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2020届北京昌平区第一中学高三生物期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在细胞内水的主要功能是①生命活动的良好溶剂②运输营养物质和代谢废物③决定细胞形态④与某些生物大分子结合维持其空间结构A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2.松花江流域出现特大洪水时，抗洪官兵在抗洪中出大力流大汗，ロ渴难耐时，内环境渗透压变化情况及应对措施分别是( )A. 渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力B. 渗透压升高；大量补充清水C. 渗透压降低；补充生理盐水D. 渗透压升高；补充淡盐水3.害虫甲有天敌乙和丙，同时丙是乙的天敌。
乙的成虫可攻击甲，且能将卵产入甲体内，乙的卵在甲体内发育成幼虫后，该类甲个体会疯狂地摇摆，从而易被丙发现而被捕食。
下列分析错误的是（）A. 乙和丙的种间关系是捕食和竞争B. 丙捕食疯狂摇摆的甲，这对甲种群的生存是有利的C. 甲个体疯狂摇摆传递的信息可调节生物的种间关系，有利于维持生态系统的稳定D. 碳以CO2的形式进入甲体内，以含碳有机物的形式进入乙和丙体内4.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A. 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应5.如图是细胞核的结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A.①将核内物质与细胞质分隔开B.②与某种RNA的合成和核糖体的形成有关C.细胞核内的DNA、RNA均可通过③进入细胞质D.⑤表示内质网，参与构成细胞的生物膜系统6.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列相关说法正确的是（）A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等C.施旺提出了植物体都是由细胞构成，细胞是植物体的基本单位D.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞7.组成DNA的基本单位是（）A. 氨基酸B. 核糖核苷糖C. 脱氧核糖核苷酸D. 多肽8.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤9.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A. 所有变异都能为生物进化提供原材料B. 新物种的形成一定需要隔离C. 种群基因型频率改变则生物一定进化D. 种群内个体差异大不利于种群的延续10.某种变异发生在两条非同源染色体之间，它们发生断裂后片段相互交换，仅有位置的改变，没有片段的增减。
2020北京昌平高三（上）期末生物 2020.1第一部分选择题(每小题2分，共30分)单项选择题，下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1. 选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是A.水可以通过被动运输跨膜B.水通过原生质层进出液泡C.紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D.外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水2.线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时LC3-I蛋白被修饰形成LC3-II蛋白，LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。
研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。
训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量，结果如下图。
下列叙述不正确的是A.自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性B.LC3-II/LC3-I的比值随运动强度增大而增大C.运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬D.溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体3.在细胞的正常生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是A.同源染色体上没有等位基因B.同源染色体上没有非等位基因C.非同源染色体上没有等位基因D.姐妹染色单体上没有等位基因4.研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖，实验结果如下表。
有关叙述不正确的是B.秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍C.蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大D.玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感5.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药，由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。
以下叙述不正确的是A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化6.因含N、P元素污染物的流入,导致妫水河爆发水华。
研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华，实验结果如下图。
2020届北京市昌平区上苑中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.促胰液素是科学家发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的2. 下列属于基因工程技术培育的新品种是A. 耐寒的小黑麦B. 转基因抗虫棉C. 太空椒D. 试管牛3. 将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。
下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是（）A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先慢后快C.T2后B增加缓慢是底物浓度降低导致的D.适当降低反应温度，T2值增大4. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。
下列属于人体内环境的是（）A.膀胱里的尿液B.泪液C.小肠腔内消化液D.大脑组织细胞间隙的液体5. 玉米抗病(A)对感病(a)为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是A．纯合抗病与纯合感病B．杂合抗病与纯合抗病C．纯合感病与杂合抗病D．纯合抗病与纯合抗病6. 下列表述正确的是( )①磷脂是所有细胞必不可少的脂质①所有细胞的组成成分中都有纤维素①人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪①常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖A. ①①①B. ①①①①C. ①①D. ①①①7. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊为（）A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊C.白色母绵羊D.白色公绵羊8. 正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。
下列叙述错误的是（）A.0～5 min内胰岛素来自胰岛B细胞B. 血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，即为反馈调节C. 胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率D. 第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与9. 人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
2020届北京昌平区第一中学高三生物期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图所示为植物细胞质壁分离的示意图。
下列相关叙述正确的是A. 图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜B. 图中甲状态时①的渗透压大于外界的渗透压C. 图中的①、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性D. 从甲状态到乙状态，水分子不会进入该细胞2. 在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是()A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境3. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示，下列叙述错误的是（）A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B. 解离以及压片都有利于细胞的分散C. 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于乙时期的细胞4. 下列有关神经递质的叙述，正确的是（）A. 突触前膜通过主动运输释放神经递质B. 神经递质的释放主要借助生物膜的流动性C. 神经递质的化学本质是蛋白质D. 神经递质需要经过血液运输而发挥作用5. 下图是人体某组织结构示意图，①①①①分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是（）A. 人体的内环境是由①①①组成的B. ①中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C. 某人长期营养不良，则会引起①液和①液的减少D. ①液和①液的成分相同6. 为使反应物A→产物P，采取了有酶催化（最适温度和pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。
下列有关分析中不合理的是A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因B.适当升高温度，有酶催化时的曲线II对应的距离a将下降C.图乙中①可代表蔗糖，那么①①可代表果糖和葡萄糖D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性7. 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像移到视野的正中，则应将玻片（）A. 向左上移动B. 向右上移动C. 向左下移动D. 向右下移动8. 肿瘤细胞的表面有一-种PD-L1蛋白，可与T细胞表面的PD-1蛋白相结合，诱导少数T细胞凋亡，以“逃逸”免疫系统识别。
2020届北京市昌平实验中学高三生物上学期期末考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,两对基因独立遗传。
现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的情况是()A.全部为AaBbB.AaBB∶AaBb∶Aabb=1∶2∶1C.AaBb∶aaBb=1∶1D.AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶12. 中枢神经系统包括（）A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 大脑和小脑D. 脑神经和脊神经3. 屠呦呦从黄花蒿（中医药方中称为青蒿）中提取青蒿素，荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素是治疗疟疾的特效药，是脂类性物质，易溶于有机溶剂，几乎不溶于水。
其抗疟疾作用机理主要是通过青蒿素活化产生自由基，自由基与疟原蛋白结合，从而对疟原虫的细胞结构及其功能造成破坏。
下列相关叙述正确的是（）A. 青蒿素可以用无水乙醇、丙酮等物质进行提取B. 青蒿素在核糖体上合成，其合成受青蒿素基因直接控制C. 青蒿素可使疟原虫生物膜系统的基本支架及染色质遭到破坏D. 青蒿素以胞吞形式进入疟原虫细胞，需要消耗ATP4. 层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白,由一条重链(α)和两条轻链(β1、β2)经二硫键交联而成。
若将层粘连蛋白彻底水解,不可能产生的物质是()A. B.C. D.5. 甲、乙两图为生物组织的呼吸方式实验装置图，图中植物呼吸作用释放的CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的红墨水滴会发生移动。
下列相关分析正确的是（）A. 若甲红墨水滴左移，乙红墨水滴不动，则只进行无氧呼吸B. 若甲红墨水滴不动，乙红墨水滴右移，则只进行有氧呼吸C. 若甲红墨水滴右移，乙红墨水滴左移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸D. 若甲红墨水滴左移，乙红墨水滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸6. 细胞的衰老是普遍存在的现象。
昌平区2019—2020学年第一学期高三年级期末质量抽测生物试卷参考答案2020．1第一部分选择题（每小题2分，共30分）第二部分非选择题（共70分）16．（13分）(1)①提供生长因子（或补充培养基中动物细胞生长需要的未知营养）②单③吴茱萸碱抑制BGC-823细胞增殖（1分）；作用效果与作用时间（1分）和浓度呈正相关（1分）(2)G2/M(3)①p53；转录；②上升；程序性(4)EVO通过促进细胞周期抑制蛋白p53基因表达，从而抑制细胞周期蛋白Cdc25C基因表达（1分），诱导胃癌细胞阻滞于G2/M期，抑制胃癌细胞增殖（1分）；同时，EVO促进细胞凋亡蛋白Caspase-3基因表达，促进胃癌细胞凋亡（1分）17．（9分）(1)显性；常(2)Ⅰ．F1红眼卷翅果蝇自交后代出现性状分离（或出现直翅性状），说明卷翅是显性性状（1分）Ⅱ．再根据亲代卷翅个体的后代中卷翅∶直翅＝1∶1，可推测其为杂合子（1分，未先区分显隐性不得分）；相符(3)①支持假设二。
如果直翅基因纯合致死，则F1的卷翅果蝇自交后代不会出现直翅性状（或亲代的直翅个体是纯合子）（2分，理由与假设逻辑不符不得分）②红眼卷翅∶紫眼卷翅∶红眼直翅∶紫眼直翅＝6∶2∶3∶1（2分）18．（11分）(1)对患者家系进行调查；伴X染色体（1分）隐性遗传（1分）；系谱比较大，父母正常儿子患病（1分），且家系中四位患者均为男性（1分）(2)缺失；空间结构(3)①未经病毒转染的正常人软骨细胞②A组和B组内质网正常，C组内质网扩张（2分）；Ⅱ型胶原蛋白滞留在内质网19．（10分）(1)免疫细胞；免疫活性物质(2)①Ⅰ．取等量小鼠特异性TF与普通TF接种．．到培养基（1分）Ⅱ．将培养基置于恒温培养箱内培养．．（1分）Ⅲ．一段时间后，观察．．有无菌落长出（或镜检．．有无细菌）（1分）②接种等剂量的生理盐水．．．．(3)A：接种小鼠特异性TF；B：免疫接种SpaA抗原；Ⅰ．TF可增强免疫接种SpaA抗原的效果（1分）Ⅱ．TF的免疫增强效果与TF的特异性关联性不大（1分）20．（8分）(1)标志重捕；连续放牧Ⅰ．连续放牧导致草场退化．．．．（或高度变矮．．．．）（1分）Ⅱ．适合．．草原黄鼠（或布氏田鼠）的生存．．，导致其快速增殖（1分）(2)物种丰富度（物种多样性）；斗争；增加(3)季节轮牧21．（10分）(1)催化(2)①DNA复制；PCR过程中DNA在高温下解链，这样的高温下，普通的DNA聚合酶的生物活性丧失②DNA连接；p质粒和插入片段（目的基因）③乙和丙；目的基因反向连接(3)①工程菌株除氮效果优于野生菌②Ⅰ．工程菌YP4S与野生菌分别处理实际污水36 h（1分）Ⅱ．检测除氮率（1分）22．（9分）(1)①类囊体膜；②叶绿素（和类胡萝卜素）；③紫膜；④细菌视紫红质(2)能，把二氧化碳和水转变成有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中（2分）(3)能，增加光反应产物的供给不能，缺乏暗反应条件支持（2分，合理即可得分，答视紫红质光能转换效率低于叶绿素不得分）(4)对植物进行改造，提高植物体捕获光能的效率对植物进行改造，减少有机物和能量的消耗，提高农作物的产量调控环境因素来增加光合作用效率（答出任意一方面合理答案即可得分）。
北京市昌平区2020届高三生物上学期期末考试试题（含解析）第一部分选择题1.选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是（）A. 水可以通过被动运输跨膜B. 水通过原生质层进出液泡C. 紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D. 外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水【答案】D【解析】【分析】成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。
【详解】A、水可以借助离子通道进入细胞，即可以通过被动运输跨膜运输，A正确；B、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质，水分子能穿过原生质层进入液泡，B正确；C、紫色色素存在于表皮细胞的（液泡）细胞液中，观察细胞质壁分离时现象比较明显，故常用紫色洋葱鳞片叶外表皮用作实验材料，C正确；D、外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，D错误。
故选D。
【点睛】质壁分离的条件：细胞液与外界溶液之间有浓度差；活的具有大液泡的植物细胞。
2.线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时LC3-I蛋白被修饰形成LC3-II 蛋白，LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。
研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。
训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量，结果如下图。
下列叙述不正确的是（）A. 自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性B. LC3-II/LC3-I的比值随运动强度增大而增大C. 运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬D. 溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体【答案】C【解析】【分析】分析题图可知：LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解，实验数据显示随运动强度增大，LC3-II的含量增加，据此分析作答。
2020北京昌平高三（上）期末生物 2020.1第一部分选择题(每小题2分，共30分)单项选择题：认真审题，仔细想一想，然后选出唯一正确答案。
1. 选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是A.水可以通过被动运输跨膜B.水通过原生质层进出液泡C.紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D.外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水2.线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时LC3-I蛋白被修饰形成LC3-II蛋白，LC3-II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。
研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。
训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量，结果如下图。
下列叙述不正确的是A.自噬体与溶酶体融合依赖膜的流动性B.LC3-II/LC3-I的比值随运动强度增大而增大C.运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬D.溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体3.在细胞的正常生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是A.同源染色体上没有等位基因B.同源染色体上没有非等位基因C.非同源染色体上没有等位基因D.姐妹染色单体上没有等位基因4.研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖，实验结果如下表。
有关叙述不正确的是B.秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍C.蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大D.玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感5.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药，由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。
以下叙述不正确的是A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化6.因含N、P元素污染物的流入,导致妫水河爆发水华。
研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华，实验结果如下图。
2020届北京市昌平区第二中学高三生物上学期期末试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（）A.将洋葱鳞片叶内表皮细胞放入0．3g/mL．蔗糖溶液中会发生质璧分离现象B.利用健那绿对口腔上皮细胞进行染色后可观察到被染成灰绿色的线粒体C.在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解实验中，可用碘液来检测实验结果D.伞藻嫁接实验可以证明伞藻“帽”的形成是由细胞核控制的2. 下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是（）A. 原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B. 高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C. 含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D. 用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质3. 如图①~①分别表示两种生物之间的关系，横轴为时间，纵轴表示种群数量，下列说法不正确的是（）A.①为小麦与杂草B.①为大小两种草履虫C.①为大豆与根瘤菌D.①为细菌与噬菌体4. 取新鲜菠菜叶肉的下表皮细胞，用高倍显微镜观察细胞中的叶绿体结构时，下列相关结论正确的是（）A. 叶绿体在细胞内是均匀分布的B. 叶绿体在细胞内几乎是不动的C. 叶绿体会随着细胞质的流动而流动D. 显微镜下观察不到线粒体，所以叶肉细胞没有线粒体5. 杂合糯性水稻自交，后代同时出现糯性和非糯性水稻，这种现象在遗传学上称为A．遗传变异B．性状分离C．基因分离D．基因重组6. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A. 叶绿体中色素提取后进行分离时可用差速离心法B. 植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体与细菌分离7. 兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。
为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。
2020年北京昌平区第一中学高三生物上学期期末试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。
那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A.有机物总量减少，呼吸强度增强B.有机物总量增加，呼吸强度增强C.有机物总量减少，呼吸强度减弱D.有机物总量增加，呼吸强度减弱2. 人棘状毛囊角质化是一种单基因遗传病（由A、a控制），一对父母均正常的夫妇，妻子表现型正常，丈夫患病，已生有一患该病的女儿。
现妻子怀有身孕，产前诊断显示夫妇二人均只含有A或a中的一种基因，而胎儿同时含有基因A和a，且性染色体组成为XXY。
下列推断错误的是（）A.该遗传病最可能是X染色体上的显性遗传B.丈夫患病最可能原因是其母亲的卵原细胞中相关基因发生了显性突变C.在人群中该遗传病女性患者明显多于男性患者D.生出XXY患儿最可能的原因是父亲产生配子时减数第二次分裂异常3. 成年大白鼠的某腺体被摘除后出现了行动呆滞、精神萎靡、代谢耗氧量下降和产热量减少等现象。
被摘除的腺体最可能是( )A.肾上腺B.睾丸C.甲状腺D.胸腺4. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，这段朽木的生命系统层次是（）A. 多个种群B. 一个种群C. 生物群落D. 生态系统5. 细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分工。
以下关于细胞器的说法，错误的是（）A.内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所C.中心体与细胞的有丝分裂有关D.溶酶体广泛分布于动物细胞中，内含多种水解酶6. 研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度损伤自身。
调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定。
Mcl-1蛋白可使调节性T细胞数量增加，下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是（）。
昌平区2018－2019学年第一学期高三年级期末质量抽测生物试卷第一部分选择题1.核糖体失活蛋白作用于核糖体RNA使其脱嘌呤。
下列关于核糖体失活蛋白的叙述错误的是（）A. 在核糖体上合成B. 将碱基与脱氧核糖分离C. 能破坏核糖体的结构D. 能抑制蛋白质的合成【答案】B【解析】【分析】核糖体失活蛋白的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。
核糖体的组成成分是RNA和蛋白质，核糖体失活蛋白能使核糖体脱嘌呤而使核糖体无法发挥正常功能。
【详解】核糖体失活蛋白作为蛋白质，合成场所是核糖体上，A正确；核糖体含RNA，其中含有核糖，不含脱氧核糖，B错误；核糖体失活蛋白使核糖体RNA脱嘌呤，故能破坏核糖体的结构，C正确；核糖体是蛋白质的合成场所，核糖体失活蛋白会破坏核糖体，故能抑制蛋白质的合成，D正确。
因此，本题答案选B。
2.寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成。
下列关于寡霉素的叙述错误．．的是A. 影响光合作用B. 影响主动运输C. 影响细胞有氧呼吸D. 影响细胞无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】分析题图可知：寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成，A TP是细胞的直接能源物质，可见寡霉素与A TP合成酶的Fo部位结合后，影响细胞内ATP的合成。
影响能量的供应，据此答题。
【详解】A、寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制A TP的合成，而光合作用的光反应阶段ATP 的合成也会受到影响，从而光合作用过程也会受到影响，A正确；B、主动运输需要ATP 供能，而寡霉素与A TP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，抑制ATP的合成，从而影响主动运输的能量供应，B正确；C、有氧呼吸第三个阶段，[H]和氧气结合形成水，同时合成较多的ATP，而寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成，故影响有氧呼吸，C正确；D、无氧呼吸只在第一阶段合成A TP，该阶段不需要通过H+的运输来合成ATP，故寡霉素不影响细胞无氧呼吸，D错误。
【点睛】本题考查了ATP的合成场所等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。
3.h基因突变可导致运输钾离子的膜蛋白折叠异常并滞留在内质网。
下列叙述正确的是A. 该突变影响转录和翻译的过程B. 该突变不影响钾离子跨膜运输C. 该蛋白空间结构受h基因调控D. 该蛋白与静息电位的形成无关【答案】C【解析】【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。
2、紧扣题干信息“h基因突变可导致运输钾离子的膜蛋白折叠异常并滞留在内质网”答题。
【详解】A、该突变不会影响转录和翻译过程，A错误；B、该突变使运输钾离子的膜蛋白异常并滞留在内质网，因此导致钾离子无法运输，B错误；C、h基因突变可导致运输钾离子的膜蛋白折叠异常，这说明该蛋白空间结构受h基因调控，C正确；D、静息电位是由于钾离子外流形成的，而该蛋白是运输钾离子的膜蛋白，因此该蛋白与静息电位的形成有关，D错误。
【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考识记物质跨膜运输、神经调节等知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式及实例；掌握神经冲动产生的原因，能结合题干信息准确判断各选项。
4.在细胞有丝分裂过程中,后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连，促进有丝分裂进程。
以下相关说法不正确．．．的是A. 姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B. 有丝分裂前期细胞中APC含量最高C. 有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D. APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化【答案】B【解析】【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、姐妹染色单体在细胞分裂间期形成，A正确；B、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，因此有丝分裂后期细胞中APC含量最高，B错误；C、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，C正确；D、有丝分裂后期细胞中APC含量最高，其他时期相对较低，有丝分裂会呈现周期性变化，因此APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化，D正确。
故选B。
5.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A. 成熟个体内不存在细胞分化B. 细胞分化导致基因的选择性表达C. 细胞衰老与个体衰老始终同步进行D. 细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定【答案】D【解析】【分析】1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的实质是基因的选择性表达。
4、癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
【详解】A 、细胞分化贯穿整个生命历程，A 错误； B 、基因的选择性表达导致细胞分化，B 错误；C 、对于多细胞生物而言，细胞衰老与个体衰老不同步进行，C 错误；D 、细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定，D 正确。
【点睛】本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞衰老的相关知识，要求考生识记细胞分化、衰老和癌变的特征，能正确区分三者，属于考纲识记层次的考查。
对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。
6.将水稻中的籼稻和粳稻进行杂交，F 1代花粉母细胞形成成熟花粉的过程如下图所示。
已知ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，ORF2－基因编码无毒蛋白。
下列相关分析合理的是A. 推测ORF3基因可能编码解毒蛋白B. ORF2与ORF3遵循基因自由组合定律C. 杂种F 1代减数分裂时同源染色体未分离D. 敲除F 1代ORF2基因不能解决花粉败育问题 【答案】A 【解析】 【分析】1、分析题图：减数分裂过程中，同源染色体分离，含有ORF2与ORF3基因的花粉可育，而含有ORF2-基因的花粉败育。
2、紧扣题干信息“ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，ORF2-基因编码无毒蛋白”答题。
【详解】A、ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，但含有ORF2基因和ORF3基因的花粉可育，由此推知ORF3基因可能编码解毒蛋白，A正确；B、ORF2与ORF3在一条染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，B错误；C、由图可知，杂种F1代减数分裂时同源染色体已经分离，C错误；D、花粉败育是由于ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，因此敲除F1代ORF2基因能解决花粉败育问题，D错误。
【点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，属于信息题，解答本题的关键是正确分析题文和题图，能紧扣题干信息“ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，ORF2-基因编码无毒蛋白”和图中信息答题，属于考纲理解层次的考查。
7.下列相关叙述正确的是A. PCR技术的原理是碱基互补配对原则B. 受精作用过程中发生了基因自由组合C. 等位基因的本质区别在于遗传信息不同D. 噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质【答案】C【解析】【分析】PCR技术：（1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
（2）原理：DNA复制。
（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。
（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）（5）过程：高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；中温延伸：合成子链。
【详解】A、PCR技术的原理是DNA的体外复制，A错误；B、基因的自由组合发生在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换以及减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，B错误；C、等位基因的本质区别在于遗传信息不同，即碱基对的排列顺序不同，C正确；D、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，D错误。
【点睛】此题综合考查了PCR技术、受精作用等相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
8.下图表示RNA干扰技术的原理，下列相关叙述错误的是A. 推测A蛋白具有RNA聚合酶的功能B. 可利用该技术研究基因的功能C. RNA干扰过程遵循碱基互补配对原则D. 利用该技术可以抑制致病基因的表达【答案】A【解析】【分析】本题结合题图，考查RNA的相关知识，要求考生识记RNA的名称、基本组成及种类，能根据题图信息推断RNA干扰技术的原理，再结合所学知识准确答题。
【详解】A蛋白结合在核糖体上，说明其与蛋白质的合成有关，是翻译过程中参与合成蛋白质的酶，A错误；由于利用RNA干扰技术后，SiRNA可干扰翻译过程，不能合成相应的蛋白质进而研究相应的基因的功能，B正确；据图可知RNA干扰过程遵循碱基互补配对原则，C正确；进行RNA干扰后，翻译无法进行，因此利用该技术可以抑制致病基因的表达，D正确。
9.喜马拉雅兔初生时全身毛色是白色的，随着成长身体各个末端部分的毛呈黑色。
原因是机体深部温度较高导致合成黑色素相关的酶失去活性，身体末端的温度较低，合成黑色素相关的酶保持催化活性。
下列相关叙述错误．．的是A. 喜马拉雅兔的毛色受环境因素影响B. 较高温度通过破坏酶的空间结构使酶失活C. 与黑色素合成相关的酶其活性对温度敏感D. 基因选择性表达导致喜马拉雅兔毛色不同【答案】D【解析】【分析】由题意知：喜马拉雅兔体色受环境的影响，若机体深部温度较高导致合成黑色素相关的酶失去活性，体色出现白色，若身体末端的温度较低，合成黑色素相关的酶保持催化活性，则为黑色。
【详解】A、由分析可知：喜马拉雅兔的毛色受环境因素影响，A正确；B、酶的作用条件较温和，较高温度通过破坏酶的空间结构使酶失活，B正确；C、由分析可知：与黑色素合成相关的酶其活性对温度敏感，C正确；D、喜马拉雅兔体色不仅受基因的影响，还受环境（温度）的影响，D错误。
