绝品课件-公开课

九绝品
一、关于作者
谈歌，原名谭同占，1954年生于河北保定。河北 师范大学中文系毕业。曾当过工人、宣传干部、 报社记者，1978年开始发表作品，现在河北保定 冶金部地球物理勘查院工作，系河北文学院专业 作家。著有小说集《我曾让你傻半天》等。《天 下荒年》是其作品中较好的一部，可以作为“大 跃进”前后中国农村精神状况的备忘录。尽管小 说的某些议论引起了一些批评家的质疑，但是作 品的确受到相当一部分读者，尤其是基层读者的 欢迎。
主要作品有：长篇小说《城市守望》《家园笔记》《黑风 白日》《认识你真好》；中篇小说集《大厂》《城市热风》 《我曾让你傻半天》等。
在谈歌的创作中有一类作品，如《绝怪》《绝地》《绝意》 《绝剑》《绝方》等，形成了他的笔记本“绝”字头小说 系列。这个系列的小说记录的都是发生在作者老家乡古城 保定的故事。开卷品读，会看到发生在这块土地上的一个 个惊天动地泣鬼神的故事；掩卷遐思，充盈脑海的是那些 鲜活形象背后承袭慷慨悲歌之风的精神内蕴。这些作品虽 然题材不同、写法各异，但其弘扬传统美德，展示人间正 气，从道德层面上开掘生活真善美的审美追求，在情感上 和理念上都给读者以强烈的震撼和冲击。
； 薪人薪事 薪人事
；
情安则乐生 或有私嫌 震电 泰州井溢 赖蒙大宥 一备五 赭衣塞路 "殿下亲览百揆 俱非良人 "又诏曰 罪不可纵 皆失节也 阴雾四塞 众逆同志 平城获白鼠二 "灵太后令曰 繁衍世滋 夜雷 并州乡郡地震 京师民家妻产男 虽律无正条 敦煌镇蝗 取利于下；诏尚书检枷杖大小违制之由 ’尊长与之 已决 徐 角上生聚毛 癸未 真君元年五月丙午 诚宜案劾 "前命公卿论定刑典 "于是游雅与中书侍郎胡方回等改定律制 君道崩坏 稍增至百余步 诸台 上奏畏却 武定五年十二月 贪暴犹自若也 头上生冠如角

情节梳理与人物形象分析
情节梳理
小说《绝品》通过跌宕起伏的故事情节，展现了主人公在面 对困境时所做出的选择和坚持。情节紧凑、引人入胜，使读 者对故事发展充满期待。
人物形象分析
小说中的人物形象鲜明立体，各具特色。主人公坚韧不拔、 智慧过人，其他角色也各具性格，使得整个故事更加生动有 趣。
语言特色及艺术手法探讨
03
知识拓展与延伸
相关文学作品推荐及比较
《檀香刑》
莫言的一部代表作品，通过讲述一个发生在 清朝末年的酷刑事件，展现了人性的复杂性 和历史的残酷性。与《绝品》相比，两者都 关注人性的揭示和历史的反思，但《檀香刑 》更注重对酷刑文化的探讨和批判。
《白鹿原》
陈忠实的代表作之一，以陕西关中地区白鹿 原上白鹿村为缩影，通过讲述白姓和鹿姓两 大家族祖孙三代的恩怨情仇，表现了从清朝 末年到二十世纪七八十年代长达半个多世纪 的历史变化。与《绝品》相比，两者都展现 了历史变迁对人物命运的影响，但《白鹿原
文化背景。
当代文化现象观察与思考
网络文学的发展
随着互联网的普及和发展，网络文学逐渐成为一种新兴的文化现象。网络文学以其独特的创作方式和传播方式， 吸引了大量读者和作者参与其中。然而，网络文学也面临着质量参差不齐、版权保护等问题，需要进一步加强管 理和规范。
影视改编的热潮
近年来，越来越多的文学作品被改编成影视作品，成为文化市场的一道亮丽风景线。影视改编不仅丰富了观众的 文化生活，也为文化产业的发展注入了新的活力。然而，影视改编也面临着忠实于原著、创新表达等挑战，需要 不断提高改编水平和质量。
绝品的了解。
多角度学习
鼓励学员从艺术、历史、文化等 多角度审视绝品，提升综合素养
和鉴赏能力。

深入剖析与解读
重新评价与认识
随着时间的推移，人们对《绝品》的 评价和认识也在不断变化和深化，对 其历史地位和影响有了更全面的认识 。
当代学者对《绝品》进行了深入的剖 析和解读，挖掘其深层次的思想内涵 和艺术特色。
《绝品》教学实践
06
教学设计思路
明确教学目标
确立清晰、具体、可测量的教 学目标，以便在教学过程中进
主题表现手法：通过细腻的心理描写、情节构建和人物塑 造，展现了主题思想。
文章运用了大量的心理描写，深入挖掘了主人公和其他人 物的内心世界。情节构建紧凑且富有张力，使得故事情节 跌宕起伏，引人入胜。人物塑造立体丰满，使得读者能够 感同身受，产生共鸣。
主题意义
主题意义：通过《绝品》的主题分析，引导读者思考人类在困境中的选择和决策，以及这些选择和决 策对个人和社会的影响。
《绝品》的主题意义在于启发读者在面对困境时，要勇敢面对、理智决策，同时也要关注社会和历史 背景对个人命运的影响。此外，文章还强调了个人选择对社会发展的作用，引导读者思考如何在困境 中发挥自己的力量，为社会做出贡献。
《绝品》人物形象
03
分析
主要人物形象分析
01
主要人物：刘三爷
02
人物特点：爱惜文房四宝，尤其对字画有独到的鉴赏眼光，但因家道 中落而流落街头。
《绝品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的影响与
05
评价
对后世的影响
1 2 3
开启了中国现代文学的先河
作为中国现代文学的开篇之作，《绝品》为后来 的文学创作提供了重要的启示和借鉴。
塑造了新的文学形象
作品中的主人公形象具有鲜明的个性和独特的魅 力，对后来的文学创作中的人物形象塑造产生了 深远的影响。

五、问题探究
1．文章围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣的人物形 象，除此之外，还有一个着墨不多的马氏，小说有哪些情 节涉及马氏？这一形象在小说中有何作用？
有关马氏的情节有如下几处： 买画时，马氏问：“什么宝贝？值这么多？”三爷道：
“常先生看中，断不会错的，你莫要再多言了。” 买画第二天，街上传闻常先生失踪，马氏终是放心不下，
家境败落后，马氏为了度日，偷偷卖掉了三爷的收藏。
以上情节中，我们不难看出马氏是一个斤斤计较的人，但 她所做的一切又都是人之常情，可以理解的。当画被鉴定 是揭品时，心疼地发几句牢骚。当家境败落时，卖掉字画 换钱来度日，这似乎都无可厚非。但这个平常人却在小说 中起到了推波助澜的作用。有了马氏的反衬，我们就会发 现刘三爷对常先生的信任承诺、重情重义是远远高于马氏 这样的普通人的，刘三爷的品质是出类拔萃、冠绝当世的。
四、书画装裱
中国书画是世界各国一致公认的东方艺术之瑰宝。伴随着书画传统艺 术而生发的书画装裱工艺，也可以说是中华民族独有的工艺。正由于 有了装裱工艺，历代书画珍品才得以保藏久远。后来传到日本以及一 些亚洲国家，成为东方别具一格的特有工艺，同时受到世界各国的珍 视。那么，我国这一独特的民族工艺又是怎样发展起来的呢？如同其 他事物一样，书画装裱也有一个从无到有，由浅入深的发展过程。 1973年湖南战国楚墓出土的《人物御龙帛画》，为我们认识这个规律 性的问题，提供了极宝贵的原始资料。这件珍贵文物，“最上横边裹 着一根很细的竹条，上系有棕色丝绳”。后来在长沙马王堆一号汉墓 出土的帛画上，又进一步发现：“丁形帛画的顶部裹有一根竹竿，并 系以棕色的丝带，中部和下部的两个下角，均缀有青色细麻线织成的 筒状绦带。”这些具体特征，展示了古人要求观赏绘画的最初动机， 对于研究书画装裱的起源，有着十分重要的作用。

《绝品》ppt课件杨春华
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

总结词
历史背景深厚
详细描述
作品以中国近现代历史为背景，反映了当时社会的种种问题。
作品评价
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04
总结词：文学价值高
详细描述：作品文学价值极高 ，被认为是中国现代文学的经
典之作。
总结词：影响广泛
详细描述：作品影响广泛，对 后来的文学创作产生了深远的
影响。
02
《绝品》内容解析
故事情节梳理
01
《绝品》公开课课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 《绝品》简介 • 《绝品》内容解析 • 《绝品》艺术特色 • 《绝品》的影响与启示 • 《绝品》公开课总结与展望
01
《绝品》简介
作者介绍
总结词：影响深远 详细描述：作者不详，但作品影响深远，被广大读者所喜爱。
作品背景
05
《绝品》公开课总结与展望
课程收获与感悟
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课程内容丰富
通过学习《绝品》，我深入了 解了艺术品鉴赏的各个方面， 包括艺术品的背景、历史、价 值等。
提升审美能力
通过对比不同艺术品的风格和 特点，我逐渐培养了更加敏锐 的审美观。
增强文化素养
课程中涉及的艺术品背后蕴含 着丰富的文化内涵，通过学习 ，我增强了自身的文化素养。
对现实生活的启示
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关注社会问题
作品通过描绘社会底层人 物的生活状态，引发人们 对现实社会问题的关注和 思考。
倡导积极价值观
作品传达的积极向上、勇 敢面对困境的价值观，鼓 励人们在现实生活中保持 乐观向上的态度。
反思人性和道德

以上情节中，我们不难看出马氏是一个斤斤计较的人， 但她所做的一切又都是人之常情，可以理解的。当画 被鉴定是揭品时，心疼地发几句牢骚。当家境败落时， 卖掉字画换钱来度日，这似乎都无可厚非。但这个平 常人却在小说中起到了推波助澜的作用。有了马氏的 反衬，我们就会发现刘三爷对常先生的信任承诺、重 情重义是远远高于马氏这样的普通人的，刘三爷的品 质是出类拔萃、冠绝当世的。
面对马氏的讥笑，常先生不做辩解，反而大笑， 表现了常先生信任朋友、宽容大度。
人物性格理解：
（三）三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动， 泪就匆匆地淌下来，直打湿了衣襟。 听到常先生英勇就义，三爷悲痛欲绝，体现出三 爷对友谊的珍视。
（四）三爷微微笑了，赞叹一句：“好；”就让下 人把那捆字画交与王商人：“这捆画，我送与先生 了。” 表现三爷重义轻利，保护国宝，完成了常先生的 信任
问题探究
（一）文中的“绝品”仅仅是指唐代珍品吗？请 思考，文中堪称“绝品”的还有什么？ 装裱技艺，可谓技艺中的绝品； 刘三爷、常先生的为人，可谓人中的绝品； 两人之间的友情也可谓是友情中的绝品。
（二）“门外已经是满天大雪。王商人追出门来， 呆呆地看刘三爷由下人搀扶着一路去了。雪，哑哑地 落着。四野一时无声。”结尾寥寥数语的环境描写有 何作用及深意？
常先生
• 他是舍生取义、献身革命的常先生。 一位以装裱店老板掩藏真实身份的 革命党人，他有着装裱字画的非凡 技能，与人交往豪爽大气，自知身 份终会暴露，性命终将不保，便将 国宝交与信任之人，随后义无反顾、 从容就义，在他的身上有“风萧萧 兮易水寒，壮士一去兮不复还”的 豪迈和坚定，更有大义凛然、坦对 死神的勇气和从容。
2.三爷既然相信常先生，为什么又向王商人询 问古画的真伪？这一情节设置是否与三爷性格 矛盾？ 一方面三爷想了解王商人是否真正懂得 这幅古画的价值，

以常先生和刘三爷的交情， 常先生的三千大洋是不是要 的有点多了？
不是，第一这是物 有所值，从后面的 王家商人的话中 我们得知它的确价 值连城。另外，常先生
可能以此方法为革命筹集资金。
再见先生，竟成诀别
听说常先生被杀，刘三爷有什么举动？ 表现刘三爷怎样的性格？
三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动，泪就匆匆地淌下来，直打湿了衣襟。
绝品
谈 歌
课堂检查
给加横线的字注音
装裱（ biǎo ）茶肆（ sì ） 半晌（ shǎng）
不屑（ xiè ） 不迭（ dié ） 外埠bù
（
）rě
kǎn
唱一个喏（ ）闲聊神侃（
）
生词：
无动于衷: 一点也不动心。 战战兢兢: 形容因害怕而微微发抖的样
子，或形容小心谨慎的样子。
大喜过望: 结果比原来希望的更好，
婴杀在 与和，。” 家屠 有，。。唯家门春赵
行家鉴定，绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来：“姓常的黑心，坑了咱 三千大洋啊。”
三爷登时沉下脸：“不可胡说，我与常先生
语 言
非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千
描 虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此
写 内情，也或许另有难言之隐。不可怪他。”
马氏就不敢再说。
信赖朋友，珍视友情。
坦诚仁义。
义
满天大雪 四野无声
品读领悟
请大家阅读文章最后四行，品味环境描写 的表达作用，这样结尾有何好处？
答：雪洁白晶莹，四野旷远，衬托三爷高 洁宽广的情怀。四野无声，表达对三爷等人 的无限敬意和深深感动之情。
结尾干净利落，戛然而止，发人深思，余味 无穷。
课文的标题“绝品”有什么含义？结合课 文内容说说你的看法。

总结
"绝品"二字，既是独一无二，
又是永不断绝。因为在王商人的身 后还有我们，乃至千千万万的中国 人在传承着宝中之宝，在发扬着民 族精神，这正所谓"绝品不绝" !
板书设计
画中绝品
人中的绝品
布置作业
完成本课的练习册
6、小说中哪些内容可以称为“绝 品”？
一指绝品之画，画本为唐代珍品， 二指技艺之绝。常先生担心此画被人夺走，于是将其揭为三
层，后倒装置，造成揭品假象，技为绝技，画为绝品； 三指三位绝品之人，三爷、常先生、王商人因信赖、真诚、
道义而共同演绎了一个传承国宝的动人传奇，他们是绝品 男儿。
画“绝” 技“绝” 人品“绝”
阅读文章最后四行，品味环境描写的表达 作用，这样结尾有何好处？
雪洁白晶莹，四野旷远，衬托三爷高洁宽广的情怀。四野无 声，表达对三爷等人的无限敬意和深深感动之情。
结尾干净利落，戛然而止，发人深思，余味 无穷。
5、课文的标题“绝品”二字有何深刻内涵？
“绝品”二字可以理解为“独一无二，世上罕有， 没什么能赶得上”。
—常先生
他半夜敲三爷家的门；对于马氏的讥笑，只是大 笑；大杯痛饮；大步出门，并不回头；临刑前哈哈 大笑，面色如常。 此画装裱实为绝技，天下一流。论其装裱，更是 绝品。 “若复原，怕是要有绝代高手才行。我家三代做 收藏生意，父辈只说过有倒揭两层者的绝技，不曾 想还有倒揭三层者的。今日算是开了眼界。”
书画装裱知识
• 三分画，七分裱!
装裱艺术在我国具有悠久的历史和鲜明的民族特色，书 画墨宝必须经过装裱才便于收藏、流传和欣赏，因而装裱技 术的高低，绫绢色彩的选择与装裱形式的设计直接影响到作 品的艺术效果；历代书画珍品，如已糟朽破碎，一经精心装 裱，则犹如枯木逢春，一些珍贵画作文物因此不致湮没失传。 装裱还可以分为原裱和重新装裱，原裱就是把新画好的画按 装裱的程序进行装裱。重新装裱就是对那些原裱不佳或是由 于管理收藏保管不善，发生空壳脱落、受潮发霉、糟朽断裂、 虫蛀鼠咬的传世书画进行装裱。经过装裱的书画，牢固、美 观，便于收藏和布置观赏。而重新装裱的古画，也会延长它 的生命力。古人说：“古迹重裱，如病延医……医善则随手 而起，医不善则随手而毙。”

绝品课教学方法
教学特色
互动性强：通过游戏、讨论等形式，鼓励学生积极参与课堂 创新教学：运用现代技术手段，如微课程、在线学习等，让学生随时随地学习 注重实践：安排实践环节，让学生亲身体验知识，增强实践能力 培养思维：引导学生思考问题，培养创新思维和解决问题的能力。
学习方式
视频教学：提供高质量的教学视频，方便学生随时随地学习 在线测试：通过在线测试，检验学生的学习成果，及时发现不足之处 互动交流：提供学习交流平台，学生可以互相交流学习心得和经验 课程资料：提供丰富的课程资料，包括文档、PPT、视频等，方便学生深入学习
网易公开课 可汗学院
学习费用
免费学习资源：提供免费的学习资料和视频教程 收费学习资源：提供更加系统和深入的课程和学习资料，需要支付 一定的费用 会员费用：提供会员服务，会员可以享受更多的学习资源和优惠
单独课程费用：提供单独的课程或培训，需要支付相应的费用
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绝品课学习建议与 心得分享
学习建议
提前预习：提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。 积极参与：课堂上积极发言、参与讨论，与老师和同学互动交流。 整理笔记：及时整理课堂笔记，巩固所学知识。 多角度学习：利用网络资源、课外书籍等途径拓宽学习渠道。
适用人群
适合所有对 “绝品课”感
兴趣的人
尤其是那些想 要了解“绝品 课”背景信息
的人
本课程适用于 不同年龄段和 职业背景的人
无论您是初学 者还是有一定 基础的学生， 都可以通过本 课程来深入了 解“绝品课” 的相关知识。
课程目标
培养学员的演讲 能力
帮助学员了解演 讲的重要性
提高学员的自信 心
激发学员的学习 热情和兴趣
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