培养孩子养成良好习惯心得体会复习过程

习惯养成教育的心得(精选8篇)习惯养成教育的心得篇1习惯养成教育心得近几年来，我校一直坚持开展学生习惯养成教育。

经过老师们的不断探索和实践，现在已经形成了我校的教育特色。

下面我结合自己的实践，谈一下自己的心得。

一、要养成好习惯，离不开老师的引导。

学生刚刚入学，对于上课、下课、作业、请假等规范都还不熟悉。

这就需要老师在开学初就向学生介绍学校的一日常规，并在实际的交往中，引导学生养成好的习惯。

1.开学初，老师就要和学生一起制定班级的各项规范，并且在班级中设立监督岗，由学生自己监督。

由于学生年龄小，自律能力差，因此，老师一定要和学生一起制定规范，并加强教育，这样才能使学生自觉遵守规范，慢慢养成良好的习惯。

2.老师一定要做好示范。

老师的一举一动都是学生的榜样。

因此，开学初，老师一定要做好示范，要求学生做到的，老师一定要先做到，要求学生不做的，老师一定不要做。

当老师做好了示范，学生就会自然而然地养成好习惯。

3.养成教育要不断加强。

学生良好习惯的养成是一个长期的过程，不可能一蹴而就，所以一定要加强对学生良好习惯的养成教育。

要充分利用班队课、品德课加强对学生良好习惯的养成教育。

二、要养成好习惯，离不开家校配合。

家庭是孩子最好的学校，父母是孩子最好的老师。

家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

所以，我们老师一定要和家长密切联系，共同努力，培养孩子良好的习惯。

1.召开家长会，加强家校配合。

学期初召开家长会，让家长了解学校的教育方向，加强家校配合，共同培养学生的良好习惯。

2.家访，是加强家校配合的有效途径。

家访，让老师更全面地了解学生，也使家长更放心，更信任老师。

3.家长也要以身作则，成为孩子最好的榜样。

家长的一举一动，都会影响到孩子。

总之，学生良好习惯的养成，离不开老师和家长的引导和帮助。

只有老师和家长密切配合，才能使学生养成良好的习惯。

希望我们老师和家长能够携手合作，共同培养孩子良好的习惯，为孩子未来的发展打下坚实的基础。

如何培养孩子的良好习惯心得如何培养孩子的良好习惯心得篇【1】俗话说：嫩枝容易弯也容易直。

这就说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。

也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范的各种活动，经过一个学期的努力，我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

首先，确定指导思想：1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循从他律到自律这一规则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

第二，如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。

给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学会自我教育。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。

我班充分利用班队会、板报等形式，不断提高学生的自我教育能力。

同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。

树立行为规范教育我有一份的观念，形成人人关心养成教育，重抓养成教育的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：行为习惯养成目标、卫生习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1) 学生文明行为制度：每天由纪律班长对学生行为进行考核，做好记录，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

(2)值日制度：由卫生班长严格负责，负责好学生的卫生表现，及时做好记录，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把卫生行为规范落到实处。

养成良好学习习惯的心得体会（3篇）养成良好学习习惯的心得体会（通用3篇）养成良好学习习惯的心得体会篇1小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作勇好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。

俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。

上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要查看，并钻∶复习和预习。

我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。

说起来容易，做起来却很难。

刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。

一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。

有一次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。

于是，每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。

经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。

我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，钻∶以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。

从一年级到现在五年级快毕业了，一直保持这种习惯。

我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。

题目类型看得多，做的多，考试恳定能考好所以她的成绩一直名列前茅。

小学生学习习惯的培养心得体会培养小孩良好的学习习惯很重要，是成材的关键。

习惯形成的后天性和稳固性，我们必须从小抓起，严格要求，严格训练，为孩子日后成材和全面发展打下基础。

要持之以恒，分步训练，不可急功近利。

使低年级孩子有预习功课，想读书的习惯。

在阅读中遇到不认识字，让孩子自己查字典,多思多想多启发，立足让孩子自己解决问题。

小学生养成教育心得体会（6篇）小学生养成教育心得体会（精选6篇）小学生养成教育心得体会篇1习惯形成性格,性格决定命运。

学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。

这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。

班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。

下面谈几点自己在班级管理中培养学生良好习惯的体会。

1、行为习惯孔子曰：其身正，不令而行。

其身不正，虽令不从。

在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。

然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。

对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。

例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗;进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持安静等。

细节决定成败，我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

从而渐渐培养学生的良好行为习惯。

2、生活习惯好的生活习惯有利于一生的身体健康。

对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。

自己的学习用品也要摆得整整齐齐。

另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级的卫生。

做到积极做值日，不乱扔杂物。

3、学习习惯(1)制定计划的习惯。

凡事预则立，不预则废。

在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。

这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提高了。

(2)上课认真听讲的习惯。

办事要讲究效率，学习也是一样。

学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂35分钟就显得尤其重要。

认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。

为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好氛围，积极做好班级干部和头20名同学的思想工作，让他们起好带头作用(3)积极完成作业的习惯。

培养孩子的习惯心得(精选5篇)培养孩子的习惯心得篇1培养孩子的习惯心得：一、陪伴与沟通：陪伴孩子是最好的爱，也是最好的教育。

与孩子进行沟通，了解他们的需求和问题，并尽可能地提供帮助和鼓励。

在陪伴孩子的过程中，我们可以引导孩子养成良好的生活习惯，如定时作息、规律运动等。

二、榜样与引导：在生活中，父母应该成为孩子的榜样。

通过自己的行为，让孩子看到良好的习惯是如何形成的。

同时，我们也可以通过引导孩子参与家庭生活，让他们逐渐形成负责任、有担当的习惯。

三、耐心与坚持：培养孩子的习惯不是一蹴而就的事情，需要耐心和坚持。

当孩子遇到困难时，我们要给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难，并逐渐形成良好的习惯。

四、奖励与激励：在孩子养成良好习惯的过程中，我们可以适当地给予奖励和激励。

这可以增强孩子的自信心和动力，让他们更加积极地追求更好的自己。

总之，培养孩子的习惯需要我们付出时间、精力和关注。

只有通过陪伴、引导、耐心和奖励，才能帮助孩子养成良好的习惯，让他们在未来的生活中更加成功和幸福。

培养孩子的习惯心得篇2标题：培养孩子的良好习惯心得在我孩子的成长过程中，我逐渐认识到培养良好的习惯对于他的人生道路的重要性。

孩子的习惯包括学习、生活、行为等方面，这些习惯会影响他的一生。

而作为家长，我们的责任就是引导和帮助孩子养成良好的习惯。

首先，我认识到，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的兴趣和特点。

因此，我尝试尊重孩子的个性，并根据他的兴趣和特点来培养他的习惯。

例如，我鼓励他参加各种兴趣班，培养他的阅读兴趣，以及鼓励他坚持每天的运动等。

其次，我学会了在孩子面前树立一个积极向上的形象。

孩子对于大人的一举一动都是看在眼里，记在心里。

我尽可能地做到以身作则，比如遵守规则，尊重他人，以及坚持自己的目标等。

我希望通过我的行为，让孩子明白什么是正确的，什么是值得尊重的。

最后，我学会了给孩子足够的自由和空间。

过于严格的规定可能会让孩子产生反感，而过于放任则可能会导致孩子缺乏自律。

如何培养孩子的良好习惯学习心得(精选5篇)如何培养孩子的良好习惯学习心得（精选篇1）一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。

我踏实工作拼搏进取为人师表，在学生当中做出了典范。

二我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。

在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能兴趣需要方法习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

孩子养成良好习惯的心得体会养成良好的习惯对于孩子的成长和发展至关重要。

良好习惯的养成不仅有助于孩子的学习和生活，还能培养他们的自律、责任感和成就感。

以下是我在孩子养成良好习惯过程中的心得体会。

第一，树立正确的榜样。

孩子往往通过模仿他人的行为来学习，因此家长要成为良好习惯的榜样。

家长首先要自身具备良好的习惯，比如守时、有序、诚实等。

只有以身作则，孩子才会从小就接触和接受这些良好的行为习惯。

第二，制定明确的规则和目标。

在培养孩子良好习惯的过程中，我们需要给他们制定一些明确的规则和目标。

比如，要求孩子每天按时完成作业、整理书包、收拾房间等，这些规则和目标可以通过与孩子进行沟通和讨论来制定，让孩子参与其中，提高他们的参与意识和责任感。

第三，培养孩子的自律和坚持力。

在执行习惯养成规则和目标的过程中，我们要引导孩子养成自律和坚持的品质。

家长可以通过设置奖励机制，激励孩子按时完成任务；同时也要给予适当的鼓励和肯定，让孩子感到自己的努力被认可。

逐渐地，孩子会发展出自我约束的能力，形成自律的良好习惯。

第四，培养孩子的时间管理能力。

良好的习惯与时间管理息息相关。

我们应该教导孩子合理安排自己的时间，让他们懂得如何合理分配学习、娱乐和休息的时间。

定期制定时间表，帮助孩子养成良好的时间管理习惯，避免拖延和浪费时间。

第五，积极引导孩子培养阅读习惯。

阅读是一项重要的习惯，它不仅丰富了孩子的知识，还培养了他们的思考能力和创造力。

家长可以提供丰富多样的阅读材料，鼓励孩子进行阅读，并和他们一起分享读后感。

通过培养孩子的阅读习惯，可以培养他们对知识的渴望和探索精神。

最后，要给孩子足够的支持和鼓励。

养成良好习惯需要时间和毅力，并不是一蹴而就的过程。

作为家长，我们要给予孩子足够的支持和鼓励，在他们取得进步时给予肯定。

同时，要理解和尊重孩子的个性差异，因材施教，注重培养孩子的内在动力。

养成良好习惯是孩子成长过程中非常重要的一部分。

家长要成为孩子良好习惯的榜样，并通过制定规则和目标、培养自律和时间管理能力、引导阅读习惯等方式来帮助孩子养成良好习惯。

培养孩子好习惯的心得3篇良好的行为习惯对孩子身心健康、未来生活和发展都有很重要的意义,它包括良好的文明礼貌习惯、饮食习惯、作息习惯等多方面内容。

下面是为大家带来的培养孩子好习惯的心得，希望可以帮助大家。

培养孩子好习惯的心得范文1：幼儿教育阶段是人生的起始阶段，奠定坚实的基础至关重要，如果给幼儿养成良好的行为习惯将受益一生，否则遗恨终生。

因此我们根据保教精神，今后要注重幼儿良好行为习惯的培养和发展，为使其有章可循，达到良好的教育效果，特将这一阶段幼儿良好行为习惯的活动情况总结如下：一、结合活动课的科学安排，各班主任及任课教师在保教活动中从小事做起，逐步教育孩子把使用的东西放回原处，如幼儿在玩完玩具后要将其放回原处，凳子不坐了将其推到桌子底下……通过做一些琐碎的事情，根据教师的要求逐步教育孩子“总是把东西放回到原来的地方”。

二、不论是在家还是在幼儿园结合每个孩子不同的生活方式，引导孩子把使用过的东西、玩具等摆放整齐，教育孩子帮助老师或父母做一些力所能及的事情。

如：摆桌凳、收拾碗筷、擦桌子、扫地、洗手绢等。

通过这些活动，使幼儿养成收拾东西的习惯。

三、正在日常生活中要鼓励幼儿大胆尝试自己的事情自己做。

如：自己洗手、洗脸、穿衣服、穿鞋袜，自己整理书包、玩具等，在教师的知道下做这些事情，逐步让孩子养成良好的习惯。

四、中国是一个文明古国，在社会生产和生活中造就了许多道德高尚、品行端正、行为规范的典范人物，在保育活动中我们向幼儿宣讲模范事迹，英雄任务的童年故事，启发教育幼儿学习英雄，取信于人、说话算数，逐步养成对自己行为负责，对别人负责，不讲空话、大话，逐步养成说了就做的习惯。

培养孩子好习惯的心得范文2：我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的培养。

”的确，礼貌习惯好，思想品质就优良;学习习惯好，就能取得优秀的学业成绩。

幼儿习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，逐渐定型;因此良好的习惯应从小培养。

培养孩子的良好习惯的心得3篇培养孩子的良好习惯的心得3篇培养孩子的良好习惯的心得范文1：父母都希望自己的孩子学习好。

要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。

俗话说：五岁成习，六十亦然。

在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。

培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。

俗语讲：不积跬步，无以至千里，培养孩子良好的学习习惯必须从小事入手，从点滴做起，从培养良好的学习和生活习惯开始。

为此，作为正处于小学学习阶段的小学生的父母，我们从小学开学之初就十分注重培养钟俊杰良好的学习习惯，总结起来，我们着重培养孩子养成下面五种学习习惯：第一，养成定时专心学习的习惯。

学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。

为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。

孩子上学以后，要给孩子准备一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今天趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。

还要为孩子安排一段温习功课的时间。

小学生放学比较早，放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿，然后再回家开始学习，最好不要拖到晚上。

每天到了孩子学习的时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，尽量给孩子创造一个安静的环境。

在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打牌、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。

也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。

如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着父母的提醒、叮嘱和责骂了，孩子会很自然地养成定时、专心的好习惯。

习惯养成教育心得体会习惯的养成对于一个人的成长和发展非常重要，而习惯养成教育在培养个体良好习惯的过程中起到了至关重要的作用。

作为一名教育工作者，我多年来一直致力于帮助学生培养好的习惯，以下是我在这个过程中的一些体会和心得。

首先，习惯的养成是一个长期的过程。

习惯的形成需要时间和坚持。

在教育过程中，我发现很多学生对于习惯养成抱有急功近利的心态，希望通过短期的努力就能达到理想的效果。

然而，在实际操作中，我发现只有持之以恒地坚持下去，才能真正形成良好的习惯。

因此，我经常向学生强调养成好习惯的重要性，并鼓励他们要有耐心和毅力。

其次，习惯的养成需要创造良好的环境。

环境对于习惯养成起到了至关重要的作用。

作为教育工作者，我会积极创造一个良好的学习和生活环境，让学生能够在这样的环境中更容易地养成好习惯。

例如，我注重课堂管理，保持课堂的秩序和活跃的学习氛围，使学生能够专心听讲和参与讨论。

我还鼓励学生建立良好的家庭学习环境，和家长一起制定学习计划和时间表，并定期和家长进行沟通和交流。

同时，我也意识到个体差异的存在。

每个人的性格和兴趣都是不同的，因此在培养习惯的过程中要注重个体差异。

不同的学生在习惯养成上可能会遇到不同的困难和挑战，作为教育工作者，我需要根据每个学生的具体情况进行针对性的辅导和帮助。

有的学生可能对时间管理比较困难，我会和他们一起制定合理的时间安排和计划；有的学生可能对集中注意力有困难，我会采取一些策略来帮助他们提高注意力的能力。

总之，要根据学生的具体情况来制定相应的培养计划，以提高培养习惯的效果。

此外，习惯养成还需要不断地反思和调整。

在培养习惯的过程中，我发现不同的策略和方法可能会对不同的学生产生不同的效果，因此要不断地对教育方法进行反思和调整。

有的学生可能对外部奖励有很大的动力，我会给予他们适当的奖励来激励他们养成好习惯；有的学生可能对内部动机更敏感，我会和他们一起探讨习惯养成对于个人发展的重要性，以激发他们内在的动力。