学生处分表
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象山县外国语学校学生违纪处分细则第一条制定本办法的目的和意义为了构建和谐校园,为教师和学生创造一个安定稳定的教育教学环境,促进学生的身心健康,根据学校行政会议研究决定对极少数违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校有关规章制度的学生,学校视其所犯错误的性质和对错误的认识程度,分别给予处分。
第二条处分的内容和实施办法对学生的处分分为:批评教育,通报批评,警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学等。
对学生的处分,由班主任、年级组提出,签注意见,政教处审核讨论通过并依情节轻重给予批评教育,通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学,最后由校长批准。
处分结论通知学生本人和家长,在校内张榜公布,并记入学籍档案。
第三条处分的撤消学生受处分后,能正确认识错误并以实际行动改正错误并取得显著进步的,在受处分一个学期后可申请撤消处分,申请人写出书面报告,班主任、年段长签署意见后,经政教处审查研究决定,报校长批准。
学生在受处分期间如果大胆检举或者揭发各种不良现象或者积极配合学校打击各种不良现象有突出贡献的可以提前申请撤消处分。
第四条对旷课学生的处分1、无故旷课一节者,给予批评教育;旷课半天,须写出书面检讨;旷课一天,约请家长共同进行教育;旷课两天,给予警告处分。
2、迟到或早退三次按旷课一节计算,并按有关旷课的处理办法处理(特殊情况除外)。
3、无故不参加学校、班集体活动,体育锻炼课、电脑信息课、音乐课、美术课、自习课,一律按旷课计算。
第五条对考试作弊学生的处分1、凡考试中有违纪舞弊行为,该科成绩以零分计算,并视情节轻重分别给予通报批评、警告、严重警告、记过等处分。
2、考试中偶有交头接耳、作手势对答案、偷看他人试卷、协同传递字条或有意让对方偷看及有其它违纪行为者视情节给予通报批评。
3、考试中有意夹带提纲、课本、纸条,传递或交换抄袭试卷者,视情节给予警告处分。
4、多科作弊或多次作弊屡教不改者,视情节给予严重警告处分。
学生违纪处分审批表、解除处分申请表
学生违纪处分审批表
性别出生年月民族姓名
专业班级联系电话籍贯学院
何时因何事受过何种处分
主要违
纪事实违纪学生签字:
,要求事实客观、条理清晰, 年月日
班委会
班长,团支书,签字: 意见
年月日
辅导员
辅导员签字: 意见辅导员电话:
,注明根据《学生违纪处分规定》哪一条哪一款给予何种处分, 年月日学院
学院领导签字,盖章,: 意见年月日
学生管理科调查、谈话情况:
学生工
签字:
作处年月日
意见
处领导签字,盖章,:
年月日
校务会
校领导签字,盖章,: 意见
年月日说明:1、籍贯填写要到区或县;2、受过处分的要附处分决定复印件。
学生解除处分申请表
性别出生年月民族姓名
专业班级联系电话籍贯学院
何时因何事受过何种处分
申请解
除处分
申请人签字: 原因年月日
班委会
意见班长、团支书签字:
年月日
辅导员
辅导员签字: 意见
年月日
学院
学院领导签字,盖章,: 意见年月日
学生管理科调查、谈话情况:
学生工
签字: 作处年月日
意见
处领导签字,盖章,:
年月日
校务会
校领导签字,盖章,: 意见
年月日说明:申请解除处分的学生必须写出书面申请,内容中务必含有深刻认识,附后。
中学生处分模板
尊敬的家长/监护人:
经过我们学校的认真考虑和讨论,我们不得不对您的子女进行处分。
这个决定是出于我们对学校纪律的尊重和对学生的发展负责的态度,旨在帮助您的孩子认识错误、改正错误,并为他们提供一个更好的学习环境。
处分的原因是,您的子女犯了以下行为/违反了以下规定(具
体描述违纪行为)。
这个行为严重违背了学校的纪律和要求,并对他人和整个学校造成了不良影响。
我们相信,您也希望您的孩子成为有品德、有责任感,并且尊重他人的人。
我们希望通过这个处分,让他们认识到自己的错误,明白其行为的严重性,并为今后的成长和发展提供一个正确的指导。
根据学校纪律规定,我们对您的子女进行以下处分措施:(具体描述处罚措施)。
这个处分措施是经过评估和权衡后决定的,旨在教育和引导您的孩子,帮助其认识错误,并改正过去的行为。
我们希望您能协助学校的处分工作。
您在这个过程中的支持和协助是非常重要的,它将直接影响到您子女的认识和改变过程。
我们还希望您能够与孩子一起坦诚地交流,并激发他们的思考和自省。
这将帮助他们理解违反规定的后果,并为今后的行为树立正确的道德观和行为准则。
请您签署附表,表示您已经收到处分决定,并理解并接受我们的处分措施。
我们将密切关注您的孩子的发展,并提供必要的支持和指导,帮助他们走上正确的道路。
再次感谢您对学校的支持,祝愿您的孩子能够从这次经历中得到成长和教训,并发展成为一个更好的人。
此致,
学校校长/行政人员签字与日期。