毕业生顶岗实习工作计划
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实习生个人实习工作计划我于____年来到集团建筑设计院工作,我通过____个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。
通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。
我有幸成为____集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。
在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。
这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。
这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。
在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。
二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。
经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力____到实际工作中去。
积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节,旨在提高学生的职业素养和实践能力,使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准,确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标(1)了解企业文化和工作环境;(2)掌握基本的工作技能和方法;(3)提高团队协作和沟通能力;(4)培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排(1)实习时间:为期X个月,分为四个阶段,每个阶段X个月。
(2)实习岗位:根据专业特点和实际需求,安排到相关部门岗位实习。
(3)实习内容:包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
(4)实习导师:由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段:企业文化与基础技能培训(前两个月)(1)企业文化宣讲与团队建设活动参与;(2)基础技能培训,包括工作流程、办公软件使用等;(3)岗位认知,了解岗位职责和要求。
第二阶段:岗位实操与技能提升(第三、四个月)(1)在导师指导下完成岗位相关工作;(2)参加部门会议,了解工作进展和计划;(3)技能提升培训,针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段:项目参与与案例分析(第五、六个月)(1)参与实际项目,了解项目运作流程;(2)进行案例分析,提高分析问题和解决问题的能力;(3)与团队成员交流,提高团队协作能力。
第四阶段:总结与反馈(第七至八个月)(1)总结实习期间的学习成果和经验;(2)完成实习报告,撰写心得体会;(3)与企业导师、学校导师进行反馈交流,明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准:根据实习目标制定考核标准,包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式:采取企业导师和学校导师双轨制考核,结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度,服从企业管理;2. 认真完成实习任务,积极参与项目活动;3. 加强与导师、同学的沟通与交流;4. 注意个人安全与健康,遵守岗位安全规定。
个人顶岗实习计划6篇个人顶岗实习计划1想想时间过的真的好快,此时的`我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。
对于以后,我有我的一番打算。
所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。
这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。
两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。
1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。
公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。
实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。
连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。
主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。
毕业生实习工作计划范文8篇毕业生实习工作计划范文1我是_x,_年7月毕业于_x,_年x月_日担任_集团办公室文秘职务。
为了能使以后的工作到达质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的潜力,我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划,请领导批评指正。
一、个人基本状况我个性比较开朗,办事认真,信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。
无论在任何时候、做任何事,我都会认认真真地对待。
我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。
来到那里的第一天,我的上司张主任就给我上了很重要的一课,她说人必须要在社会中找到自己的位置,这样人生才有价值。
我必须牢记这句话,在_集团实现自己的人生梦想。
办公室文秘一职,对我而言是一次机会,它能够充分展现自己的理想和抱负。
我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。
我将把这份感激之情化为工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。
二、对工作岗位的认识首先,办公室文秘这一职位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文秘工作必须要做到以下几点1、服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。
2、领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。
3、执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。
但是服从并不是被动,很多工作能够提前预测、用心主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导带给决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。
其次,办公室文秘工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。
三、对未来工作的计划1、在日常事物工作中,我将做到以下几点(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
学生顶岗实习工作计划模板一、以“阳光成长”平台为载体,促使学生德育教育出成效2、强化学生德育教育,调整学生素质评价方式,通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统,及时分析反馈学生的成长动态,使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程,做到“让学生在阳光下成长,在成长中实现自我品质的社会价值”。
要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理办法,加大在学生中的宣传引导,明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求,并列入考核内容,使之成为学生“阳光成长”的工作平台。
3、坚持并加强学生行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到____%及以上。
坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到____%及以上。
坚持加强校园周边巡查,定期问卷征询社区意见,并针对问题积极落实措施予以改进。
注重树立学生典型,规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
4、制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案,定期开展教育、培训。
制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案,加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划,并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。
针对学生集体活动中存在的薄弱环节,开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动,并注重教育活动的持续性和有效性。
开展班会课评比活动,推广并总结优秀课件。
6、加强班主任工作,执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干意见”;学校教师实行“双岗制”,强化教师教书育人责任。
研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和激励制度,不断提升班主任队伍的德育能力。
加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核,并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核办法;明确教职工行为文明的要求,进一步增强对学生的影响力。
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习系指依据学校教学规划之要求,学生在既定教学时段内,遵照学校实习教学计划之部署,于企事业单位相关实践岗位上所进行的一系列实践学习活动,涵盖实习、预就业及已签署就业协议之提前就业等形态。
此项学习乃专业教学之核心构成部分,亦是教学活动的延续,旨在深化学生实践技能与专业能力之培养。
依据徐财高职校(____)18、____号文件精神,特制定本系部顶岗实习计划如下:一、实习目的顶岗实习作为学校教育的终极实践性教学环节,其目的在于引领学生步入社会,亲身体验专业工作环境,拓宽其知识视野,增强感性认识。
通过此环节,学生得以综合运用所学专业知识与基本技能,独立分析并解决实际问题,实现理论与实践之有机结合,进而提升其实践操作能力。
同时,培养学生热爱劳动、坚韧不拔的工作作风,以及良好的沟通交流能力与团队协作精神,助力学生顺利完成从学校到社会的过渡。
实习过程亦是对教学效果的一次检验,为进一步提升教育教学质量、培育合格人才积累宝贵经验。
二、实习时间与班级时间:____年____月____日至____年____月____日班级:____高职7(1)班三、实习指导教师____(教师姓名)四、实习单位之选定实习单位由实训就业处协同本系部共同筛选与确定。
学生原则上应在学校指定范围内选择实习单位,但具备条件者亦可自行联系实习单位,但需事先报请实训就业处及本系部批准,并接受学校、系部及实习指导教师的定期考察。
实习单位原则上应为IT行业、企事业单位中与计算机相关的工作岗位,已提前就业者则应结合其就业单位的具体岗位进行专业学习。
五、实习内容1. 调研计算机种类、型号、功能及其发展历程与未来趋势。
2. 了解计算机局部网络相关情况,包括局域网布线、软件安装与维护等。
3. 分析管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并预测其发展前景。
4. 参与管理信息系统的开发与维护工作。
5. 考察多媒体技术的实际应用情况。
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
根据徐财高职校(____)18、____文件,特指定本系部顶岗实习计划。
一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级时间:____年____月____日–____年____月____日班级:____高职7(1)三、实习指导教师____四、实习单位的确定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报实训就业处和本系部批准,并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。
实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。
2、了解计算机局部网络有关情况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并展望其前景。
4、各种管理信息系统的开发和维护工作。
5、了解多媒体技术的实际应用情况。
6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。
学生顶岗实习工作计划格式范本中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要,也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。
为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处,切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力,特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。
顶岗实习计划是专业教学计划的延伸,与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程,并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。
具体包含以下内容:一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长:校长副组长:分管教学副校长、教务处长成员:教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师主要职责:(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控,组织研究和及时解决实习中出现的重要问题,确保顶岗实习顺利进行。
(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。
(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算,审核学生顶岗实习经费。
(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况,评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人,开展经验交流。
(5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。
(6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作,进行实习、总结;按时上报实习各种相关资料。
2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长:招生就业办公室主任副组长:教务处长成员:学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责:(1)协助推荐学生顶岗实习单位,签订实习协议,落实实习岗位;对于实习期就业的学生,签订就业合同,做好毕业生的跟踪调查,做好就业稳定工作。
(2)负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。
制订具体的《学生顶岗实习管理细则》,负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通,深入现场做好调查研究,解决实习中的问题。
2024年大学生顶岗实习工作计划范本一、背景和目标作为一名即将参加顶岗实习的大学生,我对这个机会感到非常兴奋。
我希望通过这次实习,能够提升自己的专业知识和技能,增加职场经验,并且为实习单位做出实质性的贡献。
通过本次实习,我的目标是:1. 熟悉实习单位的运作流程和组织架构;2. 提高专业技能,包括项目管理、数据分析和文档撰写等方面;3. 增强团队协作能力,并学习与各个部门有效沟通的技巧;4. 学习并掌握实习单位所在行业的相关知识和趋势。
二、工作计划1. 初期准备阶段(1个月)在实习开始之前,我将进行一些准备工作,以确保自己能够顺利地适应实习岗位并取得良好的工作表现。
具体准备事项包括:- 深入了解实习岗位的职责和要求;- 学习有关实习单位所在行业的背景知识,并了解最新的发展动态;- 提前学习和熟悉实习单位使用的工作工具和软件;- 定期与导师进行沟通,了解实习期望和目标。
2. 实习期工作任务(3个月)在实习期间,我将按照以下计划完成相关工作任务,并致力于达到自己的目标:- 积极主动参与团队会议和项目讨论,与同事们分享自己的观点和建议;- 学习并掌握项目管理的基本技巧,参与到实际的项目管理工作中;- 学习并掌握数据分析的方法和工具,协助团队进行数据分析工作;- 积极参与文档的撰写和整理工作,保证文档的质量和准确性;- 参与团队中其他成员的工作,了解和学习不同部门的工作内容和流程;- 与各个部门的同事保持良好的沟通和合作关系,相互学习和支持。
3. 实习总结和反思(1个月)在实习结束之前,我将花费一段时间对整个实习期间的工作进行总结和反思。
主要包括以下方面:- 总结自己在实习期间取得的成果和经验,对自己的工作进行评估;- 总结实习单位的优势和问题,提出改进建议;- 反思自己在实习期间的不足和需要提升的地方,并制定改进计划;- 参与实习单位组织的反馈讨论会,与导师和同事分享实习心得和建议。
三、时间安排和任务分解- 第1周:与导师会面,了解实习期望和目标;研读实习单位相关资料;- 第2周:学习并掌握项目管理的基本技巧;参与团队会议和项目讨论;- 第3周:学习并掌握数据分析的方法和工具;协助团队进行数据分析工作;- 第4周:学习并熟悉实习单位使用的工作工具和软件;整理文档和资料;- 第5周-第12周:根据实习单位的工作安排,积极参与各项工作任务;- 第13周:整理实习期间的工作成果和经验,准备个人实习总结报告;- 第14周:参与实习单位组织的反馈讨论会;与导师和同事分享实习心得和建议;- 第15周:完成实习总结和反思,提交个人实习总结报告。
毕业生顶岗实习工作计划
顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
下面是小编为大家整理了一篇毕业生顶岗实习工作计划,欢迎大家的阅读。
一、目的要求:顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证顶岗实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。
顶岗实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。
目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。
每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。
二、实习内容:(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及
其他经济管理工作。
具体内容如下:
1、企业生产管理。
了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。
能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。
2、企业财务管理。
了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。
了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。
进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。
参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
5、市场营销管理。
将所学营销理论与实践相结合,能
够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。
(三)完成实习单位布置的其他各项工作。
三、实习岗位:1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;
2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;
3、人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;
4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;
5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。
四、实习方法:这次顶岗实习采取分散实习。
毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。
具体实习方法如下:
1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;
2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;
3、查阅或搜集有关资料;
4、撰写实习报告及毕业调查报告。