20090400104130
译稿
对红色英勇勋章中主要人物的分析
学生姓名：谢媛媛指导老师：何敢
红色英勇勋章是美国作家斯蒂芬克莱恩以美国内战为背景所写的小说。尽管克莱恩出生于内战后，并没有亲身经历过当时的战争场面，但他的小说却以描写真实生动著称。小说的主人公亨利·弗莱明抱着对战争的绚丽幻想，离开家乡参加了联合军队。当第一场战斗打响时，亨利被吓坏了，逃离了战场。为了克服当逃兵的羞愧，他渴望得到受伤，得到一枚“红色英勇勋章”来掩饰他的懦弱。当他再次在战场面对敌人时，他像一只野猫一样奋战。动物与人类生存于一个冰冷、被操纵的世界的主题贯穿于小说始终。
在通篇小说中，克莱恩都把亨利称作“年轻的士兵”和“年轻人”。不同于在第一次战斗中碰到的老兵形象，在亨利的幻想中，传统的士兵应该是勇气与荣誉的化身。同时，亨利还将战斗中的死亡想得过于浪漫，认为在战斗中牺牲的人应像希腊战争中那样被他自己的衣服包裹着送回来。另一方面，亨利还非常年轻，没有亲身经历过那些事情去检验他脑中幻想的真实性。以至于那最使他激昂的信念仅仅只是建立在幻想上，让他显得既虚荣又以自我为中心。
亨利想要在战斗中赢得荣耀的理由仅仅只是因为渴望获得名声。他希望他能在战场上做出令人钦佩的斗争，使他像英雄一样永垂不朽。但讽刺的是，当他逃离战场后，他并没有感到一丝愧疚，反而试图通过人性本身的弱点为自己的懦弱辩护。亨利这种正确道德观念的缺失，体现了他根本就不理解他所追求的神圣与荣誉的意思。他也没有感到他需要为自己因误伤所获得的嘉奖负起责任。如果别人称他为英雄，那他就相信自己是个英雄。
但当亨利最终面对战场时，在他内心深处却发生了巨大的变化，以致当他在战斗时，他甚至失去了自我。他不停地射击即使战斗已经打完了。他不再对赢得别人的赞赏与关注感兴趣，相反的，他容许自己消失于这场战争的混乱中，仅仅变成这个巨大打仗机器的一个零件。就在亨利逐渐沉迷于这战争中时，赢得一个光荣的称号的想法就像战争中的硝烟一样消失了，因为“在别人都想着如何保全生命的时候是不可能还想着名声的”。但讽刺的是，亨利正是在打仗这一非常时刻建立起了他英勇的名声，而见证了亨利凶猛进攻的长官更是把亨利视为军队里最棒的士兵。在战争最后，亨利并没有用欺骗的手段获得他参军时梦寐以求的
荣誉，相反的，他用实际行动赢得了这一荣誉。这也显示了亨利这一人物在战争中获得了巨大的成长。同时，他学会了反思他的错误，包括他早前的逃跑，并且抛弃了那关于英雄的幻想，更加理解如何才能成为一个真正的男人。
《红色英勇勋章》以它独特的风格著称，这种风格不仅包含文章中现实的战争场景描写，还包含不断重复运用的色彩意象，以及作者讽刺的语气。不同于传统的战争小说叙事方式，比起围绕这名逃兵的外部世界，克莱恩的小说更注重反映他的内心世界。这本小说还令人注目的是被克莱恩称为“对害怕的心理描绘”的运用，小说充满讽喻与象征的写法也常常引起评论家的讨论。小说所表现的几个主题包括成长、英雄主义、懦弱和自然的无情。
原稿
Analysis on the Main Character of the Red Badge of Courage
Translator: Xie Yuanyuan Supervisor: He Gan The Red Badge of Courage is a novel written by American author Stephen Crane (1871–1900) with the background of the American Civil War. Although Crane was born after the war, and had not experienced battle firsthand at the time, the novel is known for its realism. This story is about a young man of the Union Army, Henry Fleming, who leaves home for battlefield with dreams of glory. When the first battle comes along, he is so terrified and runs away. Overcome with shame, he longs for a wound—a "red badge of courage"—to conceal his cowardice. When he once again faces the enemy, Henry acts as a wildcat. The basic theme of the animal man in a cold, manipulating world runs through the whole world.
Throughout the novel, Crane refers to Henry as ―the young soldier‖ and ―the youth.‖ Unlike the veteran soldiers whom he encounters during his first battle,in Henry’s imagination, he believes in traditional models of courage and honor, and romanticizes the image of dying in battle by invoking the Greek tradition of a dead soldier being laid upon his covertures. On the other hand, because he is young, Henry has yet to experience enough to test these abstractions. As a result, his most
