鲁迅小说《故乡》主题与农民问题的再认识

鲁迅小说《故乡》主题与农民问题的再认识摘要：鲁迅短篇小说《故乡》中的主人公闰土不仅是旧中国典型的农民代表形象，而且《故乡》主题还留给后人不尽的思考，《故乡》精妙的艺术构思也是后人值得借鉴的。

关键词：《故乡》、农民问题、探究思考我出生于西北一个普通的农民家庭，小时候上学老师给我讲过鲁迅的许多短篇小说，如《故乡》、《社戏》、《一件小事》、《孔乙己》。

长大了，上了大学，出来还在偏僻的农村任教，又教这些短篇小说给自己的学生，而且又读了不少鲁迅的小说如《阿Q正传》、《药》、《狂人日记》、《在酒楼上》、《伤逝》等等。

不仅学习阅读鲁迅的文章，而且也了解了一些鲁迅的性格、经历、事迹。

人们很推崇鲁迅先生的《狂人日记》，因为它是我国现代文学史上第一篇反帝反封建的白话小说，“以它彻底的反封建精神和现代意识，它的深厚的思想意蕴和新颖特别的格式，成为中国新文学的开山之作。

”人们很推崇《阿Q正传》，认为《阿Q正传》中的阿Q精神胜利法，“是概括了极其广大的社会内容，是普遍存在与中华民族各阶层的一种国民弱点，阿Q的性格是丰富的。

除精神胜利法外，他主观、狭隘、保守、有农民的质朴，愚蠢，也染上了一些游手好闲之徒的狡猾。

”人们还很推崇《伤逝》，认为“《伤逝》的意义不仅在于探索妇女解放的道路，也是对小资产阶级知识分子道路的探索，是鲁迅小说中唯一的一篇爱情小说。

”（《中国现代文学史》吴宏聪、范伯群主编）而我，读来读去，不管自己身份发生了什么变化，也不管时代发生了多大变化，总是偏爱《故乡》，忘不了闰土，忘不了我身边的父母兄弟，亲戚姐妹。

我总能在他们身上找到一些闰土的影子。

读《故乡》时能让自己深深感受到在八十多年前就有一位思想家鲁迅在对中国农民问题在自己的小说中引入了多方面的思考。

他是那样关注农民，关心农民，而他又是那么爱莫能助。

－、鲁迅小说《故乡》对农民命运的关注与爱莫能助。

鲁迅是中国现代文学史的开拓者、奠基人。

他的小说集《呐喊》《彷徨》是中国现代小说的两座丰碑。

从《故乡》看鲁迅的“农民情结”导语：《故乡》中的“闰土”为鲁迅笔下众多文学形象中农民形象的一个典型代表。

在他的身上倾注了鲁迅先生对中国农民这一社会群体深厚的情感。

下面跟着小编详细来了解一下!说到鲁迅先生对农民的情感，早在鲁迅幼年时期就开始了。

照顾鲁迅幼年生活的保姆――长妈妈就是一位从乡下到城里来打工的农村妇女，她给了年幼的鲁迅太多的关爱，以致鲁迅三十多年之后还专门写了《阿长与<山海经>》一文来怀念她。

年幼的鲁迅每年都要跟随母亲回到乡下的外婆家去消夏，浑厚的乡情、淳朴的民风慰藉和滋润了鲁迅幼小的心灵。

年少的亲身经历以及许多的耳闻目睹使鲁迅先生获得了对“农村和农民”更多的第一深刻印象。

闰土是农民的后代，也可说是鲁迅童年众多要好伙伴中的一个代表。

“我”离开故乡二十多年来一直都还惦记着他就是一个最好的佐证。

鲁迅在《故乡》中对闰土所作的一切描述，充分体现了他对一位地地道道的中国农民深切的人文关怀和富有社会意义的深层思考。

这些姑且不妨统称为鲁迅的“农民情结”吧。

拙笔就此试作一点浅探，意在更多地加深对鲁迅的解读，使我们距离鲁迅更近一些，用心灵去感受鲁迅作为社会一分子对中国社会的关注，特别是对中国农民的关注所体现出来的深刻与伟大。

中国的农民是中国这个传统农业大国的一个庞大的社会群体，为社会主要生活资料的生产者与提供者。

农民的问题是中国社会的重大问题，即便社会发展到今天也仍然是一个不可忽视的问题。

早在二十世纪初期，鲁迅就将自己的视焦投向了中国广大的农村社会，这是相当了不起的事情，是极具政治远见卓识的。

要知道，以拯救中国劳苦大众为奋斗目标的中国共产党人，当时却还是处在创建之初。

那时的中国社会农民的生存环境怎样，农民的.生存状况如何，在对闰土所做的叙述中，鲁迅为我们作出了警醒深思的回答。

仅就这一点而言，从当时来看，还有谁能够这么早地注意到农民的问题,并且通过文学的艺术手段作如此深层的追问与思考呢?鲁迅在《故乡》中为我们客观地展现了当时中国社会农民的生存环境，真实地反映了农民的生存现状，真切地叙述了农民的生活疾苦，深沉地表达了“哀其不幸“之情。

《故乡》主题多元解读《故乡》是鲁迅先生的一篇著名小说。

它以回乡的经历为线索，通过对故乡的描绘和对人物形象的塑造，表达了深刻的主题。

这篇文章将从多个角度进行解读，以便更好地理解其内涵和意义。

一、封建社会批判《故乡》的故事背景设定在中国的封建社会时期。

通过描述主人公回到故乡后的所见所闻，鲁迅先生对封建社会的黑暗面进行了深刻的揭示。

在小说中，鲁迅先生描写了封建家庭的家规、族规以及乡村的陋习，批判了封建社会的伦理道德观念。

通过对这些现象的揭露，鲁迅先生表达了对封建社会的深刻批判和对封建制度的强烈不满。

二、国民性反思鲁迅先生在《故乡》中不仅揭示了封建社会的黑暗面，还通过对人物形象的塑造，表达了对国民性的深刻反思。

在小说中，主人公以及其他人物的形象都反映了当时中国人的普遍性格特点。

通过描写他们的生活经历和思想变化，鲁迅先生表达了对国民性的深刻反思和对中国人精神面貌的深刻思考。

三、乡村破败与农民凄苦展示《故乡》中，鲁迅先生通过对故乡的描绘，展示了乡村的破败和农民的凄苦。

在小说中，鲁迅先生描写了乡村的凋敝和农民生活的艰辛，揭示了农民在社会底层的不幸遭遇。

这种展示反映了鲁迅先生对农民生活的关注和对社会现实的深刻揭示。

四、童年回忆与友谊缅怀《故乡》中，鲁迅先生通过对童年的回忆和对友谊的缅怀，表达了对过去美好时光的怀念和对逝去岁月的感慨。

这种情感贯穿了整篇小说，使读者能够更好地理解人物形象和故事情节。

五、希望与失望交织在《故乡》中，鲁迅先生不仅揭示了社会现实和对过去的回忆，还表达了对未来的希望和对现实的失望。

这种交织的情感使整篇小说更加丰富和深刻。

在小说中，鲁迅先生通过对未来的描述和对现实的分析，表达了对未来的希望和对现实的失望。

这种情感交织反映了鲁迅先生对当时中国社会的深刻思考和对未来发展的关注。

六、对未来生活的期许在《故乡》的结尾，鲁迅先生表达了对未来生活的期许和对新生活的向往。

这种期许体现了鲁迅先生对未来发展的关注和对人类进步的追求。

从《故乡》看鲁迅小说的民族忧患意识导语：鲁迅一生为中华民族的觉醒而疾呼呐喊，他关心社会低层民众的生存现状，其作品以封建制度下的社会生活为背景，批判地揭露了愚昧陈腐思想对人们精神的束缚与摧残，具有很高的现实性和民族性，小说《故乡》就是其中的代表。

鲁迅是我国现代文学史乃至世界文坛上有极大成就的作家之一。

他出生在以传统农业为主要生产方式的，自幼跟随乡村保姆的生活，让他有机会接近并熟悉农民的困苦处境，更使得日后的从事文学创作中倍加关注受封建旧思想、旧观念影响最深的农村社会，对广大农民的生存疾苦倾注了最深切的关怀和最炽热的同情。

鲁迅是一个善于把农民问题放在重大社会事变中表现的作家，创作了很多以农村生活为题材的作品，反映农民深受剥削压迫和急需革命又缺乏民主主义革命意识间的矛盾，提出一个摆在革命者面前的现实问题：如何把国人口百分之八十以上的中国农民从混沌中解放出来，提高他们的思想觉悟，引导他们走上民主革命的道路。

因此，在他的作品里总能看到一幕幕“吃人”与“被吃”的人生悲剧，尽现“大小无数的筵宴”，激发人们起来“扫荡这些食人者，掀掉这筵宴、毁坏这厨房”，体现了其强烈的民族忧患意识。

下面就以《故乡》为例来看鲁迅小说中所表现出的强烈民族忧患精神。

《故乡》是一篇描写20世纪代辛亥革命前后农民生活和精神现状的作品，写于1921年1月，发表于5月的《新青年》杂志，后收入小说集《呐喊》。

作品取材于19返乡举家北迁时与童年时的农民朋友章运水见面的亲身经历。

以进步知识青年“我”回故乡的见闻为线索，透过二十年间典型环境和典型人物性格的巨大反差，对比出两个不同时期的生活画面，同时又将这种差异加以烘托和渲染，反衬出现实故乡的萧条和惨败，揭示了动荡社会中人们精神面貌的可悲变化及造成这种变化的深刻社会根源。

小说一开始就是两段景物描写，营造出弥漫全篇的环境氛围。

家道中落，“多年聚族而居的”老屋也已经变卖，不得不搬家，于是“严寒回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡”，却看到“远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”，勾勒出农村破产后的衰败景象，让“我的心不禁悲凉起来”。

鲁迅《故乡》主题之新解作者：邓良秀来源：《教师·上》2014年第03期关于《故乡》一文的主题，课本注释上是这样写的：这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后的二十年中国农村的衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示了广大农民痛苦的社会根源，表达了作者想要改造旧社会、创建新生活的强烈愿望。

陈根先生在《谈的主题》中是这样概括的：“小说以…我‟回故乡的一段经历，深刻地揭露了人们之间的可悲隔膜，突出了农村凋敝、农民破产的惨痛现实，热切地期望下一代能过上亲密友爱的幸福生活。

”这两种说法从不同角度阐明了《故乡》的主题，体现了作品主题的多义性。

那么，《故乡》一文的深刻主题究竟是什么呢？本文在此作一番分析，也算是一种新解吧。

鲁迅是中国伟大的文学家，他的小说描述了一系列旧中国的农民形象，这些形象都处于社会的最底层，是“被侮辱、被损害、被扭曲、被虐杀”的一群人。

《故乡》中的闰土、杨二嫂就是属于这一类人，作者描绘了他们二十年前后的变化轨迹，以此来表现深刻的主题。

那么他们的变化轨迹是什么呢？首先，来看一看闰土的变化轨迹。

第一，外貌上的变化。

“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹刺去，那猹却将身一扭，反从他的跨下逃去了。

”这里的少年正是闰土，是一个英俊、活泼、勇敢的少年闰土。

“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项套一个明晃晃的银项圈……”“他见人很怕羞，只是不怕我，没有人的时候，他便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

”这是一个被父亲疼爱着，天真、可爱、思想单纯的闰土。

“他身材增加了一倍，先前紫色的圆脸已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……”“头上是一顶破毡帽，身上一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手里捏着一个纸包和长烟管，那手也不是我记得的，红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

”这里的闰土，是在痛苦生活的煎熬下，饱经风霜、尝尽忧患、极度贫困、整日在磨难中挣扎的闰土。

简论鲁迅小说《故乡》主题中的“隔膜”《故乡》是鲁迅的代表作之一，主要描写了一个年轻人在回到故乡后，与故乡人民之间的隔膜和矛盾。

故事深刻地反映了当时社会的现实和人性的弱点。

本文将从三个方面来详细讨论小说中的“隔膜”。

小说中的“隔膜”体现在主人公与故乡的人民之间的语言和思维方式的差异上。

故乡人民的话语是当地的方言，“四声没有变调，八个音省掉一个，要你承认他是语文的交通工具”；而主人公“因为在外地长大，终于一直也不肯说本乡话”，对方言并不熟悉。

这种语言上的差异使得主人公与故乡的人民之间沟通困难，无法正常交流，造成了彼此之间的隔膜。

小说中的“隔膜”还反映在主人公对故乡的人民生活方式和价值观的不认同上。

主人公在外地生活了许久，接受了新的观念和价值观，对故乡的封建陋习和愚昧落后感到愤慨和不满。

他不理解故乡人民迷信的行为，比如佩戴护身符、迷信风俗等；而故乡的人民也认为他“另闻高见”、“不自给自足”，对他的思想和行为持有异样的态度。

这种价值观的不一致使得主人公和故乡人民之间的立场和观念存在隔膜。

小说中的“隔膜”还可以理解为主人公与故乡的人民之间的地位和身份的差异。

“在乱糟糟的思想跌宕之后”，主人公对自己的身份和地位有了新的认识，他愤怒地发现自己回到故乡后被当作了“大款”、“翁主子”，并要求他“治理家产”。

然而他内心的抗拒和无法接受故乡人民对他的期待使得他与故乡人民之间产生了不可逾越的隔膜，最终导致他选择逃离这个“故乡”。

《故乡》中的“隔膜”是多方面的，既有语言上的差异，思维方式和价值观的不一致，也有地位和身份的差异。

这些隔膜使得主人公与故乡的人民之间难以建立起真正的联系和理解，最终导致了主人公离开故乡的决定。

通过描写这种隔膜，鲁迅既批判了封建社会的陈腐和愚昧，也揭示了现代人在回到故乡后面临的困惑和无奈，给人们提供了深刻的思考。

鲁迅作品故乡的中心思想
小说中鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实。

另一方面，集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。

作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。

突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。

少年闰土和中年闰土的不同：
《故乡》中有我们所熟知的少年闰土和中年闰土的形象对比，少年闰土活泼可爱，机灵能干，中年闰土则麻木、畏缩，反映了传统思想对人的深刻影响，还有豆腐西施杨二嫂的形象，由一个美丽的女子变为一个庸俗、自私、刻薄的人，这不仅是作者对当时中国农村生活现实的深刻的思考，也是对统治中国农民的思想的历史文化的不满，所以要“逃异地，走异路，去寻求别样的人生”，也希望年轻的一代有新的生活。

“麻木”的词义：
本义：指身体某部分感觉发麻或丧失感觉：脚在冰冷的水里，不多时便麻木了。

引申义：比喻对外界事物反应不灵敏：他变得越来越麻木不仁了。

“畏缩”的词义：胆小的样子
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《故乡》课文赏析《故乡》是鲁迅先生的一篇经典短篇小说，通过描绘主人公回到阔别多年的故乡的所见所闻，反映了当时社会的落后和人民的苦难。

这篇文章以其深刻的主题思想、鲜活的人物形象、独特的语言特色、巧妙的结构安排、丰富的情感表达和精妙的写作技巧而受到广泛赞誉。

一、主题思想《故乡》的主题思想是反思中国农村的落后和人民的苦难，呼吁改革和进步。

通过描绘故乡的衰败和人民的苦难，鲁迅表达了自己对当时社会的深深忧虑和对未来的期望。

同时，他也表达了自己对人性、道德和文化的思考，引发了读者对这些问题的深入思考。

二、人物形象在《故乡》中，鲁迅先生塑造了两个鲜明的人物形象：主人公和闰土。

主人公是一个思想进步、热心改革的青年，他不满于故乡的落后和人民的苦难，积极寻求改变。

而闰土则是一个勤劳善良、朴实无华的农民，他在苦难中挣扎求生，但也在努力寻找希望。

通过对这两个人物的刻画，鲁迅展示了当时社会中不同阶层的人的生活状态和心理世界。

三、语言特色《故乡》的语言特色也是其魅力所在。

鲁迅先生的语言简洁明快、寓庄于谐，生动而富有表现力。

他运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使得语言更加生动有力。

同时，他的语言质朴自然，没有过多的修饰和雕琢，更能够让读者感受到真实和深刻。

四、结构安排在结构安排方面，《故乡》也表现出色。

整篇文章采用了回忆式的叙述方式，通过主人公的视角展开故事情节。

这种结构安排使得故事更加紧凑有力，同时也能够更好地引发读者的共鸣和思考。

同时，鲁迅先生在文章中巧妙地运用了对比手法，通过不同场景、不同人物的对比，更好地突出了主题思想。

五、情感表达在情感表达方面，《故乡》充满了真挚与深情。

鲁迅先生通过细腻的笔触，生动地描绘了故乡的风土人情和人物的内心世界。

他对故乡和人民的深厚情感以及对未来的期望都深深地感染着读者，让读者感受到深深的情感触动。

六、写作技巧最后，关于《故乡》的写作技巧，可以说鲁迅先生在这篇文章中展现了他高超的文学功底。

鲁迅短篇小说《故乡》读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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鲁迅故乡的主题
鲁迅是中国文学史上的巨匠，他的作品深刻地揭示了中国社会的黑暗面，表达了无数普通人民的心声。

而他的故乡浙江绍兴，则成为了他创作的重要主题之一。

鲁迅故乡的主题，可以从多个方面来探讨。

首先，浙江绍兴是鲁迅成长的地方，他的童年和少年时光都在这里度过。

这里的风土人情以及社会环境，对他的创作产生了深刻的影响。

他的《故乡》一文，就是对故乡的深情描写，其中浓浓的乡土气息，让人流连忘返。

其次，鲁迅故乡的主题还可以从社会批判的角度来看。

在鲁迅所处的年代，中国社会的黑暗和腐败已经到了极点，民众生活在水深火热之中。

他的许多作品，如《阿Q正传》、《狂人日记》等，都是对中国社会现实的深刻批判，而这些批判又与他的故乡有着密切的联系。

最后，鲁迅故乡的主题还可以从文化遗产的角度来探讨。

绍兴是中国文化的重要发源地之一，有着悠久的历史和独特的文化底蕴。

鲁迅的作品中，就不乏对绍兴文化的赞美和传承。

他的《绍兴的“道场”》一文，就是对绍兴文化的生动描绘。

总之，鲁迅故乡的主题不仅涉及到他个人的成长经历，还涵盖了社会批判和文化传承等方面。

对鲁迅故乡主题的深入探讨，有助于更好地理解鲁迅的文学成就及其对中国文化的重要贡献。

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