最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案
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2020年国家开放大学《教育学》形考任务(1-4)试题及答案解析形考任务一一、单选题题目1不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
选择一项:A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《教育论》D. 《普通教育学》E. 《学记》反馈正确答案是:《普通教育学》题目2不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。
选择一项:A. 许慎的《说文解字》B. 孔子的《论语》C. 庄子的《庄子》D. 孟子的《孟子:尽心上》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是:孟子的《孟子:尽心上》题目3正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。
”选择一项:A. 老子的《道德经》B. 庄子的《庄子》C. 许慎的《说文解字》恭喜你,答对啦D. 孔子的《论语》E. 孟子的《孟子:尽心上》反馈正确答案是:许慎的《说文解字》题目4不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
选择一项:A. 《教育漫话》B. 《学记》C. 《教育论》D. 《普通教育学》E. 《大教学论》反馈正确答案是:《大教学论》题目5正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
选择一项:A. 《孟子》B. 《论语》恭喜你,答对啦C. 《尚书》D. 《说文解字》E. 《学记》反馈正确答案是:《论语》题目6正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案形考任务4考核形式:总结课程学习体会,从基层一线教师的认识角度,举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的认识。
考核要求:学习者须提交有独立思考分析的实例报告(约1000字),将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包括:1.概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现(30分)2.从基层教学工作中,认识到此问题的重要意义。
(10分)3.学习本课程过程中,结合现实工作体会,专门撰写的教学经验短文(500字左右),提出自己亲历或身边真实发生的教育教学工作事件,概括自己对于其中所体现的“教学过程中的矛盾与动力”的状况分析(有实际进程为证),并分析此经验如何帮助自己提升了教学工作的能力。
(60分)答案:教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现矛盾:(1)学生与所学知识之间的矛盾。
(2)教师的教与学生的学之间的矛盾。
(3)教师与教材之间的矛盾。
动力特征表现:(1)教学过程的两种动力:教学过程的内部动力、教学过程的外部动力(2)教学过程的动力特征:方向性、动态性、转化性、强度性多样性、差异性基层工作的经历,让我更多地了解了基层学校的工作及教师的工作生活情况,结合这些经历,我有以下思考:加强过程性管理,加大督促随检力度。
在管理的过程中,谁都会思考这样的问题:那就是结果和过程的关系。
对于基层管理单位,大的结果不容易得到,所以,抓好过程不失为管理的一种好的措施。
人的社会性决定了一个人对外界条件的感知性。
任何一个人,不论年龄大小,不论职位高低,他都需要上级的激励,就像现在素质教育提倡的一样。
教学体会:小学数学知识结构单一,呈现方式灵活,许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在,许多数学问题都能够从生活实际中找到原型,甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版,直接显示出生活意义。
小学数学也具有严密的逻辑性,可以促进人的思维的发展,并体现出时代的整体特征。
2020年国家开放大学《教育学》形考任务(1-4)试题及答案解析形考任务一一、单选题题目1不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
选择一项:A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《教育论》D. 《普通教育学》E. 《学记》反馈正确答案是:《普通教育学》题目2不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。
选择一项:A. 许慎的《说文解字》B. 孔子的《论语》C. 庄子的《庄子》D. 孟子的《孟子:尽心上》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是:孟子的《孟子:尽心上》题目3正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。
”选择一项:A. 老子的《道德经》B. 庄子的《庄子》C. 许慎的《说文解字》恭喜你,答对啦D. 孔子的《论语》E. 孟子的《孟子:尽心上》反馈正确答案是:许慎的《说文解字》题目4不正确获得2.50分中的0.00分未标记标记题目题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
选择一项:A. 《教育漫话》B. 《学记》C. 《教育论》D. 《普通教育学》E. 《大教学论》反馈正确答案是:《大教学论》题目5正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干“不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
选择一项:A. 《孟子》B. 《论语》恭喜你,答对啦C. 《尚书》D. 《说文解字》E. 《学记》反馈正确答案是:《论语》题目6正确获得2.50分中的2.50分未标记标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
国家开放大学电大国家开放大学学习指南网考形考作业试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题及答案100%通过形考任务1一、单项选择(每题5分,共计10分)题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()选择一项:a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()选择一项:a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论b. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务c. 利用pad、手机等设备随时随地学习d. 在网络上阅读和学习课程教学资源二、判断题(每题2分,共计10分)题目3 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()选择一项:对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()选择一项:对错题目5在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
()选择一项:对错题目6在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()选择一项:对错题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()选择一项:对错形考任务2一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)题目1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()选择一项:a. 8b. 10c. 3d. 5题目2题干不是专业学位授予的必备条件。
()选择一项:a. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求b. 被评为优秀毕业生c. 通过学位英语考试d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求题目3是专业学习后期需要完成的环节。
最新国家开放大学电大《比较初等教育(本)》形考任务4试题及答案
形考任务4(阶段测验4)
一、选择题(每题2.5分,共20分)
题目1
1.【选择题】美国小学校长是学校的行政首长,向
负责,执行学区理事会(教育委员会)的有关决议及管理学校日常行政事务。
选择一项:
C. 学监
题目2
2.【选择题】美国小学一般不太重视的教育,认为初等教育是公民教育,是为了培养合格的公民。
选择一项:
C. 天才儿童
题目3
3.【选择题】英国的小学教师,因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
选择一项:
B. 民办教师
题目4
4.【选择题】英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是教师的一种。
选择一项:
C. 权利
题目5
5.【选择题】在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课节,并兼职一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中,每人几乎都要教种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。
选择一项:
D. 28、三四
题目6
6.【选择题】为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师
制度。
一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教
选择一项:
B. 转任
题目7
【选择题】在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的。
7.
选择一项:。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1网考题库及答案一、单选题1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是____________。
【正确答案】循序渐进原则2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
【正确答案】《大教学论》3.在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。
【正确答案】赫尔巴特4.普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()。
【正确答案】基本学科5.世界上最早的一部教育专著是____________。
【正确答案】《学记》6.在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。
【正确答案】孟子的《孟子:尽心上》7.教育现代化的核心是()。
【正确答案】教育观念的现代化8.从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。
【正确答案】教育的个体功能和社会功能9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
【正确答案】社会生产10.以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。
【正确答案】人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素11.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。
【正确答案】生产力发展水平12.以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。
【正确答案】文化传统直接决定着教育的性质13.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。
【正确答案】具体运算阶段14.在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威和他人的意见,是处于()。
【正确答案】前习俗水平15.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。
这表明人的发展具有()。
【正确答案】关键期16.认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是()。
【正确答案】华生17.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。
最新国家开放大学电大本科《课程与教学论》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
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《课程与教学论》题库及答案一一、填空(每空l分,共10分)1.辛德等在1992年归纳了三种课程实施取向,它们是—-—、互动调适观和——。
2.所谓教学手段,是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的—-—、——或设备。
3.导课的针对性指教师在教学中既要考虑教学-------- 的需要,又要顾及、4.课程设计,指按照一定的教育观念和价值取向,对学校课程的整体------- 以及一门课程的各构成-----进行的规划与安排。
5.自学一指导教学模式是指教学活动以——的——为主,教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
二、判断下列说法的对错(每题2分。
共10分)1.“互动理论”认为,学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。
( )2.教学过程就是教师教学生学的过程。
( )3.生成性目标在英国著名课程论专家泰勒的理论中得到了发展和传播。
( )4.除研究法外,讨论法也是一种引导探究为主的教学方法。
( )5.口语化是教学语言艺术的特点之一。
( )三、简答题(每题l0分。
共40分)1.什么是教学?2.什么是螺旋式课程组织?3.简述课程设计的目标模式。
4.简述教学过程的原则。
四、论述题(每题20分。
共40分)1.试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。
2.结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。
试题答案及评分标准一、填空题(每空l分。
共10分)1.忠实观生成观2.工具媒体3.内容学生的特点4.结构要素5.学生自学二、判断题(每题2分,共10分)1.对 2.错 3.错 4.对 5.对三、简答题(每题l0分,共40分)1.’教学:从广义上讲,教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动~从狭义上讲,教学是指在学校中,教师引导学生进行的学习活动。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案4篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案4篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案(1)最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案形考任务三按要求对以下案例进行分析并回答问题:老校长遇到了新问题这是一所有近40年历史的中学,1990年Z校长上任后,进行了大刀阔斧的改革,使老校焕发了青春,升学率不断提高,得到了社会和上级的肯定。
此后,生源质量一年好于一年。
学校一直以保证学生考入重点高中为总目标,在这条轨道上平稳运行。
2000年,市里进行初中招生制度的改革,实行小学毕业直接升入初中的办法。
这一改革,使得该校生源质量明显下降,但未引起学校领导的特别注意。
2001年春季,上级为发挥该校的办学优势和消灭薄弱学校,在征得Z校长的同意后,将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。
当年秋季招收新生时,市里又作了进一步的改革——“电脑派位”。
这样一来,该校新生的质量进一步下降,Z校长根据自己的经验和一些教师的建议,主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。
新学期开始不久,多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了;学生逃学、旷课现象也时有发生;来自不同小学的学生公开分成几派,在校外打群架,泡游戏厅……随着时间的推移,问题越来越严重。
为应付这种局面,Z校长要求全体教师早来晚走,看住学生,学校中层干部则全天巡视。
就这样,仍然是按下葫芦起来瓢。
干部、教师疲于应付各种突发事件,教育质量继续滑坡。
第二学期,有的家长托关系找到校长要求给孩子转学,社会上也纷纷议论:“这所学校不行了。
”这是多年来从没有过的事情。
直到这时,Z校长才感到问题严重,再不抓就有可能乱校了。
针对该校问题,请站在Z校长的角度,思考应该采取何种措施改变该校乱班、乱堂现象,重建学校的和谐气氛。
请围绕下述两个问题进行分析,提交word文档。
1、学校层面应该如何出台措施改变目前的问题?(50分)答:由于生源质量下降,该校应该改变以前单纯追求升学的目标,面向全体学生,创造适合学生的教育,使每个学生都得到充分的发展。
最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《小学数学教学研究》形考任务4试题及答案形考任务四一、单项选择题(每题4分,共80分)题目1下列不属于数学性质特征的是()。
选择一项:A.客观性题目2传统的小学数学课程内容的呈现具有螺旋递进式的体系组织、逻辑推理式的知识呈现和()等这样三个特征。
选择一项:A.模仿例题式的练习配套题目3新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为知识与技能、数学思考、解决问题以及()等四个纬度。
选择一项:B.情感与态度题目4下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。
选择一项:C.学会解题阶段题目5儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在空间识别障碍和()等两个方面。
选择一项:A.视觉知觉障碍题目6儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的差异主要有分析型、几何型和()三种。
选择一项:D.调和型题目7下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是()。
选择一项:B.生活化策略题目8从逻辑层面看,在小学数学运算规则学习中,主要包含运算法则、运算性质和()等一些内容。
选择一项:C.运算方法题目9在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有情境导入、活动导入和()等。
选择一项:A.问题导入题目10皮亚杰的前运算阶段为主向具体运算阶段过渡阶段,相对于布鲁纳的分类来说,就是()阶段。
选择一项:D.动作式阶段题目11属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下的自学,并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是()。
选择一项:D.以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构题目12下列不属于客观性知识的是()。
选择一项:B.图形分解的思路题目13一般地看数学问题解决的过程,主要运用的策略有算法化、顿悟和()等。
选择一项:B.探究启发式题目14儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。
选择一项:B.问题表征阶段题目15下列不属于常见教学手段的是()。
开放大学课程与教学论形考任务四答案题型:选择题1.下列哪个不是开放大学的标志?A.校徽B.毕业证书C.校训D.宣传海报答案:D2.开放大学的教学主要以什么为中心?A.教师B.学生C.课程答案:B3.开放大学的教学形态主要是什么?A.面对面教学B.远程教育C.网络教育答案:B4.下列哪个不是开放大学的教学手段?A.集中授课B.网上讨论C.自主学习D.论文写作答案:D5.下列哪种课程不适合成人教育?A.兴趣课程B.硬性课程C.应用型课程D.需要基础知识的课程答案:B题型:填空题1.开放大学课程覆盖_________________领域。
答案:多个2.基于学生的_________________教学是开放大学的一个特色。
答案:个性化3.开放大学的课程资源主要有_________________、教材和论文。
答案:网络教学资源4.学生在开放大学的学习过程中,需要具备的能力包括_________________和_________________等。
答案:自主学习能力;信息素养5.成功的学习,需要坚持_________________和_________________两个原则。
答案:系统性;完整性题型:判断题1.开放大学的教学手段主要是通过网络实现的。
()答案:对2.成人教育的学生主要是来自于各个不同领域的人。
()答案:对3.开放大学的教学形态与传统的面授教育相同。
()答案:错4.开放大学的教学资源主要包括网络教学资源、教材和实习。
()答案:错5.个性化教学是开放大学的一个特色。
()答案:对题型:简答题1.谈谈你对开放大学教育的理解和认识。
答案:开放大学教育是为了成人教育而设立的教育形式,主要以网络教学为主,包括自主学习、在线互动和考试,适合广大成年人继续深造学位、提高职业水平或拓展知识面。
开放大学教育具有学费低、课程覆盖广、时间灵活、个性化等优点。
2.开放大学教育的特点有哪些?答案:开放大学教育的主要特点包括:学生来源广泛,课程设置灵活,教学手段多样化,考核方式综合化,学习时间和地点自由选择,个性化教学等。
最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案
形考任务4
考核形式:总结课程学习体会,从基层一线教师的认识角度,举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的认识。
考核要求:学习者须提交有独立思考分析的实例报告(约1000字),将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包括:
1.概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现(30分)
2.从基层教学工作中,认识到此问题的重要意义。
(10分)
3.学习本课程过程中,结合现实工作体会,专门撰写的教学经验短文(500字左右),提出自己亲历或身边真实发生的教育教学工作事件,概括自己对于其中所体现的“教学过程中的矛盾与动力”的状况分析(有实际进程为证),并分析此经验如何帮助自己提升了教学工作的能力。
(60分)
答案:
教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现
矛盾:
(1)学生与所学知识之间的矛盾。
(2)教师的教与学生的学之间的矛盾。
(3)教师与教材之间的矛盾。
动力特征表现:
(1)教学过程的两种动力:教学过程的内部动力、教学过程的外部动力
(2)教学过程的动力特征:方向性、动态性、转化性、强度性多样性、差异性
基层工作的经历,让我更多地了解了基层学校的工作及教师的工作生活情况,结合这些经历,我有以下思考:加强过程性管理,加大督促随检力度。
在管理的过程中,谁都会思考这样的问题:那就是结果和过程的关系。
对于基层管理单位,大的结果不容易得到,所以,抓好过程不失为管理的一种好的措施。
人的社会性决定了一个人对外界条件的感知性。
任何一个人,不论年龄大小,不论职位高低,他都需要上级的激励,就像现在素质教育提倡的一样。
教学体会:
小学数学知识结构单一,呈现方式灵活,许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在,许多数学问题都能够从生活实际中找到原型,甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版,直接显示出生活意义。
小学数学也具有严密的逻辑性,可以促进人的思维的发展,并体现出时代的整体特征。
这些因素正是形成数学素养的先决条件。
一、数学素养的内涵
数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力,素养不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力。
素养基于数学知识技能,又高于具体的数学知识技能。
素养反映数学本质与数学思想,。