西南交通大学网络教育专科总结报告(建筑工程管理)

专科总结报告(道路桥梁工程技术)西南交通大学网络教育专科?总结报告?????????学习中心?????????专???业道路桥梁工程技术?????????学???号?????????????????????????姓???名?????????????西南交通大学网络教育学院制二��一五年十月一日填写题目：????道桥专业学习总结正文在2020年秋如愿报考了西南交通大学网络教育班，成为一名大学生，时间过的很快，一晃大学两年半的学习已接近了尾声，学习期间我学到了很多知识，用所学的知识武装了自己，使自己在实际工作中学以致用，工作过程有条有理，工作质量有了质的飞跃。

毕业总结是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对我所学知识的全面总结和综合应用，也是对我所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高独立分析和解决问题的能力。

在测量方面，结合现有地形，准确定位是施工能顺利推进的保障，那就必须要对所建工程图纸熟悉于胸，在施工前做好导线复测，并记录所测成果，也是在建工程的依据，并能很好的反应施工过程，这样才能顺利的完成所建工程，有效的发挥测量的价值。

建筑材料是建设工程的先决条件，对材料的选定，能有效的控制成本，也是保障正常施工的前提，对材料的检测是关系到工程能否顺利进行**利验收。

使用合格的建筑材料保证工程质量的同时也能保护环境。

对建筑材料这门学科，我学到了对拟建或在建工程主材或辅材、机械都必进行检测和检测的方法，要知道所使用的材料数据和性能，才能保证安全生产，在2020年9月，国家发布了“工程质量治理两年行动”，必须要求五方责任主体必须到场进行工程质量监督，着重抓工程质量就等同于必须使用合格的建筑材料。

建筑材料学让我对建设工程有了新的认识，还有很多关于工程材料学的知识等着我去探知。

结构力学和土力学基础工程牵涉到工程施工安全和建成后的使用，我在没有学习结构力学之前，就只知道按照图纸设计的标高和设计尺寸进行施工，根本不会考虑现场基础的持力强度和支点。

西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求一、总结报告的目的总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。

学生在完成基础理论和专业知识学习之后，需要检查和整理所学知识，总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。

通过撰写总结报告，使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高，并能在实际工作中加以运用。

二、总结报告的内容要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。

2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。

3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。

4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于2000 字。

三、成绩评定学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。

总结报告和成绩单由学习中心负责存档。

四、撰写规范总结报告包括封面、正文和成绩表等，总结报告格式见附件2。

西南交通大学网络教育总结报告专科学习中心专学姓业号名建筑工程管理西南交通大学网络教育学院制二〇年月日填写写作要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。

2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。

3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。

4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于2000 字。

6、学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。

1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

对自已两年来的学习和生活作一个评定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。

平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

努力做一名优秀的共产党员。

二、学习方面，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。

通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。

面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

2、自我鉴定：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。

及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。

2003年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。

面对这种情况，我于是选择了继续学习和进修。

但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。

针对这个问题，2008年秋季，我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。

建筑工程技术网络教育毕业总结报告2000字建筑工程技术网络教育毕业总结报告2000字「篇一」从事建筑事业已久，建筑施工中，必须要坚持建筑施工的程序，组织工程进行施工，作为一个施工员就要将工程施工中的所有流程都按照一定的施工顺序组织施工，保质保量。

将管理与施工相结合。

走经济质量全球化的发展道路。

施工，不只是一项简单的施工技术，要而是将整个施工现场的管理都要紧抓，合理布局，合理控制。

建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段。

项目的实施阶段包括设计前得准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前保修阶段和保修期。

在工程项目的决策阶段就要编制项目的建议书及项目的可行性研究报告。

作为施工员，对于施工的准备工作要做到提前、到位。

掌握施工坚实工程的特点、施工进度和施工质量要求，了解施工的客观条件，合理的不知施工力量，从技术、物质、人力和组织等方面为建筑施工的顺利进行创造必要的条件。

例如：施工现场的“三通一平”等。

这是坚持施工程序的重要环节之一。

下面我就以商业街项目为例总结如下：施工最基础的就是土方工程，它是建筑工程施工中的主要分布工程，这就包括场地平整、基坑与管沟土方的开挖等等。

要仔细的阅读图纸，根据地质情况，图纸开始最简单的场地平整工作，以备放线、进行土方的开挖，这就需要提前做好挖土方及运土方机械的协调，还要拟定好土方的施工方案。

合理的确定场地的设计标高，对于减少挖填方数量、节约土方运输费用、加快进度都有重大的意义。

基坑的挖完就开始监理的验槽，等验槽完成后，根据图纸的要求开始放线（包括独立柱、伸缩缝、条基等）。

然后开始基坑独立柱、伸缩缝、条基支模板。

处打砼垫层，并及时的做好垫层的养护工作，接着就是条基砼浇注工作。

以上步骤完成后，就开始了条基放线，这是就要结合结构施工图中，把每一个构造柱都要放出来，还要注意需要预留的洞口，接着就是砖砌的大放脚（无地下室）查阅相关的图集，要时刻查看图纸中要求的标高，砖在使用的过程中不允许干砖上墙，要提前做好砖的浇水湿润工作。

竭诚为您提供优质文档/双击可除建筑工程管理毕业总结报告篇一：建筑工程管理专业毕业实习报告范文建筑工程管理专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：20XX090118专业：建筑工程管理班级：建筑工程管理01班指导教师：赵建明实习时间：xxxx-x-x —xxxx-x-x20xx年1月9日目录目录.................................................................................................... (2)前言................................................. ................................................... (3)一、实习目的及任务................................................. .. (3)1.1实习目的................................................. ................................................... . (3)1.2实习任务要求................................................. .. (4)二、实习单位及岗位简介................................................. (4)2.1实习单位简介................................................. .. (4)2.2实习岗位简介（概况）............................................... (5)三、实习内容（过程）............................................... (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

对自已两年来的学习和生活作一个评定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。

平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

努力做一名优秀的共产党员。

二、学习方面，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。

通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。

面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

2、自我鉴定：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深入贯彻落实科学发展观。

及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。

2003年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。

面对这种情况，我于是选择了继续学习和进修。

但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。

针对这个问题，2008 年秋季，我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。

在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。