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主持宝典之“主持人”概念科学界定如果我们仅仅停留在对“节目主持人”基本特征的把握上，还不能理解“节目主持人”的全部含义，这需要以定义的方式给“节目主持人”作个界定。
所谓定义，“是以简短的形式揭示概念内涵的逻辑方法。
”也就是说，在概念内涵与定义之间，有个逻辑演绎的过程，即有一个对某一特定概念内涵进行形式逻辑定义推演的过程。
逻辑学认为，最常用、最普通的概念内涵逻辑演绎方法，也就是形式逻辑的定义公式：被定义项＝属＋种差。
所谓被定义项，是指限定被定义概念的范畴。
我们要探讨的节目主持人，特指在电视节目中的各类主持人。
至于其他媒体出现的诸如舞台报幕员、司仪，以及音像制品中的串联人、报刊专栏的主持人等等，则不在我们研究之列。
所谓“属”，就是找出被定义概念的最邻近的属概念。
比如颜色是红、绿、蓝等色彩最邻近的属。
节目主持人首先是作为电视传播过程中的“最后一棒”，或者“出镜人物”而为人们熟知的。
与它邻近的概念如播音员、现场报道的记者、走向“前台”的编辑、各类出场嘉宾等，显然统归于一个属概念，即“出镜传播者”。
我们把节目主持人的“属”确定为“出镜传播者”，那么研究“种差”的任务就是确定被定义概念与同一属概念之下的诸种概念所含属性的差别，也就是要找到节目主持人与其他节目中的出镜传播者的区别：（1）电视剧及广告表演或在某些节目中扮演“王律师”、“金龟子”等身份的出镜传播者，以扮演一种虚构的角色，不是以真实的个人身份来演播，个别节目（如电视广告）虽然使用了真实身份，但并没有起到“主导”节目进程的作用；（2）播音员，一般只是尽可能忠实地在节目中“还原”他人采编的信息。
美者海德在《广播电视概论》中说：“作为一名播音员，最难对付的工作之一是以有效的方式朗读他人撰写的稿件。
在以撰写为起点，听众为终点的传播纽带中，你起的是桥梁作用，你的职责是把作者的思想忠实地传递给听众。
”现已达成共识的是：播音员主要从事节目信息的播音工作，不需要在所传信息中显示个性特征和对所传信息进行个性化的加工。
节目主持人与播音员的区别播音员是把书面语言转换成听觉的有声语言的再创造劳动。
他(她)们的播音是以书面稿件为依据，在正确理解、具体把握的基础上，以准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质为根本目的和最高要求。
主持人则要“用有声语言、形态来操作和把握节目进程。
优秀的节目主持人都应该具有良好的播音功力，且播音语言许多明显的特质，比如规范性、庄重性、鼓动性、时代感也是融合在主持人的语言表现之中。
但是，主持人与播音员毕竟是两种不同的语言创作活动过程，故而也必然有各自不同的特点和创作原则。
第一、主持人所追求的是亲切、自然、口语化。
在主持的节目中，主持人以第一人称的口吻出现在节目里，与受众构成朋友交谈一般的传播情境，平心静气、娓娓道来，亲切自然、通俗平白。
这与播音员的腔圆字正、规范、庄重的语言风格是有所不同的。
主持人的语言状态是轻松的口头语，播音员则相对严谨，带有书卷气。
前者散淡通俗，后者规整凝练。
口语化追求的是语言的通俗化，是亲切而不媚俗、自然而不随意。
主持人语言的口语是对人们日常口头语言经过筛选、加工、提炼后的再制品。
主持人对民间口头语言的选择使用，是一个净化、纯化的过程，舍弃了其中的不规范、不纯洁字句，使之更准确、顺畅，达到良好的传播效果。
第二、主持人在其节目中处处流露着坦率和真诚，具有明显的情感化色彩。
主持人在主持节目的过程中，不可避免地要以“情”为先导，与受众进行面对面的、直接的、平等的、心灵的沟通与交流。
坦率和善、真诚质朴的情感化语言是缩短与受众心理距离的最佳途径。
主持人要始终用一颗真诚坦荡的心对待每一个接收者，诚于中必形于外，慧于中必秀于形。
第三、个性化特点突出是主持人有别于播音员的重要特征。
这体现在主持人的语言表达上，不同的主持人，由于栏目不同，自身修养、阅历不同、音质不同、语言习惯等差异形成了各自不同的语言风格，有的热情爽朗，有的幽默沉智，有的节奏短促、快人快语，有的细语漫谈、缓缓道来。
这与传统的播音模式形成极大的反差。
播音(bō yīn)学概论（10主持二班(èr bān)补考复习题）一、名词解释:1、播音(bō yīn)定义：（狭义）播音员和节目主持人运用有声语言和副语言通过(tōngguò)广播电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。
2、节目(jiémù)主持人：在广播电视中，以个体行为出现，代表着群体观点，用有声语言和形态来操作和把握节目进程，直接、平等的进行大众传播活动的人。
以有声语言为主干或主线“出头露面”驾驭节目进程的人。
3、播音员：以在话筒前（含镜头前）进行有声语言创作为主要工作的专业人员。
4、播音工作的内涵：以在话筒前（含镜头前）进行有声语言创作为主要任务的职业。
5、主持人：（在广播电视中）以有声语言驾驭节目进程。
6、节目：是广播电台、电视台播出内容的最终组织形式。
它按时段划分，按线性传播的方式组织内容，依次传播。
7、创作主体的定位：创作主体根据自己的身份，所承担的任务、起的作用确定其在传播活动中应有的位置。
8、广播电视受众：是广播听众和电视观众的总称。
在播音创作活动中，“受众”又是接受的主体。
在广播电视传播过程中，“受众”是广播电视节目的接受者和服务对象。
9、稿件：稿件是播音创作中的基本元素。
10、受众心理：影响、制约听众、观众接受行为的心理活动及其规律。
（可分为：共性心理、特性心理和逆反心理等）11、受众需求：是受众的重视要求与广播电视节目实际情况之间的反应，是受众试听行为的原动力。
12、受众反馈：传播者通过受众对所接收的传播信息的反应，推测和判断受众的心态和需求，检验和证实传播的效果。
13、内心感受：语言表达者透过稿件文字和文字间的相互关系，感受到其代表的客观事物的存在及它们之间的关系，并体会到他们对自己的间接刺激作用。
14、形象感受：语言表达者通过视觉听觉味觉嗅觉空间时间知觉等，对所表达的内容中描述的食物进行具体能动的体验。
15、情景再现：就是稿件中的人物，时间，场面，在播音创作者的脑海里形成连续的活动的画面，并产生相应的态度，感情的过程。
1、播音定义：播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。
2、播音特点：播音创作是一个动态系统，是一个开放系统，是一个弹性系统，是一个全息系统3、播音属性：自然属性（声音传播、形象建立的物理生理属性），社会属性（波音创作中的党性原则），新闻属性，有艺术特征，既有再造性又有创造性。
4、播音属性（性质）：播音是一项特殊的言语活动，具有言语传播的性质；播音是一项新闻实践活动，具有新闻性是一项艺术创作活动，具有某些艺术属性；5、新闻定义：新闻是新近发生的事实的报道6、新闻性是播音性质的主调。
播音创作的核心是要以情感人。
7、播音创作特征：创造和再造的双重性，创作素材的二度性，创作手段的声像性，交流对象的虚拟性，吐字发音的规范性，感情表达的真实性，创作时间的紧张性，创作范围的社会性，接收方式的个体性，创作活动的日常性，强烈鲜明的时代性。
8、播音地位：地位，是广播电视传媒系统中的重要组成部分，是广播电视传媒的关键一环。
我过的广播电视传媒，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
9、播音环节作用：构建语言传播系统，使传播潜能变为传播现实，具有传播形成作用；传递信息，体现态度，解释语义思想内涵，具有了解认识社会作用；传达感情，形象生动，感染受众，具有鼓舞教育作用；规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。
10、播音创作要素：创作主体，创作依据，受众。
11、节目主持人定义：节目主持人是在广播电视中，以个体行为出现，代表着群体观念，用有声语言、形态来操作和把握节目进程，直接平等地进行大众传播活动的人。
12、节目主持人和播音员的共同点与不同点：同，必须运用有声语言，必须以有声语言为主干或主线。
对节目、稿件的把握最终必须通过语言表现。
都是党的宣传员和新闻工作者。
异，主持人是以有声语言驾驭节目进程；节目主持人是以有声语言为主干或主线'出头露面'驾驭节目进程。
播音员与节目主持人、主播的区别长期以来，播音员和主持人被人们混用，很多播音员被称为主持人，而有些主持人也被称作播音员或者主播。
播音员与主持人的区别到底在哪里呢？“从严格意义上讲，播音和主持是两个不同的概念。
播音实际上反映的是一种专业的性质：可以简单理解为你是用声音去播送内容，所以叫播音；而主持是指你在一个事件中所处的位置，并不是对其专业性质的描述。
因此，主持人可以是播音员、记都、演员，也可以是专家、学者，没有很严格、具体、统一的专业要求，而更强调个人魅力的彰显。
学识、机智的充分发挥。
”在电视新闻发达的美国，播音员被称为ANNOUNCER或NEWSCASTER。
《当代高级英语辞典》对播音员的解释为：在电视或广播中播读信息和新闻的人。
（Someone who reads news or information on the television or radio）. 播音员的职能是将文字信息经过二次加工转换为有声语言，就是把新闻读给受众听。
包括继默罗之后第二位被誉为灯塔式人物的克朗凯特（克朗凯特1950年告别美联社加盟CBS），在1952年之前也是传统意义上的ANNOUNCER即播音员。
主持人在英语中被称为HOST（男主持人）或HOSTESS（女主持人）即作为广播电视节目现场的“主人”，介绍嘉宾、引出话题的人。
(Someone who introduces the guest on a television or radio or programme)。
主持人是在有现场嘉宾或观众的节目中引见嘉宾，调剂话题，控制主题走向和节奏进程的人。
比如主持访谈节目《芝加哥早晨》的美国著名脱口秀节目主持人奥普拉•温弗莉以及在《拉里•金直播》中始终穿着吊带裤的拉里•金。
他们都是采用录播或直播方式，通过现场或非现场访谈，借由与当事人的问答，让受众得到关于事件的形象而逼真的信息进而了解新闻事件的真相。
可见，播音员和主持人的区别是：前者的主要功能是“读”（read—to say the written words in a book ,newspaper ect so that people can hear them），而后者的主要功能是“介绍”（Introduce—to speak at the beginning of a TV or radio programme and say what is going to happen）。
主持人的意思|主持人是什么意思基本解释世界上最早的主持人起源于美国.我国最早在1981年的对台广播空中之友栏目设主持人,由徐曼小姐主持.之后,1981年央视在赵忠祥主持的《北京中学生智力竞赛》节目中使用节目主持人一词开了我国电视节目主持人之先河.1993年,我国的各电台涌现出大量的节目主持人,这一年被称为中国的广播主持人年 .主持人:具有采,编,播,控等多种业务能力,在一个相对固定的节目,作为主持者和播出者.集编辑,记者,播音员于一身.在广播或电视中,出场为听众,观众主持固定节目的人,叫做节目主持人.由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目,叫做主持人节目.详细解释【示例】殷谦：它要求主持人具备丰富的阅读积累，具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累，只有这样你才会拥有开阔的精神视野，你才能形成可靠的鉴别能力和可靠的判断能力。
这是作为优秀主持人最基本的要素，但是一个人能否成为真正优秀的节目主持人，最终决定于一种更为内在的东西，也就是说，这个决定于他是否具有真正优秀的主持人的精神气质。
(殷谦《棒喝时代》第二版549页)【主持人的类型】单一型：播音员改行,以主持人的口吻讲说.参与型：参与采,编,播,控,并非完全参与,不起主导作用.主导型：采,编,播,控完全由其决定(大型，中型)独立型：所有工作由自己完成(小型)【主持人须树立的观念】1.传播的观念:具有表演性,主要进行传播,靠人际传播,模拟人际传播来实现大众传播,形象要高于人际传播.2.传递信息的观念:少说废话.3.交流的观念:处于与听众平等的位置上.【主持人需要的素质】政治素质:主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准.党的喉舌,国家的政治导向.(国外也是这样)精神素质:(1)高尚的道德情感;(2)完美的人格;(3)较强的应变能力;(4)良好的气质;(5)良好的心理素质业务素质:(1)深厚的知识底蕴腹有诗书语自华,要做到广,博,精,深.(2)良好的语言素养:A.语言要纯,讲一口标准的普通话.B.优美的音色,宽广的音域.C.较强的口语能力:流利.语言有较强的表现力,穿透力,感染力.简洁,明了,生动,耐听.(3)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力.(4)策划和组织能力.策划:有主意,能出点子.组织能力:整个节目制作和操控能力.(5)主持人应具备个性鲜明的主持风格.【主持人节目的几种形式】采,编,播合一.采,编,播合作.采,编,播分离.主持人节目的三要素:真实,固定,主持第三节播音主持语言表达技巧情景再现,内在语,对象感,停连,重音,语气,节奏从事广电等媒体新闻播报的人被称做播音员。
节目主持人的定义：出场为听众或观众主持各种节目的人，叫做节目主持人，主持人不是表演者也有别于新闻通讯和文章的播报者。
主持人是以他自己的身份、个性直接面对听众或观众的人。
主持人在节目中处于主导地位，其主要职责是组织串联一次节目的各个部分，但也直接向受众传播信息或解答问题或介绍知识或提供娱乐，总是以第一人称“我”的口气，与观众或听众交谈。
节目主持人的特点
1、对节目有相当大的控制空间。
如：主体观念的表达，能动地驾御节目，把握节目节奏与进程等。
2、轻松、自然、积极的“无镜头”状态。
或曰原生态、非show状态。
3、扎实的专业素质。
新闻记者功底：非常的文字表达与语言表达能力；或演艺人员技能。
4、极具亲和力，有良好的观众缘。
5、名主持背后必有强大的团队支撑
一，年轻化，二栏目化三个性化四专业化
演播室里主持人采访应该注意的采访技巧
采访是一项既简单又困难工作，如果记者仅把自己当作被采访者的一个传声筒，那么他只需把他所看、所听、所问到的加以简单描述并记录到纸上便可，这种采访谈不上技巧，所写出的文章当然也谈不到什么深度与独到之处。
人物纪实作品的好与差，关键是要把人物采访透，要触及人物的灵魂，采访出他（她）从不轻易谈，甚至从没谈出的东西，然后从中提炼出人物生活中的真实状态与真实情感。
那么，如何才能“抓”到有价值的人物并把采访进行得深入细致呢？这里就涉及到采访技巧问题了。
一、选择什么样的人作为采访对象
1．风口浪尖上正在被热炒的人物。
这类人物也是所有人都想去采访的人物，越早采访越好做文章，等大量的报道都出来了，再去做这个人物的文章就很难了。
没有新鲜东西，还不如不做，如果非做不可，就不妨掉个角度去采访他（她）周围的人，这样或许能找出与众不同的材料。
2．新闻事件中的中心人物。
重点写好人物与新闻事件的关系及人物在事件中所起的作用。
3．重访旧名人。
写曾经轰动一时的人物如今的生活状态，这种文章永远都会有一部分读者。
但人物选取不要偏，最好要有新闻由头。
4．永远可以做文章的公众性人物。
有些公众性人物虽然不是在轰轰烈烈的风口浪尖上，但他们所从事的事业和所处的社会地位总会受到人们的关注，如演艺界、传媒业、科技、文化等行业中的佼佼者。
5．百姓当中的奇人奇事。
这类文章相当有读者缘，但故事一定要好看。
二、采访前的调查
有这样一个真实的笑话，说的是好莱坞明星费雯丽去亚特兰大，为重新发行《乱世佳人》做宣传。
有一位记者冲到她面前，当众问她在这部片子里扮演了什么角色，结果，“郝思嘉”也当众告诉这位记者说“不知道”。
这个例子说明的道理很简单：没有什么事情比接受无知记者的采访更能令采访对象恼火的了。
笔者认为，采访之前做好准备比什么都重要，要采访一分钟就要准备十分钟。
有人认为这是笨记者，在用笨功夫，但不要忘了，一个有品德的记者永远要尊重采访对象，在采访对象面前耍小聪明，靠“临门一脚”来解决问题是最要不得的，你所要采访的东西，采访对象要比你知道的多得多。
千篇一律或是无知的提问，就等着听逐客令吧。
成功的采访，可以让一个能言善辩的采访对象密切配合，记者的采访就会畅通无阻，并将从他（她）身上得到更多的东西，这一切都取决于记者事前花了多少功夫。
三、与采访对象面对面
与采访对象面对面，能否建立起谈话时的融洽气氛，是采访能否取得成功的关键。
记者给采访对象留下的第一印象是他（她）的外表、衣着、随身物品，所以，这里笔者首先要提到的是记者应该穿什么去与采访对象会面。
一般情况来讲，记者的外表应当尽可能朴素平常，这一原则同样适用于记者的随身物品。
首次与对方见面，在开始的时候最好是庄重客气些，审慎的记者甚至要等到对方提出请求才肯坐下来，
此外，未经对方同意，绝对不能嚼口香糖、抽烟以及摸弄采访对象办公室或家里的东西。
在第一次采访一个名人的时候，即使他（她）的名字妇孺皆知，记者也该尊称他（她）为某某先生或女士，专家学者无论年长还是年轻都要称“教授”或“老师”，采访对象是政府官员，那么在采访之前就要弄清该怎么称呼他的头衔。
在采访开始的阶段，自己不要多说，记者的主要目的是在审度对方，在考虑交谈内容的同时，尽量让被访人毫不拘束、兴致勃勃地谈话。
记者必须努力创造与采访对象相互信任和尊重的气氛，目的在于使被采访人轻松自如，让他真正地说，而不仅仅是回答记者的提问。
为了尽量做到这一点，采访之前不妨谈点生活琐事，建立起融洽的心理氛围，消除采访对象的拘束与不安。
除了那些大忙人以外，对于所有的采访对象来说，谈论琐事都可以顺利打破僵局。
为了增强亲近感，不妨给采访对象带件小礼物，如他喜欢的作家的书等。
在采访过程中，记者不能以自己的个性去影响采访对象，更不能自己说个没完，千万不能忘记谁是主角，要知道记者的职责在于获取材料，而不是展示、卖弄学识。
在采访对象谈话的时候不要去打断他，而且在大多数场合，不管对方说些什么，最好不露赞否之意，那些不含褒贬的表示，就足以让对方继续谈下去。
对于一个有经验的记者来说，在同采访对象面对面相处的时候，只要你侧耳倾听并且表现出兴致勃勃，采访就会成功
采访前的准备:
1 掌握与采访内容有关的基本情况和资料。
2 翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。
3 制定采访方案和提纲。
二、创造轻松融洽的气氛：
1 注意第一印象，采访时按赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。
2 寻找媒介，拉近心里距离。
3 用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。
4 面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。
5 注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。
6 避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。
7 避免争论和喧宾夺主。
三、注意说话艺术
1 采访中要努力与采访对象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。
2 对善言谈者，要耐心听取；对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。
3 对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。
4 对不肯交流者，做好宣传解释工作；对没有时间交谈者，要见缝插针，粘住不放。
5 根据不同的对象，采用不同的语言表达方式。
