)包管区要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)办公室要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,办公桌上作业本,常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,保持水池的清洁,并天天清理。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的____人的环境卫生队伍,坚持每天检查一次卫生。
3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。
每月进行一次卫生总结,及时表扬先进。
学校环境整治工作规划策划随着社会的发展和人们生活水平的提高,学校环境整治工作变得越来越重要。
在教育工作者和家长的共同努力下,学校环境整治工作已经取得了一定的成绩。
为了进一步推进学校环境整治工作,提升学校环境质量,满足学生成长的需要,我们制定了以下的工作规划策划。
一、完善环境规划首先,我们需要完善学校的环境规划。
通过调查研究,了解学生在校期间的需求和问题,将学校的环境规划与学生的需求相匹配。
通过科学规划,优化学校的空间布局,提供良好的学习和休息环境,为学生创造一个舒适、安全的学习氛围。
二、提升建筑设施学校的建筑设施是学生成长成才的重要条件之一。
我们将加大对建筑设施的投入,提升教室、图书馆、实验室等功能区的硬件设施水平。
同时,注重细节,改善学校周边的绿化、交通等配套设施,营造出一个宜人的学习环境。
三、加强环境卫生管理环境卫生是学校环境整治的关键环节。
我们要加强对学校环境卫生的管理和监督,定期进行环境清扫、垃圾清理等工作,确保学校整洁无尘。
同时,加强对学生的环境卫生教育,培养他们良好的卫生习惯,共同维护学校的整洁环境。
四、强化安全防范安全是学校环境整治工作的首要任务。
我们要加强安全防范工作,建立健全的安全管理体系,制定相应的安全预案和措施。
加强对学生的防灾演练和安全教育,提高学生的自我保护能力。
同时,落实安全设施的维护和更新,确保学校环境的安全性。
五、推行绿色校园绿色校园是学校环境整治工作的重要理念。
我们要加强对学校周边环境的保护,推广节能减排的理念,倡导绿色出行和低碳生活方式。
同时,在学校内部建设花园、草坪等绿化景观,提升学生的生态意识,培养他们对自然环境的保护意识。
六、加强文化建设学校环境整治不仅是硬件设施的改善,还需要注重学校文化的建设。
我们要倡导积极向上的校园文化,培养学生的道德品质和社会责任感。
加强文化活动的组织和引导,丰富学生的课余生活,促进他们全面发展。
七、加强师生互动师生互动是学校环境整治的重要环节。
2023学校卫生工作计划()5篇2023学校卫生工作计划(精选)(篇1)为贯彻落实校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。
一、指导思想以我县创建“文明城镇”工作为契机,进一步加强学校校园文明建设,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,制定本实施方案。
二、目标任务1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生干部及学生代表会议,增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。
2、加强校园劳动卫生教育工作,高一、高二开设劳动卫生公共课,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、规范综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。
6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。
7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不到校外流动摊点吃饭,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、组织机构为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组:组长:宋大明副组长:陈征兵宋耀文尹柱良成员:政教处、总务处其他成员和全体班主任四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责:(1)各班班主任负责安排、指导、督促做和保洁。
(2)各办公室年级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。
(3)校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。
(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
2024年创建无毒学校工作计划一、背景和目标1.1 背景随着社会的发展,青少年面临着越来越多的压力和挑战,包括学业压力、人际关系压力和成长压力等。
这些压力可能导致青少年沉迷于网络游戏、过度使用社交媒体,甚至染上吸烟、酗酒等不良行为。
为了保护青少年的健康成长,社会需要创造一个无毒的学校环境,提供积极健康的学习和成长氛围。
1.2 目标本工作计划的目标是创建一个无毒学校,为青少年提供积极健康的学习和成长环境,培养他们的健康心态和正确价值观。
二、战略和措施2.1 战略(1)创建安全友好的校园环境。
建立学校治理体系,加强校园管理和安全防范,保障学生的人身安全和财产安全;加强师生之间的沟通和互动,营造友好的校园氛围。
(2)加强心理健康教育和辅导。
开展心理健康教育课程,培养学生的自我认知和情绪管理能力;建立心理咨询服务中心,为学生提供必要的心理辅导和帮助。
(3)促进科学健康的生活方式。
组织健康教育活动,让学生了解合理的饮食、作息和运动习惯;关注学生的饮食卫生和营养摄入,提供健康的食堂饮食选择;建立良好的作息制度,保证学生有充足的睡眠时间。
(4)开展艺术和体育活动。
培养学生的兴趣爱好,提供各种艺术和体育活动的参与机会,增强他们的自信心和团队合作能力。
2.2 措施(1)学校治理体系的建立。
成立学校管理委员会,明确学校的管理职责和权限;建立学生自治组织,让学生能够参与到学校的管理中;建立纪律委员会,监督学生的行为规范。
(2)心理健康教育和辅导的推广。
组织心理健康教育讲座,提高教师和家长对心理健康的认识和关注;开设心理健康教育课程,帮助学生了解自己的情感和需求,并学会合理处理问题。
(3)健康教育活动的开展。
组织健康饮食和饮水讲座,普及饮食健康知识;组织运动健身活动,增强学生的体质和运动能力;建立健康档案,记录学生的身体状况和体检结果。
(4)艺术和体育活动的丰富多样。
开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程,培养学生的审美能力和艺术素养;组织各类体育比赛和运动会,提供展示和锻炼的机会。
2024学校环境卫生工作计划学校环境卫生是保障师生健康与安全的重要工作之一,为了营造良好的校园环境,提高学生的学习效果与体验,我校制定了2024年的学校环境卫生工作计划。
一、加强环境卫生宣传教育1.开展环境卫生宣传周活动,组织学生参与环境保护、清洁校园等活动,提高师生的环境卫生意识。
2.组织环境卫生知识竞赛,通过比赛的形式,增加学生对环境保护知识的了解和兴趣。
3.定期召开环境卫生教育专题会议,邀请相关专家为教师进行环境卫生教育培训,提高教师的环境卫生意识和知识水平。
二、建立健全环境卫生管理制度1.制定《学校环境卫生管理制度》,明确各个环境卫生工作的责任分工和工作流程。
2.加强环境卫生督查与考核,设立环境督查小组,定期对学校环境卫生进行检查,对存在问题进行整改并进行考核评估。
3.建立环境卫生档案,对学校环境卫生工作的记录、整改和督查结果进行归档,为今后的环境卫生工作提供参考。
三、加强校园垃圾分类管理1.制定垃圾分类管理规定,明确垃圾的分类、收集和处理的程序和要求。
2.在校园内设置垃圾分类投放点,并配备明确的分类标识,引导师生正确进行垃圾分类。
3.定期进行垃圾分类知识宣传,通过学校广播、校园电子屏幕等方式向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法。
四、加强校园环境卫生整治1.定期开展大规模的校园环境卫生整治行动,对校园周边道路、楼栋、教室等进行全面清扫和消毒。
2.加强对校园卫生设施的维护和管理,对设施进行定期的清洁和检修,确保设施的正常使用。
3.加强对校园绿化的管理,定期修剪花草树木,清除落叶和杂草,保持校园的整洁和美观。
五、加强食堂卫生管理1.建立健康安全食品的采购渠道,引进有信誉的供应商,确保食材的安全和质量。
2.制定严格的食堂卫生管理制度,建立健全的食品安全管理体系,加强对食堂的定期检查和监督。
3.加强对食品加工环节的管理,提高食品加工人员的卫生意识和操作技能,确保食品的新鲜和卫生。
六、加强卫生保洁队伍建设1.加强卫生保洁人员的培训和管理,提高其卫生保洁技能和服务意识。
小学环境环境工作计划5篇小学环境环境工作规划篇1一、指导思想:环境宣传教育是社会主义精神文明建立的重要组成局部,对于环境爱护工作起着先导、根底、进和监视作用。
而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。
因此,深入熟悉和把握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续进展的道路,既是我国一项根本国策,也是世界各国共同的进展战略。
我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科,通过积极有效的活动,取得教育的成效,以环境教育为了阵地,提高师生的环境意识,提倡绿色文明,推动学校素养教育。
二、工作原则:1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则,在向学生传授环境爱护学问的同时,通过实际的活动让学生强化环保意识,培育环保力量。
2、环境宣传教育要采纳学校内与学校外相结合的原则,学生环保意识的养成需要在校内的教育培训,更应注意让学生到社会实践中去观看、讨论、评价,在解决实际问题的过程中增加自身的环保意识。
3、环境宣传教育既要注意平常各学科、各方面的渗透,更要通过特地的主题活动强化。
三、详细安排:1、结合年级组工作宣传环保学问,培育环保意识。
学校将通过全校大会、播送校会、宣传橱窗、校园播送站等阵地,集中宣传环境爱护方面的学问。
各班级也要利用自身的板报、班队会等手段,进展宣传教育活动。
在学习教育的根底上,开展争论和征文评比活动。
2、利用课堂教学的主渠道,把环境爱护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。
语文、科学等学科要重点进展教育工作,教师要讨论和挖掘教材中环境教育的内涵,寻求最正确的教育手段,取得真正的成效。
3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。
如在3月12日植树节,学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护,各班级开展花卉进班级活动,选购花卉种子,教育学生养花种树,美化校园。
在3月22日世界水日,可通过班队会宣传有关护水学问。
在4月22日世界地球日,进展板报宣传。
在5月31日世界无烟日,学校将开展戒烟宣传,发动教师参与到戒烟行列,并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的学问。
学校环境卫生净化工程计划随着社会的发展和人们环保意识的提高,学校环境卫生净化工程变得日益重要。
学校是孩子们成长的地方,一个良好的学校环境对其身心健康和学习发展起着重要作用。
因此,为了保障学生的健康成长,学校环境卫生净化工程的实施是非常必要的。
一、诊断与规划首先,需要对学校环境进行全面的诊断。
通过检查学校的环境卫生状况,包括空气质量、水质、噪音、环境卫生设施等方面,了解存在的问题和隐患。
其次,制定合理的规划方案,确定改善目标和工作重点。
例如,制定改善空气质量的措施,改善食堂卫生设施等。
二、改善空气质量空气质量是学校环境卫生中的重要因素。
可以通过增加绿植、加强通风、安装净化设备等方式改善室内空气质量。
另外,加强对学生的环境卫生教育,增强学生的环保意识,减少空气污染。
三、优化食堂环境食堂是学校环境卫生的重要组成部分。
应加强对食堂卫生的管理,完善食品安全监测机制,确保食品卫生达标。
同时,加强食堂设施的改善和更新,提高学生用餐的环境质量。
四、解决噪音问题噪音是学校环境中常见的问题之一。
为了减少噪音对学生的影响,可以采取减少教室内外噪音源的措施,例如安装吸音材料、合理安排教室和运动场地的位置等。
五、加强环境卫生管理学校环境卫生管理是学校环境卫生工作的基础。
学校应制定详细的环境卫生管理制度,明确责任和要求。
同时,加强对环境卫生工作的监督和检查,确保各项卫生措施的有效实施。
六、建立健康档案为了更好地了解学生的身体健康状况,学校应建立健康档案,记录学生的身体检查结果、疾病史和其他相关信息。
通过健康档案的建立和管理,可以及时了解学生的健康状况,为环境卫生工作提供依据和参考。
七、加强健康教育健康教育是学校环境卫生净化工程中不可或缺的一环。
学校应开展丰富多彩的健康教育活动,提高学生的健康意识和卫生习惯。
通过讲座、宣传展板、健康知识科普等形式,向学生传授正确的保健知识,引导他们养成良好的卫生习惯。
八、加强环境巡查为确保学校环境卫生工作的常态化、制度化,需要建立起有效的环境巡查制度。
2024年学校园绿化工作计划一、前言:绿化工作是学校环境建设的核心,不仅美化了校园环境,还提高了师生的生活质量。
为了进一步改善学校的绿化状况,提升学校绿化水平,在2024年,我们将制定以下学校园绿化工作计划。
二、目标:1. 提高校园内植被覆盖率,增加绿色空间;2. 增加校园内各类植物数量和品种,丰富植物资源;3. 加强对校园植物的养护管理,提高绿化保护水平;4. 增强师生的环保意识和绿化参与度。
三、具体计划:1. 植树造林:(1) 在校园内的空地上,根据自然条件和空间规划,选定空地进行植树造林工作。
考虑到学校面积有限,我们计划在校园南侧新增一个花园,面积约500平方米,用于栽植各类树木和花草植物。
(2) 在校园内的道路两侧,按照规划要求进行树木的整理和补植工作。
树木的选择应以树种的适应性和美观性为主要指标。
2. 绿化景观设计:(1) 针对校园内的广场、花坛、走廊等公共区域,进行绿化景观设计。
设计方案应以美观、实用和可持续为原则,充分利用校园自然环境,提高校园景观的品质。
(2) 增设花坛和草坪区域,并使用各类花草植物进行美化,增加校园景观的层次感和丰富度。
3. 定期养护:(1) 制定定期养护计划,包括植物的浇水、修剪和施肥等养护工作。
要加强对校园植物养护人员的培训,提高其养护技能。
(2) 建立养护档案,记录每株植物的生长情况和养护措施,以便进行全面的管理和维护。
4. 增加校园绿色空间:(1) 利用校园内的空地和墙面,进行绿色空间的布置。
可以安装垂直绿化系统,将墙面变成绿色的生态屏障;或者在空地上建设绿色花园,增加师生的活动和休闲空间。
(2) 在教学楼和宿舍楼的屋顶设置绿化平台,增加屋顶绿化面积,为师生提供更多的绿色活动场所。
5. 环保宣传教育:(1) 制作环保标语和宣传海报,张贴在校园各个角落,提醒师生们保护环境的重要性,鼓励大家参与到绿化工作中。
(2) 组织环保讲座和绿色活动,加强师生对环保知识的学习和理解,激发大家的环保意识和参与热情。
中学2023年环保教育工作计划活动目的:以倡导绿色文明,创建绿色校园为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。
明确“环境教育从我们做起”的活动思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步,实现“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,用行动影响身边的人,通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
在奥运期间在外国友人面前,展现我们文明古国人们的文明风范。
资源浪费举例1、水电浪费据有关资料统计,在北京,学校用水占全部城市用水的____%,用电占____%。
学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。
随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉,也是造成浪费的一个重要原因。
2、纸张浪费随着人们经济收入、生活水平的提高,敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。
为了追求作业的整洁,写错字要撕掉,写的潦草要撕掉,大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。
大量的考试和复习资料,也是造成纸张浪费的重要因素。
3、粮食浪费在学生食堂,我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜,有的菜只吃了一点。
在路上、垃圾池里,经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。
4、白色污染学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。
众所周知,这两样东西,基本上都是很难降解的。
是造成生活污染的最大的污染源。
另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、雪糕袋等等。
而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。
为此,学校发出倡议:一、节约用电可将学校所有的光源改成高效led绿色光源,可有效大量节约电力资源。
led光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。
经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的十分之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。
学校环境整治计划安排近年来,学校环境整治计划越来越受到学生、家长和教育部门的关注。
学校环境的整洁与舒适直接影响着学生的学习和思维发展,因此制定一套合理的整治计划是至关重要的。
接下来,本文将从几个方面探讨学校环境整治计划的安排。
1. 学校外观的改善首先,学校的外观给人的第一印象很重要。
学校门口的花坛应该每季度更换花卉,保持花坛的美观。
学校大门和围墙应定期粉刷,确保无显眼的污渍和脱落的涂料。
此外,学校牌匾和标识也应当定期检查,确保字迹清晰、醒目,以展示学校的良好形象。
2. 教室内部的清洁与舒适教室是学生学习的主要场所,因此教室内部的整洁与舒适尤为重要。
学校可以安排专门的清洁人员,定期对教室进行清扫和打扫。
教室的桌椅应当保持完好无损,且位置整齐有序。
此外,学校还应提供舒适的座椅,确保学生在学习时能够有一个舒适的坐姿,避免影响他们的注意力和体验。
3. 校园道路与绿地的维护除了教室,校园道路与绿地也需要得到妥善的维护。
道路应保持干净,避免杂物和垃圾的堆积,以便学生和教职工通行畅顺。
同时,校园内的绿地也需要定期修剪和绿化。
保持绿地整洁、清新,为学生提供一个舒适、美丽的学习环境,促进他们的身心健康发展。
4. 图书馆与实验室的设施更新学校图书馆和实验室是学生学习的两个重要场所,因此设施的更新也很关键。
学校应定期购置新书籍,确保学生能够阅读到最新、最全面的资料。
此外,学校实验室的仪器和设备应当保持良好的状态,定期进行维护和更新,以满足学生的实验需求。
5. 健康饮食的推广学校环境整治计划中,健康饮食的推广也是非常重要的一环。
学校可以与食堂合作,提供新鲜、营养丰富的饮食选择。
此外,学校可以开展食品安全培训,教育学生和家长关于健康饮食的重要性,让他们从小树立正确的饮食习惯。
6. 垃圾分类与可持续发展环境整治计划还应包括垃圾分类与可持续发展的内容。
学校可以设置多个垃圾分类桶,并进行分类标识,引导学生合理分类垃圾。
此外,学校可以组织可持续发展教育活动,教育学生保护环境的重要性,倡导他们节约资源,减少浪费。
2023年学校创卫工作计划(通用5篇)2023年学校创卫工作计划篇1一、指导思想:以《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染病防治法》《食品卫生法》等法律法规为指导,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本,安全第一”的思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则,抓好学生的习惯养成教育,抓好学校卫生管理工作,抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防,保证师生的身体健康,配合完成学校的各项教学任务二、工作目标:1.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯。
2.积极开展传染病的防治宣传教育工作,切实抓好学校卫生工作。
3.大力开展好常见病的防治工作,促使学生健康的成长。
三、工作重点:1.认真学习,提高卫生工作的认识。
组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2.加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、防控传染病工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3.加强环境卫生,创设良好的育人环境。
响应号召,积极开展净化、美化学校环境活动。
全面推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
学校每月进行一次大型卫生清扫活动。
4.加强健康教育,提高健教质量。
(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生,引导学生,要让学生了解更多的卫生常识,懂得怎样去预防疾病,学会自我保护。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传。
以季节性、流行性疾病的防治知识为内容,召开一次主题班队会。
5.加强防近工作,养成良好的用眼卫生。
开展预防近视眼专项教育活动,引导学生科学用眼,增强预防和保护眼睛意识和能力。
校园生态环境保护方案引言:随着人类社会的发展,环境问题日益严峻,校园作为学生学习和生活的地方,应该承担起保护生态环境的责任。
本文将从减少资源消耗、推动绿色建筑、加强垃圾分类和提倡绿色出行等四个方面,探讨校园生态环境保护的方案。
一、减少资源消耗1.提倡节约用水:通过设置水表、智能喷灌系统、宣传节约用水的重要性等措施,引导学生节约用水。
2.推行绿色电力使用:校园可以引入可再生能源,如太阳能、风力发电等,优先使用绿色电力,减少对传统火力发电的依赖。
3.节约用电:通过设置定时开灯系统、使用节能灯具、宣传开关电源、电视等电器的重要性等方式,减少用电量。
二、推动绿色建筑1.选用环保材料:校园在建筑和装修中,应优先选择环保材料,如低VOC涂料、可持续木材等,减少对环境的损害。
2.增加绿化覆盖:在校园内设置多个花坛和绿化带,选用适宜校园环境的植物,增加校园的绿化覆盖,改善空气质量。
3.发展屋顶绿化:将校园的屋顶改造成绿化带,种植适宜的植物,不仅可以降低室内温度,还能减少雨水径流,改善水环境。
三、加强垃圾分类1.设置垃圾分类桶:在校园的各个角落设置分类桶,标明可回收、厨余、有害垃圾等分类,引导学生正确投放垃圾。
2.开展垃圾分类宣传教育:通过举办宣传活动、制作宣传海报等方式,培养学生的垃圾分类意识和习惯。
3.建立分类回收系统:与社区或垃圾处理单位合作,建立分类垃圾回收系统,确保分类垃圾的处理和回收。
四、提倡绿色出行1.鼓励步行和骑行:校园内建设便捷的步行和骑行道路,并提供骑行车桩,鼓励学生和教职工选择绿色出行方式。
2.推广电动车辆:校园可以引入电动车辆,提供充电设施,并鼓励学生使用电动车代替传统燃油车辆。
3.提供公共交通工具:增加公共交通车辆的投放量,优化线路,提供方便快捷的公共交通服务,减少私家车的使用。
总结:校园生态环境保护方案是一个全面而复杂的工程,需要学生、教职工、社会各界的共同参与。
通过减少资源消耗、推动绿色建筑、加强垃圾分类和提倡绿色出行等方面的努力,我们可以建设更加美丽、绿色的校园,为学生提供一个良好的学习和生活环境,同时也为未来的可持续发展做出贡献。
学校环境保护计划书1. 引言学校是培养学生综合素质的重要场所之一,营造良好的学校环境对学生的健康成长至关重要。
为了提高学生的生活质量和保护环境资源,我们制定了学校环境保护计划,旨在建立可持续发展的学校环境。
2. 目标我们的目标是创建一个清洁、绿色、健康的校园环境,以激发学生的学习兴趣和积极性,并培养他们对环境保护的意识和责任感。
3. 主要措施3.1 节约能源•加强对学生节约能源的宣传教育,鼓励他们养成节约用电、用水、用纸的好习惯。
•定期检查学校设备的能源消耗情况,并进行优化和改进,减少能源浪费。
•使用节能设备,例如LED灯和节能空调,减少电力消耗。
3.2 降低噪音污染•加强学校内部各种噪声污染源的管理,确保学习和生活环境的安静和舒适。
•对临近道路和工地进行噪音监测,依法维护学校和周边居民的权益。
•提倡学生佩戴耳塞,保护自己的听力健康。
3.3 推动废品分类和回收利用•在学校内设置废纸、废塑料等垃圾分类回收箱,并进行垃圾分类指导。
•加强与回收企业的合作,确保回收利用工作的顺利进行。
•组织废品回收活动,鼓励学生积极参与。
3.4 打造绿色校园•种植更多的绿色植物,增加学校的绿化面积,改善空气质量和美化校园环境。
•建设花坛和草坪,为学生提供更多休闲和活动的场所。
•在校园内建立小型的菜园,教育学生种植技巧,培养他们对大自然的热爱。
3.5 引导学生参与环境保护•组织环保社团或志愿者团队,开展各类环保宣传和行动,如学校的清洁日、植树活动等。
•鼓励学生提出环境保护的创意和建议,给予积极的支持和奖励。
•通过课程教育,培养学生的环境意识和环保责任感。
4. 效果评估为了确保学校环境保护计划的有效实施,我们将定期评估其效果,并根据评估结果不断完善和改进措施。
评估指标包括学生环保意识提升情况、能源消耗减少情况、噪音污染改善情况、废品回收利用率等。
5. 结论通过学校环境保护计划的实施,我们致力于打造一个绿色、可持续发展的校园环境。
2024年创建绿色校园工作计划前言:随着社会的进步和人们环保意识的提高,绿色校园建设已经成为现代教育发展的重要内容。
为了促进学校可持续发展,建立环境友好型学校,我校特制定了以下2024年创建绿色校园的工作计划。
一、绿色校园建设目标:1. 建立绿色意识和环保理念,提高师生绿色环保意识,形成良好的绿色习惯;2. 优化学校环境,提高教育教学质量,实现资源的合理利用;3. 减少能源消耗,提高能源利用效率,降低校园碳排放;4. 加强环境保护意识,建立绿色校园长效机制。
二、绿色校园建设方案:1. 提高师生绿色环保意识(1)制定并推动实施绿色教育计划,将绿色意识融入各科教学内容中;(2)开展环保知识宣传活动,举办环保讲座、展览等,引导师生养成环保习惯;(3)组织环保实践活动,如校园植树、环保义工等,积极参与社会公益活动。
2. 优化学校环境(1)制定绿色建筑规划,推动建筑节能技术应用;(2)加强绿地建设,提高校园绿化率,鼓励师生参与绿化活动;(3)改善室内环境,提供舒适、健康的学习和工作环境。
3. 资源的合理利用(1)设立绿色能源管理部门,负责能源的监测和管理;(2)推广节能减排技术和设备的使用,合理利用能源资源;(3)建立环保手册,制定资源利用和节能减排的具体指导措施。
4. 降低校园碳排放(1)制定校园碳排放监测计划,定期评估和监测校园碳排放情况;(2)开展碳排放减量行动,如推广低碳交通方式,鼓励步行、骑行等;(3)加强校园垃圾分类与处理,提高资源回收利用率。
5. 建立长效机制(1)建立绿色校园管理机构,负责绿色校园建设和管理工作;(2)开展绿色校园评审,评估绿色校园建设工作成效;(3)建立绿色校园宣传平台,加强与社会各界的交流合作,推动绿色校园建设。
三、绿色校园建设计划实施:1. 在校园各个角落设置绿色环保主题标语、宣传海报,宣扬节约能源、减少碳排放等环保理念;2. 加强师生绿色环保教育培训,提高环保知识水平和环保技能;3. 打造绿色校园示范区,选择几个典型校区对环境进行整治和改造,以示范带动;4. 配置垃圾分类回收桶,提供便捷的垃圾分类设施,并开展垃圾分类宣传活动;5. 发展校园环保义工队伍,组织定期的环保实践活动,如校园清洁日、绿化活动等;6. 加强与社会环保组织和企业的合作,开展校企合作项目,共同推动绿色校园建设;7. 成立绿色校园管理小组,负责协调各部门的绿色校园建设工作,定期召开绿色校园建设相关会议。
学校环保工作计划(范文一)
为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订创建"绿色学校"工作计划。
一、指导思想
以"三个代表"重要思想和党的××精神为指针,以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21 世纪教育振兴行动计划》为指导,全面开展创建绿色学校活动,积极推进我校可持续发展战略的进程。
二、创建目标
(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
三、创建措施
(一)成立创建"绿色学校"领导小组和办公室,加强对创建工作的领导。
(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。
1、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。
3、组织骨干教师外出参观学习。
(三)规范建设,优化环境,创造良好育人条件。
1、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设,教学、运动、生活、三区各自独立。
2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。
3、大力加强校园文化建设,通过开辟《环境园地》专栏等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。
4、开展环境教育观摩课,建“绿色学校”黑板报。
(四)校内渗透,课外实践,进行环境知识教育。
1、以课堂教学为主,以课程标准为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度渗透环境教育。
2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教学计划。
3、开展形式多样的环境教育活动:
(1)举办环保知识讲座;
(2)开展社会调查;
(3)开展读书活动;
(4)组织"环保小卫士"活动;
(5)撰写环境小论文;
(6)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛;
(7)组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动;
(8)参与一些保护环境的实践活动。
(五)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。
1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
3、教师带头不浪费纸张粉笔等。
学校环保工作思路(范文二)
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实《国务院关于落实科学发展观,加强环境保护的决定》的精神,紧紧围绕推进环境保护历史性转变、建设环境友好型社会的目标,大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,促进人与自然相和谐,推动经济社会与环境保护协调发展。
二、目标任务
将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
××年力争建成区级绿色学校3所,市级绿色学校2所,省级绿色学校1所,申报国家级绿色学校1所。
三、具体要求
1、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,让学生学会爱护大自然。
各学校要综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社会环境知识,要激发
自主探究潜能,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。
各学校要从地方课时和班团队活动中每学年安排4课时的教学内容。
明确各学段环境教育的切入点,努力突破学科界限,积极开展以环境教育为主题的研究性学习和社会实践活动。
2、以绿色学校创建为抓手,提升环境教育层次。
要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。
要认真学习贯彻《中小学环境教育实施指南》,依据《指南》,确立绿色学校创建的目标或规划,不断巩固绿色学校创建成果,全面深化绿色学校创建活动,进一步拓展和提升我区绿色学校的规模和层次。
3、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。
各校要围绕“6.5”世界环境日主题,精心组织开展“五个一”活动:
(1)举行一次国旗下讲话;
(2)开展一次班团队活动,如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;
(3)组织学生进行“爱我校园,从我做起”的美化净化校园劳动,设立再生废品回收利用分装箱或废旧电池收集箱;
(4)举办一期环保宣传专栏,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;
(5)指导学生结合家庭生活和社会现象写一篇环保小论文。
4、以环保实践活动和环境教育基地为载体,提高环境教育实效。
各校要突出重点,注重实效,精心设计,组织环保实践活动,加强并引导学生环保组织建
设,成立“环境小记者团”、“××行动小组”、“环保志愿者行动小队”等,将环境教育与社会实践活动结合起来,让学生研究身边的现实环境问题,提高学生探究分析解决问题的能力,以“绿色小卫士”的实际行动带动社会各界人士加入环保的行列。
要大力加强环境教育基地的建设,让孩子们认识保护环境的重要意义和实际效益。
四、保障措施
1、加强组织领导。
各学校要高度重视环境教育工作,加强领导与协调,组建由主要领导、分管领导、中层干部、骨干教师等组成的环境教育工作领导小组。
要将环境教育纳入学校工作计划,与教育教学工作统一部署、统一安排,做到有组织、有计划、有措施、有活动,要将环境教育列入德育活动内容,统筹指导,务求实效。
2、加强队伍建设。
学校要积极创造条件,提供必要的经费保障,组织教师参加各级环保师资培训与交流活动,提供必要的经费保障,加强环境保护专题教育教学研究活动,不断提高环境教育水平。
区环保局将提供相关的环保宣传资料和法律法规咨询,组织环境教育经验交流活动。
3、加强督查考核。
区教育局将加强学校环境教育工作的检查和考核,并将环境教育列入学校教育教学质量评估体系。
对环境教育工作出色的个人或单位,将予以表彰。
4、加强档案管理。
各学校环境教育的计划、总结、教案、活动图片及文件材料等均要及时存档。
对环境教育的优秀研究成果要积极向国家、省、市级推荐申报,积极推广和普及环境教育科研成果。