《国土与人民》PPT课件
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7.5.1国土与人民
中国第二大 岛——海南岛
中国领土四至点
南沙群岛的南缘 南至：
黑龙江 北到： 帕米尔高原 西达：
东抵： 乌苏里江
东西、南北跨度大
思考：从海陆疆域方面看，中国同英国、蒙古有什 么不同？同美国有什么相同和不同的地方？ 英 国
蒙古
美国
比较我国与英国、蒙古、美国的海陆 疆域异同
• 我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸， 是一个海陆兼备的国家 • 英国是海洋国家，西临大西洋 • 蒙古是内陆国家，没有濒临的海洋 • 美国也属于海陆兼备的国家，但是其东 （大西洋）西（太平洋）临海，这与我国 东临大洋，西靠大陆有所不同。
34个省级行 政区划单位
5个自治区 4个直辖市（北京、天 津、上海、重庆） 2个特别行政区（香港、 澳门）
北京是首都
祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资 本主义制度——“一国两制”政策
全称以名山大川得名
山东、山西----- 太行山
黑龙江省---- 黑龙江
湖南、湖北----- 洞庭湖 河南、河北--- 黄河 简称以重要山河定名 湖南省有湘江而简称湘 江西省有赣江而简称赣 简称与历史有关 晋、鲁、渝、豫、粤、琼等 简称以全称中的字头字尾命名 京、津、浙、内蒙古、黑、吉、辽、川等
中国海陆兼备的疆域特征有什么优势？
1、东部濒临海洋（太平洋） ——气候湿润，有利于农业生产； 沿海有许多优良港湾，有利于发展海洋事业。 2、西部深入亚欧大陆内部——通过陆上交 通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。 3、幅员辽阔的国土——为中华民族的生存 发展提供了巨大的空间，也为中国社会的 进步奠定了雄厚的物质基础。
中国人口的特征是什么？ 1、人口众多，人口密度大 13.7亿，占世界人口总数的20% 143人/平方千米,是世界平均人口密度的3倍 2、分布不均匀 黑河－腾冲一线以东，人口稠密； 黑河－腾冲一线以西，人口稀少。▽
第一课国土与人民 第二课时行政区划 课件
湖北省、鄂、武汉
贵州省、贵或黔、贵阳 ⑦ ⑧
云南省、云或滇、昆明
① ② 江西省、赣、南昌
湖南省、湘、长沙
从以上得知我国实行几级行政区划呢？
省 ：省、自治区、直辖市、特别行政区
三级 县 ：自自治治州州、县、自治县 、市
民族自治地方
乡 ：乡、民族乡、镇
探究新知
观察地图，数一数，目前我国有多少个省级行政区域 34个省级行政区域 包括23个省
广西壮族自治区、西藏藏族自治区 5个自治区： 新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区、宁夏回族自治区 解决问题
想一想：各省是如何得名的？
阅读材料
我国省级行政区域名称的由来
我国省级行政单位的名称是在历史演变过程中形成的。
有的与地理位置有关。例如，山东、山西古时泛指太行山以东、以西的广大
地区，河南、河北因分布于黄河南北而得名，湖南、湖北因分布于洞庭湖南北
而得名。
有的源于重要地物或地名。例如，黑龙江的省名源于蜿蜒东北边境的黑龙江 ，浙江的省名源于水量丰富的浙江（现称钱塘江）。
探究新知
按方位
东北地区 黑龙江省 吉林省 辽宁省
探究新知
按方位
黄河中下游地区 河北省 河南省 山东省 山西省
北京市
天津市
探究新知
按方位
长江中下游地区
江苏省 浙江省 安徽省 江西省 湖北省 湖南省 上海市
探究新知
按方位
东南沿海
福建省 广东省 广西壮族自治区 海南省 台湾省 香港特别行政区 澳门特别行政区
探究新知 熟记方法？
寻溯源
看形状
找邻居
按方位
七字歌
猜谜语
沿线路
比拼图
探究新知
七字歌
贵州省、贵或黔、贵阳 ⑦ ⑧
云南省、云或滇、昆明
① ② 江西省、赣、南昌
湖南省、湘、长沙
从以上得知我国实行几级行政区划呢？
省 ：省、自治区、直辖市、特别行政区
三级 县 ：自自治治州州、县、自治县 、市
民族自治地方
乡 ：乡、民族乡、镇
探究新知
观察地图，数一数，目前我国有多少个省级行政区域 34个省级行政区域 包括23个省
广西壮族自治区、西藏藏族自治区 5个自治区： 新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区、宁夏回族自治区 解决问题
想一想：各省是如何得名的？
阅读材料
我国省级行政区域名称的由来
我国省级行政单位的名称是在历史演变过程中形成的。
有的与地理位置有关。例如，山东、山西古时泛指太行山以东、以西的广大
地区，河南、河北因分布于黄河南北而得名，湖南、湖北因分布于洞庭湖南北
而得名。
有的源于重要地物或地名。例如，黑龙江的省名源于蜿蜒东北边境的黑龙江 ，浙江的省名源于水量丰富的浙江（现称钱塘江）。
探究新知
按方位
东北地区 黑龙江省 吉林省 辽宁省
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按方位
黄河中下游地区 河北省 河南省 山东省 山西省
北京市
天津市
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长江中下游地区
江苏省 浙江省 安徽省 江西省 湖北省 湖南省 上海市
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按方位
东南沿海
福建省 广东省 广西壮族自治区 海南省 台湾省 香港特别行政区 澳门特别行政区
探究新知 熟记方法？
寻溯源
看形状
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七字歌
猜谜语
沿线路
比拼图
探究新知
七字歌
课堂——国土与人民之辽阔的疆域
最北端在 漠河县以 北黑龙江 主航道中 心线上。 心线上。
最南端在南 海的南沙群 岛的曾母暗 沙。
最东端在 黑龙江与 乌苏里江 主航道中 心线相交 处。
最东端： 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
最西端： 最西端：新疆的帕米尔高原上
最北端： 最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江航道的中 心线上
英 国
蒙古
美国
中国是一个海陆兼备的国家
海陆兼备 东临大洋 西靠大陆
岛国
内陆国
海陆兼备 东西临海
中国位于亚洲东部， 中国位于亚洲东部， 太平洋西岸,是一个疆域 太平洋西岸 是一个疆域 辽阔、海陆兼备的国家。 辽阔、海陆兼备的国家。
疆界长、邻国多、 疆界长、邻国多、岛屿多
疆域优势： 疆域优势：
临海 邻陆 辽阔 国土
结 论
辽 阔
我国的疆域实在是: 我国的疆域实在是
读图P42页，图3-1完成下列练 页 读图 完成下列练 习： 按逆时针方向， 按逆时针方向，沿着陆上国界 线，找出与中国陆上相邻的14 找出与中国陆上相邻的 个国家。 个国家。 找出与中国隔海相望的六个国 家
疆界长，临国多。 疆界长，临国多。 俄 罗 斯 哈萨克斯坦
6个隔海相望的国家： 个隔海相望的国家：
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
西 靠 亚 欧 大 陆
东临四海一洋
东 临 四 海 一 洋
①
海南岛
A 渤海 B 黄海 C东海
台湾岛
D 南海 ②
岛 屿 多
舟山群岛 岛 岛 南 海 诸 岛
思考：从海陆疆域方面看，中国同英国、 思考：从海陆疆域方面看，中国同英国、蒙古有什么不 同美国有什么相同和不同的地方？ 同？同美国有什么相同和不同的地方？
第三单元第一课 国土与人民
坚壁清野…………………广东、西藏
长江两岸…………………河南、河北
学生通过查阅《中国的疆域》图，分别说出这些邻国。
教师归纳：中国的陆上邻国有十五个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。（特别要说明，克什米尔是一个地区，不是独立的主权国家。这也是对第二单元第三课有关知识的复习。）
课时安排：建议２课时。
学习重点：我国的地理位置，省级行政区的名称与位置，我国人口的分布特点，民族构成及分布特点。
学习难点：省级行政区的名称与位置，我国人口和民族的分布特点。
学习方法：充分利用学校现有的教学设备和条件，运用幻灯、投影、录音、录像、拼图游戏、竞赛、猜谜等方法，以及小组合作学习的方式，引导学生读图和填图，组织学生思考、交流和讨论，充分发挥学生的主体作用。教学条件较好的学校，还可以运用计算机辅助教学手段来学习。
教师归纳：人口密度是指一个国家或地区单位面积土地上居住的人口数。中国不仅是人口最多的国家，人口密度也较高，而且分布很不均匀。
学生活动：观察《中国人口密度的分布》图，在图中找到黑河与腾冲，画出黑河－腾冲连线；比较该线两侧人口密度和土地面积的差异，试着列一张表格来比较。
教师展示：
人口占全国总人口（％） 面积占全国总面积（％） 黑河——腾冲连线以东 94 43 黑河——腾冲连线以西 6 57 教师归纳：从表中可以看出：我国东部人口十分稠密，西部人口十分稀少。即“东密西疏”。
教师提问：中国东、西端点之间有哪些自然现象差异，南、北端点之间又有哪些自然现象差异。
学生讨论、交流。
教师归纳：中国东西之间大约跨越经度60°，时间相差约4小时；南北之间大约跨越纬度50°多，北方和南方的气候差异非常明显（以此说明幅员辽阔）。
长江两岸…………………河南、河北
学生通过查阅《中国的疆域》图，分别说出这些邻国。
教师归纳：中国的陆上邻国有十五个，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。（特别要说明，克什米尔是一个地区，不是独立的主权国家。这也是对第二单元第三课有关知识的复习。）
课时安排：建议２课时。
学习重点：我国的地理位置，省级行政区的名称与位置，我国人口的分布特点，民族构成及分布特点。
学习难点：省级行政区的名称与位置，我国人口和民族的分布特点。
学习方法：充分利用学校现有的教学设备和条件，运用幻灯、投影、录音、录像、拼图游戏、竞赛、猜谜等方法，以及小组合作学习的方式，引导学生读图和填图，组织学生思考、交流和讨论，充分发挥学生的主体作用。教学条件较好的学校，还可以运用计算机辅助教学手段来学习。
教师归纳：人口密度是指一个国家或地区单位面积土地上居住的人口数。中国不仅是人口最多的国家，人口密度也较高，而且分布很不均匀。
学生活动：观察《中国人口密度的分布》图，在图中找到黑河与腾冲，画出黑河－腾冲连线；比较该线两侧人口密度和土地面积的差异，试着列一张表格来比较。
教师展示：
人口占全国总人口（％） 面积占全国总面积（％） 黑河——腾冲连线以东 94 43 黑河——腾冲连线以西 6 57 教师归纳：从表中可以看出：我国东部人口十分稠密，西部人口十分稀少。即“东密西疏”。
教师提问：中国东、西端点之间有哪些自然现象差异，南、北端点之间又有哪些自然现象差异。
学生讨论、交流。
教师归纳：中国东西之间大约跨越经度60°，时间相差约4小时；南北之间大约跨越纬度50°多，北方和南方的气候差异非常明显（以此说明幅员辽阔）。
国土安全主题PPT模板
加强国际合作与交流
共享信息
加强国际信息共享，包括威胁情报、应对经验等信息共享。
技术交流
开展技术交流和合作，共同研发和推广新技术在国土安全领域的应用。
人员培训
开展人员培训和交流活动，提高国土安全领域的工作能力和水平。
01
02
03
THANKS
谢谢您的观看
总结词：国际合作在国土安全领域具有重要意义，各国可以通过合作共同应对跨国威胁和挑战。
详细描述
总结词：公民在国土安全领域也扮演着重要角色，需要增强公民意识和责任，共同维护国家安全。
详细描述
1. 安全意识教育：政府和企业应该加强安全意识教育，提高公民对安全问题的认识和应对能力。
2. 发现和报告可疑情况：公民应该注意发现和报告可疑情况，如发现可疑人员、物品等，及时向有关部门提供信息。
2. 网络安全防御体系：介绍网络安全防御体系的构成、关键基础设施保护、技术手段等。
3. 网络安全法律法规与责任：阐述网络安全法律法规的制定与执行，以及相关责任单位的职责和义务。
案例二：网络安全防御
案例三：边境安全与管控
3. 边境地区经济发展与安全：阐述在保障边境安全的同时，如何促进边境地区的经济发展和社会稳定。
案例四：社会安全事件应对
06
国土安全总结与展望
威胁分析
对国土安全面临的威胁进行深入分析，总结各种威胁的特点和来源。
应对措施
根据威胁分析的结果，总结有效的应对措施，包括预防、预警、应急等。
政策建议
从政策层面提出建议，包括完善法律法规、加强监管和执法力度等。
总结经验教训
技术进步
国际合作
社会参与
展望未来发展趋势
内部风险
4.1国土与人民 第3课时（众多的人口、多民族的大家庭）（ppt）
发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形
新知拓展
二、多民族的大家庭 ——语言、文字
资料卡
我国的民族语言
我国是一个多民族、多语言、多文字的国 家，五十六个民族有八十多种语言约三十多种 文字。
汉语是我国使用人数最多的语言，也是世 界上使用人数最多的语言。
除回族满族全部使用汉语外，其他五十三 个民族自己的语言仍在使用。在一些民族内部 不同支系还是用不同的语言。
活动探究（一）
我国人口的分布
探究问题： 3.在“中国人口的分布”图上，找 到黑龙江的黑河市和云南省的腾冲 县，在两地之间画一条直线。
黑河
4.把黑河—腾冲两侧面积、人口数 分别占全国的比例填在下列表格,并 制成饼状图，比较这条线两侧土地 面积和人口的差异。
腾冲
黑河
活动探究（一）
我国人口的分布
地区 东部 西部
二、多民族的大家庭
图中展示的是： 藏族人的饮食； 回族人的服饰； 苗族人的吊脚楼； 侗族的民间合唱形
式—侗族大歌。 关于少数民族的民族风情， 你还知
资料卡
维吾尔族 的“ 馕”
回族 手抓羊肉”
哈尼族 竹筒鸡”
土家族 酱香饼
新知拓展
二、多民族的大家庭 ——服饰
探究问题： 5.为什么我国人口分布 东密西疏？
我国人口的分布
地区
地形
气候
交通
东部 西部
以平原为主， 气候湿润，有
地形平坦
利于农业生产
以高原山地为 气候干旱，不
主，地形崎岖 利于农业生产
交通网密集， 经济发达 交通网稀疏， 经济不发达
活动探究（一）
我国人口的分布
【小结】为什么我国人口东密西疏？
七上第三单元第一课国土与人民
提升人民素质，实现人的全面发展
优先发展教育事业，提高国民素质和 社会文明程度
加强公共卫生体系建设，保障人民健 康权益
拓展文化体育旅游等服务，丰富人民 精神文化生活
促进劳动就业和创新创业，提高人民 收入水平和生活品质
推动形成绿色低碳循环发展的经济体系
加快产业结构调整和优化升级，降低碳排放强度
发展可再生能源和清洁能源，优化能源结构
自然资源与地理优势
自然资源
中国拥有丰富的自然资源，包括矿产资源、水资源、土地资 源、森林资源、海洋资源等。这些资源为中国的经济和社会 发展提供了重要支撑。
地理优势
中国的地理位置和疆域为其带来了多种地理优势，如广阔的 国土为多种动植物的生长提供了适宜的环境，多样的地形地 貌和气候条件形成了丰富的自然景观和旅游资源。
启示与借鉴
总结该案例对于处理国土与人民关系、促进区域协调发展等方面的启 示和借鉴意义。
04 国家政策与法规对国土与 人民的影响
土地资源管理政策
土地利用总体规划
国家通过制定土地利用总体规划，对土地资源的开发、利用、整治 和保护进行统筹安排，确保土地资源的可持续利用。
耕地保护政策
国家实施严格的耕地保护政策，划定永久基本农田，控制非农建设 占用耕地，确保国家粮食安全。
民族构成与多元文化
多民族国家
我国是一个多民族国家， 拥有56个民族，各民族之 间和睦相处、共同繁荣发 展。
民族文化丰富多彩
不同民族拥有各自独特的 文化传统、艺术形式和风 俗习惯，共同构成了我国 多元文化的瑰宝。
民族地区发展
我国政府高度重视民族地 区的发展，采取了一系列 政策措施促进民族地区的 经济繁荣和社会进步。
环境保护与可持续发展
国土与人民知识点总结
国土与人民知识点总结一、国土概念国土是指一个国家的疆域范围，包括陆地、内海、领海和专属经济区等。
国土是国家主权和领土完整的物质基础，是国家独立、自主的空间载体。
国土是国家的生存所依赖的基本要素，它对国家的发展和安全至关重要。
国土包括陆地和水域，是国家的物质载体，也是国家主权和领土完整的基础。
国土资源是国家的宝贵财富，是国家自然条件的重要组成部分，对国家的发展具有重要意义。
二、国土资源国土资源包括自然资源和经济资源两部分。
自然资源是指自然界中所蕴藏的可利用的各种物质和能量资源，包括土地、矿产资源、水资源、森林资源、草原资源、海洋资源、气候等。
经济资源是指能够满足人们生产活动和生活需要的物质资料和能源，包括矿产资源、农业资源、水资源、能源资源、森林资源和水资源等。
国土资源是国家的物质财富，是国家的生存和发展所依赖的重要资源基础。
因此，合理开发和利用国土资源是国家发展的战略任务。
三、国土保护国土保护是指对国土资源、环境、生态系统的合理利用，保护国土生态环境，维护国土资源安全，实现国土可持续发展的一系列措施。
国土保护是国家安全和社会稳定的基础，是国家发展的基本保障。
国土保护内容主要包括：保护国土自然资源和环境；保护国土生态系统的完整性和稳定性；保护国土生物多样性；保护国土文化遗产和历史地标等。
国土保护需要通过法律、政策、技术手段来实现，需要政府、企业和公民共同参与和协作。
四、国土开发国土开发是指在合理保护国土资源和环境的前提下，对国土资源进行综合利用和合理开发，以满足人们生存和发展的需要。
国土开发是国家经济建设和社会发展的基础。
国土开发内容主要包括：开发利用土地资源、矿产资源、水资源、森林资源、草原资源等；开发利用能源资源和水资源等；开发利用自然风景和文化资源等。
国土开发需要坚持可持续发展原则，实行综合规划和统筹考虑，创新技术和管理手段，保护生态环境，促进经济发展。
五、国土规划国土规划是指国家对国土状况、资源状况、环境状况、社会经济状况进行综合分析和评估，根据国家发展战略和政策进行规定，制定国土利用总体方案、国土空间规划和区域规划，以及相关专项规划的基本工作。
人教版历史与社会七上《国土与人民》(第一课时)教案
人教版历史与社会七上《国土与人民》（第一课时）教案第一课国土与人民第一课时学习目标（一）知识与技能了解的地理位置并分析其优越性；了解的领土范围，体会“疆域辽阔”的特点；掌握的行政区划，熟悉34个省级行政区的全称、简称和行政中心，能在空白的行政图上熟练指出它们的位置。
（二）过程与方法1．利用“协作交流、建构知识”调动学生的学习积极性、主动性，与同学合作，通过查阅地图和其他相关资料，培养学生运用地图学习知识、借助地图获取信息的能力，提高收集有用信息的能力，运用分析、比较、综合等方法整理知识。
2．通过“你说我说、展示成果”展示学生学习、协作交流的成果，建构知识框架。
从中提高学生语言表述能力。
3．通过“初试牛刀、巩固知识”巩固所学知识，达到学以致用的目的。
（三）情感态度与价值观认识我国“疆域辽阔”的基本国情，增强民族自豪感和自信心；树立国家主权意识和青少年对国家应有的责任感。
（四）教学准备1．教师收集相关资料，自制多媒体课件。
2．学生自制政区拼图：先印好政区图，上好颜色，粘在硬纸片上，然后按行政区剪下即成拼图。
（在自制拼图的过程中，熟悉各省级行政区的轮廓及位置）教学设计导入新课展示课题，播放歌曲《大》。
过渡引导：歌曲中的家——，是你我大家共有的家，今天开始我们就要来了解你我共有的这个家。
看哪一组同学对自己的“家”了解的更多、更详细。
新课学习一．协作交流、建构知识（前后两桌四位同学为一组，相互协作，利用地图及所查资料完成题目）（一）阅读“世界主要国家面积比较表”国别面积（万平方千米）居世界位次俄罗斯１７１０１加拿大９９７２中国９６０３美国９３７４巴西８５１５澳大利亚７６８６印度２９７７请回答：陆地面积万平方千米，位居世界第位，与洲面积最接近。
（二）阅读课本第40页图3—1“的疆域”。
1．根据我国的轮廓，快速找出我国的四个端点。
——最南端：４°N附近的曾母暗沙；最北端：漠河以北、53°N附近，黑龙江主航道的中心线；最东端：135°E多的黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处；最西端：73°E附近，新疆的帕米尔高原上2．用直尺量出南北、东西的图上距离。
第一课中国的概况PPT课件
中国地理
第 一 课 国 土 与 人 民
中国在世界的位置
说出濒临 的大洲和大 洋，所在半 球？
一、辽阔的陆地面积
• 中国陆地领土（领陆）：中华人民共 和国的陆地领土包括中华人民共和国大陆 及其沿海岛屿、台湾及其包括钓鱼岛在内 的附属各岛、澎湖列岛、东沙群岛、西沙 群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他一切 属于中华人民共和国的岛屿,陆地面积约 960万平方千米，
第二亚欧大陆桥
是一条横跨亚欧大陆的洲际铁路，东起中国 的连云港，西至欧洲的荷兰鹿特丹 ，经过３０多 个国家，被称为当代新丝绸之路。
小结和升华
1、陆地面积约960万平方千米，生存空间大。 2、疆界线长，邻国众多。 3、跨近50个纬度，南北气候差异大——适宜发展 多种农业经济。 4、东临四海一洋，气候湿润，资源丰富。 5、优越的地理位置，海陆兼备，交通便利。 ……
内海：伸进大陆内部，仅以狭窄的水道与边 缘海或大洋相通的海叫内海（如渤海）。
雷州半岛与海南岛之间的琼州海峡是我国 行使主权范围内的海，政治意义上的内海。
比一比
请查看《世界政治地图》，找出英国、蒙 古、美国。
从海陆疆域方面来看，中国与英国有
什么不同，与蒙古有什么不同？与美国有 什么相同和不同之处？
中国：海陆兼备 （东临大洋、西靠大陆 ） 英国：岛国 蒙古：内陆国家 美国：海陆兼备 （东（大西洋）西（太平洋）靠海，
大兴安岭，雪花飞舞； 海南岛上，鲜花盛开。
请你动手用笔描中国疆域轮廓
起点
注 意
请找出与中国陆上相邻的15个 国家,与中国隔海相望的6个国家。
这
里
哈萨克斯坦
4
2 俄罗斯
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
阿7富汗
第 一 课 国 土 与 人 民
中国在世界的位置
说出濒临 的大洲和大 洋，所在半 球？
一、辽阔的陆地面积
• 中国陆地领土（领陆）：中华人民共 和国的陆地领土包括中华人民共和国大陆 及其沿海岛屿、台湾及其包括钓鱼岛在内 的附属各岛、澎湖列岛、东沙群岛、西沙 群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他一切 属于中华人民共和国的岛屿,陆地面积约 960万平方千米，
第二亚欧大陆桥
是一条横跨亚欧大陆的洲际铁路，东起中国 的连云港，西至欧洲的荷兰鹿特丹 ，经过３０多 个国家，被称为当代新丝绸之路。
小结和升华
1、陆地面积约960万平方千米，生存空间大。 2、疆界线长，邻国众多。 3、跨近50个纬度，南北气候差异大——适宜发展 多种农业经济。 4、东临四海一洋，气候湿润，资源丰富。 5、优越的地理位置，海陆兼备，交通便利。 ……
内海：伸进大陆内部，仅以狭窄的水道与边 缘海或大洋相通的海叫内海（如渤海）。
雷州半岛与海南岛之间的琼州海峡是我国 行使主权范围内的海，政治意义上的内海。
比一比
请查看《世界政治地图》，找出英国、蒙 古、美国。
从海陆疆域方面来看，中国与英国有
什么不同，与蒙古有什么不同？与美国有 什么相同和不同之处？
中国：海陆兼备 （东临大洋、西靠大陆 ） 英国：岛国 蒙古：内陆国家 美国：海陆兼备 （东（大西洋）西（太平洋）靠海，
大兴安岭，雪花飞舞； 海南岛上，鲜花盛开。
请你动手用笔描中国疆域轮廓
起点
注 意
请找出与中国陆上相邻的15个 国家,与中国隔海相望的6个国家。
这
里
哈萨克斯坦
4
2 俄罗斯
5 吉尔吉斯斯坦
6塔吉克斯坦
阿7富汗
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通信枢纽之一。
a
10
第二课 行政
♦ 教学重点和难点 1、各府的地理位置、地形。
2、各府的特点。
a
11
一、泰国北部17个府
泰国北部有17个府，总面积16.96万平 方公里，80％是山区和丘陵。
a
12
♦清迈府 ♦甘烹碧府 ♦南奔府 ♦那空沙旺府 ♦帕耀府 ♦碧差汶府 ♦彭世洛府 ♦达府 ♦乌达叻滴府
a
31
四、湖泊
♦ 宋卡湖 ♦ 波拉碧湖 ♦ 农汉湖 ♦ 较小的淡水湖
a
32
五、作业
1. 在地图上找出湄南河流经的府和湄公河所 流经的国家。
a
5
二、行政区划
♦ 行政区划分 ♦府 ♦县 ♦区 ♦ 行政村 ♦ 直辖市 ♦ 自治市镇
a
6
三、首 都
曼谷（กรงุ เทพฯหรือบางกอก）是泰国的首都， 也是唯一的中央直辖市。是泰国最大的城 市，也是泰国的政治、经济和文化中心。 全市分24个行政区。
a
7
♦名字 ♦面积 ♦气候情况 ♦文化特色 ♦繁华曼谷
0.08
府 普吉
622.3
0.12 信武里
面积 543
占国土总 面积（%）
0.11
822.5 0.16
沙没沙 空 北榄
872.3 1004.1
0.17
红统 968.4
0.2 巴吞他尼 1525.9
0.19 0.3
曼谷 1568.7 0.31 北大年 1940.4 0.38
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27
第四课 地形特点
♦ 教学目的: 掌握泰国的地形特点以及山脉河流。
a
2
第一课 地理位置、行政区划
♦ 教学目的 要能够牢记泰王国的地理位置以及熟
练的掌握泰王国的行政区划，尤其是对泰 王国首都曼谷这一城市的了解。
a
3
♦ 教学重点和难点 1、泰国地理位置及相邻国家。 2、泰国的行政区划。 3、曼谷的发展历程。
a
4
一、地理位置
♦ 经纬度 ♦ 边界邻国与海湾 ♦ 面积
（二）泰国南部有14个府，面积7.07万平方 公里，2007年人口，分布约860万 。
（三）泰国各府的面积和人口数量不一样。
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25
表1-1 泰国10个面积最大的府 单位：平方公里
府 柯叨
面积 占国土总 面积（%）
20494
4
府 清迈
面积 占国土总 面积（%）
20107
3.9
北碧 19483.2 3.8
♦地理位置 ♦人口组成
♦发展历程 ♦唐人街 ♦航空交通
a
8
四、 作 业
1.比较泰国跟中国的行政区划的异同。 2.熟记本课所学内容。
a
9
五、 小 结
1.泰国在地理上具有非常重要的战略位置， 是东南亚与南亚、东方与西方文化的重要 交汇点。
2.泰国的行政区划有着自己本国的特色。 3.曼谷是东南亚最重要的城市和主要的交通、
（二）泰国中部有25个府，总面积10.39万 平方公里，2007年人口分布约1101万。
a
18
第三课 行政区划
♦ 教学目的 掌握泰国东北部19个府和南部14个府的
概况。
♦ 教学重点和难点 1.各府的地理位置、地形。 2.各府的特点。
a
19
一、泰国东北部19个府
泰国东北部地区有19个府，总面积为 16.87万平方公里，2007年人口分布约 2138万，两者均占全国的1/3 。
第一章国土与人民
♦ 第一课 ♦ 第二课 ♦ 第三课 ♦ 第四课 ♦ 第五课 ♦ 第六课 ♦ 第七课 ♦ 第八课
地理位置、行政区划 行政区划（一） 行政区划（二） 地形特点 土壤与气候 自然资源 居民与宗教----人口 民族
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1
♦ 第九课 语言、文字、姓名 ♦ 第十课 宗教 ♦ 第十一课 佛教的地位和作用 ♦ 第十二课 佛教寺庙、其他宗教 ♦ 第十三课 民俗与节日 ♦ 第十四课 民俗---居住、礼仪 ♦ 第十五课 民俗---婚姻、丧葬仪式
♦ 教学重点和难点: 1.泰国5个自然区的特征。
2.泰国主要山脉和河流。
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28
一、地形特点
泰国地形复杂，特征是西北向东南倾 斜，北部厚重，南部细长入海。
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二、山脉
泰国的山脉主要在北部和西部内陆地 区。主要山脉有登劳山、坤丹山、匹邦南 山和琅勃拉邦山。
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30
三、河流
泰国是一个多河流的国家，最重要的 河流有湄南河和湄公河。
a
15
♦叻武里府 ♦罗勇府 ♦沙缴府 ♦沙没巴干府 ♦沙没沙空府 ♦沙没颂堪府 ♦沙拉武里府 ♦信武里府 ♦素攀武里府 ♦达叻府
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16
三、 作业
1. 分别比较北部17个府和中部25个府的异 同点，并列出相应表格。 2．熟记本课所学内容，尤其是各府的特点。
a
17
四、 小结
（一）泰国北部有17个府，总面积16.96万 平方公里，80％是山区和丘陵 。
♦清莱府 ♦南邦府 ♦夜丰颂府 ♦难府 ♦帕府 ♦披集府 ♦素可泰府 ♦乌泰他尼府
a
13
二、泰国中部25个府
泰国中部有25个府，总面积10.39万平 方公里，2007年人口分布约1101万
a
14
♦红统府 ♦差春骚府 ♦猜纳府 ♦占他武里府 ♦春武里府 ♦甘乍那武里府 ♦华富里府 ♦那空那育府 ♦那空巴统府 ♦暖武里府 ♦巴吞他尼府 ♦碧武里府 ♦阿瑜陀耶府 ♦巴真武里府 ♦巴蜀府
a
20
♦安纳乍能府 ♦猜也奔府 ♦孔敬府 ♦玛哈沙拉堪府 ♦那空帕侬府 ♦廊开府 ♦黎逸府 ♦是刹吉府 ♦乌汶府 ♦耶梭通府
♦武里南府 ♦加拉信府 ♦黎府
♦莫达汗府 ♦柯叻府 ♦廊莫那浦府 ♦沙功那空府 ♦素林府 ♦乌隆府
a
21
二、泰国南部14个府
泰国南部有14个府，面积7.07万平方公 里，2007年人口，分布约860万。
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22
♦春蓬府
♦甲米府
♦那空是贪玛叨府 ♦那拉惕瓦府
♦北大年府
♦攀牙府
♦博达仑府
♦普吉府
♦拉侬府
♦沙敦府
♦宋卡府
♦素叨他尼府
♦董里府
♦也拉府
a
23
三、 作业
1. 分别比较所学76个府的异同点，并列出相 应表格。
2．熟记本课所学内容，尤其是各府的特点。
a
24
四、 小结
（一） 泰国东北部地区有19个府，总面积为 16.87万平方公里，2007年人口分布约 2138万，两者均占全国的1/3。
达府 16406.6 3.2
乌汶府 15744.8 3.1 素叨他尼 12891.5 2.5
猜也奔 12778.3 2.5
夜丰颂 12681.3 2.5
碧差汶 12668.4 2.5
南邦 12534
2.4
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表1-2 泰国10个面积最小的府 单位：平方公里
府
沙没颂 堪
暖武里
面积 416.7
占国土总 面积（%）
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10
第二课 行政
♦ 教学重点和难点 1、各府的地理位置、地形。
2、各府的特点。
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11
一、泰国北部17个府
泰国北部有17个府，总面积16.96万平 方公里，80％是山区和丘陵。
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12
♦清迈府 ♦甘烹碧府 ♦南奔府 ♦那空沙旺府 ♦帕耀府 ♦碧差汶府 ♦彭世洛府 ♦达府 ♦乌达叻滴府
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31
四、湖泊
♦ 宋卡湖 ♦ 波拉碧湖 ♦ 农汉湖 ♦ 较小的淡水湖
a
32
五、作业
1. 在地图上找出湄南河流经的府和湄公河所 流经的国家。
a
5
二、行政区划
♦ 行政区划分 ♦府 ♦县 ♦区 ♦ 行政村 ♦ 直辖市 ♦ 自治市镇
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6
三、首 都
曼谷（กรงุ เทพฯหรือบางกอก）是泰国的首都， 也是唯一的中央直辖市。是泰国最大的城 市，也是泰国的政治、经济和文化中心。 全市分24个行政区。
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7
♦名字 ♦面积 ♦气候情况 ♦文化特色 ♦繁华曼谷
0.08
府 普吉
622.3
0.12 信武里
面积 543
占国土总 面积（%）
0.11
822.5 0.16
沙没沙 空 北榄
872.3 1004.1
0.17
红统 968.4
0.2 巴吞他尼 1525.9
0.19 0.3
曼谷 1568.7 0.31 北大年 1940.4 0.38
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第四课 地形特点
♦ 教学目的: 掌握泰国的地形特点以及山脉河流。
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第一课 地理位置、行政区划
♦ 教学目的 要能够牢记泰王国的地理位置以及熟
练的掌握泰王国的行政区划，尤其是对泰 王国首都曼谷这一城市的了解。
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♦ 教学重点和难点 1、泰国地理位置及相邻国家。 2、泰国的行政区划。 3、曼谷的发展历程。
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一、地理位置
♦ 经纬度 ♦ 边界邻国与海湾 ♦ 面积
（二）泰国南部有14个府，面积7.07万平方 公里，2007年人口，分布约860万 。
（三）泰国各府的面积和人口数量不一样。
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表1-1 泰国10个面积最大的府 单位：平方公里
府 柯叨
面积 占国土总 面积（%）
20494
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府 清迈
面积 占国土总 面积（%）
20107
3.9
北碧 19483.2 3.8
♦地理位置 ♦人口组成
♦发展历程 ♦唐人街 ♦航空交通
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四、 作 业
1.比较泰国跟中国的行政区划的异同。 2.熟记本课所学内容。
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五、 小 结
1.泰国在地理上具有非常重要的战略位置， 是东南亚与南亚、东方与西方文化的重要 交汇点。
2.泰国的行政区划有着自己本国的特色。 3.曼谷是东南亚最重要的城市和主要的交通、
（二）泰国中部有25个府，总面积10.39万 平方公里，2007年人口分布约1101万。
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第三课 行政区划
♦ 教学目的 掌握泰国东北部19个府和南部14个府的
概况。
♦ 教学重点和难点 1.各府的地理位置、地形。 2.各府的特点。
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一、泰国东北部19个府
泰国东北部地区有19个府，总面积为 16.87万平方公里，2007年人口分布约 2138万，两者均占全国的1/3 。
第一章国土与人民
♦ 第一课 ♦ 第二课 ♦ 第三课 ♦ 第四课 ♦ 第五课 ♦ 第六课 ♦ 第七课 ♦ 第八课
地理位置、行政区划 行政区划（一） 行政区划（二） 地形特点 土壤与气候 自然资源 居民与宗教----人口 民族
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♦ 第九课 语言、文字、姓名 ♦ 第十课 宗教 ♦ 第十一课 佛教的地位和作用 ♦ 第十二课 佛教寺庙、其他宗教 ♦ 第十三课 民俗与节日 ♦ 第十四课 民俗---居住、礼仪 ♦ 第十五课 民俗---婚姻、丧葬仪式
♦ 教学重点和难点: 1.泰国5个自然区的特征。
2.泰国主要山脉和河流。
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一、地形特点
泰国地形复杂，特征是西北向东南倾 斜，北部厚重，南部细长入海。
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二、山脉
泰国的山脉主要在北部和西部内陆地 区。主要山脉有登劳山、坤丹山、匹邦南 山和琅勃拉邦山。
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三、河流
泰国是一个多河流的国家，最重要的 河流有湄南河和湄公河。
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♦叻武里府 ♦罗勇府 ♦沙缴府 ♦沙没巴干府 ♦沙没沙空府 ♦沙没颂堪府 ♦沙拉武里府 ♦信武里府 ♦素攀武里府 ♦达叻府
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三、 作业
1. 分别比较北部17个府和中部25个府的异 同点，并列出相应表格。 2．熟记本课所学内容，尤其是各府的特点。
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四、 小结
（一）泰国北部有17个府，总面积16.96万 平方公里，80％是山区和丘陵 。
♦清莱府 ♦南邦府 ♦夜丰颂府 ♦难府 ♦帕府 ♦披集府 ♦素可泰府 ♦乌泰他尼府
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二、泰国中部25个府
泰国中部有25个府，总面积10.39万平 方公里，2007年人口分布约1101万
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♦红统府 ♦差春骚府 ♦猜纳府 ♦占他武里府 ♦春武里府 ♦甘乍那武里府 ♦华富里府 ♦那空那育府 ♦那空巴统府 ♦暖武里府 ♦巴吞他尼府 ♦碧武里府 ♦阿瑜陀耶府 ♦巴真武里府 ♦巴蜀府
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♦安纳乍能府 ♦猜也奔府 ♦孔敬府 ♦玛哈沙拉堪府 ♦那空帕侬府 ♦廊开府 ♦黎逸府 ♦是刹吉府 ♦乌汶府 ♦耶梭通府
♦武里南府 ♦加拉信府 ♦黎府
♦莫达汗府 ♦柯叻府 ♦廊莫那浦府 ♦沙功那空府 ♦素林府 ♦乌隆府
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二、泰国南部14个府
泰国南部有14个府，面积7.07万平方公 里，2007年人口，分布约860万。
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♦春蓬府
♦甲米府
♦那空是贪玛叨府 ♦那拉惕瓦府
♦北大年府
♦攀牙府
♦博达仑府
♦普吉府
♦拉侬府
♦沙敦府
♦宋卡府
♦素叨他尼府
♦董里府
♦也拉府
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三、 作业
1. 分别比较所学76个府的异同点，并列出相 应表格。
2．熟记本课所学内容，尤其是各府的特点。
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四、 小结
（一） 泰国东北部地区有19个府，总面积为 16.87万平方公里，2007年人口分布约 2138万，两者均占全国的1/3。
达府 16406.6 3.2
乌汶府 15744.8 3.1 素叨他尼 12891.5 2.5
猜也奔 12778.3 2.5
夜丰颂 12681.3 2.5
碧差汶 12668.4 2.5
南邦 12534
2.4
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26
表1-2 泰国10个面积最小的府 单位：平方公里
府
沙没颂 堪
暖武里
面积 416.7
占国土总 面积（%）