中国传统美德 教育PPT

义
子曰：君子喻于义，小人喻于利。不义而 富且贵，于我如浮云，所以人发为羞恶之 心，发为刚毅之气，义也。
义 的小故事
卜式是西汉时期著名的贤士，他对弟弟很好， 照顾得也很周到，父母去世后，兄弟二人分了家， 卜式把财产都让给了弟弟，自己只要了一百多只 羊。十几年过去了，卜式的羊群繁殖到上千只， 他买了房屋，置办了土地。而弟弟因经营不善破 产了，卜式不忘手足之情，慷慨的把自己的财产 分了一半给弟弟。卜式不贪图财物，把兄弟之间 的亲情看得比钱财更重要，大家都说卜式是个看 重仁爱道义，不爱钱财的好君子。
让
《史记·淮阴侯列传论》：“假令韩信学道谦 让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。”
《试笔·苏子美蔡君谟书》：“近年君谟独步 当世，然谦让不肯主盟。”
让 的小故事
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国。一天， 他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩， 挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩， 挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您 看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让 路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼， 便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐， 7岁！” 孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以 做我的老师啊！”
俭
《晏子春秋·谏下十四》：“法其节俭则可， 法其服，居其室，无益也。”
《史记·平津侯主父列传》：“盖闻治国之道， 富民为始；富民之要，在於节俭。”
俭 的小故事
共产主义战士雷锋在生活中处处注意节约， 他参军后，每月领到的津贴费 ，除了交团费， 买书等必需的生活日用品外，其它的全部存入 了储蓄所。他的袜子总是补了穿，穿了又补。 变得面目全非了还舍不得买双新的。搪瓷脸盆 和洗口杯有许多疤子，还不愿意丢掉另买。他 的内衣也补了许多补丁。但部队发夏装时，按 规定每人可领两套单军装，两件衬衣、两双鞋， 而雷锋却只领一份，说是“够穿了”。
温
《汉书·王莽传下》：“后谊明，母道得， 温和慈惠之化也。”
《洛阳缙绅旧闻记·安中令大度》：“中 令长子守忠，温和多礼。”
温 的小故事
一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说： "当然是我。你看下面那位穿着外套的老人， 我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。"说 着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套 吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。
智
智者，知也，无所不知也。明白是非、曲直、 邪正、真妄，即人发为是非之心，文理密察， 是为智也。
智 的小故事
司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事, 听到老师讲解《春秋》，非常喜爱。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子 里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小 心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶 了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到 外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起 一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸 里的水流了出来，被淹在水里的小孩也有定之文 也，以今之概念定义可解为“学说”、 “思想”。信与知对立，知宜者唯宜以行， 不知宜者从他人言而信，进而守礼以近仁。 因此言：必信者无义。
信 的小故事
春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。 当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信， 推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的 木头，并宣布：谁能把这根木头搬到北门，赏金十 两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到这么 高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏 金提高到五十金，终于有人将木头扛到了北门。商 鞅立即赏了他五十金。商鞅的举动，在百姓心中树 立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推 广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
后来，风吹累了，太阳便从云后走出来， 暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始 擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道： 温和友善永远强过激烈狂暴。
良
《礼记 · 学记》：“发虑宪，求善良， 足以謏闻，不足以动众。”
良 的小故事
顾荣在洛阳时，应别人的邀请去赴宴。在宴 席上，他发觉烤肉的下人脸上显露出对烤肉渴求 的神色，很想吃几块。于是他拿起自己的那份烤 肉，让下人吃。同席的人都耻笑他有失身份。顾 荣说：“一个人每天都烤肉，怎么能让他连烤肉 的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，晋朝大批 人渡长江南流，每当顾荣遇到危难，经常有一个 人在顾荣左右保护他，于是顾荣感激的问他原因， 才知道他就是当年端送烤肉的仆人。
恭
《孟子·告子上》：“恭敬之心，人皆有之。”
《史记·陈丞相世家》：“项王为人，恭敬爱 人，士之廉节好礼者多归之。”
恭 的小故事
宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子 学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的一天， 这两位学生在听老师教诲。说了一会儿，夫子便 闭目养神，不知不觉睡着了。他们两个不敢离开， 又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁。夫子醒来见 他们两位还在，便说：“你们还没走啊！”他们 回答：“先生睡着了，没有请命，不敢离去！” 于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向 夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三 尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。
中国传统美德
礼
礼：礼者，说文：礼，履也，所以事神致 福也。释名：礼，体也，得其事证也，人 事之仪则也。尊卑长幼有序，处事有规， 淫乱不犯，不败人伦，以正为本，发为恭 敬之心，斋庄中正之态，礼也。
礼 的小故事
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答， 大家都夸他是奇童。一天，父亲的朋友带了一盘梨 子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了 个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融 说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你 小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应 该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。 小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。
仁
仁者，人人心德也，心德就是良心，良心既 是天理，乃推己及人意也。所以仁字，发挥 老吾老幼之怀抱，以及己所不欲，勿施于人， 事物为人，而不为己，宽容温柔，仁也。
仁 的小故事
有一天，子路身着戎装，全副武装地来拜见孔 子，见到孔子后，拔起剑就舞了起来，问道：“夫 子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答 道：“古时的君子，以忠义为人生追求的目标，用 仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知 道千里之外的大事。有不善的人，就用忠信来感化 他；有暴乱侵扰的人,则用仁义来使他们安定。这样， 又何须持剑使用武力呢？”子路听了非常的敬佩,感 慨道：“啊！我今天才听到这样的话，我愿从今以 后，至诚恭敬地向您求教啊！”