专题六·滤渣滤液成分分析3-21

专题一工艺流程题考向6 物质成分的确定1．滤渣、滤液成分的确定要考虑样品中原料和杂质的成分在每一步骤中与每一种试剂反应的情况：(1)反应过程中哪些物质(离子)消失了？(2)所加试剂是否过量或离子间发生化学反应，又产生了哪些新离子？要考虑这些离子间是否会发生反应？2.熟记常见难溶于水微溶于水的物质盐酸盐：AgCl 、HgCl、CuCl ；硫酸盐：BaSO4、PbSO4、CaSO4、Ag2SO4。

碳酸盐、亚硫酸盐：除K、Na、NH4+外均难溶；氢氧化物：除KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3.H2O 外均难溶。

3．循环物质的确定4．副产品的判断1．[2020新课标Ⅰ]钒具有广泛用途。

黏土钒矿中，钒以+3、+4、+5价的化合物存在，还包括钾、镁的铝硅酸盐，以及SiO 2、Fe 3O 4。

采用以下工艺流程可由黏土钒矿制备NH 4VO 3。

该工艺条件下，溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如下表所示：回答下列问题：（4）“沉淀转溶”中，转化为钒酸盐溶解。

滤渣③的主要成分是___________。

答案：滤渣③的主要成分是Fe(OH)3，故答案为：Fe(OH)3；2．[2020新课标Ⅲ]某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni 、Al 、Fe 及其氧化物，还有少量其他不溶性物质。

采用如下工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体（NiSO 4·7H 2O ）：溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如下表所示： 金属离子Ni 2+ Al 3+ Fe 3+ Fe 2+开始沉淀时（c =0.01 mol·L −1）的pH 沉淀完全时（c =1.0×10−5 mol·L −1）的pH 7.2 8.73.74.72.23.27.5 9.0回答下列问题：（2）“滤液②”中含有的金属离子是______________。

（3）“转化”中可替代H 2O 2的物质是______________。

初中化学滤渣滤液笔记
在化学实验中，滤渣和滤液是常见的概念。

滤渣指的是在过滤过程中被拦截在滤纸上的固体杂质，而滤液则是通过过滤后，滤纸下方收集到的液体。

以下是一些关于初中化学中滤渣和滤液的笔记：
1. 滤渣：
滤渣通常是在过滤过程中留在滤纸上的固体杂质。

例如，在过滤含泥沙的河水时，泥沙就是滤渣。

在初中化学实验中，常见的滤渣包括泥土、矿石粉末、金属颗粒等。

2. 滤液：
滤液是通过过滤后收集到的液体。

在过滤含泥沙的河水实验中，经过过滤后收集到的河水就是滤液。

在初中化学实验中，常见的滤液包括各种化学溶液、萃取后的有机溶剂等。

3. 过滤原理：
过滤的原理是利用物质颗粒大小的不同，将固体杂质拦截在滤纸上，而让液体通过。

在这个过程中，固体杂质被截留在滤纸上，而液体则通过滤纸流入下方的容器中。

4. 过滤操作：
在进行过滤操作时，需要准备一个过滤器、滤纸和接收容器。

将需要过滤的液体倒入过滤器中，然后加入适量的固体杂质（即滤渣）。

接着将滤纸放在过滤器上，确保滤纸与过滤器紧密贴合。

最后，将接收容器放在下方，等待液体通过滤纸流入接收容器中。

5. 滤渣和滤液的应用：
滤渣和滤液在化学实验中有着广泛的应用。

例如，在制备晶体时需要用到滤渣，因为某些化学反应会生成固体副产物或杂质。

此时需要将这些杂质过滤掉，以得到纯净的晶体。

而滤液则可以用于萃取、蒸馏等实验中。

滤液滤渣专题什么是滤液滤渣？滤液指的是经过滤器过滤后的液体，滤渣是指被滤器中捕捉下来的固体颗粒。

滤液滤渣在实验室和工业生产中经常会出现，例如在化学制剂的合成中、生物制药中、食品加工中等。

正确的过滤操作可以有效去除悬浮在液体中的固体颗粒，保证产品质量和实验结果准确性。

因此学会正确的滤液滤渣操作是非常重要的。

滤液滤渣的分类常见的滤液滤渣分类可分为以下几类：空气过滤空气过滤指的是通过滤纸或者其他材料将空气中的颗粒物去除。

常见的应用场景包括实验室内空气的过滤和生物制药中的空气过滤。

固-液分离在固-液分离过程中，主要的目的是将液体从固体中分离出来。

这种类型的分离通常使用滤纸、过滤器或者离心操作实现。

固-气分离固-气分离是用来分离一些微小的固体颗粒，同时防止被带到空气中的方法。

这种分离通常使用过滤器和垫层实现。

滤液滤渣的过程正确的滤液滤渣过程可以保证实验的准确性和产品的质量，以下是滤液滤渣的基本过程：1.准备滤纸或者过滤器，在过滤器顶部覆盖垫层以防止过滤底部的固体物质被大量集中。

2.将过滤器安装在漏斗上，并在过滤器里加入合适数量的过滤介质。

3.将待过滤液体缓慢倒入漏斗中，保证斜面越过滤器的接口线，不要直接倒在滤纸或过滤器的伞形结构上，保证滤液层次分明。

4.等待液体经过滤器，过滤器上的固体物质就被截留住了，形成滤渣，液体则流到下面的容器中。

5.注意，过滤速度应适当，缓慢地加温和示摆容器的液体都能提高过滤速度，但不要过度地加快速度。

滤液滤渣的注意事项勿挤压滤纸或过滤器，否则会打破滤纸或过滤器的结构，导致由滤纸或过滤器内侧的空隙而跳过。

同样，也不能在滤液上方用力搅拌，以免动态收缩空气和液体形成的涡流，使未过滤的物体重新悬浮在液体中，影响过滤效果。

同时，如果使用的滤纸过于薄或选择的过滤精度过高，可能会堵塞和加强过滤器的捕捉固体过程，也可能在不应捕获的溶液成分中捕捉对试验不利的物体，这将影响后续实验结果。

因此，验证和确认所使用的滤纸或过滤器是否匹配是非常重要的。

石景山教课总结-------张老师滤液滤渣成份分析专题如何巧解化学的滤渣和滤液题目步骤：先排序，再根据“最远距离反应”原则,（排在最前边的金属，先与排在最后边的金属盐溶液反应。

）确定谁先反应，然后根据金属粉末的量确定滤渣、滤液的成份。

如：向硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有什么？滤液中一定有什么？分析：与游泳池的情况类似，岸上的越活泼越容易跳水，岸下边的越不活泼越容易上岸。

按顺序把金属单质（固体）写在横线上边，把盐溶液中的金属阳离子写在下边。

Fe────────────Zn2+Cu2+Ag+一、填空题（共13小题）1、混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸，充分反应后，铁粉有剩余，过滤后所得的滤渣中含有_________，滤液中含有_________．2、某溶液中仅含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，将其分成A、B两份，各加入一定质量的锌粉，充分反应后，过滤，洗涤，分别得到滤渣和滤液．（1）将A得到的滤渣加入到稀盐酸中，有气泡产生，则该滤渣中含有的物质是_________，滤液中含有的溶质是_________．（2）往B得到的滤液中滴稀盐酸，有白色沉淀生成，则对应的滤渣中含有_________，滤液中含有的溶质是_________．3、NaNO3、AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Fe，充分反应后过滤，（1）若滤渣中加入盐酸后有气泡产生，则滤渣中一定有_________，此时滤液中所含物质是（不包括水，下同）_________，（2）若滤液中加入铁片无明显变化，则滤渣中一定有_________，可能有_________，滤液中所含物质是_________．4、向硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．（1）若向滤渣中加入稀硫酸，看到有气泡冒出，则滤渣中一定有_________；滤液中一定有的溶质是_________．（2）若向滤渣中加入稀硫酸，没有气泡冒出，则滤渣中一定有的金属是_________；滤液中一定有的溶质是_________；（3）若向滤液中加入稀盐酸，看到有白色沉淀生成，则滤渣中只有_________．5、（2006?襄阳）某溶液中仅含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，向其中加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤洗涤，得到滤渣和滤液，向得到的滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中含有的物质是_________，产生白色沉淀的化学方程式是_________．6、（2006?河南）向铁粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤．（1）若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤液中的金属阳离子是_________．（2）若向滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中的金属阳离子是_________，滤出的固体物质是_________．7、在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中加入过量Fe粉，充分反应后，过滤，所得滤渣为_________，滤液中含有的溶质是_________，有关反应的化学方程式为_________．8、把混有少量氧化铜粉末的铁粉放入过量的稀硫酸中，充分反应后过滤，所得滤渣中一定有的物质是_________，滤液中一定含有的溶质是_________、_________．9、（2010?黑龙江）向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸．（1）如果有气泡产生，滤液中含有的溶质是_________；（2）如果没有气泡产生，滤渣中一定含有的物质是_________．10、为防止水体污染，某工厂在废水排放前对废水中的某些金属进行回收，该工厂的废水中含有AgNO3Cu （NO3）2Fe（NO3）2三种溶质，向废水中加入锌粉，充分反应后过滤；向得到的滤液中加入稀盐酸，没有现象，则滤渣中一定有_________，滤液中一定有_________．写出上述过程中一定发生反应的化学方程式_________11、（2008?十堰）某溶液中含有AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2三种溶质，课外活动小组的同学将溶液分为A、B两份，分别进行如下实验：（1），则滤渣A中一定含有的物质是_________；（2）溶液→滤液B→有红色固体析出，则滤液B中一定含有的溶质是_________．12、化学实验室现有一瓶废液，它是硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液，实验员老师欲对此废液进行处理回收金属铜和银，实验方案如下图所示：张老师知道后，拿到课堂请同学们结合所学到的“常见金属活动性顺序表”对此实验方案进行分析，请你认真阅读以上实验流程，回答以下问题：（1）把以下残缺的“常见金属活动性顺序表”填写完整（2）你选用的金属a是_________，滤液1中的溶质是_________．若要使滤液1中的溶质只有一种，选用的金属a只能是_________．（3）你选用的溶液b是_________，其作用是_________滤液2中的溶质是_________（写化学式）（4）滤渣2的成分是Cu 和Ag，为进一步提纯Ag，请设计实验把滤渣2的Cu出去_________（用化学方程式表示）13、往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤，洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是（_________）A．滤液中一定含有AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2B、滤液中一定含有Fe（NO3）2C．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe粉D．液渣中一定含有Ag二、解答题（共13小题）14、某化学实验小组的同学在完成实验后，为防止污染，向含有硫酸铜、硫酸铝的废液中加入一定量的铁粉．充分反应后过滤、洗涤、干燥得滤渣，取少量滤渣向其中加入稀硫酸产生气泡，则滤液中一定含有的溶质是_________（填化学式），用化学方程式表示产生气泡的化学方程式_________．15、某工厂的废水中含有硫酸铜、硫酸，为处理水体污染并回收某种金属，向废水中加入过量的铁粉充分反应后，过滤，得滤渣和滤液．请按要求回答下列问题．（1）向滤渣中加入足量的稀盐酸，再过滤，将滤渣洗涤，干燥，得金属铜；则加人稀盐酸的目的是_________（2）取滤液向其中加入适量的氢氧化钠溶液，得滤液和滤渣．则滤液中一定含有的溶质是_________（填化学式）．16、向含KNO3、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．向滤渣中加入稀盐酸，无现象．则滤液中一定含有的溶质是_________（填化学式），发生反应的化学方程式_________．17、（2011?黑龙江）某活动小组的同学将氢氧化钙、纯碱这二种物质混合后加入适量的水搅拌，过滤得到滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2乙同学认为：可能是NaOH、Na2CO3丙同学认为：可能是NaOH、Ca（OH）2丁同学认为：可能是_________（填化学式）．【交流与评价】经过讨论，大家一致认为_________同学的猜想不合理．理由是_________．【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒足量的稀盐酸，观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到_________，得出了和乙同学相同的结论．丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是_________．18、某溶液中仅含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，某校初三学生课外活动小组的同学将其分为A、B、C三份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤液和滤渣．①若将A得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则滤液中一定有_________．②若将B得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生，则滤渣中一定有_________．③若向C得到的滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是_________，滤渣中含有的物质是_________．19、（2011?上海）实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案．先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．再对滤渣A按如下流程图处理：①先再废液中加入过量的铁粉，过量的目的是_________．Ⅰ．加快反应速度Ⅱ．铁的金属活动性较强Ⅲ．使反应充分进行②写出CuO与H2SO4反应的化学方程式_________．③滤液D中溶质的成分有_________（填化学式）．④含有硫酸亚铁的滤液有_________（填框图中字母）．⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸不破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是_________．20、某溶液中含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，将其分装在三个试管A、B、C中．现向三支试管中分别加入一定量的铁粉，反应后过滤，得到滤渣和滤液．依据以下信息填空，要求填写化学式．（1）若向A试管的滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则A试管中的滤液中的溶质是_________．（2）若向B试管的滤渣中加入稀盐酸无气泡生成，则B试管中的滤渣中一定有_________．（3）若向C试管的滤液中加入稀盐酸有白色沉淀，则C试管中的滤液一定有溶质_________．21、某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐．小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：[猜想与假设]甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2丁同学认为：可能是NaCl、NaOH[交流与评价]经过讨论，大家一致认为_________同学的猜想不合理．其理由是_________．[活动与探究]乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到_________，得出了和乙同学相同的结论．丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．[解释与结论]大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是_________．经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论．22、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物．同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如图实验探究．查阅资料：a．Ca（OH）2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化．b．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓．c．CaCl2溶液呈中性．（1）滤渣B中一定含有_________，产生该物质的化学方程式可能是_________（写出一个即可）．（2）滤液C成分的探究．猜想：滤液C中的溶质可能为①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④_________．设计方案并进行实验：甲、乙、丙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取滤液C少许放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量无色气体，则滤液C中的溶质是Na2CO3．乙同学：取滤液C少许放入试管中，滴加足量的无色酚酞，液体变成红色，则滤液C中的溶质一定含有NaOH．丙同学：取滤液C少许放入试管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀产生．向上层清液中滴加无色酚酞，无色酚酞变成红色，则滤液C中的溶质是NaOH和Na2CO3．反思与评价：丁同学认真分析上述三位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断．他认为滤液C中的溶质一定含有_________，可能含有NaOH．为进一步确认猜想③正确，请你帮助他设计实验进行验证．实验操作实验现象实验结论及解释①__________________②__________________猜想③正确（3）实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热．综合对滤液和滤渣成分的探究，下列对样品成分的分析正确的是_________（填序号）．①样品中一定含NaOH ②样品中一定含Na2CO3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种．23、向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉，当反应完成后过滤，得到滤液和金属．（1）若向滤液中加入盐酸即生成氯化银沉淀，则滤出的金属是_________；（2）若将滤出金属放入盐酸溶液有气泡产生，则滤液中一定存在的金属离子是①_________，不可能存在的金属离子是②_________．24、粉笔是一种常用的教学用品，已知其主要成分中含有钙元素．小强和小霁同学一起探究粉笔的组成．提出问题：白色粉笔的主要成分到底是什么？猜想：小强认为：可能含碳酸钙；小霁认为：可能含有硫酸钙为证明他们的猜想是否正确，请你参与方案的设计并补充完整．（1）将少量粉笔灰放入水中，搅拌形成溶液．实验室常用_________的方法分离滤液和滤渣，该操作需要使用的玻璃仪器有_________，取过滤所得的滤液和滤渣分别进行实验；（2）取少量滤渣与_________反应，如果观察到_________的现象，证明小强的猜想是正确的，其反应的化学方程式为_________（3）另取少量滤液，向其中滴入_________溶液和稀硝酸，如果观察到_________的现象，则证明小霁的猜想是正确的．25、（2011?菏泽）用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后，表面变硬，某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因，是物理变化；李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙，是化学变化．（已知常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g．）为证明上述变化的真实原因，他们共同进行了如下探究：第一步：取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状，将粉末移至烧杯中加适量水搅拌、过滤，得到滤液和滤渣．李刚根据得到的滤渣推断自己的结论正确．你认为李刚的推断是否严谨？_________，理由是_________．第二步操作是：_________，若看到现象为_________，证明该固体中含有碳酸钙．第三步：取少量滤液于试管中，滴入_________试液，如果看到滤液颜色变为_________，则证明氢氧化钙部分转化为碳酸钙．26、向只溶解有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后溶液中仍有金属固体．过滤后往滤渣中加入盐酸，没有气体放出．根据上述现象，下列说法正确的是_________．A．滤渣中一定没有Fe B．滤渣中一定有Ag和CuC．滤液中一定有Fe（NO3）2D．滤液中一定没有AgNO3，一定有Cu（NO3）2．三、选择题（共4小题）27、（2008?兰州）在氯化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸并微热，反应停止后滤出不溶物，再向滤液中插入铁片，铁片上无变化，则滤液中（）A、一定无硫酸铜，一定含有硫酸亚铁B、一定无硫酸铜，可能含硫酸亚铁C、一定含有硫酸亚铁和硫酸铜D、一定含有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜28、（2004?呼和浩特）将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中（）A、只有硝酸锌和水B、一定有硝酸锌和硝酸亚铁C、一定没有硝酸银D、一定没有硝酸铜29、把锌片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中，充分反应后过滤，在滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤渣中（）A、一定有Ag、Cu可能有ZnB、一定有Ag、可能有Zn、GuC、只有AgD、一定有Ag、Cu、Zn30、某样品除含有铁粉外还可能混有C粉、CuO粉末中的一种或两种，将该粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤，再向滤液中加入铁粉，铁粉的表面只有气泡产生，将滤渣在氧气中充分灼烧，产生能使澄清石灰水浑浊的气体并有固体残留．①样品中一定含有C粉和CuO ②样品中一定含有CuO，可能含有C粉③滤渣中一定含有C粉和Cu ④滤液中一定含有FeSO4、H2SO4，可能含有CuSO4⑤滤液中一定不含有CuSO4．以上说法正确的（）A、②③⑤B、①④⑤C、②③④D、①③⑤43、向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤．下列情况可能出现的是（）①滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铜；②滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出的固体为铁；③滤液中只有硫酸亚铁，滤出的固体为铁、铜；④滤液中只有硫酸铜，滤出的固体为铁、铜．．答案与评分标准一、填空题（共13小题）1、混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸，充分反应后，铁粉有剩余，过滤后所得的滤渣中含有Cu、Fe，滤液中含有FeCl2．考点：金属活动性顺序及其应用。

金属和溶液反应后滤渣和滤液成分分析1向CuS04溶液中加入铁粉，反应后过滤，得滤渣和滤液，则滤渣和滤液的成分可能是：①铁粉和CuS04溶液恰好完全反应，(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Cu滤液：FeSO4②铁粉恰好完全反应，CuS04溶液有剩余，(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Cu滤液：FeS04 CuS04③铁粉有剩余，CuS04溶液恰好完全反应，(向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生)滤渣：Cu Fe滤液：FeS042、向AgN0 3和C U(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，反应后过滤，得滤渣和滤液，则滤渣和滤液的成分可能是：(铁先和AgN0 3反应，再和C U(NO3)2反应)①铁粉的量不足，AgN0 3没有反应完(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag滤液：AgN0 3、C U(NO3)2、Fe(N0 3)2②铁粉与AgN0 3溶液恰好完全反应，CuS04溶液没有参与反应(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag滤液：Cu(NO3)2、Fe(NO3)2③铁粉与CuS04溶液发生反应，但CuS04溶液没有反应完(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag、Cu滤液：Cu(NO3)2、Fe(NO3)2④铁粉与CuS04溶液恰好完全反应(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag、Cu滤液：Fe(NO 3)2⑤CuS04溶液恰好完全反应完，铁粉没有反应完(向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生)滤渣：Ag、Cu、Fe滤液：Fe(NO 3)23、向AgNO 3溶液中加入铁粉和铜粉，反应后过滤，得滤渣和滤液，则滤渣和滤液的成分可能是：(AgNO 3先和Fe反应，Cu反应)①AgNO 3溶液的量不足，Fe没有反应完，Cu没有参反应(向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生) 滤渣：Ag、Cu、Fe滤液：Fe(NO 3)2②AgNO 3溶液与铁粉恰好完全反应，Cu没有参与反应(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag、Cu、滤液：Fe(NO 3)2③铁粉反应完，Cu参与反应，但Cu没有反应完(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生)滤渣：Ag、Cu、滤液：Fe(NO3)2、Cu(NO 3)2④铁粉反应完，Cu反应完，AgN0 3溶液反应完(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生) 滤渣：Ag滤液：Fe(NO3)2、Cu(NO 3)2、⑤铁粉反应完，Cu反应完，AgN0 3溶液没有反应完(向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生) 滤渣：Ag滤液：Fe(NO3)2、C U(NO3)2、AgNO 37、向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液.以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是( C )①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生②向滤渣中加入稀盐酸，可能没有气泡产生③滤渣中一定含有Ag ,可能有Fe ④向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生⑤滤液中一定含有Fe(NO3) 2, —定不含AgNO3，可能含有Al ( NO3) 3. A .①③⑤B .①④C .②③D .②④⑤9、将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。

初中化学滤渣滤液问题解题技巧初中化学是一门非常重要的科目，而其中的滤渣滤液问题更是不能忽视的一部分。

很多初中生在学习化学时都会遇到这类问题，但往往不知道如何解决。

本文就来介绍一些化学中滤渣滤液问题的解题技巧，希望能够帮助到大家。

一、滤渣滤液的概念滤渣指的是经过分离过程后留在过滤纸或过滤器中的固体物质，而滤液则是经过分离过程后通过过滤纸或过滤器得到的液体物质。

在化学实验中，经常需要进行滤渣滤液操作，以得到目标物质。

二、滤渣滤液问题的解体思路在解决化学中的滤渣滤液问题时，首先需要了解一些基本的概念和操作方法，然后根据实际情况进行分析和计算。

下面是具体的解题思路：1、确定题目中给定的信息首先需要阅读题目，并且确定题目中给出的信息。

这些信息可能涉及到滤液和滤渣的质量、滤渣的密度、溶液中溶质的质量等等。

在确定了这些信息之后，需要将其记录下来，以便后续的计算。

2、确定要求的答案在解决问题之前，需要先明确想要求得的答案是什么。

例如，是要求滤渣的质量还是滤液的质量，或者是要求某个物质的摩尔质量等等。

根据题目的要求来确定所需要的答案，可以让解题的思路更加清晰。

3、确定滤液和滤渣之间的关系在化学实验中，滤渣和滤液之间是有一定关系的。

根据这个关系，可以通过一个物质的质量计算出另一个物质的质量。

例如，在滤液中溶解了某种物质，而滤渣中没有这种物质，那么可以通过滤渣的质量来计算出滤液中这种物质的质量。

4、运用化学常识进行计算在计算过程中，需要掌握一些基本的化学知识，例如相关物质的摩尔质量、相应的计算公式等等。

通过运用这些化学常识进行计算，可以更加准确地得出答案。

三、实例分析为了更好地理解滤渣滤液问题的解题方法，下面就以一个具体的实例来进行分析。

问题：某个化学实验中，溶液中悬浮有一定量的氧化铁，需要通过滤渣滤液来分离出氧化铁。

已知过滤后得出的滤渣质量为20g，密度为4.5g/cm3，滤液的质量为80g。

求溶液中氧化铁的质量。

金属活动性顺序的应用金属与盐溶液的反应(_________的金属可以将______的金属从盐溶液中置换出来)判断置换反应后金属的组成（即滤渣）和溶液中溶质的存在（即滤液）（一）会判断溶液中的溶质或离子1．硫酸溶液中，溶质是________,大量存在的离子是.2.盐酸溶液中，溶质是________,大量存在的离子是.3.硫酸铜溶液中，溶质是________,大量存在的离子是.4.盐酸溶液中,加入一定量的镁粉后恰好完全反应，则溶液中的溶质是_______大量存在的离子是大量存在的离子是__.。

2.一种金属与两种溶质的溶液反应。

明确优先反应问题:活动性______的金属先被置换出来(1)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，恰好完全反应，则滤渣中一定有的金属是__________，滤液中一定有的溶质是________。

(2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，则滤渣中一定有的金属是__________，滤液中一定有的溶质是________或离子是______________________。

分析滤液和滤渣的成分；变式一：向硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸,若产生气泡，则滤渣中一定含有____________,滤液中一定含有______________________;变式二：镁和铁的混合物，投入到一定质量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，（1）滤渣中一定有的金属是_____，滤液中一定有的溶质是_______。

（2）如向滤渣中滴入稀盐酸有气泡产生，而滤液的颜色呈浅绿色，则滤渣中一定有滤液中一定有的溶质是______或离子是。

变式三：有Zn②1.（）A．2、A.Cu3?A．4为：FeCl3溶液?A.?C.567．向4产生无色气体，由以上事实可推知滤液Ａ中含有金属离子，滤渣Ｂ中含有的物质是。

8．在含有H2SO4的CuSO4溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有固体剩余。

初中化学金属和溶液反应后滤渣和滤液成分分析思路初中化学中，金属与溶液反应后产生滤渣和滤液，需要进行成分分析。

下面将从实验准备、实验步骤和实验结果分析三个方面详细描述该实验的思路。

实验准备：1.准备所需的实验器材和试剂，包括金属和溶液，滤纸，几个玻璃烧杯，化学试剂如盐酸、硫酸等。

2.根据实验目的和要求，选择合适的金属和溶液进行反应。

实验步骤：1.首先，将金属样品准备好，可以是金属片、粉末等形式。

2.准备一定浓度的溶液，并将其倒入烧杯中。

3.将金属样品加入溶液中，观察反应过程。

根据反应速度和产生的气体等现象可以初步判断反应类型。

4.当反应结束后，用滤纸过滤得到滤液和滤渣两部分。

5.将滤液倒入干净的玻璃烧杯中。

6.将滤渣用酸进行处理，酸可以溶解滤渣中的金属氧化物。

7.过滤得到的溶液与滤液混合，加热使其蒸发浓缩，直至结晶形成。

8.观察结晶物质的形态和性质，通过性质的比对可初步判断金属和溶液反应后得到的物质。

实验结果分析：1.通过观察反应过程中产生的气体，可以初步判断金属和溶液反应的类型。

若产生气泡，则很有可能是金属与酸反应，产生了氢气。

2.滤液中可能存在水溶性的金属离子和其他物质。

3.滤渣中可能存在金属氧化物、金属碳酸盐等物质。

4.当滤渣与酸反应后，如果有气体产生，则说明滤渣中可能有金属碳酸盐。

5.当滤液经过浓缩和蒸发后得到结晶，通过观察结晶物质的形态和性质，可以初步判断金属和溶液反应后得到的物质的性质。

总结：通过对金属与溶液反应后滤渣和滤液的成分分析，可以初步判断金属和溶液反应的类型以及反应产物的性质。

这种实验方法为我们了解金属与溶液反应过程和产物提供了一种直观的手段，有助于学生们对化学反应的理论知识的掌握和实践应用的能力的培养。

注:这个回答的字数不满1200字，如需增加字数请自行拓展。

初中化学金属和溶液反应后滤渣和滤液成分分析思路
当金属与溶液发生反应后，通常会产生产物，并且会形成滤渣和滤液。

分析滤渣和滤液的成分可以通过以下步骤进行：
1.收集滤渣和滤液：
将反应产物倒入漏斗中，通过滤纸将滤液和滤渣分离，滤液收集到容
器中，滤渣留在滤纸上。

2.分析滤渣：
a.直接观察法：首先可以通过直接观察滤渣的颜色、形状、质地等特征，初步判断滤渣的成分。

例如，如果滤渣呈现金属光泽，可能含有金属
成分。

b.火焰试验法：将一小部分滤渣取出，加热于火焰中观察火焰颜色变化。

不同金属燃烧产生的火焰颜色不同，可以根据颜色判断滤渣中是否含
有金属成分。

c.酸碱试验法：将滤渣分别放入酸性和碱性溶液中，观察是否产生气
体释放或发生溶解反应。

根据产生的气体或溶解反应来推测滤渣中的成分。

3.分析滤液：
a.酸碱性检测：取一小部分滤液，滴加几滴酸性或碱性指示剂，观察
颜色变化。

根据变化的颜色，可以判断滤液是酸性、碱性还是中性。

b.气体检测：将滤液分别与酸或碱反应，观察是否产生气体。

不同气
体的产生，可以帮助判断滤液中是否存在特定的气体产物。

c.沉淀检测：将滤液滴加一些试剂，观察是否产生沉淀。

一些特定的
试剂可以与特定的物质发生反应产生沉淀，从而进一步确定滤液中的成分。

总之，通过分析滤渣和滤液的颜色、形状、质地、火焰试验、酸碱试验、气体检测以及沉淀检测等方法，可以初步推测滤渣和滤液中的成分，
并进一步进行定性和定量分析。

压轴题01金属与盐溶液反应后滤渣滤液成分分析综合近几年中考对于金属与盐溶液反应滤渣滤液问题的考察形式，2023年中考对于该专题的考察仍然是重点。

由于该命题对于学生思维能力的考查较为细腻，所以一直都是命题人提高学生关键化学素养的重点，因此在近几年的中考命题中该问题一直都是以压轴题的形式存在，要求考生了解题型的知识点及要领，对于常考的模型要求有充分的认知。

1.一种金属与一种溶质金属盐溶液反应第一步：将题目中涉及的金属，按照金属活动性由强到弱的顺序排列：镁>锌>铜，判断哪些反应能发生。

第二步：写出发生反应的化学方程式：Zn+Cu(NO3)2===Cu+Zn(NO3)2。

第三步：根据反应程度判断反应后滤液、滤渣的成分及溶液、固体质量的变化。

①锌与Cu(NO3)2反应：滤液成分为Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2，滤渣成分为Cu。

①锌与Cu(NO3)2恰好完全反应：滤液成分为Zn(NO3)2、Mg(NO3)2，滤渣成分为Cu。

①Cu(NO3)2完全反应，锌有剩余：滤液成分为Zn(NO3)2、Mg(NO3)2，滤渣成分为Zn、Cu。

溶液质量的变化及其原因：溶液质量增大，因为参加反应的Cu(NO3)2的质量小于生成的Zn(NO3)2质量。

固体质量的变化及其原因：固体质量减小，因为参加反应的Zn的质量大于生成的Cu的质量。

2.一种金属与两种溶质金属盐溶液反应第一步：将题目中涉及的金属，按照金属活动性由强到弱的顺序排列：镁>锌>铜>银，判断哪些反应能发生。

第二步：根据远距离先置换，即金属活动性相差越大（或位置距离越远），反应优先发生，判断发生的先后顺序，写出化学方程式先：Zn+2AgNO3===Zn(NO3)2+Ag。

后：Zn+Cu(NO3)2===Cu+Zn(NO3)2。

第三步：根据反应程度判断反应后滤液、滤渣的成分及溶液、固体质量的变化。

①锌与部分AgNO3反应：滤液成分为Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2，滤渣成分为Ag。

初中化学滤渣滤液笔记
【实用版】
目录
1.滤渣和滤液的定义
2.滤渣和滤液的例子
3.解题方法：判断滤渣和滤液的方法
4.习题解答
正文
滤渣和滤液是初中化学中常见的概念，它们在实验和问题解决中都有着重要的应用。

滤渣是指在过滤过程中，被过滤掉的不溶于过滤液的固体物质。

例如，当我们过滤含有碳酸钙的水溶液时，过滤掉的碳酸钙就是滤渣。

而滤液则是指过滤后剩下的液体。

在这个例子中，过滤后的水溶液就是滤液。

在解决化学问题时，我们常常需要根据滤渣和滤液的特点来判断它们是什么物质。

例如，当我们遇到一道题目，题目描述了过滤后的滤渣和滤液的颜色、状态等特征，我们可以根据这些特征，结合我们已知的物质的特殊性质，来判断滤渣和滤液是什么物质。

一旦我们确定了它们的身份，我们就可以利用化学方程式来解决问题。

下面是一道习题的解答：题目描述了将锌粉倒入反应后的溶液中，仍然有气泡产生。

这说明溶液中还有剩余的氢离子。

由于锌的活动性比铁强，所以锌会优先与氢离子反应，生成锌离子和氢气。

因此，滤渣中可能含有铁，滤液中一定含有锌离子。

根据这个判断，我们可以确定滤渣是铁，滤液是锌离子和硫酸亚铁的混合溶液。

第1页共1页。

专题五·滤渣滤液的成分分析一、如果在硝酸银溶液中加入一定量的铁和铜，滤液和滤渣组成可能有哪些情况？滤渣滤液1.硝酸银很少，只与部分铁反应 Ag，Fe，Cu Fe（NO3）22.硝酸银恰好跟铁反应3.硝酸银跟部分铜反应4.硝酸银恰好跟铜反应5.硝酸银过量例题1（多选）实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色溶液，下列判断正确的是（）A滤出的固体中一定含有银，可能含有铜B滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌C滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银D滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，可能含有硝酸铜2.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体和无色溶液，则关于滤出的固体和无色溶液下列判断正确的是（）A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸银D滤液中一定含有硝酸镁，可一定没有硝酸银和硝酸铜3.将一定量的铁和铜的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到的滤渣放入稀盐酸中无明显现象，则滤渣是（）滤液是（）。

二、如果把一定量的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，滤液和滤渣组成可能有哪些情况？滤渣滤液1.铁粉很少，只与部分硝酸银反应 Ag Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、 AgNO32.铁粉恰好和硝酸银反应3.铁粉与部分硝酸铜反应4.铁粉恰好和硝酸铜反应5.铁粉过量例题1（多选）向含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后过滤，下列结论正确的是（）A滤液中一定含有Fe（NO3）2B滤液中一定不含AgNO3C滤渣中一定不含FeD滤渣中一定含有Ag2.把一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。

根据以上现象，下列判断滤渣中的成分正确的是（）A只有Fe和AgB一定只有FeC一定只有Zn和AgD一定有Fe,Ag和Zn3.某溶液中仅含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，将其分成A、B两份，各加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤洗涤，分别得到滤渣和滤液。

滤渣和滤液成分的分析有关滤渣和滤液成分的分析练习1、默写金属活动性顺序2、在AgNO 3和Al(NO 3)3的混合溶液中加人一定量的锌粒,充分反应后过滤,(1)所得滤液中一定含有的溶质有哪些? (2)可能含有的溶质是什么?(3)请写出有关反应的化学方程式。

3、在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加人一定量的镁粉，充分反应后过滤,得到滤渣和滤液①滤液中一定含有的溶质是 (填化学式)。

②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是4、将锌粉加到含有Cu(NO 3)2和AgNO 3的混合溶液中，充分反应后过滤。

①若滤液中只含一种溶质，请分析滤渣的成分。

②若滤渣中含有两种金属，请分析滤液的成分。

5、在Cu(NO 3 )2、AgNO 3、Zn(NO 3)2的混合溶液中，加人一定量的铁粉，充分反应。

(1)若铁粉过量，则反应后溶液中所含的金属阳离子是(2)若铁粉不足，将反应后的混合物过滤，则固体物质中一定含有(3) 写出一个上述反应中的化学方程式：6、向Zn(NO 3)2 AgNO 3 Cu(NO 3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。

请国答下列问题:(1)写出加入一定量的铁粉后，一定发生的反应的化学方程式。

(2)向滤液中加人盐酸，若无明显现象，则反应后的滤液中一定含有哪些金属离子?7、某化学小组用一定量AgNO 3和Al(NO 3)3的混合溶液进行了右图实验，已知溶液甲呈蓝色。

（1）向固体乙上滴加盐酸时（填“有”或“没有”“可能有”）气泡产生。

（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。

8、某化学小组用AgNO 3和Cu(NO 3)2混合溶液进行了右图实验，并对溶液A 和固体B 的成分进行了分析和探究。

【提出问题】溶液A 中的溶质可能有哪些？【作出猜想】①只有Zn(NO 3)2 ②Zn(NO 3)2 、AgNO 3 ③Zn(NO 3)2 、Cu(NO 3)2 ④Zn(NO 3)2 、Cu(NO 3)2 、AgNO 3【交流讨论】不合理的猜想是（填标号），理由是。