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一选择题（共 45题）1．对类的构造函数和析构函数描述正确的是（）。
A.构造函数可以重载，析构函数不能重载√B.构造函数不能重载，析构函数可以重载C.构造函数可以重载，析构函数也可以重载D.构造函数不能重载，析构函数也不能重载2．继承具有（），即当基类本身也是某一个类派生类时，底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。
A）规律性 B.传递性√ C.重复性 D.多样性3．假设OneClass为一个类，则该类的复制初始化构造函数的声明语句为（）。
(OneClass p); B. OneClass& (OneClass p );C. OneClass(OneClass & p);√D. OneClass (OneClass * p);4．对于结构中定义的成员，其默认的访问权限为（）。
B. protected D. static5．下面对静态数据成员的描述中，不正确的是（）。
A.静态数据成员可以在类体内进行初始化√B.静态数据成员不可以在类体内进行初始化C.静态数据成员能受private控制符的作用D.静态数据成员调用前必须初始6. C++中的类有两种用法：一种是类的实例化，即生成类对象，并参与系统的运行；另一种是通过（）派生了新的类。
A.复用B.继承√C.封装D.引用7. 假定AA为一个类，a为该类公有的数据成员，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a 的格式为（）。
A. x(a)B. x[a]C. x->aD. √9. 对于一个类的构造函数，其函数名与类名( )。
A. 完全相同√B. 基本相同C. 不相同D. 无关系10. 一个类的构造函数通常被定义为该类的( )成员。
A. 公有√B. 保护C. 私有D. 友元11. 一个类的析构函数通常被定义为该类的( )成员。
A. 私有B. 保护C. 公有√D. 友元12. 一个类的静态数据成员所表示属性 ( )。
A. 是类的或对象的属性B. 只是对象的属性C. 只是类的属性√D. 类和友元的属性13.类的析构函数的作用是（）。
《面向对象程序设计c》综合复习题集及答案详解综合复习题集一、单选题1.C++源程序文件的缺省扩展名为(A)。
A.cppB.e某eC.objD.lik2.由C++源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为(C)。
A.cppB.e某eC.objD.lik3.由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为(B)。
A.cppB.e某eC.objD.lik4.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是()。
A.编译、编辑、连接、调试B.编辑、编译、连接、调试C.编译、调试、编辑、连接D.编辑、调试、编辑、连接5.以下标识符中不全是保留字的是（）。
A.caeforintB.defaultthenwhileC.boolclalongD.gotoreturnchar6.能作为C++程序的基本单位是()。
A.字符B.语句C.函数D.源程序文件7.程序中主函数的名字为（）。
A.mainB.MAINC.MainD.任意标识符8.C++程序的基本模块为（）。
A.表达式B.标识符C.语句D.函数9.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。
A.voiddefine+WORDB.a3_b3_123YNC.for-abcCaeD.2aDOizeof10.存储以下数据，占用存储字节最多的是（）。
A.0B.‘0’C.“0”D.0.011.程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用()符号作为分隔符。
A.空格或逗号B.逗号或回车C.逗号或分号D.空格或回车12.设”inta=12;”，则执行完语句”a+=a某a;”后，a的值是()。
A.12B.144C.156D.28813.假设在程序中a、b、c均被定义成整型，所赋的值都大于1，则下列能正确表示代数式1/abc的表达式是()。
A.1.0/a某b某cB.1/(a某b 某c)C.1/a/b/(float)cD.1.0/a/b/c14.设”inta=15,b=26;”，则”cout<A.15B.26,15C.15,26D.2615.设某是一个bool型的逻辑量，y的值为10，则表达式某&&y的值为（）。
C语言实现面向对象设计C语言是一种过程式编程语言，它并不直接支持面向对象的设计。
但是，通过一些技巧和约定可以在C语言中实现面向对象的编程模式。
面向对象的设计主要包含了封装、继承和多态三个概念，下面我们将分别介绍如何在C语言中实现这三个概念。
1.封装：封装是面向对象设计的一个重要概念，它将数据与操作数据的函数组合在一起，形成一个独立的单元即对象。
在C语言中，我们可以使用结构体来实现封装的效果。
结构体可以将不同类型的数据组合在一起，并通过函数来操作这些数据，模拟对象的概念。
```c//定义一个结构体来表示一个人的信息typedef structchar name[20];int age;} Person;//定义一个函数来创建一个人的实例Person* createPerson(char* name, int age)Person* person = (Person*)malloc(sizeof(Person));strcpy(person->name, name);person->age = age;return person;//定义一个函数来输出一个人的信息void printPerson(Person* person)printf("Name: %s, Age: %d\n", person->name, person->age);int maiPerson* person = createPerson("Alice", 25);printPerson(person);free(person);return 0;```在上面的代码中，我们通过创建一个结构体`Person`来封装一个人的信息，然后使用`createPerson`函数来创建一个`Person`对象，并使用`printPerson`函数来输出对象的信息。
2.继承：继承是面向对象设计中一个很有用的特性，它允许一个对象继承另一个对象的属性和方法。
c面向对象程序设计期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个是面向对象程序设计的特点？A. 封装B. 继承C. 多态D. 所有选项都是2. 在Java中，以下哪个关键字用于定义类？A. classB. structC. typeD. classdef3. 以下哪个是Java中不允许的类成员访问修饰符？A. publicB. protectedC. privateD. global4. 以下哪个是Java中实现多态的方式？A. 函数重载B. 函数重写C. 接口D. 抽象类5. 在Java中，哪个关键字用于声明一个方法，该方法没有返回值？A. voidB. returnC. noneD. null6. 以下哪个是Java中创建对象的语法？A. new ClassName();B. create ClassName;C. make ClassName;D. ClassName();7. 在Java中，以下哪个是正确的构造方法声明？A. public ClassName();B. public ClassName new();C. public new ClassName();D. public ClassName create();8. 以下哪个是Java中实现继承的方式？A. 使用extends关键字B. 使用implements关键字C. 使用interface关键字D. 使用new关键字9. 在Java中，以下哪个关键字用于实现接口？A. implementsB. extendsC. interfaceD. class10. 以下哪个是Java中实现封装的方式？A. 使用public关键字B. 使用private关键字C. 使用protected关键字D. 使用default关键字答案：1. D2. A3. D4. B5. A6. A7. A8. A9. A10. B二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述面向对象程序设计中的“封装”概念及其重要性。
第一章：面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计？面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。
这种范型的主要特征是：程序=对象+消息。
面向对象程序的基本元素是对象，面向对象程序的主要结构特点是：第一：程序一般由类的定义和类的使用两部分组成，在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。
第二：程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的，对象接受到消息后，启动有关方法完成相应的操作。
面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法，代表了计算机程序设计新颖的思维方式。
这种方法的提出是软件开发方法的一场革命，是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。
[1_2]什么是类？什么是对象？对象与类的关系是什么？在面向对象程序设计中，对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
对象可以认为是：数据+操作在面向对象程序设计中，类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。
在面向对象程序设计中，总是先声明类，再由类生成对象。
类是建立对象的“摸板”，按照这个摸板所建立的一个个具体的对象，就是类的实际例子，通常称为实例。
[1_3]现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。
对象是现实世界中的一个实体，其具有以下一些特征：（1）每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。
（2）需要用属性来描述它的某些特性。
（3）有一组操作，每一个操作决定了对象的一种行为。
（4）对象的操作可以分为两类：一类是自身所承受的操作，一类是施加于其他对象的操作。
例如：雇员刘名是一个对象对象名：刘名对象的属性：年龄：36 生日：1966.10.1 工资：2000 部门：人事部对象的操作：吃饭开车[1_4]什么是消息？消息具有什么性质？在面向对象程序设计中，一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。
面向对象程序设计（C++和Java）教学大纲课程概述在学习了程序设计基础课程（一般是C语言，也可能是Java语言基础）之后，同学们就可以接触面向对象程序设计语言了。
C++和Java是两门优秀的面向对象程序设计语言，它们的语法、理念有相似之处，但也有很多不同。
在学校的传统课程中，往往只学习其中一门语言，或者在不同的学期分别学习两种语言。
如果分别学习，内容就有重复，概念也容易混淆。
本课程将C++和Java放在一起，按照面向对象的程序设计理念，循序渐进讲解这两种语言的特性，希望学习者能够掌握面向对象理念的精髓，并深刻理解这两种语言的不同。
课程大纲01课程简介与预备知识课时1.1 课程简介及C语言内存1.2 静态和动态1.3 安装开发环境1.4 类和对象022 开始写程序课时2.1 第一个C++程序2.2 第一个Java程序2.3 C++新特性2.4 Java新特性03封装-使用类和对象课时3.1 理解“封装”3.2 C++的封装3.3 Java的封装04继承-类的派生课时4.1 理解“继承”4.2 C++的继承4.3 Java的继承05更进一步课时5.1 多态-关于动态联编5.2 抽象类5.3 override和final06多重继承与接口课时6.1 需求6.2 C++的多重继承6.3 Java的接口与匿名内部类07异常课时7.1 异常机制的需求7.2 C++的异常7.3 Java的异常08模板/泛型课时8.1 C++的模板与STL8.2 Java的泛型09其它课时9.1 I/O9.2 GUI预备知识本课程的先修课为：《C语言程序设计》或《Java语言基础》参考资料《程序设计入门——C语言》，中国大学MOOC平台，浙江大学翁恺《零基础学Java语言》，中国大学MOOC平台，浙江大学翁恺。
《面向对象程序设计C++》期末考试试卷(B)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、关于C++与C语言关系的描述中,( )就是错误的。
A.C语言就是C++语言的一个子集B.C语言与C++语言就是兼容的C.C++语言对C语言进行了一些改进D.C++语言与C语言都就是面向对象的2、已知:int m=10; 下列表示引用的方法中,( )就是正确的。
A.int &x=m;B.int &y=10;C.int &z;D.float &t=&m;3、考虑下面的函数原型声明:void testDefaulParam(int a,int b=7,char z='*');下面函数调用中,不合法的就是( )。
A.testDefaulParam(5);B.testDefaulParam(5,8);C.testDefaulParam(5,'#');D.testDefaulParam(0,0,'*');4、系统在调用重载函数时往往根据一些条件确定哪个重载函数被调用,在下列选项中,不能作为依据的就是( )。
A.函数的返回值类型B.参数的类型C.函数名称D.参数个数5、下列有关C++类的说法中,不正确的就是( )。
A.类就是一种用户自定义的数据类型B.只有类中的成员函数或类的友元函数才能存取类中的私有成员C.在类中,如果不做特别说明,所有成员的访问权限均为私有的D.在类中,如果不做特别说明,所有成员的访问权限均为公用的6、已知X类,则当程序执行到语句X array[3];时,调用了( )次构造函数。
A.0B.1C.2D.37、有关析构函数的说法,不正确的就是( )。
A.析构函数有且仅有一个B.析构函数与构造函数一样可以有形参C.析构函数的功能就是在系统释放对象之前作一些内存清理工作D.析构函数无任何函数类型8、类定义的内容允许被其对象无限制地存取的就是( )。
c面向对象程序课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让同学们掌握C面向对象程序的基本概念和语法，包括类、对象、继承、多态等核心概念。
通过学习，同学们能够熟练使用C++编写简单的面向对象程序，培养编程思维和解决问题的能力。
同时，在学习过程中，培养同学们的团队合作意识和自主学习能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.面向对象程序概述：介绍面向对象程序的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态等。
2.类和对象：讲解如何定义一个类，如何创建和使用对象，以及构造函数和析构函数的概念。
3.继承：介绍继承的概念和实现方式，以及继承的好处和注意事项。
4.多态：讲解多态的概念、实现方式以及多态的好处。
5.面向对象程序设计实例：通过实例讲解如何运用面向对象程序设计的方法解决实际问题。
三、教学方法为了更好地实现教学目标，本节课采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解面向对象程序的基本概念、语法和实例。
2.讨论法：同学们进行小组讨论，分享学习心得和解决问题的方法。
3.案例分析法：分析实际编程案例，让同学们更好地理解面向对象程序设计的方法。
4.实验法：安排课后的编程实践，让同学们动手编写面向对象的程序，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，准备以下教学资源：1.教材：《C++面向对象程序设计》等相关教材。
2.参考书：提供一些关于C++面向对象程序设计的参考书籍，供同学们课后自主学习。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示面向对象程序设计的相关概念和实例。
4.实验设备：提供计算机和编程环境，让同学们能够进行实际的编程练习。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价同学们的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：考察同学们在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：布置与课程内容相关的编程作业，让同学们巩固所学知识，占总评的30%。
学习-----好资料期末考试试卷课程名称：面向对象程序设计C#.NET 适用年级/专业： 081/计算机试卷类别开卷（√）闭卷（）学历层次本科考试用时 120分钟《考生注意：答案要全部抄到答题纸上，做在试卷上不给分》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．///////////////////////////////////////////////////一、单项选择题（每小题1分，共20分）1. C#不支持的注释格式是。
A． //单行注释B． -- 单行注释C． /*多行注释*/ D． ///xml注释2. 以下标识符中，正确的是。
A. _nNameB. MainC. 6PtuerD. x5#3. Microsoft .Net Framework SDK内置的C#编译器是。
A．cs.exe B．javac.exe C． csc.exe D． scs.exe4. 以下说法中，正确的是。
A．Main函数是由C#语言提供的标准函数，不需要用户编写它的内容。
B．在C#程序中，要调用的函数必须在Main函数中定义。
C．在C#程序中，必须显式调用Main函数，它才起作用。
D．一个C#程序无论包含多少个函数，C#程序总是从Main函数开始执行。
5.派生类能够直接访问的基类的成员是。
A．抽象成员 B．保护成员C．私有成员D．静态成员6．下面是几条定义类的语句，不能被继承的类是。
A．abstract class Figure B．class FigureC．public class Figure D．sealed class Figure 7．下列数组初始化语句哪些是不正确的？。
A．int[] nums = new int[]{0,1,2,3,4};B．int[] nums2 = {0,1,2,3,4,5};C．int[][] num_1 = {new int[]{0,1},new int[]{0,1,2},newint[]{0,1,2,3}};D．int[][] num_2 = {{0,1},{0,1,2},{0,1,2,3}};8. 下面有关虚方法的描述正确的是。
A. 虚方法与非虚方法相比，其优点在于：能在程序运行时，动态确定要调用的方法，因而更灵活，更方便。
B．在定义虚方法时，基类和派生类的方法定义语句中都要带上virtual修饰符。
C．重写基类的虚方法时，为消除隐藏基类成员的警告，需要带new修饰符。
D．重写基类的虚方法时，需要同时带上override和virtual修饰符。
9.如果不带修饰符，C#中类成员被默认声明成。
A．public型B．protected型C．private型D．static型10.子类从父类中继承了一个方法，但此方法在子类无用，所以可以隐藏基类中的方法，只要在子类中使用关键字：。
A.overrideB.newC.virtualD.sealed11.下列类型中，那个是值类型。
A.枚举B. 类C. 接口D. 数组12. C#源程序文件的扩展名为。
A． .vb B． .c C． .cpp D． .cs13. 下面的选项中，不能用于区别重载方法的是。
A．返回类型B．参数个数 C．参数类型 D．参数顺序14. 下面对C#中类的构造函数描述正确的是。
A．与方法不同的是，构造函数只有void这一种返回类型。
B．构造函数如同方法一样，需要人为调用才能执行其功能。
C．构造函数一般被声明成private型。
D．在类中可重载构造函数，C#会根据参数匹配原则来选择执行合适的构造函数。
15. 假设变量均已正确声明，以下没有语法错误的是：。
A． if(2-3) { a=a+3; }B． switch(name){ case “li”: ShowMessage(“okli”);break;case “le”: ShowMessage(“okle”);break;default: ShowMessage(“oklo”);}C． switch(month){ case 1: dd=31; case 2: dd=28;default: ShowMessage(“oklo”);}D．foreach(Stu p at school){p.age+=1;}16. 对字符串使用正则表达式所产生的结果不可能是：。
A．字符串和正则表达式匹配。
B．返回一个子串。
C．返回一个整数表示字符串长度。
D．返回一个新字符串,表示字符串某个部分的修改。
17. 已知customers 是包含ID、FirstName、Email三个属性的列表,数据库表的名称为Customer,则下面的LINQ表达式转换成SQL语句正确的是。
Var Resut=from customer in customerswhere customer.FirstName=”Ptuer”select customerA．Select * from CustomerB．select ID,FirstName,Email from Customer where FirstName=”Puter”C．select * from Customers where FirstName=”Puter”D. select Ptuer、ID,FirstName,Email from Customerwhere FirstName=”Puter”18. 下列的术语与数据库连接无关的是。
A. ODBCB. C. LINQD.OSD19. Visual Studio 中常用的创建事件处理程序是。
A. 点击控件，然后在其属性窗口创建名事件的处理程序。
B. 双击控件。
C. 打开现存的事件处理程序下拉列表，选择要创建的时间名称。
D. 以上都可以。
20. 下列表述不是面向对象程序设计特性的是：。
A. 封装B. 继承C. 映射D. 多态二、填空题（每小题2分，共20分）1．按照后进先出（LIFO）原则存储数据项的数据结构是。
①2．C#中类的成员包括：字段、①、方法3．如果需要在C#的方法中传递数目可变的参数，则需要在参数前加上①关键字。
4．C#中所有的类都派生于①类。
5．结构体是传递给方法时，是按①传递的。
6．①与类都可以被继承，但是与类不同的是它可以被多继承。
7．C#中提供了现成的方法①可以对数组进行排序。
8．.NET中包含的string类提供了很多的字符串处理方法，其中用来获取子串的方法是①。
9．LINQ表达式是延迟执行的，一般会在我们访问①时发生。
10. Windows Forms 编程中控件的属性决定其外观，①决定其行为。
三、阅读代码，写结果（每小题5分，共10分）1.当输入 e 和 q 时下列代码的输出结果是什么？namespace Answer{ class Program{static void Main(string[] args){ char c;while((c= convert.ToChar(Console.ReadLine()))!=’q’){ Console.WriteLine(“你输入的是:{0}”,c); }} } }2.分析下列程序，写出运行结果using System;public class OverAdd{ public int real;public int visual;public static OverAdd operator -(OverAdd op1, OverAdd op2){ OverAdd op = new OverAdd();op.real = op1.real - op2.real;op.visual = op1.visual - op2.visual;return op;}}class program{ public static void Main(string[] args){ OverAdd Opt = new OverAdd();OverAdd Opt1 = new OverAdd();OverAdd Opt2 = new OverAdd();Opt1.real = 6; Opt1.visual = 3; Opt2.real = 4;Opt2.visual = 7; Opt = Opt1 - Opt2;int tem = Opt1.real - 1;int m=Convert.ToInt32(tem);Console.WriteLine("({0})+({1})i", Opt.real, Opt.visual);Console.ReadKey();}}四、简答题（每小题6分，共30分）1. C#预处理命令的作用是什么？常用的预处理命令有那些？(至少写出4个)2. 什么是只读字段，如何对只读字段进行赋值？3. 简述正则表达式的组成。
4. 什么是不规则数组，声明一个二维字符型不规则数组的代码定义。
5. 使用VS中的LINQ To SQL设计器生成数据库表的映射类的一般步骤是怎样的？五、按要求写程序（每小题10分，共20分）1. 已知某个程序的类关系图如下，请按照图中的结构写出程序，方法的具体内容自定，但是Main()方法必须调用Write()方法属性属性方法方法方法2. （1）定义一个基类MyClass，其中包含虚拟的方法GetString（），这个方法返回存储在私有字段myString中的字符串，该字段可以通过只写公共属性ContainedString来赋值。
（2）然后从类MyClass中派生一个类MyDerivedClass。
重写GetString（）方法，该方法的调用基类中的GetString（）方法从基类中返回字符串myString，但在返回的字符串后添加“ Output from derived class”字符串。
（3）主函数实现：从键盘输入一个字符串存入myString，然后输出MyDerivedClass中GetString() 方法的返回的字符串。
